SHOPPING-FEBER FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

Relaterede dokumenter
LED EFTER LED FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

VI LÆGGER TIL FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

HVOR TIT? LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF DELTAGERE

KREA gruppen fra den 6/ til den 24/3-2015

Hvad gør mig glad i skolen?

A8 1, 2 ELLER 3? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At træne elevernes hovedregning og forståelse af hhv. 1, 2 og 3 cifre i et tal.

STIL TABELLEN KORREKT

Start trinnet med at fortælle spirerne om finalen, så de ved, hvad målet er.

A8 1, 2 ELLER 3? L/S/P

VI TRÆKKER FRA. FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At terpe subtraktion.

AT-KOMMA eller ikke AT-KOMMA?

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1

HVOR MANGE AF HVER? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

Spørgeskema Undervisningsmiljø klasse

HVIS ER DET? * 4 kegler * Lærertyggegummi

ULIGEUGEBREV 3. Lidt om en anden længsel fra Blichers Det er hvidt herude et pragtfuldt beskrivende vers.

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING

Årsberetningen 2015/16 for afd. 13 Præsteskoven

Nyhedsbrev fra SFO februar 2012

Indretningsopgave hos

Matematisk opmærksomhed 1 Længdemål 1

UNDERVISNINGSPLAN FOR HÅNDVÆRK OG DESIGN 2015

HVAD SKAL JEG VÆLGE?

... ELEVAKTIVITETER KLASSE

Undersøgelse af undervisningsmiljø

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole.

Nyhedsbrev august 2014 Nyt nyt nyt 3D-billeder Ansigtsmaling Ny legeplads på sporteren

Ugebrev 4 Indskolingen 2016

Ugebrev 34 Indskolingen 2014

Hvor er det bedste sted at være på skolen og hvorfor? Er du pige eller dreng? Dreng 21 svar 49% Pige 21 svar 49%

Nyhedsbrev december STU 2 i Møllehuset

DET LYDER DA ENS? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

UMV Fysiske: Inventar. Bordet du sidder ved i klassen, passer det godt til dig? Valgmuligheder Ja Nej Ved ikke

Velkommen til Troldestuen

Overordnet. Læringsmål

FORSTÅR DU? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At træne læsning og forståelse af enkle matematiksætninger + regne med de fire regnearter.

Profilfag Mellemtrin. valghæfte for 1. periode skoleåret 2015/2016

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Velkommen til Børnehuset Påfuglen

Nyhedsbrev november december Kære forældre.

Samsø Efterskole. Undervisningsmiljøundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S

VITELLO. Kim Fupz Aakesons. af Kenneth Jakobsen Bøye

TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Indskoling. UNDERSØGELSE Spørgeskemaundersøgelse 1.

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Indskoling. UNDERSØGELSE Spørgeskemaundersøgelse 2.

Datarapportering. Vestbyskolen. Horsens

Nr.6: Når du er i skole, er du så bange for nogen af følgende ting? (marker ud for det, du er bange for) (Andet - skriv to ord om det)

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Indskoling. UNDERSØGELSE Spørgeskemaundersøgelse 3.

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Indskoling. UNDERSØGELSE Spørgeskemaundersøgelse 0.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Tegn den verden, du vil bo i! Udvalgte tegninger fra deltagere i den landsdækkende tegnekonkurrence GOD OG LÆRERIG FORNØJELSE!

12. DECEMBER. Hennings fødselsdag

Marie Kruses Skole Grundskolen

Vi havde også en dejlig arbejdsdag i lørdag og rigtigt mange arbejdsopgaver blev løst. Der er igen arbejdsdag på lørdag i næste uge.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 22. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1

ELEVUNDERSØGELSE 8. og 9. klasse

UMV Fysiske: Inventar. Bordet du sidder ved i klassen, passer det godt til dig? Valgmuligheder Ja Nej Ved ikke

Uanmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten. Status (selvejende/kommunal/privat) Selvejende Adresse Solbjerg Have 18

Max s Håndvaskeskole Lærerens manual. Max s Håndvaskeskole

Lærerguide instruktion

Månedsinformation. Skole og SFO

Du vil se spørgsmål både med og uden billeder, og som svar skal du vælge den 'smily' og det svar der passer bedst til, hvad du syntes.

Bamse på klasse-besøg - event for 0. klasse

Workshop for unge sejlere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1

Professoren. - flytter ind! Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til:

Kære dagplejere i Aalborg kommune

Elev APV Undersøgelse af elevernes skolemiljø. Skemaet bedes udfyldt senest mandag den 31. marts 14.

Snefnugværksted papir

Rettelse: Det er feb. + marts børnene der skal på fælles fødselsdagstur d. 22. marts og IKKE Jan. + feb. børn som vi har skrevet i februar avisen.

storebror til tvillinger

Ugebrev 37 Indskolingen 2015

UMV afd.a feb12. Fysiske: Inventar. Side 1 af 18. Bordet du sidder ved i klassen, passer det godt til dig?

3. december Jeg skal i skole

Program. Albertslund Billedskole 18/19

Afd. 2 UVM-undersøgelse

BILLEDSKOLEN HORSENS SOMMERKURSER 2018

- med kortspil og legetøj

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

VELKOMMEN TIL WINNIE.

Vi besøger farmor og farfar

--- Storagergaard Fritidshjem --- En Portion Fritter. Januar 2018

Ugebrev 47 Indskolingen 2014

Temadagen den 6. oktober 2012 For bofællesskaberne i Rødovre - og Hvidovre Kommune

FARVER PÅ SPROGET LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF DELTAGERE

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole

INTROFORLØB: HVAD ER SUNDHED?

Hold Øje uge 6. Så er det vinterferietid. Håber I alle får en god uge. Vi ses igen på mandag 8 dage kl Mange hilsner Peter

Eleverne kan fortælle om deres muligheder for at bevæge sig i deres hverdag.

MATEMATIK I KÆREHAVE SKOV. Matematik for indskoling klassetrin, 10 opgaver. Lærervejledning

Vadgårdskole. Redaktion har arbejdet hårdt for at få bladet op at køre så jeg er meget glad for at jeg fik ideen ud på skolen.

Nyhedsbrev. Marts 2014 ÆRTEBJERGHAVE BØRNECENTER

Årsberetning for Skørbæk-Ejdrup Naturbørnehave 2012

Skærbæk Realskole. Spørgeskema Undervisningsmiljø klasse. Februar 2015

Månedsinformation. Skole og SFO

Bavnehøj Skoles profil

Lærerguide instruktion

Børnenes bog. skolestart på. Mellervangskolen. Skrevet af børn til børn.

Transkript:

SHOPPING-FEBER FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At træne elevernes evne til at finde relevante oplysninger og tal i en større tekstsammenhæng. At stille en besvarelse overskueligt op og regne under stressede forhold. * En stor og sjov forhindringsbane med 4 endestationer * Div. kataloger (her med udgangspunkt i IKEA, Tress, Panduro og BILKA) eller PC er med online-kataloger - 4 forskellige opgaver - Et skilt til hvert emne * Evt. bolde, sjippetove m.m. * Papir og blyanter * Lommeregnere, hvis tilladt ;o) Grupper á 3 (evt. 2). TIDSFORBRUG Helst en dobbeltlektion, så man virkelig kan gå i dybden. INSTRUKTION: Lav til at starte med en rigtig stor og sjov forhindringsbane i en sal/hal med god plads. Grupperne skal kunne sidde inde i midten og arbejde og derfor kunne starte og slutte der alle sammen. Forhindringsbanen skal munde ud i 4 endestationer, hvor de forskellige kataloger/pc er placeres. Dvs. en til møbler, en til dagligvarer, en til idrætsudstyr og en til hobbyartikler. Sæt et skilt ved hver station. Har I ikke adgang til en sal/hal, kan du evt. lave en anden og lige så sjov forhindringsbane i klasseværelset eller på gangen ved at bruge borde, stole, tasker og div. rekvisitter, som så skal forceres i mindre målestok. Det vigtigste er, at eleverne bevæger sig og skal huske oplysningerne på deres vej frem og tilbage. Eleverne har på forhånd valgt sig ind på deres foretrukne opgaver og er derefter blevet delt op i grupper. De får nu uddelt hver deres opgaveark, som de får en god times tid til at arbejde med. Flere grupper kan sagtens arbejde med samme emne. De oplysninger, de skal finde, er alle i katalogerne, som er på den anden side af forhindringerne. Man skal derfor løbe frem og tilbage for at hente og bringe de rette tal, arbejde med dem i gruppen, af sted for at hente flere osv. Alle fra gruppen skal skiftes til at skaffe oplysninger og hjælpe med udregningen, men derfor kan man godt vælge én til at renskrive det hele. Du er hele tiden til stede for at kunne hjælpe med afkodningen af teksten i katalogerne, så de rette oplysninger findes. Du kan også assistere med at få skrevet besvarelsen pænt og overskueligt, valg af regneart og fremgangsmåde, men eleverne skal virkelig have lov til at tænke sig om og snakke sig frem til en fælles beslutning. Når/hvis det på et tidspunkt bliver alt for uoverskueligt at skulle hente oplysningerne fra kataloget, må du godt give lov til, at gruppen får kataloget hen til sig. Det må dog helst ikke ske før efter minimum 30 minutter.

ILLUSTRATION TIL SHOPPINGFEBER Illustration af www.saxoart.dk NB! Denne aktivitet egner sig godt til repetition af en masse forskellige emner og kan bruges meget forskelligt alt efter det fokus, du vælger. Derudover er den oplagt som samarbejdsøvelse, da gruppens deltagere virkelig skal vælge fokus og sammen beslutte sig for, hvad de vil finde for hver løbetur.

OPGAVE TIL SHOPPING-FEBER KLASSEFESTEN Jeres hyttetur er lige blevet aflyst pga. en sindssyg pyroman, som satte ild til den hytte, I skulle have boet i hele næste uge på Samsø. Da der er alt for kort tid til at finde et nyt sted, bliver I lovet en ny tur til næste år og får det plaster på såret lige nu, at I må holde en klassefest på fredag. I er 25 elever i klassen og får en menu-pris på kr. 150,-. Der skal købes ind til: - Mad - Drikke - Dessert - Slik - Chips/dip - Pynt - Pap-service - Sunde snacks fordi jeres lærer også kommer :-/ Bonus-info: I må helt selv om menuen, men skal huske på, at I har 4 muslimer i klassen, som ikke spiser svinekød! Alkohol er strengt forbudt, men tryl gerne sjove drinks frem med mange farver alligevel KRAV TIL BESVARELSE: - Hvad er jeres totale rådighedsbeløb? - Kom så tæt på beløbet som muligt, men I må IKKE overskride budgettet! - Skriv alle de ting op, I vil købe, med antal, str., evt. kg/liter, pris pr. stk. og i alt. Alle priser skal være inkl. moms. - HUSK at tage højde for en evt. rabat, hvis I køber et større antal. RIGTIG GOD FORNØJELSE!!!

OPGAVE TIL SHOPPING-FEBER BILLEDKUNSTLOKALET I er pga. jeres store interesse for de kreative fag blevet valgt ind i et udvalg, som skal købe sjove og spændende ting til jeres gamle billedkunstlokale, som virkelig trænger til lidt nyt. Jeres budget er kr. 30,- pr. elev. På jeres skole er der 11 klasser med 25 elever i hver. I foråret deltog jeres klasse i en landsdækkende tegnekonkurrence og vandt! I har derfor kr. 5.000,- ekstra, som I heldigvis kan lægge oven i beløbet fra skolens budget. Der skal købes ind til: - TEGNING - SYNING - SMYKKER - FRI KREATIVITET - JUL (som hele skolen snart skal arbejde med) Bonus-info: Lokalet har allerede ting som maling, pensler, blyanter, farver, sakse, limstifter, lærreder og hvidt papir/karton, så det skal I ikke tænke på. KRAV TIL BESVARELSE: - Hvor mange penge har I til at købe ind for i alt? - Kom så tæt på beløbet som muligt, men I må IKKE overskride budgettet! - Skriv alle de ting op, I vil købe, med antal, str., farve, evt. kg/liter, pris pr. stk. og i alt. Alle priser skal være inkl. moms. - HUSK at tage højde for en evt. rabat, hvis I køber et større antal. - Skriv gerne et par overskrifter om, hvilken aktivitet tingene hører ind under, så det hele ikke blandes sammen. RIGTIG GOD FORNØJELSE!!!

OPGAVE TIL SHOPPING-FEBER REDSKABSRUMMET Kommunen, du bor i, har netop bevilget din skole kr. 75.000,- til fornyelse af jeres idrætsfaciliteter. I sidder i skolens elevråd og er alle meget glade for idræt, hvorfor I er de perfekte til at komme med forslag til skolens ledelse om, hvad der skal købes for pengene. I må vælge alt lige fra en lille massagebold til et fodboldmål indensåvel som udendørs men I skal tænke i mange forskellige idrætsgrene + motorik og balance. Alle klassetrin skal ligeledes tilgodeses, så det nytter altså ikke kun at tænke på de store elever ;o) De små skal også have glæde af det, og der må også gerne være lidt til lege-aktiviteter i frikvartererne Bonus-info: Alle de større ting såsom måtter, ribber, bukke, springbræt osv. er der allerede, så det skal I ikke tænke på. KRAV TIL BESVARELSE: - Kom så tæt på beløbet kr. 75.000 som muligt, men I må IKKE overskride budgettet! - Skriv alle de ting op, I vil købe, med antal, str., evt. farve, pris pr. stk. og i alt. Alle priser er inkl. moms. - HUSK at tage højde for en evt. rabat, hvis I køber et større antal - Skriv også gerne et par overskrifter om, hvilken sportsgren det hører ind under, eller om det er til leg, motorik eller balance. RIGTIG GOD FORNØJELSE!!!

OPGAVE TIL SHOPPING-FEBER MIT NYE VÆRELSE Jeres fælles gudmor vandt i Lotto i sidste uge og har lige fortalt jer, at hun vil give jer kr. 20.000,- til at indrette jeres nye værelse for. I deles om det, da I skiftes til at bo hos jeres fraskilte far og mor, så det skal kun indrettes til én person. Jeres mor er selvfølgelig glad på jeres vegne, men skal som sædvanlig blande sig, så hun har stillet krav om, at følgende ting SKAL købes: - Et par pyntepuder - 1 sæt sengetøj - 1 dyne og 1 hovedpude - En seng - En kontorstol - Et skrivebord - En reol - Mindst 2 lamper - En pæn skål til lidt sundt slik ;o) - Et billede Er der derefter flere penge tilovers, må I helt selv bestemme er I ikke heldige at ha sådan en sød mor? Bonus-info: I forvejen har I TV, PC og anlæg, så det skal I ikke tænke på. Jeres værelse er 20 m2 (5 x 4 m) med 3 m til loftet. KRAV TIL BESVARELSE: - Kom så tæt på beløbet kr. 20.000 som muligt, men I må IKKE overskride budgettet! - Skriv alle de ting op, I vil købe, med antal, str., evt. farve, pris pr. stk. og i alt. Alle priser er inkl. moms. - HUSK at tage højde for en evt. rabat, hvis I køber et større antal. RIGTIG GOD FORNØJELSE!!!

KLASSEFESTEN

BILLEDKUNST- LOKALET

REDSKABS-RUMMET

MIT NYE VÆRELSE