Førsteårsprøven 2015. Projektbeskrivelse 2. Semester Multimediedesigner

Relaterede dokumenter
1) Til en praktik prøve. 2) Aflevere Synopsis Som er starten på dit afsluttende eksamensprojekt.

MULTIMEDIEDESIGNER 1. ÅRS PRØVE

Praktikvejledning og information om 4 semester, foråret 2014

startup.dk Multimediedesigner 1. års prøve Eksamensprojekt, 2. semester 2015

Datamatiker & Pba i Softwareudvikling. Afsluttende Eksamensprojekt 2010 og frem. Til den studerende på dmu, slut januar 2011

Multimediedesigner. Vedvarende. energi

Studieordning del

Eksamensprojektet på HF

Administrationsbacheloruddannelsen

eksamensprojekt 2. sem

Mål med faget: At gøre jer klar til eksamen, der er en mundtlig prøve på baggrund af et langt projekt

STUDIEORDNING. for. Multimediedesigneruddannelsen

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR VALGFRIE MODULER. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2016

Til 2hf ang. den større skriftlig opgave

2. SEMESTER PROJEKT 3 INTERAKTIONSUDVIKLING

Selvvalgt Projekt. ( Det smager godt ) af Ke vin Hartmann, Hold 305.

Eksamenskatalog for Multimediedesigner uddannelsen. Gældende for efterårssemestret 2017

Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod pædagogisk assistentuddannelsen

Multimediedesigner. Karneval

Identitet. 2. projekt 2. sem. mad og livsstil. marts Multimediedesigner

Eksamenskatalog - Prøveformer og bedømmelsesgrundlag

Eksamensvejledning. Akademiuddannelsen i ledelse. Forår 2016

Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod Socialog sundhedsuddannelsen

Multimediedesigner CSR. Corporate Social Responsibility

Elevvejledning til projektbaserede prøver på SOPU

Helena Nattestad Kjærbæk august-januar, Lars Laursen marts-juni. Sociale medier - Kommunikation og netetikette. Grundlæggende database, SQL og PHP

Eksamenskatalog for multimediedesigneruddannelsen

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder

Multimediedesigner. Portfolio

Generelle retningslinjer for interne og eksterne prøver ved SIR

SRO på MG, åpril-måj 2014

Vejledning til prøven i idræt

Eksamensvejledning for Diplomuddannelsen i erhvervspædagogik efterår 2015

Prøver i LU 07 gældende for perioden

hf - EP Vejledning til eksamensprojekt

Tidsplan for eksamensprojektet foråret 2010

Ny eksamensbekendtgørelse for HD

Interne retningslinjer ved prøver. Generelle bestemmelser ved prøver

Eksamenskatalog for Professionsbacheloruddannelsen i Digital Konceptudvikling

Tillæg til seminariets studieordning af 2005 gældende for årgangene med start 1. februar 2005 og 1. september 2005.

Udfyldende regler på matematik

eksamensprojekt 3. sem

Style & Experience 1. semester efterår november - 2. december

Vejledning til prøven i idræt

Interne retningslinjer for prøver på Pædagoguddannelsens 6. og 7. semester gældende fra 1. februar 2014

2011 1½ år Studieordning. STUDIEORDNING for det halvandetårige Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg

Studieretningsprojekt 3.g, Ordrup Gymnasium.

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR AFGANGSPROJEKTET. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra januar 2015

Generel vejledning til prøver ved Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens

<<Institutionens logo>> STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT. Specialiseringen i <<...>> VED <<INSTITUTIONENS NAVN>> i IT-VEST SAMARBEJDET

Til 2hf ang. den større skriftlig opgave

Formalia KS på Svendborg Gymnasium og HF

Studieretningsprojektet i 3.g 2007

Eksamenskatalog for Datamatikeruddannelsen i Vejle. Gældende for efterårssemestret 2018

Prøvevejledning for prøver på Pædagogisk Assistentuddannelse (PAU) 2015

Visuel ID. 2. projekt 2. sem. marts og kommunikation. Multimediedesigner

Institutionen kan dispensere fra den fastsatte frist, jf. stk. 1, når det er begrundet i usædvanlige forhold.

Studieplan 2013/14 HH3I. IBC Handelsgymnasiet

HA(jur.)-studiet 2012

Kursistmanual til Større skriftlig opgave. 2 Hf,

Eksamensprojekt. 3. semester DK Efterår 2015

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt

Kommunom- uddannelsen

Eksamenskatalog for Datamatikeruddannelsen i Odense. Gældende for efterårssemestret 2018

Gruppeeksamen The School of Law, AAU

Eksamensvejledning Engineering Business Administration (EBA) Forårssemester 2016

150 ECTS fordelt på prøverne. 5. semester 6. Afsluttende eksamensprojekt 15 Ekstern 7-trinsskala

Retningslinjer for professionsbachelorprojektet

Nakskov Gymnasium og HF Orientering om KS-eksamen 2018/19

Skriftsprogsvanskeligheder klasse

Christianshavns Gymnasium Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) januar- marts 2014 VEJLEDNING

AT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium

formidling, Design og visualisering samt Interaktionsudvikling Obligatorisk uddannelseselement Multimedieproduktion Avanceret: Kommunikation &

Projekt om Københavns Musikteater

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 4. Grundlæggende klinisk virksomhed

Studieordning Den juridiske bacheloruddannelse JURA Aalborg Universitet

SRP Retningslinjer for studieretningsprojekter ved Holstebro Tekniske Gymnasium

Eksamenskatalog for Professionsbacheloruddannelsen i softwareudvikling. Gældende for efterårssemestret 2018

Multimediedesigner CSR. Corporate Social Responsibility

Vejledning i bedømmelse af Professionsbachelorprojektet

EKSAMENSPROJEKT. Problemformulering, synopsis og synopsiseksamen

Skabelon for. Curriculum for the Elective Studies in Film and Media Studies The 2007 Curriculum. Justeret 2008 Adjusted Rettet 2015 Emended 2015

Eksamensreglement for EUD/EUX

Regler for speciale. Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse afsluttes med et speciale på 4. semester. Kandidatspecialet

Som selvstuderende på VUC Aarhus skal du være opmærksom på følgende:

Kommentarer til matematik B-projektet 2015

Peqqissaanermik Ilisimatusarfik Institut for sygepleje og sundhedsvidenskab Eksamenskatalog Bachelor i sygepleje

Børne- og ungdomslitteratur

Pædagogisk Diplomuddannelse (PD) Modulvejledning Social inklusion. Social inklusion

Digital eksamen for studerende

Undervisningsmateriale - Rapport

Eksamensprojekt

At være censor på et bachelorprojekt. En kort introduktion til censorrollen.

Bilag. Bilag 1. Rapport. Rapporten skal.. Produkt. Produktet skal...

<<Institutionens logo>> STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT. Linjen i <<...>> VED <<INSTITUTIONENS NAVN>> i IT-VEST SAMARBEJDET

Store skriftlige opgaver på HF

Studieordning for BSSc i. Socialvidenskab og samfundsplanlægning. Gestur Hovgaard

Salgsuddannelse. Om eksamen i salg og projektrapport

Fortællinger og genrer

Transkript:

Førsteårsprøven 2015 Projektbeskrivelse 2. Semester Multimediedesigner

Projektbeskrivelse Formål Som afslutning på første studieår skal I gennemføre et tværfagligt projektforløb, der skal afspejle væsentlige dele af alle fagområder fra uddannelsens første år. Projektet har til formål at kombinere de emner, I har været igennem, således at der skabes grundlag for en tværfaglig projekteksamen. Projektet Gruppen skal udvikle et koncept og en interaktiv digital prototype for en virksomhed eller en anden ekstern partner. I skal argumentere for, hvordan konceptet skaber værdi for kunden. Koncept og prototype skal dokumenteres gennem en rapport. Dette indebærer, at I under projektforløbet skal inddrage og anvende teorier, metoder og relevante værktøjer fra alle 4 fagområder. Der bliver lagt vægt på, at delkonklusioner dækkende de respektive fagområder inddrages og videreføres, så projektet fremtræder som en helhed. Obligatorisk indhold Virksomheden I forbindelse med projektet skal I arbejde med at planlægge, dokumentere og styre projektet i en scrum udviklingsramme. Gruppen skal argumentere for, hvorfor og hvordan jeres koncept tilfører den valgte organisation værdi. Dertil skal I belyse hvordan organisationen kan sikre produktets implementering og forankring gennem forandringsledelse. Det er vigtigt, at jeres koncept bygger på et godt kendskab til virksomheden. I skal i gruppen vurdere og argumentere for, hvilke teorier og analyseværktøjer, der skal anvendes for at få et klart billede af virksomheden og dens identitet. Der skal udelukkende bruges teori og analyse, der tilvejebringer informationer, som kan tilføre opgaven værdi. Kommunikation I skal udarbejde en kommunikationsplan, hvor I analyserer jeg frem til jeres koncept. Herudover skal I anvende metoder og værktøjer til at afdække afsenderens muligheder inden for digital kommunikation og markedsføring med udgangspunkt i de emneområder, I har arbejdet med inden for kommunikation på første og andet semester.

Jeres koncept skal appellere til en defineret målgruppe, hvor til der udarbejdes personas. Herudover skal koncept og prototype desuden løbende valideres gennem research og brugertests. Design Der skal laves et produkt (prototype) og der skal arbejdes med analyse og argumentation for designvalg i forhold til målgruppe, budskab og identitet. Der skal redegøres for brug af designprincipper i forhold til dette, og der skal arbejdes med design ud fra et bevidst stilmæssigt valg. Der skal være overvejelser omkring æstetik, visuel kommunikation og funktionalitet på websitet, evt. smartphone/tablet. Designet skal dokumenteres fra skitser til færdigt resultat, logoskitser, sitemap, wireframes, moodboards, styletiles mm. Der skal udarbejdes en designmanual, der vedlægges for sig selv eller efter rapporten. (Tæller ikke med i sidetal) Interaktion I udarbejdelsen af prototypen skal I anvende de teknologier, som er pensum på de to første semestre. Det betyder, at både klientside programmering (HTML, CSS, Javascript og jquery) såvel som server-side programmering (PHP) skal være repræsenteret. Ligeledes skal i påvise at i har en bred forståelse for hvorledes miljøet som prototypen er udviklet i fungerer. I rapporten redegøres for overvejelser og beslutninger I har gjort jer i udviklingen af jeres prototype på basis af et teoretisk fundament, samt hvordan prototypen er struktureret og centrale elementer er programmeret. Benyt rapporten til at fremvise at i behersker både de teoretiske og praktiske aspekter af fagområdet. Sørg for at illustrere og kommentere på udviklingsprocessen og hvorledes i har organiseret denne. Kildekoden for enkelte centrale elementer i prototypen skal være overskuelig, tilgængelig og kommenteret. I er velkommen til at benytte 3. partskode, f.eks. jquery plugins, bootstrap, mm. Vælger I at gøre brug af 3. partskode, skal I oplyse herom i rapporten og angive kilde til koden. Alt kode som ikke har kildeangivelse vil blive betragtet som værende udviklet af jer.

Formalia Projekt Periode og Deadline Projektet starter mandag d. 27. april 2015 Projektet udarbejdes i grupper med 3-4 studerende (der kan gives særlig dispensation til 5-mands grupper). Projektet består af en digital prototype og en projektrapport. Projektet afleveres Tirsdag d. 26. maj senest kl. 12.00 i lokale S.30 (kom i god tid, der kan være kø). Rapport og produkt skal også være uploadet på Fronter senest klokken 12.00 (Man kan ikke komme til eksamen hvis der afleveres for sent). Afleveringsmappen hedder Aflevering - 1 ÅRS PRØVE - 26. maj - senest kl.12.00 her og i lokale S.30 Rapport og bilag skal samles i én PDF-fil. Fra indholdsfortegnelsen skal der være links til de pågældende sider. Alt kildekode afleveret som et.zip eller.rar arkiv fil. Denne fil skal være navngivet på følgende måde: gruppenummer_kundenavn.zip Rapporten i printet version og produktet (på CD-rom eller USB) afleveres i 4 eksemplarer i lomme med selvluk (ikke tape) og sættes ind i rapporten. Rapport Rapporten må maksimalt have et omfang på 10 normalsider tekst + 8 sider pr. gruppemedlem. (Dvs. en gruppe på 3 afleverer max. 34 sider). En normalside er 2400 anslag. Illustrationer, figurer mv. og bilag tæller ikke i denne opgørelse. Alle væsentlige skærmbilleder skal printes ud og indgå i rapporten eller som bilag. Selv om alle gruppemedlemmer er ansvarlige for det samlede projekt, skal der angives, hvad det enkelte gruppemedlem har bidraget med i projektet. Dette gøres f.eks. ved at angive den/de primært ansvarlige for afsnittet i indholdsfortegnelsen eller i begyndelsen af afsnittet. Titelblad/ forside Den første side af rapporten kaldes titelbladet. Af den skal følgende oplysninger fremgå: Om opgaven må offentliggøres eller ej Uddannelsesstedets samt uddannelsens navn Navnet på den aflagte prøve (Førsteårsprøve) Projektets titel på dansk Forfatterens fulde navn(e)

Vejleders navne Navnet på evt. virksomhed Projektperioden inkl. årstal Personlig kvittering i form af afleveringsdato & egenhændig underskrift Upload-adresse (URL) hvorfra prototypen kan tilgås online Se desuden: Formalia og struktur i opgaver og rapporter på Erhvervsakademi Aarhus Eksamen Eksamen er mundtlig og individuel og består af en præsentation af projektet og en eksamination med udgangspunkt i produkt og rapport. Prøverne aflægges på det sprog, som undervisningen er gennemført på. Erhvervsakademiet kan i særlige tilfælde dispensere herfor. Procedure Den mundtlige eksamination starter med gruppens præsentation af projektet. Husk at undervisere og censor kender rapporten og produktet, så præsentationen skal ikke være en ren gentagelse. Præsentationen skal tilføre projektet noget mere, som gruppen finder centralt for projektets videre-udvikling. Der er afsat 5 minutters individuel præsentation pr. gruppemedlem. Det vil sige, at en 3- mands gruppe har i alt 15 minutter til præsentationen, en 4-mands gruppe 20 minutter. Gruppens præsentation bliver fulgt af 20 minutters individuel eksamination med udgangspunkt i projektet. De 20 minutter indledes af eksaminanden, der starter de første minutter med noget du selv finder væsentligt for projektet. Det kan være et fagligt emne, du gerne vil uddybe eller andet projektrelevant stof. Under den individuelle eksamination kan der stilles spørgsmål til alle emner fra undervisning og pensum fra det første år. Der eksamineres i alle fire fagområder. Bedømmelse Der gives en individuel karakter ud fra en helhedsvurdering af: Præsentation: Veltilrettelagt form og indhold Eksamination: Fagligt overblik mht. eksamensprojektet og pensum på 1. og 2. semester Prototype Rapport: Brug af relevant teori i relation til problemformuleringen (Problem orienteret) Argumentationen for de foretagne valg f.eks. design- og interaktionsdesign Anvendelse af relevant faglig viden.