3.4 Mangfoldige familieformer



Relaterede dokumenter
MANGFOLDIGE FAMILIEFORMER

2. familiers ligheder og forskelle

1.OM AT TAGE STILLING

Det svære liv i en sportstaske

Familie ifølge statistikken

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust

For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag.

Interview med drengene

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

DONORBARN I KLASSEN. Viden og inspiration til lærere og pædagoger. Storkklinik og European Sperm Bank

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

ADOPTIVBARN BIOLOGISKE FORÆLDRE ADOPTIVFORÆLDRE

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn.

Det udviklende samvær Men hvorvidt børn udvikler deres potentialer afhænger i høj grad af, hvordan forældrenes samvær med børnene er.

Bofællesskab giver tryghed i den tredje alder

At være to om det - også når det gælder abort

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER

Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Kvinden Med Barnet 1

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

har kontakt til de andre elever fra efterskolen, og hvilke minder de har fra efterskoletiden?

Kærlighed. Kærlighedstest Vælg de tre vigtigste egenskaber hos den, du bliver forelsket i:

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren

2. Rejsebrev. Institutionens adresse: Calle Real de Jocotenango 93. Zona 1, Jocotenango. Sacatepequez. Guatemala C.A.

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med Thomas B

Temadagen den 6. oktober 2012 For bofællesskaberne i Rødovre - og Hvidovre Kommune

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

Ugebrev 45 Indskolingen 2014

Find svaret i teksten!

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF

Kapitel 1. Noget om årets gang

sport.dk Ung handicapidræt

Hvordan underviser man børn i Salme 23

VEJLEDNING TIL HENVISNING AF BØRN TIL PROJEKTET

Skolemateriale til Forestillingen om den Lykkelige Luder af Teater Fluks

Værdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

MGP i Sussis klasse.

Ph.d. Afhandling finansieret af RUC, Metropol og Børn & Familier

Læseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab

Guide: Bevar gløden i forholdet - hele livet

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år

Vi er en familie -3. Alle folkeslag hører til samme familie

- et varmt og rart sted

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Samspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER

Krumtappen et handicapcenter i Ballerup Kommune

Generelle oplevelser, tanker, spørgsmål og forslag fra KIU s medlemmer / bestyrelse:

forord I dagplejen får alle børn en god start

Resultater i antal og procent

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

En lille familiesolstrålehistorie

Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her?

Dagbog fra Ramadan 2005

Dukketeater til juleprogram.

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE

PERSONLIGE HISTORIER OM AT VÆRE SIG SELV - FOR KLASSETRIN

Undervisningsvejledning klasse

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. og klasse

Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie.

Behovsanalyse omkring ældre og ensomhed

85 svar. Tilhørsforhold (85 svar) Trivsel. Er du glad for at gå på Gylling Efterskole? (12 svar) Har du nære venner på efterskolen?

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over.

HER. Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

15 s e Trin. 28.sept Hinge Kirke kl Vinderslev kirke kl Høstgudstjeneste.

D E T L Y D E R E N K E L T, M E N H V O R L E T E R D E T? C F U H J Ø R R I N G K L

Hjem. Helsingør Gymnasium Eksamen dansk Emma Thers, 3.U Torsdag d. 22. maj

Kærester. Lærermanual Sexualundervisning KÆRESTER LÆRERMANUAL

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin.

Kultur og Samfund. Familie og Hverdag. TRIN 1 Opgaver til Hverdagen i billeder

Børnehave i Changzhou, Kina

Resultater i antal og procent

Privat dagpleje 6 mdr. - 3 år. Jeg vil i privat dagpleje

Resultater i antal og procent

Storebørnsgruppen for kommende skolebørn i Afdeling Mariesminde. Skoleparat - parat til livet

DEN SAMMENBRAGTE FAMILIE

HVAD & HVOR HOLDER DU DIG TILBAGE?

Ud i naturen med misbrugere

Information sektion Side 2 / ord artikel-id: e18633d5 Ledende artikel: Mavepine

Tik Tak, Tik Tak, Tik Tak. Jeg synes tiden går alt for hurtigt herovre i Dublin. Dette rejsebrev er bare endnu en påmindelse om at jeg nærmer mig

EN E-BOG FRA MIG TIL DIG

Forord. Julen Hej med jer!

Pædagogisk Vejlederog Værestedsteam. Brugertilfredshedsundersøgelse af Huset

Historier fra Risskov

Resultater i antal og procent

Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser'

Evaluering Opland Netværkssted

Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene"

Hun er blevet gammel. Ældre udviklingshæmmede. Af Lone Marie Pedersen, Foto: Carsten Ingemann

Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Transkript:

3.4 Mangfoldige familieformer Billedøvelse Denne arbejdsopgave tager udgangspunkt i artiklen Familie ifølge statistikken, der giver eksempler på, hvordan værdier og normer om familie bliver synlige i statistikker, og hvilken rolle disse statistiske billeder har af konsekvenser i politiske beslutninger og medier. Der gives også en kort forklaring på forskellen mellem kvantitativ og kvalitativ metode. Arbejdsopgaven lægger op til, at der arbejdes kritisk og analytisk med begreber og normer om familie og en bevidstgørelse om muligheder og begrænsninger ved at arbejde med kvalitative og kvantitative metoder. Artiklen og arbejdsopgaven kan anvendes til faglig fordybelse og kritisk refleksion inden for områderne: familie- og samfundshistorie; køn og seksualitet; kvantitativ og kvalitativ metode (metodologi); kildekritik og erkendelsesinteresser; normer og værdier; rettigheder og diskrimination; demokrati og politik; demografi; diskursanalyse i for eksempel samfundsfag, engelsk, dansk, mediefag, kulturfag og i flerfaglige sammenhænge. Tidsforbrug 1-2 timer. Forberedelse Kopiér arbejdsark 3.4.1 med spørgsmål til billederne og interviewene til eleverne. Arbejdsark 3.4.2 indeholder fotos og en kort præsentation af de otte fotograferede familier. Arbejdsark 3.4.3 indeholder en kort præsentation af de deltagende familier og interviews med medlemmer fra alle familierne. De to arbejdsark kan supplere hinanden, så man arbejder både med billederne og interviewene. Eleverne kan også arbejde med billederne og interviewene på www.sexlinien.dk/ugesex. Beskrivelse Der er i dag en tendens til, at kernefamilien far, mor og børn idealiseres og privilegeres i film, medier, politik og undervisningsmaterialer. Dette kan give indtryk af, at kun denne familieform er den rigtige, selv om mange unge kommer fra og lever i familier, der ser ud på talrige måder. Denne øvelse præsenterer de unge for billeder af en række forskellige familier for at udfordre og nuancere de unges forestillinger om, hvordan familier kan se ud. Ved at reflektere over og diskutere forskellige familieformer, kan de unges accept af deres egen og andres familieformer øges. Deltagerne inddeles i grupper, som arbejder med spørgsmålene på arbejdsark 3.4. I kan eventuelt tage en fælles opsamlende diskussion på holdet. Der er i det følgende arbejdsspørgsmål til begge arbejdsark. Arbejdsopgaven kan suppleres med film på www.sexlinien.dk/ugesex med kendte personer, der taler om forskellige familieformer. Hvis du ønsker at inddrage unges syn på familie, kan I med fordel se dokumentarfilmen Unges tanker om familie på www.sexlinien.dk/default.aspx?id=30259 Uge Sex - stx og hf 52

3.4.1 Arbejdsark Mangfoldige familieformer Arbejdsspørgsmål til arbejdsark 3.4.2: Grupperne diskuterer følgende spørgsmål: Hvad, synes I, er kendetegnende for Sex & Samfunds familiebilleder? Hvad synes I, de siger om udviklingen i familieformerne i dagens Danmark? Hvilke familieformer er ikke repræsenteret i Sex & Samfunds familiebilleder? Hvorfor tror I, de ikke er det? Hvilke familieformer er de mest synlige og usynlige i Danmark i dag? Diskutér, om det at leve som single, bo alene og ikke at have en kæreste og børn, men have et netværk af venner og kolleger også er en familie? Hvad er en familie egentlig? Biologisk slægtskab? Et socialt fællesskab? Et juridisk ansvar? At yde omsorg og opdragelse? Hvordan synes I, at Sex & Samfunds familiebilleder ser ud i forhold til de billeder af familier, som man ser i for eksempel reklamer, film, Facebook, YouTube med mere? Hvad er de største forskelle og ligheder? Var der noget, der overraskede jer ved billederne? Hvad? Hvorfor? Hvilke værdier, tror I, er vigtige for de forskellige familier? Hvorfor? Diskutér, hvad der skulle lægges vægt på, hvis det var jeres familier, der skulle fotograferes. Hvilke situationer ville I vælge at få af Hvilke værdier ville I gerne have formidlet? Arbejdsspørgsmål til arbejdsark 3.4.3: Grupperne diskuterer følgende spørgsmål: Hvad, synes I, er kendetegnende for interviewene med familiemedlemmerne? Hvad synes I, de siger om udviklingen i familieformerne i dagens Danmark? Hvilke familieformer er ikke repræsenteret i Sex & Samfunds familiebilleder? Hvorfor tror I de ikke er det? Hvilke familieformer er de mest synlige og usynlige i Danmark i dag? Hvilke forskellige synspunkter om det at være familie kom til udtryk i interviewene? Var der noget, der overraskede jer, da I læste interviewene med familierne? Hvad? Hvorfor? Hvad er de vigtigste værdier for de interviewede familier? Diskutér, hvad I mener, er de vigtigste værdier i en familie? Lav eventuelt en liste med de ti vigtigste værdier. Diskutér, hvad der skulle lægges vægt på, hvis det var jeres familier, der skulle fotograferes og interviewes. Hvilke situationer ville I vælge at få af Hvilke værdier og holdninger ville I gerne have formidlet? Familier kan formes på utallige måder og ændrer sig i takt med, at samfundet udvikler sig. Hvordan tror I, familier kan formes om ti år? Hvad har ændret sig fra i dag? Hvilke visioner har I for udviklingen i familieformer i fremtiden? Hvordan tror I, at det ville påvirke unges holdninger til deres egen og andres familier, hvis de familieformer, I ser i reklamer, film med mere, var lige så forskellige som på Sex & Samfunds billeder? Uge Sex - stx og hf 53

3.4.2 Arbejdsark Mangfoldige familieformer familie 1 1 Familien består af et ægtepar uden børn. Familiemedlemmerne er Lene (38 år), der underviser på RUC, og hendes mand Mikkel (40 år), der arbejder som funktionær i et sundhedsforsikringsselskab. Parret bor i rækkehus i Albertslund. De blev gift, efter at de havde kendt hinanden i halvandet år, og er nu gift på 11 år. Lene og Mikkel har selv valgt, at de ikke vil have børn. familie 2 2 Familien består af en mor, en far, to børn og en mormor. Familiemedlemmerne er Guilla (34 år), der er kommunikations- og projektmedarbejder og gift med Dibe (36 år), som arbejder for Dansk Røde Kors Asyl. Sammen har de sønnen Abel (10 år), som går i 4. klasse, og hans lillesøster Aven (6 år), der lige er startet i 0. klasse. Familien bor i et 180 kvadratmeter stort hus i Hvidovre sammen med Guillas mor Lene (57 år), der arbejder som sygeplejerske. På den måde lever tre generationer under samme tag. familie 3 3 Familien består af en mor, en far og et enkelt barn. Familiemedlemmerne er Stinne (24 år), som arbejder i Føtex kundeservice, og hendes halvt tyrkiske mand Dennis (27 år), der er renovationsarbejder. Da Stinne mødte Dennis, havde hun i forvejen datteren Milika (4 år), som har Downs syndrom, og som Dennis nu fungerer som far for. Familien bor i lejlighed i Århus. Uge Sex - stx og hf 54

Arbejdsark 3.4.2. Mangfoldige familieformer familie 4 Familien består af en mor, en far, et barn og en medfar. Familiemedlemmerne er Chili (35 år), som er pædagog og mor til sønnen Viggo (2 måneder), som hun har sammen med parret Jesper (41 år) og Søren (41 år), der er henholdsvis pædagogmedhjælper og uddannelseskonsulent. Jesper er Viggos biologiske far, mens Søren fungerer som medfar. Chili og de to mænd har hver deres lejlighed i København, men sover ofte hos hinanden. Jesper og Søren har derudover Anna (4 år) med en heteroseksuel kvinde. Her er det Søren, der er den biologiske far. Chili, Søren og Jesper snakker i øvrigt om at få flere børn sammen. 4 familie 5 5 Familien består af en enlig mor med tvillinger lavet ved kunstig befrugtning. Familiemedlemmerne er Mette (45 år), som er chefkonsulent i Danske Bank, og hendes to tvillingedøtre Maja (4 år) og Stine (4 år). De to piger er lavet ved kunstig befrugtning i Spanien, hvor der både blev brugt donoræg og donorsæd. Mette har altid været alene med tvillingerne, og familien bor i en lejlighed på Frederiksberg i København. Uge Sex - stx og hf 55

Arbejdsark 3.4.2. Mangfoldige familieformer familie 6 6 Familien består af en mor og en far, der ikke er kærester, og et fælles barn. Familiemedlemmerne er islandske Anna (32 år), der er kontorfunktionær, og Søren (33 år), der er freelancejournalist. Sammen har de datteren Idunn (2 år). Anna og Søren har aldrig været kærester og aldrig boet sammen. Anna blev gravid ved et uheld, fordi kondomet sprang, men valgte at få barnet alligevel, hvilket Søren accepterede. Nu er de fælles om at være forældre og deltager aktivt i hinandens liv. De bor begge i København Søren i et kollektiv og Anna i sin egen lejlighed. Søren er single, mens Anna har en kæreste. Idunn bor 5 ud af 14 dage hos Søren og resten af tiden hos sin mor. familie 7 7 Familien består af en mor, en far og to børn. Familiemedlemmerne er Marlene (35 år), som er folkeskolelærer og seksualvejleder, og hendes mand Christian (43 år), der er grafisk trykker. Sammen har de børnene Nanna (10 år), der går i 3. klasse, og Andreas (6 år), som netop er begyndt i 0. klasse. Familien bor i hus i Vadum i Nordjylland. familie 8 8 Familien består af en mor, en far og fem børn. Familiemedlemmerne er dansk/arabiske Kristina (39 år), der er forfatter, sygeplejerske, socialrådgiver og yoga-aspirant og gift med indisk/pakistanske Asif (39 år), der ud over at være forfatter er butiksejer. Sammen har de Fia (16 år), der går i 10. klasse, Noah (13 år), der går i 7. klasse, Liv (6 år), der går i første klasse, Bror (5 år) og Nio (1 år), som begge bliver passet hjemme. Familien bor i et 160 kvadratmeter hus i Danmarks største bofællesskab i Albertslund med 54 familier og i alt 200 personer. Uge Sex - stx og hf 56

3.4.3 Arbejdsark Mangfoldige familieformer Familie 1: mange ting, og hvad der skal prioriteres, hvor andre måske mundhugges eller går på kompromis. Familie handler om afhængighed af hinanden, både kærligheds- og pligtmæssigt. At man for eksempel tager sig af dem, der er for små eller gamle til at klare sig selv. Det handler heller ikke nødvendigvis om at dele samme bolig. I Kina lever der for eksempel et folk, hvor par aldrig flytter sammen, men bliver boende hos deres mødre. Men de er alligevel forbundet følelsesmæssigt. På samme måde kan man jo adoptere forskellige mennesker, man føler sig knyttet til, og gøre dem til sin familie. Familien består af et ægtepar uden børn. Familiemedlemmerne er Lene (38 år), der underviser på RUC, og hendes mand Mikkel (40 år), der arbejder som funktionær i et sundhedsforsikringsselskab. Parret bor i rækkehus i Albertslund. De blev gift, efter at de havde kendt hinanden i halvandet år, og er nu gift på 11 år. Lene og Mikkel har selv valgt, at de ikke vil have børn. Familie 2: Interview med Mikkel: - Kærlighed prioritering. - Der er rigtig meget kærlighed imellem os. Vi blev for eksempel gift, allerede mens vi var studerende, fordi vi bare var sikre på, at det skulle være os, ja, det var vi faktisk allerede, da vi havde kendt hinanden i tre dage. Og så synes jeg, vi prioriterer hinanden rigtig meget og at lave ting sammen. - At billederne blev sådan skyldes, at cykling fylder rigtig meget i mit liv. Jeg cykler til arbejde inde i byen hver dag og dyrker konkurrencecykling i min fritid. Samtidig viser billedet, at vi bor på en helt almindelig vej i Albertslund. Vi kendte ikke nogen her i området i forvejen, så det er bare et sted, som vi bor. - Det mest særlige er nok, at vi ikke har børn, men ingen af os har nogensinde været redebyggere, selv om de fleste af vores venner har børn. Vi prioriterer som sagt også meget at være sammen i forhold til mange andres forhold, også selv om vi ikke har de samme fritidsinteresser. I det hele taget er vi forbavsende enige om Familien består af en mor, en far, to børn og en mormor. Familiemedlemmerne er Guilla (34 år), der er kommunikations- og projektmedarbejder og gift med Dibe (36 år), som arbejder for Dansk Røde Kors Asyl. Sammen har de sønnen Abel (10 år), som går i 4. klasse, og hans lillesøster Aven (6 år), der lige er startet i 0. klasse. Familien bor i et 180 kvadratmeter stort hus i Hvidovre sammen med Guillas mor Lene (57 år), der arbejder som sygeplejerske. På den måde lever tre generationer under samme tag. Interview med Guilla: - Rummelig Mangfoldig Global. - Vi er en rigtig elastikfamilie, der hele tiden udvider sig og trækker Uge Sex - stx og hf 57

3.4.3 Arbejdsark Mangfoldige familieformer sig sammen igen. Så har vi besøg af min far, så bor Dibes søster her, eller nogen af vores venner har brug for et sted at bo i en periode. Og samtidig er vi ret globale. Min far er englænder fra Uganda, og Dibe er etiopier og flyttede til Danmark da han blev gift med Guilla i 2001. Familie 3: - Billedet illustrerer, hvordan det at bo tre generationer sammen giver os en fælles oplevelse af små hverdagssituationer sammen. Og samtidig er gangbroen et godt eksempel på et projekt, som nogen i familien finder på, og som så bliver et familieprojekt. - Det særlige er, at den er en helt almindelig, men samtidig unik familie lige som alle andre. Det er selvfølgelig også særligt, at vi lever tre generationer sammen, og så er vi meget loyale over for og forpligtede af hinanden. Folk spørger tit Dibe, hvordan han kan holde ud at bo sammen med sin svigermor, hvilket er ret morsomt, for med hans kulturelle baggrund kan han ikke forstå, at man kan bo uden. - For mig er familie, at man har kærlig omsorg for hinanden og respekterer hinandens roller og funktioner. Det er også, at man deler fælles værdier, så man føler sig tryg og hjemme, og som er ens målestok i forhold til resten af verdenen. Og så er familie nogen, der er forpligtet af hinanden, en form for fællesskabskonto, hvor man har pligt til at sætte noget ind for at familien kan overleve. Familien består af en mor, en far og et enkelt barn. Familiemedlemmerne er Stinne (24 år), som arbejder i Føtex kundeservice, og hendes halvt tyrkiske mand Dennis (27 år), der er renovationsarbejder. Da Stinne mødte Dennis, havde hun i forvejen datteren Milika (4 år), som har Downs syndrom, og som Dennis nu fungerer som far for. Familien bor i lejlighed i Århus. Interview med Stinne: - Kærlig Åben Tryg Sjov. - Vi går meget op i at pjatte og være skøre sammen. Men samtidig er vi også en ret krævende familie, som hele tiden er nødt til at indrette vores liv efter, at vi har et handicappet barn. Det gør, at vi ikke kan være helt så spontane som andre familier. - Når vi skal have kvalitetstid sammen, så går vi altid ud. På den måde bliver vi ikke fristet til at lave andre ting, som når vi er hjemme. Vores kvalitetstid skal gerne foregå på Milikas præmisser. Derfor forsøger vi at gå aftentur hver dag, lige som vi tit tager på cykeltur i weekenden. - Det særlige ved vores familie er blandt andet, at vi er så unge, som vi er, og har barn. På den måde skiller vi os ud fra de fleste af vores venner. Samtidig har vi et barn med ekstra behov, så vi skiller os altid ud fra mængden. Endelig synes jeg, det er særligt, at Dennis har valgt at fungere 100 procent som far for Milika. - For mig handler familie om tryghed og sammenhold. Det, at der er nogen, som altid er der, også selv om tingene er trælse, og man er langt fra hinanden. At der altid, uanset hvad, er en far og en mor, som kysser én godnat. Mine egne forældre blev skilt for mange år siden, men valgte at fortsætte som kærester og har gjort det lige siden. De bor bare ikke sammen. Uge Sex - stx og hf 58

3.4.3 Arbejdsark Mangfoldige familieformer Familie 4: Relationer ændrer sig konstant, men familie er grundlæggende de mennesker, der har værdier, der er så betydningsfulde for en, at man knytter sig tæt sammen. Familie 5: Familien består af en mor, en far, et barn og en medfar. Familiemedlemmerne er Chili (35 år), som er pædagog og mor til sønnen Viggo (2 måneder), som hun har sammen med parret Jesper (41 år) og Søren (41 år), der er henholdsvis pædagogmedhjælper og uddannelseskonsulent. Jesper er Viggos biologiske far, mens Søren fungerer som medfar. Chili og de to mænd har hver deres lejlighed i København, men sover ofte hos hinanden. Jesper og Søren har derudover Anna (4 år) med en heteroseksuel kvinde. Her er det Søren, der er den biologiske far. Chili, Søren og Jesper snakker i øvrigt om at få flere børn sammen. Interview med Søren: - Forældreskab Fællesskab Relationer. - For os handler det at have fået Viggo om forældreskab, ikke om ejerskab, forstået på den måde, at vi alle har en lige stor aktie i ham, uanset om vi er biologiske forældre eller ej og at vi alle føler lige stor tilknytning til ham og kærlighed for ham. (som ud over Chili, Jesper og Søren også rummer Jespers far og mor, Jespers bror og hans kone samt deres søn). - I virkeligheden synes vi jo ikke selv, at vi er en speciel familie. Vi er som alle andre bare med nogle andre seksuelle præferencer. Og ja, vi er en regnbuefamilie, men det er vores forældre jo på en måde også, fordi de er forældre til homoseksuelle børn. - At vi har besluttet os til at blive forældre uden at være par. Det giver et fællesskab ud over normalt venskab, men samtidig skal man være åben over for at lukke andre ind i sit liv. Vores forældreskab er langt mere gennemtænkt, end den slags ofte er. Og så er det særlige, at vi ikke har Viggo hver dag. - Jeg er stor tilhænger af den franske nationalitetsopfattelse, hvor nationalitet er noget, man vælger. På samme måde med familier. Præsentation af familien Familien består af en enlig mor med tvillinger lavet ved kunstig befrugtning. Familiemedlemmerne er Mette (45 år), som er chefkonsulent i Danske Bank, og hendes to tvillingedøtre Maja (4 år) og Stine (4 år). De to piger er lavet ved kunstig befrugtning i Spanien, hvor der både blev brugt donoræg og donorsæd. Mette har altid været alene med tvillingerne, og familien bor i en lejlighed på Frederiksberg i København. Interview med Mette: - Normal Snakkende Livlig. - I virkeligheden føler jeg, at vores familie er fuldstændig normal og almindelig. En mor og hendes to døtre, der alle er meget snakkende og livlige. Selvfølgelig kan jeg godt nogen gange bande over, at vi ikke er to voksne til at tage os af Stine og Maja, men samtidig er vi en helt almindelig småbørnsfamilie. - I vores familie tror vi på nærhed og dialog og respekt og på, at man har lyst til at være sammen og lave ting sammen. Som enemor med tvillinger har jeg ikke altid haft så meget tid til at sidde stille med mine børn og bare nyde dem. Så når jeg er sammen med mine døtre, så er jeg sammen med dem 100 procent og laver ikke andet. Jeg plejer at læse op for dem og synger også rigtig meget med dem. - Mange familier tænker nok ikke så meget over det, når de får Uge Sex - stx og hf 59

3.4.3 Arbejdsark Mangfoldige familieformer børn. Det sker bare. Men fordi det har været så svært for mig at få Maja og Stine, er jeg utrolig lykkelig og taknemmelig over at have fået dem. Og så er det jo lidt særligt, at vi har hver vores øjenfarve. Mine er grønne, Stinas er blå, og Majas brune. - At man ikke har valgt hinanden ud fra personlighed og alligevel elsker hinanden på godt og ondt. Og det har intet med biologiske bånd at gøre. Lige siden tvillingerne var små, har vi for eksempel spist og sovet fast hos et vennepar en gang om ugen, lige som min klaverlærers kone har adopteret tvillingerne og er blevet deres farmor. På den måde har vi også tætte familiebånd til personer, vi ikke har biologiske bånd med. Med Maja og Stine har jeg et fællesskab, hvor ingen stikker af, og hvor jeg føler mig i sikker havn. Familie 6: ANNA - Venskabelig Pludselig Humor. - Det kom meget pludseligt og uventet at få Idunn, og i begyndelsen var der også nogle hårde ting, men nu har vi fået opbygget et godt venskab og opfatter hinanden som familie. Samtidig er vores forhold præget af humor vi griner meget sammen. SØREN - Jeg synes, at billedet illustrerer, at vores familie handler om samarbejde og om at bruge tid sammen, så Idunn får tid med os begge to på én gang. Og samtidig handler det om at acceptere, at nu ser livet sådan her ud, og at vi derfor har været nødt til at involvere os i hinanden. I dag er Anna et af de mennesker, jeg snakker mest med. ANNA - Vi ville gerne vise med billedet, at vi er sammen om Idunn også selv om vi ikke er sammen som par og kærester. At Idunn binder os sammen, og at vi på den måde er blevet forbundne resten af livet. Og så skal det vise, at vi arbejder sammen om at gøre Idunns liv så godt som muligt. Hvad er det særlige ved jeres familie? SØREN - Det særlige er, at vi ikke har været kærester, men at vi startede med at få barn sammen og så lærte hinanden at kende bagefter. Jeg synes at, det virker som en meget stabil ordning, fordi der ikke er de samme følelser involveret som for eksempel efter en skilsmisse. Familien består af en mor og en far, der ikke er kærester, og et fælles barn. Familiemedlemmerne er islandske Anna (32 år), der er kontorfunktionær, og Søren (33 år), der er freelancejournalist. Sammen har de datteren Idunn (2 år). Anna og Søren har aldrig været kærester og aldrig boet sammen. Anna blev gravid ved et uheld, fordi kondomet sprang, men valgte at få barnet alligevel, hvilket Søren accepterede. Nu er de fælles om at være forældre og deltager aktivt i hinandens liv. De bor begge i København, Søren i et kollektiv og Anna i sin egen lejlighed. Søren er single, mens Anna har en kæreste. Idunn bor 5 ud af 14 dage hos Søren og resten af tiden hos sin mor. Interview med Søren og Anna: SØREN - Samarbejde Overraskelse Træde varsomt. - Det var en stor overraskelse at få Idunn og ikke noget at tage let på. Jeg skulle acceptere, at jeg pludselig var i en ny og i starten skrøbelig, livslang relation med Anna, som jeg næsten ikke kendte. Idunn var en gave, og det var slet ikke nogen dårlig måde at få barn på, for jeg var ikke klar til en fuldtidsfamilie. ANNA - Det særlige er, at vi ikke er sammen. At jeg ikke bor sammen med mit barn hver dag, og ikke altid har hende hos mig. På den måde er mit liv og mit liv delt op i to dele, hvor jeg noget af tiden er sammen med både Idunn og min kæreste og noget af tiden kun med min kæreste, og det har jeg skullet vænne mig til. SØREN - Jeg er en stor tilhænger af det fleksible familiebegreb. Men for mig skal der være et barn, før man kan kalde sig en familie, og en fælles opfattelse af, at man hører sammen og passer på hinanden. At der er et bånd, som knytter én sammen, og som man ikke kan stikke af fra. ANNA - For mig er familie de mennesker, man altid er forbundet med, og som man ikke skiller sig af med. Det er dem, der står én nærmest. For mig er det også børnene, der afgør det. Man er først en familie, når der er børn, ellers er man et par.. Uge Sex - stx og hf 60

3.4.3 Arbejdsark Mangfoldige familieformer Familie 7: Familie 8: Familien består af en mor, en far og to børn. Familiemedlemmerne er Marlene (35 år), som er folkeskolelærer og seksualvejleder, og hendes mand Christian (43 år), der er grafisk trykker. Sammen har de børnene Nanna (10 år), der går i 3. klasse, og Andreas (6 år), som netop er begyndt i 0. klasse. Familien bor i hus i Vadum i Nordjylland. Interview med Marlene: - Aktiv Travl Kærlig Sjov og skør. - Vi render altid fra det ene til det andet, men samtidig giver vi meget plads til at vise hinanden kærlighed. Og så skal man nok være lidt skør på den gode måde for at bo hos os. Vi finder altid på skøre ting, så alting ikke bliver så alvorligt. - Vi havde snakket om, at det ville være et helt forkert billede, hvis vi sad indenfor og spillede spil, for det gør vi aldrig. Til gengæld er vi alle sammen vilde med fodbold. Tre af os spiller selv fodbold (Marlene, Nanna og Andreas) og den sidste (Christian) elsker at se på det. Faktisk mødtes Christian og jeg på Aalborg Stadion. - Det særlige er, at der er så meget plads. Det foregår ikke kun på børnenes præmisser. Der er også plads til, at de voksne kan dyrke deres interesser og lave noget sammen. Og så er vi en meget åben familie. Vi kan snakke om alt, både det glade og det triste, og der bliver ikke fejet noget ind under gulvtæppet. - For mig er en familie noget, hvor der er plads til at være den, man er, på godt og ondt, og hvor man bliver elsket uanset hvad. Man behøver ikke at have børn eller være gift for at være en familie. Det er noget, man selv definerer. Sådan har jeg ikke altid haft det, men sådan opfatter jeg det i dag. Familien består af en mor, en far og fem børn. Familiemedlemmerne er dansk/arabiske Kristina (39 år), der er forfatter, sygeplejerske, socialrådgiver og yoga-aspirant og gift med indisk/pakistanske Asif (39 år), der ud over at være forfatter er butiksejer. Sammen har de Fia (16 år), der går i 10. klasse, Noah (13 år), der går i 7. klasse, Liv (6 år), der går i første klasse, Bror (5 år) og Nio (1 år), som begge bliver passet hjemme. Familien bor i et 160 kvadratmeter hus i Danmarks største bofællesskab i Albertslund med 54 familier og i alt 200 personer. Interview med Fia: - Kaotisk Larmende Sjov Mange. - Vi er en familie, hvor der altid er gang i den på den ene eller anden måde. Det er i hvert fald ikke tit, at man får ro. Samtidig er vi jo mange meget forskellige personer, der alle sammen lever under samme tag. Derfor har vi også en rigtig god humor og er en familie, der altid ser positivt på tingene. - Vi har valgt at tage billedet udenfor, fordi vi er en familie, der har brug for plads, og hvor der er mulighed for at slås og rulle rundt. Samtidig er fællesområdet i vores kollektiv et sted, som vi alle bruger meget på den ene eller den anden måde. - Folk bliver altid overrasket over, hvor mange steder vi kommer fra, og over, at vi er så mange børn, og at de alle har samme forældre. Og så er vi en meget hyggelig familie, der, selv om vi har travlt, altid når at lave rigtig mange ting sammen. For eksempel spiser vi altid sammen i fælleshuset, ligesom vi tager på ture og rejser sammen. - For mig er det familie, hvis man elsker og holder af hinanden og altid er der for hinanden. Så er det mindre vigtigt, om man har de sammen gener, ligesom der ikke nødvendigvis behøver at være børn for, at man kan kalde sig en familie. Uge Sex - stx og hf 61