Professionsgrundlag for ergoterapi (www.etf.dk).



Relaterede dokumenter
Alle mål skal planlægges, fagligt begrundes, gennemføres, formidles og evalueres praktisk og teoretisk delvis i fælleskab med vejleder.

Modul 9. Ergoterapeutisk professionsudøvelse i en kompleks praksis. Klinisk undervisning V E 74. Juni 2010

Modul 7. Udøvelse af ergoterapi og klinisk ræsonnering. Klinisk undervisning IV. November 2009

Læringsudbytter 5. semester AUH Psykiatrien

STRESS. Stresspolitik for Børne- og Ungdomsforvaltningen

Filosofisk terapi i København

- 1. Der var ved modulets start klare og anvendelige mål for læringsudbytter i den kliniske undervisning

Modul 2 Aktivitet og deltagelse i hverdagslivet. Ergoterapeutuddannelsen, PH Metropol

MINDFULNESS FOR BØRN

Stresspolitik for Middelfart Kommune

MINDFULNESS FOR BØRN

CURRICULUM VITAE KOMPETENCER ERHVERVSERFARING. Gunvor Schlichtkrull Hf. Sundbyvester, Topasgangen Kbh.S

Temadag Onsdag d Ledelse & dokumentation & kvalitetsudvikling af ergoterapi

Entreprenante kompetencer - klinisk undervisning på Ergoterapeutuddannelsen.

BALLERUP KOMMUNES PSYKIATRIPOLITIK. Januar 2019

Filosofisk psykoterapi i København

Ledelse. dokumentation. kvalitetsudvikling af ergoterapi

Vision - Formål. Politikken har til formål: Definition

Ergoterapeutuddannelsen Modulbeskrivelse

Læringsudbytter 4. semester AUH Psykiatrien

Lovtidende A. Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i ergoterapi

Eksistentiel psykoterapi i København

Ergoterapeutuddannelsen Modulbeskrivelse

VALIDEREDE ERGOTERAPEUTISKE REDSKABER I DAGLIG PRAKSIS DILEMMAER. Odense 15. februar 2012: Eva Ejlersen Wæhrens

Eksistentiel terapi i København

Eksistentiel terapi i København

Eksistentiel terapi i København

Eksistentiel terapi i København

Eksistentiel terapi i København

MINDFULNESS FOR BØRN

Kompetencemodel for Socialpsykiatriske ergoterapeuter Region Nordjylland Specialsektoren Kærvang

1. Opfølgning E05A Dimittend undersøgelse

Arbejdsmiljø- og sundhedspolitik

Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i ergoterapi

Psykodynamisk efteruddannelse

Psykologbistand til medarbejdere i krise

GENSTART TRIVSEL EFTER HJERNESKADEN

Filosofisk psykoterapi

Etikregler. Dansk Psykoterapeut forening. Foreningen af uddannede psykoterapeuter og psykoterapeutiske uddannelsessteder

Psykologers uddannelse og kompetencer. Årsmøde i DASAM, Nyborg, 2019 Merete Strømming, Næstformand i Dansk Psykolog Forening

BESKÆFTIGELSE OG MENTAL SUNDHED

Strandgårdens værdier

Ergoterapi og KOL. Ulighed i tilgængelighed til ergoterapi

Mål. Se fagmålene for det enkelte områdefag på side 2.

Undervisningsplan klinisk undervisning modul 9. Ergoterapeutisk professionsudøvelse i en kompleks praksis.

Klinisk undervisning i træningsafdelingen Faaborg-Midtfyn Kommune

ARBEJDSFASTHOLDELSE JOB PÅ SÆRLIGE VILKÅR

Oasis Behandling og rådgivning for flygtninge siden 1987

MENTAL SUNDHED I SKOLEN KATRINE FINKE D. 23/

BUPL S PÆDAGOGISKE PROFIL

Modul 4. Rehabilitering og habilitering, aktivitet og deltagelse Genoptræning og behandling

Betydningen af et godt psykisk arbejdsmiljø i forebyggelsen af sygefravær

Innovativ og iværksættende professionsudøvelse

Dagtilbud - vi skaber trivsel og arbejdslivsglæde gennem refleksion over faglighed og ledelse. Samarbejdskompetence

Kvinnan då. En första utvärdering av kvinnans erfarenheter av mannens förändringsprocess. cand. psych. Ole Thofte cand. psych.

Læringsaktiviteter. Grundforløbets 2. del. Målrettet Pædagogisk assistentuddannelse, åbent læringscenter

Eksistentiel terapi i København

Eksistentiel terapi i København

Eksistentiel terapi i København

- en drivkraft i det sociale arbejde? Maja Lundemark Andersen, lektor, Ph.d. i socialt arbejde, AAU.

Implementering af arbejdsprocesmodellen OTIPM i Lejre Kommune

Dagtilbud - vi skaber trivsel og arbejdslivsglæde gennem refleksion over faglighed og ledelse. Samarbejdskompetence

Kort og klart Viden til gavn

Vision og målsætninger for Nordfyns Kommunale skolevæsen

At skabe bedre målsætninger i rehabilitering med TRIV. ERGO15 Jacob Madsen & Gunner Gamborg

Læseplaner for Social- og Sundhedshjælper TEORI 1

Sammenfatning af evaluering efter 2 år fra dimittend evaluering Hold: E04B, E05A og E05B Juni 2011.

Henvisning til psykolog

MENS LEGEN ER. Tværfagligt ressource- og antistressforløb

Ergoterapeutuddannelsen Modulbeskrivelse

HM Psykoterapeut. Heilesen & Mygind

politik for vold, mobning og chikane delpolitik til trivselspolitik - forebyggelse og håndtering af vold, mobning og chikane.

Vision og målsætninger for Nordfyns Kommunale skolevæsen

» Jeg kan godt lide at være ude. Jeg er i sandkassen eller cykler på legepladsen« Delpolitik Børn og unge med handicap Vejle Kommune

Ergoterapeutuddannelsen Modulbeskrivelse

PSYKOLOG I PRAKSIS SEKS UGERS SELVVALGT UDDANNELSE

En vejledning til TR i rollen som bisidder for en kollega., Kreds Midtjylland

Politik for tilgængelighed, inklusion og aktivt medborgerskab

Stresspolitik Retningslinjer for håndtering af stress

PÅ KURSUSCENTRET - KØGE HANDELSSKOLE AMU

Indledning s.2. Problemformulering s.2. Analysen s.2. Anerkendelse s.3. Etiske dilemmaer s.3. Pædagogisk arbejdes metoder s.4. Konklusionen s.

GENSTART TRIVSEL EFTER HJERNESKADEN

Ergoterapeutuddannelsen

Fredensborg Kommune Ældre og Handicap. Kvalitetsstandard for forebyggende hjemmebesøg

Arbejdsrelateret stress

Kompetencemodel for pædagoger i socialpsykiatrien Region Nordjylland Specialsektoren Kærvang

MENTAL ROBUSTHEDSTRÆNER

Funktionsbeskrivelse for ergoterapeut i Ortopædkirurgisk Team, område 6

Rapport for Sekretariat (Inkluder underafdelinger) Rapporten er trukket:

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

Thomas Milsted Generalsekretær i Stresstænketanken. Forfatter Medlem af DJF.

MENTAL ROBUSTHEDSTRÆNER

SERVICEDEKLARATION BOSTØTTEN - HANDICAP

Nordplus Voksen toårigt udviklingsprojekt Syv online værktøjer til læringsvurdering Spørgeskema til beskrivelse af egen læringsprofil

Undervisningsplan klinisk undervisning modul 12 Innovativ og iværksættende professionsudøvelse

Nyt fra Ergoterapeutforeningen information og dialog v/ Lene Barslund, næstformand. Årsmøde for kliniske undervisere 18. september 2015.

Sundhed, trivsel og håndtering af stress

BALANCE-projektet Nyhedskatalog

Behandling af arbejdsbetinget stress

Skemaer til brug ved ansøgning om godskrivning for dele af social- og sundhedshjælper- uddannelsen

Transkript:

lifeframing er opstartet i 2008, med selvstændig klinisk praksis indenfor fysisk og psykisk arbejdsmiljø. Den kliniske praksis har base i Viborg. Der udøves praksis i overensstemmelse med ergoterapi- fagets holistiske menneskesyn og værdier 1. 1 Professionsgrundlag for ergoterapi (www.etf.dk).

lifeframing tror på at det enkelte menneske rummer en vis kapacitet, der har indflydelse på dets eget og sine omgivelsers sundhed. lifeframing tror på menneskets selvbestemmelse til at vælge og kontrollere hverdagens aktiviteter. Hvis du/i har brug for redskaber til håndteringen af stressrelaterede symptomer eller for at skabe balance i udøvelse, organisering, valg og tilfredsstillelse i arbejdsmiljøets aktiviteter da kan lifeframing være en kilde til at genvinde balance og sundhed i arbejdslivet/arbejdsmiljøet.

Referenceramme: lifeframing undersøger, udvikler og implementerer metoder jvf. den nationale og internationale ergoterapeutiske referenceramme og pædagogisk psykologisk socialteori 2. Med udgangspunkt i klientens oplevelse af aktivitets- ressourcer eller problemer, kan den ergoterapeutiske intervention med fordel inddrages, som led i: - forebyggelse af belastningsreaktioner, sorg, kriser og angst. - helbredelse og styrkelse. - inspiration til at vedligeholde og udvikle aktiviteter. - personlig og faglig udvikling. Funktion: Konsulent- og terapeutfunktionen kan antage forskellige roller, som er individuelt betinget af opgavens indhold, situation og kontekst. Alle opgaver vil være omfattet af en forudgående afklaring om opgave og indhold. De ergoterapeutiske serviceydelser følger lov om etik og tavshedspligt 3. 2 International Society for Cultural Research and Activity Theory - ISCRAT 3 Europæiske standarder for etiske retningslinier er gældende for ergoterapeutisk praksis. WFOT s etiske retningslinier for ergoterapi i praksis. COTEX praksis standard.

Respekt for at ethvert menneske er unikt og kan træffe beslutninger om sit liv, samt respekt for andre samarbejdspartneres og kollegaers faglig vurderinger, lovbestemte rettigheder og aftaler. Ansvarligheden retter sig mod bevidstheden og opmærksomheden overfor de sociokulturelle normer, værdier, etik, teorier, samt de prioriterede ergoterapifaglige ressourcer. Ligeværd handler om, at skabe ligeværdig dialog, der bygger på det enkelte menneskes subjektive oplevelse af ejerskab i fællesskabet med plads til nærvær, tid, rum, stemning. Tydelighed indgår i formidling af budskab, struktur og organisering, samt informere om grænserne for egne kompetencer. Kreativitet involverer ideer, koncepter og kundskab der er præget af omtanke, fantasi og utraditionelle løsninger. Faglig udvikling har til hensigt at udvikle og anvende viden og metoder, der kan skabe sammenhæng og meningsfuldhed mellem personer, deres aktiviteter og omgivelser.

lifeframing behandler og bearbejder risikofaktorer såsom; Kompetencer versus krav. Samarbejdsproblemer. Fysiske forhold. Alene arbejde / Skiftende arbejdsforhold. Søvnproblemer. Død og katastrofer. Traumatiske begivenheder i arbejdet trusler eller fysisk / psykisk vold. Nervøsitet / Bekymring /Ængstelig /Isolation. Irritabel / Aggression. Kulturelle forhold. Manglende trivsel. Organisatoriske strukturelle forhold. Misundelse. Kollegial og ledelsesmæssige støttemuligheder.

Målgruppe: lifeframing henvender sig til mennesker, der ønsker større indsigt i sig selv, eller som må have behov for, at overvinde fysiske og psykiske belastningsreaktioner, gennem øget bevidsthed og deltagelse. Interventionen sigter mod en individuel helheds-orienteret intervention, hvor fokus orienterer sig mod de ergoterapeutiske redskaber, der er rettede mod menneskets åndelighed, aktivitetsadfærd, kompetencer, udvikling, udøvelse og funktion i relation til arbejde, familieliv og fritidsliv. Metode: Interventionen sker i et samarbejde, hvor målrettede aktiviteter fastlægges, og derigennem anvendes, som et terapeutisk virkemiddel. Således forbindes praksis med aktivitetsteori, der tager afsæt i den eksisterende kultur, samt klientens antagelser, behov og ønsker. lifeframing arbejder indenfor følgende områder: - Undersøgelse / Kortlægning - Kognitiv terapi / Psykoterapi / Samtaleterapi - Supervision - Arbejdspladsvurdering / Medarbejderudvikling - Jobudvikling - Stresspolitik - Arbejdsfastholdelse / Rekruttering - Ergonomi - Undervisning

Baggrund: Aktivitetesvidenskaben er min primære teoretiske position, der bygger på ideen om, at aktiviteter gennem livet er under udvikling og mennesket er et aktivt handlende individ. Med bevægegrundlag i et humanistisk livssyn, har min interesse gennem 15 år, været orienteret mod det gode arbejdsmiljø. Viden om det gode arbejdsmiljø, handler for mig ikke kun om at bygge ny viden, ovenpå eksisterende viden. Potentialet er for mig også, at bygge eksisterende viden, sammen på nye måder. Således har et bredt spektrum af kommunikative og terapeutiske støtteforanstaltninger, tilført min praksis nye dybder. Skridt for skridt, har mit fokus nærmet sig rehabiliteringen af mennesker med arbejdsbetinget stress.

Kvalifikationer: 2007-2010 Cand. pæd. i pædagogisk psykologi ved Danmarks Pædagogisk Universitetsskole i Aarhus. 2006-2007 Suppleringsuddannelsen i pædagogisk psykologi ved Danmarks Pædagogisk Universitet i København. 2000-2003 Bachelor i ergoterapi fra CVU Holstebro. 1993-1995 Konfektionstekniker fra TEKO Center Herning. Ergoterapi er en profession i social- og sundhedsvæsnet i Danmark, der praktisere på baggrund af en professionsbachelorgrad og sundhedsstyrelsens autorisation (Ergoterapeutforeningen 2006)

Occupation handler om: mennesket bliver i stand til at gribe, indtage eller optage rummet, tiden og rollerne i deres liv! Citat: Ergoterapeut Eva Wæhrens, juni 2005 Klinik for klientcentreret arbejdsmiljø Occupational Stress Rehabilitation Kontakt: Konsulent / Klientcentreret rådgivning / psykoterapi Aut. Ergoterapeut Anne-Marie O. Thomsen Tlf: 2338 7276 Telefontid: Mandag Fredag: 8.00 9.00 E-mail-adresse: amt@lifeframing.dk Web: www.lifeframing.dk