Job og kravprofil - afdelingsleder Aalborg Kulturskole



Relaterede dokumenter
Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af MGK Østjyllands virksomhed i

Job- og kravprofil. HR- og kommunikationschef Børn og Unge, Aarhus Kommune

Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af MGK Sjællands virksomhed i

Kulturskolerne kommunalreform og fusioner Erfaringer fra Danmark

Esbjerg Kulturskole i den nye Folkeskole

Job- og personprofil for den nye skolechef til Holstebro Kommune

Skolechef. Frederikssund Kommune

NOTAT vedr. ansættelse af viceskoleleder på Højgårdskolen

NOTAT vedr. ansættelse af afdelingsleder for Heldagsskolen Munkgård en afdeling af Snejbjerg Skole

Skoleleder Søndersøskolen

Job- og personprofil. Afdelingschef Natur & Miljø i Holstebro Kommune

Statens Kunstråds Musikudvalg og Aalborg Kommune, Hvor MGK NORD drives og administreres af den kommunale institution Aalborg Kulturskole

Job- og personprofil for ny skoleleder, Karensmindeskolen

NOTAT vedr. ansættelse af viceskoleleder på Brændgårdskolen

Job- og personprofil til stillingerne som afdelingsledere ved. Kultur- og Sundhedscenter InSide og Hinnerup Bibliotek & Kulturhus

Centerchef Sundheds- og omsorgsforvaltningen, Københavns Kommune

NOTAT vedr. ansættelse af skoleleder på Skolen ved Sønderager

Job- og personprofil til stillingen som sekretariatschef for Børn og Skole i Favrskov Kommune

Rekruttering af Afdelingsleder til Genbrug & Affald i Center for Natur, Miljø og Byggeri. Teknik og Miljø, Herning Kommune. Job- og kompetenceprofil

Viceskoleleder distrikt Kystskole. Job- og Kravprofil

Risingskolen og Odense Musikskole

Skoleleder til Ådalskolen, Ringsted Kommune. Denne job- og personprofil indeholder følgende afsnit: Rammer og perspektiv.

Job og personprofil for skolechef

Mål- og indholdsbeskrivelse for SkoleFritidsHjem

Stillings- og personprofil Skoleleder

GENOPSLAG. Job- og personprofil til stillingen som leder af Borgerservice i Favrskov Kommune

Skoleleder til Glostrup Skole

KULTURSTRATEGI FOR FREDENSBORG KOMMUNE

Slagelse Musikskole og MGK Virksomhedsaftale

KUNST TALENT KLASSEN SKÆLSKØR SKOLE 2016/2017

Centerchef til Center for Bydesign, Københavns Kommune

Job- og personprofil til stillingen som leder af Borgerservice i Favrskov Kommune

Jobbeskrivelse for kultur- og fritidschef i Billund Kommune

Tønder Festival som kulturelt Fyrtårn : Grænseoverskridende kulturmøde i børnehøjde og Talentudvikling i verdensklasse

Musiktalenter skal brande kommunen

SANG, BEVÆGELSE OG LÆRING

Syddansk Musikkonservatorium søger vicerektor

Skoleleder på Låsby Skole

Du vil få et udfordrende job og vil blandt andet kunne se frem til følgende ansvarsområder

KOLDING MUSIKSKOLE VISIONS- OG HANDLEPLAN

Ikast-Brande Kommune søger

Job- og kravprofil vedrørende stillingen som viceskoleleder på Langagerskolen

Ældre- og Handicapforvaltningen, Aalborg Kommune Aalborg på Forkant Innovativ udvikling i sundhed og velfærd. Forundersøgelse. Aalborg på Forkant

VALGFAG I UNGDOMSSKOLEN i skoleåret

Partnerskabsguide. Favrskov Kommune

JOB- OG PERSONPROFIL TIL UDVIKLINGSCHEF

Stillings- og funktionsbeskrivelse for fællesleder og afdelingsleder ved Ledøje-Smørum Kommunes klub/byggere

Programleder til Ringparken og Motalavej trygge boligområder Slagelse Kommune

NOTAT vedr. ansættelse af afdelingsleder ved Herningsholmskolen

KULTURSKOLEN SÆSON MUSIK BALLET TEATER BILLEDKUNST

Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af Dacapo Edition-S' virksomhed i

VALGFAG I UNGDOMSSKOLEN i skoleåret

Skoleleder distrikt Kystskolen. Job- og Kravprofil

Lovgrundlag Sprogstimulering til tosprogede småbørn er beskrevet i Dagtilbudsloven 11.

Skoleleder Store Heddinge Skole Stevns Kommune

Borgerrådgiver Gladsaxe Kommune

Kulturpolitik Syddjurs som Kulturkommune frem mod 2017

Transkript:

Job og kravprofil - afdelingsleder Aalborg Kulturskole www.aalborgkulturskole.dk 1) Indledning 2) Ansættelsesudvalg 3) Tidsplan 4) Aalborg Kommunale Skolevæsen 5) Præsentation af Aalborg Kulturskole 6) Ledelsesopgaven 7) Lederprofil 8) Ansættelsesvilkår

1. Indledning Da en af kulturskolens ledere har fået ny stilling som kulturskoleleder i en anden kommune opslås hermed en stilling som afdelingsleder i Kulturskolens musikafdeling. I denne job og kravprofil kan du læse mere om Aalborg Kulturskole, stillingens indhold, ansættelsesproceduren samt de forventninger vi har til afdelingslederen. Og forventninger har vi mange af. Vi har store ambitioner for området og det håber vi også du har! Stillingen er ledig pr. 1. august 2015. Ansøgning sendes elektronisk via www.aalborg.dk så vi har den senest mandag d. 15.06.15, kl. 12.00 Hvis du har spørgsmål mv. til stillingen er du velkommen til at kontakte kulturskoleleder Jan Jacobsen på mail jjac-skole@aalborg.dk eller på telefon 25204149. Alle henvendelser behandles fortroligt. 2. Ansættelsesudvalg Kulturskoleleder Jan Jacobsen Souschef Elin Lundbye Palle Vang Musikskolelærer Carsten Viuf (formand for strygerfaggruppen) Musikskolelærer Vita Kold (klaverfaggruppen og klassisk MGK koordinator) Sekretær Grethe Nielsen 3. Tidsplan Ansøgningsfrist mandag d. 15.06.15, kl. 12.00 Udvælgelse af ansøgere til samtale 19.06.15 1. samtale 24.06.15 2. samtale Herefter beslutning om hvem der går videre til 2. samtale., som bl.a. vil indeholde en mindre opgave med relation til stillingens indhold. Opgaven sendes til ansøgere, der indkaldes til 2. samtale. Herefter beslutning om ansættelse, indhentelse af referencer samt forhandling af vilkår. 01.08.15 Tiltrædelse i stillingen 2/7

4. Aalborg Skolevæsen og Aalborg Kommune Aalborg Kulturskole er organiseret som en del af Skoleforvaltningen, og dermed som en del af det samlede skolevæsen i Danmarks 3. største kommune. Aalborg Skolevæsen består af 56 skoler (inklusiv specialskoler) og skoleforvaltningen, som organisatorisk består afdelingerne: Skoler, Økonomi, IT og Administration samt Skoletilbud. Aalborg Kulturskole er organiseret i afdelingen for skoletilbud. Skoleforvaltning arbejder efter visionen, Noget at have det i http://fremtidensfolkeskole.aalborg.dk/media/2380995/vision-for-folkeskolerne-i-aalborgkommune.pdf Aalborg Kulturskole har udover i egen forvaltning en lang række samarbejdspartnere navnlig i kulturområdet. I de seneste år har dette område gennemgået en meget stor og visionær udvikling med markante investeringer bl.a. i området omkring Nordkraft ikke mindst Musikkens Hus vis á vis Nordkraft, hvor Aalborg Symfoniorkester, det Jyske Musikkonservatorium og Universitetets musikafdeling nu er placeret. På Aalborg kulturskole bidrager vi aktivt til opfyldelse af visionerne for Aalborg som kulturby. For alle ledere i Aalborg Kommune er der vedtaget et fælles værdibaseret ledelsesgrundlag: http://www.aalborg.dk/media/1127047/faelles-ledelsesgrundlag.pdf 5. Præsentation af Aalborg Kulturskole Aalborg Kulturskole er Danmarks største musik- og kulturskole med ca. 5.300 elever og ca. 160 ansatte, hvor langt hovedparten af lærere. Kulturskolens basisvirksomhed er undervisning af børn og unge i musik, billedkunst drama/teater og ballet. Herudover arrangerer og afvikler Kulturskolen en lang række kulturelle arrangementer og events med basis i undervisningen. Kulturskolen er som langt de fleste af landets musik- og kulturskoler en kommunal institution, hvor hovedparten af driften er musikundervisning i fritiden efter musikloven. Herudover driver Aalborg Kulturskole Aalborg Talentakademi med 3 grundkurser (Musikalsk Grundkursus, Billedkunstnerisk Grundkursus og Teater Grundkursus), der forbereder eleverne til optagelsesprøver på videregående kunstneriske uddannelser. Undervisere på Kulturskolen har typisk uddannelse fra musikkonservatorium, kunstakademi, DPU eller universiteternes uddannelser indenfor de kunstnerisk / æstetiske fag, hvilket betyder at de generelt repræsenterer en relativ specialiseret faglighed indenfor netop deres fag. Et særkende for Aalborg Kulturskole er også, at vi blandt lærerstaben har ca. 45 kombinationsansatte folkeskolelærere, der som en del af deres tjeneste også er undervisere i Kulturskolen på den folkeskole, hvor de er ansat. Sammen med Kulturskolens kontaktlærer på den enkelte folkeskole er de kombinationsansatte lærere med til at understøtte den decentrale forankring og struktur på Aalborg Kulturskole, hvor ca. 85. % af undervisningen er placeret efter skoletid på kommunens folkeskoler og de resterende 15 % i Kulturskolens centrale afdeling i Nordkraft. 3/7

Aalborg Kulturskoles overvejende decentrale struktur betyder, at vi har en lang tradition for at samarbejde med alle kommunens skoler. Samarbejdet er bl.a. formaliseret via aftaler med skolerne om kombinationsansættelser, kontaktlærere og skolekor. Kulturskolen formidler endvidere Aalborg Symfoniorkesters skolekoncerter til alle skolebørn i kommunen. Traditionen med den decentrale forankring med afdelinger på alle skoler har skabt et godt udgangspunkt for yderligere samarbejde mellem Kulturskolen og skolerne. Med folkeskolereformen er det et område som fortsat vil være et væsentligt udviklingsområde for Aalborg Kulturskole. Aalborg Kulturskole har en lang tradition for samarbejde med mange af kommunens Kulturinstitutioner (bl.a. Aalborg Symfoniorkester, Aalborg Teater, Kunsten, Teater Nordkraft, Kunsthal Nord). Aalborg Kulturskole medvirker endvidere i drift og udvikling en række regionalt forankrede initiativer for de nordjyske musik- og kulturskoler, hvor de mest markante er Ungdomssymfoniorkester Nord og Nordjyllands Orkesterskole. Kulturskolens organisation består af 10 faggrupper, der i det daglige er udgangspunkt for ledelse, kollegialt samarbejde, drift og udvikling. 5.1 Organisationsdiagram Kulturskoleleder Jan Jacobsen Administration Talentakademiet MGK TGK Souschef Elin Lundbye Palle Vang Tove Kobberaa Carsten Baumann vakant Talentklassen Ballet SSB Kontaktlærere kombinationsansatte lærere Guitar kulturskoler i Nordjylland Skolekoncerter Pr / WEB Billedkunst Drama BGK Slagtøj Sang Keyboard Skolekor Klaver Blæsere Strygere 4/7

5.2 Kulturskolens vision og formål Den politisk vedtagne vision for Aalborg Kulturskole: Aalborg Kulturskole arbejder for det lærende, det levende og nydende menneske i nutidens og fremtidens samfund. Aalborg Kulturskole er ledende indenfor undervisning og formidling af musik, billedkunst, drama og andre kunstneriske fag og sikrer bredde og højde gennem hele fødekæden til kulturlivet. Aalborg Kulturskole arbejder aktivt for regional talent- og vækstlagsudvikling indenfor musik, billedkunst, teater og dans i Region Nordjylland i samspil med andre kulturinstitutioner i området. Aalborg Kulturskole arbejder centralt og decentralt for at sikre at alle kommunens borgere får mulighed for at udvikle deres kreative evner. Aalborg Kulturskole har et højt fagligt og innovativt niveau og skaber gennem tværgående og tværfagligt samarbejde et levende og alsidigt kulturelt miljø. Kulturskolens formål (jf. skolens vedtægter) Gennem udvikling af elevernes evner inden for kunstnerisk / æstetiske udtryk at skabe forudsætninger for livslang, aktiv deltagelse i kulturlivet som udøvere og publikum. At bibringe den enkelte elev færdigheder indenfor instrumentale/vokale fag, billedkunst, drama og andre kunstnerisk / æstetiske udtryk som forudsætning for personlig kunstnerisk udfoldelse, såvel i fællesskab med andre som individuelt, idet der tages hånd om den enkeltes forudsætninger og talent. Gennem beskæftigelse med musik og andre kunstnerisk / æstetiske fag at medvirke til elevernes personlighedsudvikling, samt øge deres forståelse af sig selv som en del af et fællesskab. Gennem samarbejde at virke til fremme af lokale og regionale musik- og kulturmiljøer 6. Ledelsesopgaven Som afdelingsleder er du medlem af Kulturskolens ledelse. Det betyder, at du udover at have ansvar for de opgaver der ligger i din egen ledelsesportefølje også har et medansvar for dels ledelsesopgaver af mere tværgående karakter og dels den samlede ledelsesopgave med udviklingen af Aalborg Kulturskole. Din primære ledelsesopgave vil være for klaverfaggruppen, strygerfaggruppen og blæserfaggruppen (orkesterinstrumenterne). Det betyder, at du vil være nærmeste leder for lærerne i de 3 faggrupper og med hvad deraf følger. Dvs. bl.a. ansvarlig for den faglige og pædagogiske drift og udvikling i faggrupperne, dialog med faggruppeformænd, optimal anvendelse af faggruppernes 5/7

ressourcer, fag- og timefordeling, arrangementer samt afholdelse af medarbejderudviklingssamtaler (MUS). En særlig ledelsesopgave i stillingen knytter sig til udviklingen af det klassiske område på Aalborg Kulturskole. Det gælder naturligvis på det instrumentale område med koblinger til dels talentklasseforløb samt MGK. Men det gælder især på orkesterområdet, hvor du vil have en særlig opgave med at få videreført og videreudviklet det klassiske orkesterområde i Aalborg Kulturskole. Dette med udgangspunkt i samarbejde med bl.a. Aalborg Symfoniorkester, hvor der gennem ca. 1,5 år har været arbejdet med etableringen af et fast spillende orkester, FUSION, med dygtige kulturskoleelever og instruktører fra Aalborg Symfoniorkester. Det vil være en forventning til stillingen, at afdelingslederen formår at sætte ambitiøse mål for netop udviklingen af det klassiske område på Kulturskolen og nå disse mål i samarbejde med faggrupperne og eventuelle eksterne samarbejdspartnere. Opgaver af tværgående karakter i ledelsen fastlægges løbende og disse forventes du også at kunne bidrage til, således at du udover dine primære ledelsesopgaver også har blik for Kulturskolens samlede opgaveløsning. Ledelsesopgaverne på MGK vil være til overvejelse i E2015. 7. Lederprofil Det vil ikke være en forudsætning for at søge stillingen, at du allerede har ledelseserfaring fra området. Dog vil det være en fordel, hvis du allerede har nogen erfaring med at organisere og administrere indenfor området eller inden for et beslægtet område i musiklivet. Der er dog en række formelle krav og forventninger til din erfarings- og uddannelsesbaggrund samt til dine prioriteringer og værdier i dit arbejde for at du kan varetage de opgaver der ligger i stillingen som afdelingsleder. Formelle kompetencer: En videregående musikfaglig uddannelse, svarende til diplomeksamen / Cand. Mus. fra et musikkonservatorium. En videregående musikpædagogisk uddannelse og/eller væsentlig indsigt. Erfaring fra eget musikpædagogisk virke eksempelvis i form af undervisningserfaring fra en musikskole. Herudover vil vi lægge vægt på, at du har: Faglig indsigt og erfaring i klassisk musik. Faglig indsigt og erfaring fra et af fagområderne orkesterinstrumenter eller klaver. Gode kommunikative evner Flair for administration indenfor området Erfaring fra og indsigt i relevante netværk indenfor musikundervisningsområdet og/eller den klassiske musik. 6/7

Erfaring fra arbejde med projekter og/eller udviklingsopgaver. Ovenstående kompetencer og erfaringsgrundlag vil være af stor betydning for succes i stillingen, og vil derfor blive vægtet i udvælgelsen af ansøgere til samtale. Som afdelingsleder er du driftsleder på dine områder og dermed nærmeste leder for de lærere der hører til i dine faggrupper. Det betyder bl.a. at du skal se det som en værdi at skabe resultater gennem andre. Du skal værdsætte både den enkelte lærers succes og den enkelte faggruppes succes. Og du skal værdsætte Kulturskolens succes. Du skal være en god rollemodel for dine lærere. Du skal være god til at samarbejde. Det vil bl.a. sige, at du skal være god til opbygge relationer både internt i Kulturskolen ( opad og nedad ) og eksternt i forhold til relevante samarbejdspartnere, der kan bidrage til udvikling af de 3 fagområder på Kulturskolen. Herudover vil det være væsentligt, at du forstår at sætte mål for opgaveløsningen, løbende vurdere indsatsen og give konstruktiv feedback til dine medarbejdere i forhold til målene og indsatsen. Du skal kunne begejstre og skabe følgeskab blandt medarbejderne. 8. Ansættelsesvilkår stillingen er på fuld tid med en gennemsnitlig ugentlig arbejdstid på 37 timer. Som afdelingsleder refererer du til kulturskolelederen. Stillingen besættes i henhold til gældende overenskomst mellem FMM og KL. Det aktuelle lønniveau i stillingen ligger i intervallet løntrin 42 45 (aktuelt kr. 380.000 404.000 årligt ekskl. pension) og fastlægges endeligt efter forhandling og med baggrund i erfaring fra lignende stilling. Vilkår i øvrigt iht. overenskomsten. Der er 3 måneders prøvetid i stillingen og ansættelse er betinget af, at der afleveres børneattest. 7/7