Mælkebehandling og teknologihistorie



Relaterede dokumenter
Lær med mælk Spændende opgaver til natur/teknik på mellemtrinnet

Hvor kommer mælken fra?

Gymnasium. Osteproduktion. Lærervejledning

Lær med mælk Sjove opgaver til natur/teknik i indskolingen

I dette kapitel beskrives fremstillingen af konsummælk, surmælksprodukter og oste. Smør beskrives i kapitlet om fedtstoffer.

Madens historier. Ruth og Rasmus løser mysteriet om MÆLK OG OST

SEMINARRÆKKE DANMARKS MEJERI TEKNISKE SELSKAB

Grundskole. Livets kemi. Viden

Ostningsprocessen. Den udfældede ostemasse har en lidt grynet og kaldes Kvark (Knapost), Skørost og Rygeost.

Teknisk Gymnasium Silkeborg - Arla Produktion af mejeriprodukter. Smil(e) Workshop d. 17.april i NVH

DANSK MEJERISTAT. Redigeret af G. ELLBRECHT. Randers Amt, Hjørring Amt, Aalborg Amt og Thisted Amt. Udgivet af SELSKABET VORT SAMFUND KØBENHAVN 1932

Hvor kommer mælk fra? Europa-Kommissionen Landbrug og Udvikling af Landdistrikter

EAT på skemaet Opgaver/Mellemtrin. Mad fra dyr

Aftale om levering af økologisk mælk

Elke og Hermann Lorenzen

Naturmælk er et selvstændigt, økologisk mejeri, hvor mælken forarbejdes skånsomt og med fokus på den gode smag. naturmaelk.dk

Elevens uni-login: Skolens navn: Tilsynsførendes underskrift: FP9. 9.-klasseprøven BIOLOGI

Fødevaredirektoratet Ministeriet for Fødevarer, Landbrug og Fiskeri. Smør, margarine og olie

Undervisningsbeskrivelse

Fra ko til karton. et IBSE-forløb for mellemtrinnet i samarbejde med EUD

Markedsanalyse. Da det er femte år i træk, at Landbrug & Fødevarer gennemfører undersøgelsen om danskernes holdninger og adfærd i forbindelse med

Undervisningsbeskrivelse

ØKOLOGI OG SUNDHED HVAD ER SUNDHED?

Fusionerne mellem MD Foods /Kløver Mælk og Arla / MD Foods

ARLA - DIN PROFESSIONELLE MEJERIPARTNER PÅ LAKTOSEFRI

Varespecifikation for DANABLU

KvægKongres 24. feb Den bedste start med den bedste råmælk

Grundskole PRODUKTION AF MOZZARELLA. Lærervejledning SIDE 1

Udbytteberegning ved fermentering

Redoxprocessernes energiforhold

Da ost blev for alle

Markedsudvikling for økologiske mælkeprodukter

KOM UD OG LÆR! - om Andelstidens landsby. Forløb 16 NAT/TEK HISTORIE 4-6 klasse

GMO GENMODIFICEREDE FØDEVARER. GMO Genmodificerede fødevarer

Undervisningsbeskrivelse

Dansk Kvægs Kongres 2006 Mælkekvalitet nu og i fremtiden Helle Skjold, Arla Foods, 28. februar 2006

Analyse af fedtsyrer, E-vitamin og carotenoider i mælk fra low input produktion

EAT på skemaet Opgaver/Indskoling. Mad fra dyr

Portfolio. Fremstilling af den bedste hjemmelavede tykmælk. 1 Hypotesedannelse. Lav jeres hypotese Præsentation af hypotese

Tag med på MÆLKEVEJEN

Projektbeskrivelse. Projektanalyse. PLS (Projektbeskrivelse Yoghurt) Edmond Ziari og Ali Hamzaei

Det økologiske areal: Grafen nedenfor viser udviklingen i det økologiske areal i hektar fra 2007 til

Bilag 1. Semi-struktureret interview Jan D. Johannesen, Director Environment & Climate, Arla Foods

VANDET VI SPISER 2. Hvor meget vand spiser vi? Madpyramiden

Gymnasium. Osteproduktion. Viden

Beskæftigelsen i fødevareindustrien

Udvikling af nye funktionelle mælketyper. Leif Friis Jørgensen. Naturmælk & Øllingegaard

VIKINGETIDENS RIBE Undervisningsmateriale

Undervisningsbeskrivelse

Fælles Mål Teknologi. Faghæfte 35

KOM UD OG LÆR! - om moderne landbrug. Forløb 26 NAT/TEK 4-6 klasse

Del 1 Salgets forudsætninger. Til gennemsyn Forlaget 94

SKITSE TIL EN SAMARBEJDSMODEL

Markedsanalyse. Kantinegæstens stemme

skiveost Mammen Mejerierne A/S Mammen Byvej 32 DK-8850 Bjerringbro Tlf:

Dansk mejeriindustri. en kort præsentation af mælkeproduktionen og mejeriindustrien i Danmark samt de organisationer, som repræsenterer branchen

2 maskiner. mom s. en time. Enkel servering. 16 kilo pommes frites på. kan tilberede. Driftsikker & levedygtig Enkel & hurtig

KØN I HISTORIEN. Agnes S. Arnórsdóttir og Jens A. Krasilnikoff. Redigeret af. Aar h u s Uni v e r sit e t s forl a g

Beskæftigelsen i fødevareindustrien

Rapport, Kulturhistorisk laboratorium, Ølgod Museum

Notat om bestemmelser for behandling og omsætning af animalske biprodukter fra mejerier til husdyrbrug 1 til foder

MÆLK OG MÆLKEPRODUKTER

Varespecifikation for Danbo

Grundbog: Falkenberg, H. m.fl BioAktivator (i-bog). Systime, 1. udg., 1. opl.

Arbejdermuseet. Opgave projekt om industrialiseringen. Praktik i andre skoleformer Eva Björk

Markedsanalyse. Udvikling: Nu køber mænd og kvinder økologisk lige ofte

Y-aksen er dødsfald pr. år, og x-aksen er dødsårsag. Tallene er fra 1990.

Den foretrukne leverandør hos verdens førende mejerivirksomheder

TERMORESISTENTE BAKTERIER

Oste-kemi. Størstedelen af proteinerne i mælken findes som små kugleformede samlinger, kaldet miceller.

I efteråret spillede du med i en scene i som var in-yer-face teater, kan du forklare nogle forskelle på det og på det naturalistiske teater?

Lærervejledning til OPFINDELSER

Spar penge på køling - uden kølemidler

Transkript:

Bioteknologi 2, Tema 3 Opgave www.nucleus.dk 2 b Mælkebehandling og teknologihistorie Man kan beskrive og forstå teknologihistorie på mange måder. Det kan være interessant at se film og rekonstruktioner af hvordan man gjorde i gamle dage. Ud over at det er spændende, kan en historisk indsigt imidlertid også være et redskab til at forstå forudsætningerne for det vi laver nu. Overvej hvad man kan få svar på, hvis man kan analysere en teknologi eller en teknologisk udvikling. Her er et par bud: 1. Hvilke faktorer havde betydning for en bestemt teknologisk udvikling? 2. Hvad forhindrede denne udvikling i at komme før? 3. Hvorfor var der fx ingen der opfandt cyklen i vikingetiden? 4. Hvorfor fandt man først ud af at lave samlebåndsproduktion for 100 år siden? 5. Hvad besværliggør en teknologisk udvikling i Afghanistan i dag? Find selv på mindst to spørgsmål mere: 6. 7. Udviklingen af det danske mejerivæsen er et godt eksempel på en teknologisk udvikling. Den har udgangspunkt i oldtidens mælkebehandling og er nu oftest en automatiseret industriel produktion. Den teknologiske udvikling i mælkebehandlingen har gennemløbet en række faser. I det følgende er disse faser sammenlignet ud fra en teknologimodel, som har fire elementer, se figur 1. Den VIDEN som anvendes når produktet udvikles og fremstilles Den ORGANISATION som står for fremstillingsprocessen Den TEKNIK, maskiner o.l. som anvendes under fremstillingen Det PRODUKT som fremstilles Figur 1. Teknologimodel. Modellen er fx uddybet i Peter Larsen: Problemer og teknologi, 2. udgave, Systime 2005. Kresten Cæsar Torp Bioteknologi 2 2010 by Nucleus Forlag ISBN 978-87-90363-46-8 www.nucleus.dk

Traditionel mælkebehandling Den traditionelle mælkebehandling var et håndværk som oftest foregik i hjemmet. Dvs. at en person besad den viden som skulle til og ejede den nødvendige teknik og udstyr i form af fade og smørkerne. Det var også håndværkeren der ejede produktet, og kunne sælge det. Oftest har mælkebehandlingen været kvindernes opgave, og oplæringen er sket fra de ældre kvinder til de yngre. Produkterne var mælk, smør og syrnet mælk som blev fremstillet på baggrund af teknikker som kendes fra Mellemøsten fra omkring år 3000 før vores tidsregning. I middelalderen kom nye teknikker til Danmark. Munkene kunne lave ost. Metoderne blev udbredt på gårdene hvor man stadig organiserede mælkebehandlingen som beskrevet ovenfor. Kvaliteten var ikke altid lige god. På en lille gård måtte man samle mælken fra flere dage, og der kom let forurenende bakterier i de åbne fade. I dag ville vi nok anse smørret for harskt. I 1700-tallet kom der igen nye teknikker til landet. På herregårdene ansatte man mejersker eller hollændere, dvs. personer med en håndværksmæssig kunnen inden for mælkebehandlingen. Rent teknisk drejede det sig først og fremmest om at holde en bedre hygiejne end på gårdene og evt. holde mælken kølig. Den organisatoriske forudsætning for herregårdsmejerierne var at man på herregårdene kunne samle tilstrækkeligt med mælk til at kærne smørret, inden det blev harskt. Produktet var herregårdssmør. Enkelte steder i landet dukkede der private mejerier op. De opkøbte mælken på gårdene og behandlede den. Det kunne imidlertid være svært at sikre kvaliteten. Man kunne fx ikke med sikkerhed angive hvor meget fedt der var i mælken. Man kunne heller ikke være sikker på at landmændene leverede mælken som aftalt. Hvis køerne gav for lidt mælk, kunne man jo som landmand også fristes til at blande lidt ekstra vand i mælken. 1. Beskriv forskellene på et herregårdsmejeri og et privat mejeri ud fra de fire elementer i teknologimodellen. Andelsmejerierne I 1882 åbnede det første andelsmejeri i Danmark i Hjedding. Andelsmejerierne byggede på fire vigtige principper for andelshaverne: 1. Lige stemmeret 2. Leveringspligt 3. Solidarisk økonomisk ansvar 4. Udbyttefordeling i forhold til leveret mælkemængde Det solidariske økonomiske ansvar gav andelsforeningen mulighed for at optage lån og investere. Samtidig skete der en række tekniske fremskridt: Th.R. Segelcke lavede målrettet forskning over temperaturens betydning i mælkebehandlingen, se http://www.denstoredanske.dk/mad_og_drikke/levnedsmidler/mejeribrugsfolk/ Thomas_Riise_Segelcke. Han publicerede sine resultater, hvilket bl.a. førte til at man nedkølede mælken med is. Vilhelm Storch rendyrkede mælkesyrebakterierne så man kunne pasteurisere mælken og tilsætte renkulturer. De blev sat i produktion af bl.a. Chr. Hansen, se http://www.chr-hansen.com. L. C. Nielsen opfandt Maglekildecentrifugen som kunne centrifugere kontinuert. N. J. Fjord opfandt en metode til at kontrollere mælkens indhold af fløde. Dermed kunne man afregne mælkeprisen ud fra fedtindholdet. Niels Pedersen oprettede Ladelund Mælkeriskole hvorfra man uddannede egentlige mejerister, typisk mænd med en baggrund som maskinister. http://www.denstoredanske.dk/natur_og_milj%c3%b8/landbrug_og_havebrug/landbrugsfolk/niels_pedersen.

Sigurd Orla-Jensen rendyrkede i starten af det 20. århundrede flere af de bakterier som er virksomme ved ostemodningen, og beskrev løbeenzymernes rolle i mælkens koagulering. Han var også en af hovedmændene bag udviklingen af bioteknologien som forskningsområde i Danmark. Læs mere på http://www.biotek.u-net.dk/bioteknologi_i_danmark.htm. Andelsmejeriernes betydning er fx beskrevet i http://www.danmarkshistorien.dk/leksikon-ogkilder/vis/materiale/andelsmejerier. Der er en god oversigtsartikel om Storchs og N. J. Fjords betydning for udviklingen af den danske smørproduktion i Anita Kildebæk Nielsen: Mikrobiologi og lurmærket smør en succeshistorie, Aktuel Naturvidenskab 2, 2003, se http://viden.jp.dk/binaries/an/8175.pdf 1. Beskriv andelsmejerierne vha. de fire elementer i teknologimodellen. Læg vægt på hvad der adskiller andelsmejerierne fra de tidligere måder at behandle mælken på. 2. Hvad betød de teknologiske landvindinger for de produkter man kunne lave på andelsmejerierne? 3. Hvad betød organisationsformen for teknologiudviklingen? 4. I løbet af en kort årrække udviklede Danmark sig til at være verdens førende smøreksportør. Hvilke nye teknologiske elementer vil du mene var afgørende for andelsmejeriernes succes? Mejeriselskaberne Efter 2. verdenskrig ændrede en række af mejeriindustriens forudsætninger sig. Transportmulighederne blev væsentligt forbedret. Mælk kunne transporteres længere vha. tankvogne og kølebiler. Transportmulighederne øgede den internationale konkurrence, og mejerierne måtte bruge flere midler på markedsføring. Prisen på produkterne ændrede sig så oste blev af større betydning og smør af mindre i forhold til tidligere. Fra 1950 til 1990 faldt smøreksporten fra 160 til 40 tons, mens osteeksporten steg fra 40 til 240 tons. Markedet ændrede sig til fordel for et større produktsortiment og nye produkter. Gennem de seneste år er fødevarer som er udviklet til at have særlige sundhedsegenskaber, kommet i produktion (probiotiske produkter, functional foods). Produktionen kunne automatiseres. Det betød at man med færre ansatte kunne styre en større produktion. Det betød til gengæld også større investeringer i anlæg, og dermed at anlæggene skulle bearbejde mere mælk for at kunne forrente sig. Skrappere miljøkrav krævede investeringer i fx spildevandsrensning. Konsekvensen var at mejerierne sluttede sig sammen i større mejeriselskaber og sammenlagde mejerier. Af ca. 1400 andelsmejerier i 1940 er der nu omkring 30 mejeriselskaber. De små mejerier producerer typisk specialprodukter eller henvender sig til specielle kundesegmenter. Læs fx om mejerierne på http://www.mejeri.dk/?areaid=1. 1. Beskriv et moderne mejeriselskab vha. de fire elementer i teknologimodellen. Læg vægt på hvordan mælkebehandlingen er anderledes. 2. Hvad betød organisationsformen for teknologiudviklingen? 3. Hvilke teknologiske fornyelser er der kommet til gennem de sidste 60 år? Hvad betyder disse teknologiske landvindinger for hvilke produkter man kan lave? 4. Se på køledisken i et supermarked. Hvor finder du produkter, som du sikkert ikke ville have fundet for 60 år siden? Hvad karakteriserer disse produkter? Vælg evt. produkter ud, som I kan undersøge nærmere.

5. Hvordan er reglerne for markedsføring af functional foods i Danmark? 6. Økologisk mælk er blevet en fast bestanddel af mælkesortimentet. Hvilke forskelle er der på hvordan økologisk og konventionel mælk produceres og behandles på mejeriet? 7. Undersøg hvordan salget af økologisk mælk har ændret sig gennem årene. Hvornår er salget af økologisk mælk slået særligt kraftigt igennem? Undersøg hvilke årsager der var til det. Hvordan behandler man mælken på mejeriet? Det kan være nyttigt at supplere jeres historiske viden med viden om de teknikker man bruger i mælkebehandlingen på mejeriet Her er nogle vejledende spørgsmål og links: 1. Hvad består mælk af? Kom ind på: a. Mælkens kulhydrater b. Mælkens fedt c. Mælkens proteiner d. Hvordan er proteinernes sammensætning? e. Hvad er deres funktion i mælken? 2. Hvordan behandles mælk for at det kan blive til konsummælk, smør, syrnede mælkeprodukter og ost? Kom ind på følgende processer: a. Afkøling b. Pasteurisering c. Centrifugering d. Homogenisering e. Syrning f. Syrevækker / mælkesyrekultur g. Osteløbe / løbeenzym h. Lagring i. Hvad er processens formål? j. Hvordan gør man det rent teknisk? En god kilde kan være: Herluf Thougaard m.fl.: Mikrobiologi fødevarer, hygiejne, genteknologi, 3. udgave, Teknisk Forlag, 2009. En oversigt over mælkens bestanddele findes på: http://www.delaval.dk/dairy_knowledge/efficientcooling/milk.htm God gennemgang af bakterievækst i mælk og afkøling: http://www.delaval.dk/dairy_knowledge/efficientcooling/why_cool_milk.htm En billedserie om ostefremstilling på mejeriet kan ses på: http://www.sydensoste.dk/html/praesentation_.html Mælkeprodukter kan slås op i Karolines Leksikon på: http://leksikon.arla.dk/ravarer/malk her med et direkte link til en kort beskrivelse af mælketyper og af hvordan mælk behandles når det ankommer til mejeriet.