MENNESKET. Konference Af Carsten René Jørgensen



Relaterede dokumenter
RORET. Med klienten ved

Feedback Informed Treatment

Relation Af Carsten René Jørgensen. Behandlings- relationen i centrum

ICF SOM REFERENCERAMME: METODEUDVIKLENDE REDSKAB I REHABILITERING OG PÆDAGOGISK PRAKSIS?

Feedback Informed Treatment

Et eksistentielt/humanistisk og psykodynamisk fagligt værdigrundlag

Terapeutisk T kompe

Fordybende FIT træning

Feedback Informed Treatment

Perspektiver for psykoterapeutisk forskning i Danmark. Per Sørensen Centerchef, overlæge, ph.d. Psykoterapeutisk Center

Feedback Informed Treatment - Blå Kors d.23.okt.2014

år har den empiriske psykoterapiforskning i stigende grad fokuseret på, hvordan terapeutens mere personlige bidrag til den terapeutiske

Hvad gør en god behandler god?

Feedback Informed Treatment

TUBAs faglige profil. Paradigmet om det ændrede liv

FIT i den rehabiliterende indsats. v/ Helle Obbekær Ergoterapeut, Master i Rehabilitering Mail:

Rehabilitering i Odense Kommune

Psykoterapiforskningen

- Hvad er familieterapiens

Eksamen ved. Københavns Universitet i. Klinisk psykologi, seminarhold incl. forelæsning. Det Samfundsvidenskabelige Fakultet

Et oplæg til dokumentation og evaluering

Evidens er ikke bare evidens om forskningsparadigmers betydning for vores. Af Susanne Bargmann og Laura Tang Jensby, STOKs forskningsgruppe.

1. NKR for behandling af alkoholafhængighed 2. NKR for udredning og behandling af alkoholafhængighed og psykisk lidelse

Bilag 1: beskrivelse af programmerne der afprøves i projektet

LØSNINGSFOKUS OG RECOVERY

Kursus i mentaliseringsbaseret gruppeterapi

Psyke og Logos konference Københavns Universitet Esben Hougaard Psykologisk Institut, Århus Universitet

Psykoterapi og erkendelse

Hvem sagde variabelkontrol?

P R O G R A M

Den Motiverende Samtale

Hvad virker i undervisning

- Om systemisk og narrativ terapi i en verden, hvor evidens er. år. Tiderne er skiftet for familieterapifeltet, og vi står som terapeuter og

VI MÅ IKKE TEKNOKRAT TERAPI

Behandling af unge fra familier med alkoholproblemer. pårørende. Centrale problemstillinger når pårørende tilbydes hjælp.

EVIDENSBASERET COACHING

Behandling af unge fra familier med alkoholproblemer

Hvordan kan vi dokumentere, at det vi laver virk

TENDENS EVIDENS KONSEKVENS? Jan Nielsen

Forskningsbasering: Hvad sker der når et universitet vil sætte ord og handling bag?

Valg af Interventionsformer

Nonspecikke faktorer i terapeutisk behandling

En analyse af den danske borgerlønsdebat Oversigt over den danske borgerlønsdebat

Kvalitetsudviklingsprojekt

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER - CLEARINGHOUSE

Etikregler. Dansk Psykoterapeut forening. Foreningen af uddannede psykoterapeuter og psykoterapeutiske uddannelsessteder

Gruppeopgave kvalitative metoder

1. Bør personer tidligere diagnosticeret med depression tilbydes tidlig opsporing for recidiv?

Vidensbegreber vidensproduktion dokumentation, der er målrettet mod at frembringer viden

FLIPPED CLASSROOM MULIGHEDER OG BARRIERER

2. nordiske MBT konference 2014 København Grænsen mellem psykoedukation og psykoterapi i MBT Introgruppe

Rapport Af Carsten René Jørgensen RAPPORT. mellem to stole?

Samarbejde om og i psykoterapi

enige i, at der er et godt psykisk arbejdsmiljø. For begge enige i, at arbejdsmiljøet er godt. Hovedparten af sikkerhedsrepræsentanterne

Årsberetning for Botilbuddet Hjortholmsvej

H a v d d s i s g i e g r e st s atis i t s ik i ke k r e ne n e om o, m hv h a v d d d e d r e vir i ke k r e? B handlin i g Effe f ct S i S z i e

Et blik på STU en, en ungdomsuddannelse for unge med særlige behov

Dialogguide til recovery-orientering Psykiatrisk Center Frederiksberg, juli 2009 Centerledelsen

Behandling og effektivitet

AFFEKTFOKUSERET PAR- OG SEXTERAPI - ved Inger Bugge og Lennart Lindgren. Studiebeskrivelse

Psykolog Susanne Bargmann

VIDEN PÅ TVÆRS AF EFFEKTDESIGN METTE DEDING, SFI CAMPBELL

Ledelse af FIT. implementering WORKSHOP SOCIALSTYRELSEN JANUAR Loop 3: Sager og organisation. Loop 2: Behandler og sagen

Sygdomsbegreb og videnskabelig tænkning Nødvendig afhængighed Tilstrækkelig betingelse Både nødvendig og tilstrækkelig

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER - CLEARINGHOUSE

Din Indgang fremtidens velfærd skal bygges på et nyt fundament

Citation for published version (APA): Petersen, B., & Beck, E. (2009). Forskellighed i supervision. Psykolog Nyt, (1),

Behandling DEPRESSION

Behandling af selvskade. Rasmus Thastum, sociolog, projektleder, ViOSS

De fem kernebegreber et sundhedspædagogisk perspektiv

TUBA effekt for januar 2012

Deltagerinformation om deltagelse i et videnskabeligt forsøg

Læsepolitikken omfatter alle elever også elever i specialklasserækkerne. Bilaget gøres tydeligere De nationale test skal indføres i skemaet, bilag 1.

FIT. Feedback Informed Treatment Behandling justeret efter feedback. Alex Kastrup Nielsen FIT konference Odense 2018

Det erfaringsbaserede læringsperspektiv. Kurt Lewin's læringsmodel

NÅR KROPPEN BLIVER EN MASKINE VI OVERVÅGER

Børne- og Ungdomspsykiatri Odense - universitetsfunktion. Flerfamilieterapi. Center for Spiseforstyrrelser.

Visioner, missioner og værdigrundlag i de 50 største virksomheder i Danmark

Lautrupgårdskolens handleplan for inklusion.

Feedback Informed Treatment

DAGTILBUDSPOLITIK HOLSTEBRO KOMMUNE

Bidrag fra psykolog Antonia Sumbundu

Advokaters beslutning om anvendelse af økonomiske argumenter i konkurrencesager

VEJLEDENDE BASISPENSUM I GRUNDFAG A: KLINISK PSYKOLOGI KANDIDATUDDANNELSEN, STUDIEORDNINGEN Efteråret 2005

PSYKOLOG I PRAKSIS SEKS UGERS SELVVALGT UDDANNELSE

Arbejds- og Organisationspsykologi Læseplan

HVORFOR ER TESTNING KNAP SÅ USKYLDIGT, SOM DET TAGER SIG UD FOR AT VÆRE?

Høringsnotat - national klinisk retningslinje for øvre dysfagi opsporing, udredning og udvalgte indsatser

Beskrivelse af indhold Familieorienteret alkoholbehandling

PSYKOLOGENS MAGTFULDE RUM

Samfundsvidenskaben og dens metoder

Vejledning for den obligatoriske forskningstræning i speciallægeuddannelsen

Den psykoterapeutiske holdning

Poppelgården tilbyder i samarbejde med Scott D. Miller uddannelse i

Individuel studieplan

Egholt miljøterapeutisk behandling

Patientperspektivet på læge-patientrelationen i almen praksis. med særligt fokus på interpersonel kontinuitet

Den socialpædagogiske. kernefaglighed

De pædagogiske pejlemærker

Vurderingskriterier i forbindelse med valg af læremidler til distributionssamlingerne på Centre for undervisningsmidler

Transkript:

Konference Af Carsten René Jørgensen MENNESKET torer knyttet til terapeutens person og til behandlingsrelationen bidrager med ca. 40 %. Det er således kun 10-15 % af variationen i behandlingsudbytte, der kan henføres til den anvendte terapeutiske teknik (Lambert 1992, Hougaard 1998, Asay & Lambert 1999). Hertil kommer, at mere end fire årtiers stadigt mere raffinerede effektundersøgelser ikke har været i stand til at udpege behandlingsmodeller, som er systematisk endsige markant bedre end de øvrige. Groft sagt kan alle seriøse behandlingsmodeller fremvise nogenlunde lige gode behandlingsresultater. Endelig er variationen i behandlingseffekt typisk større imellem terapeuter, som anvender den samme behandlingsmodel, end forskellene i effekten af de enkelte behandlingsmetoder. Dette understøtter også den begrundede formodning om, at faktorer knyttet til terapeuten og behandlingsrelationen har markant større betydning end den specifikke behandlingsteknik. Dette betyder naturligvis ikke, at den terapeutiske teknik er uden indflydelse på behandlingsresultatet, eller at anything goes. Men en del peger på, at så længe vi taler om de seriøse og almindeligt anerkendte behandlingsmetoder, så har det kun yderst begrænset betydning for patientens udbytte af behandlingen, om man vælger den ene eller den anden terapeutiske metode. Man kan derfor spørge sig selv, hvorfor der stadig anvendes så mange forskningsressourbag terapien Terapeutens person og klientens egne ressourcer er vigtigere for behandlingsudbyttet end den valgte behandlingsmodel. Dette synspunkt blev bekræftet på Society for Psychotherapy Research s konference denne sommer. Den årligt tilbagevendende internationale konference for psykoterapiforskning, arrangeret af Society for Psychotherapy Research, SPR, må i dag betragtes som et af de førende fora for empirisk psykoterapiforskning. Ved årets konference, afholdt i Chicago i juni 2000, var en af de fremtrædende tendenser en voksende kritik af de mange forsøg at opstille lister over evidensbaserede eller empirisk understøttede psykoterapeutiske metoder til behandling af afgrænsede psykiske forstyrrelser (fx What Works for Whom?, Roth & Fonagy 1996). Især blev (1) de anvendte forskningsmetoder og (2) de politiske bevæggrunde for opstillingen af sådanne lister genstand for en del kritik. Begrænset betydning Der er efterhånden bred enighed om, at faktorer hos den enkelte klient bidrager med ca. 45-50 % til variationen i udbytte af psykoterapi, medens fak- 8 Nr. 18. 2000

Nr. 18. 2000 9

MENNESKET bag terapien cer på at opstille lister over empirisk understøttede eller evidensbaserede behandlingsmetoder lister, der notorisk fokuserer på netop de specifikke interventionsmetoders (efter alt at dømme forsvindende) betydning for behandlingsudbytte. Forståelse af psykoterapi Inden for den medicinske forskning har det randomiserede kontrollerede eksperiment efterhånden opnået status som den gyldne standard for effektundersøgelser. Grundrationalet for denne forskningslogik, er, at man via en præcis beskrivelse af en uafhængig variabel (behandlingsteknik) og kontrol over alle andre variable (patientfaktorer m.v.) søger at belyse de kausale sammenhænge imellem den afhængige variabel (behandlingseffekt) og den uafhængige variabel (behandlingsteknik). Overført på psykoterapiforskningen betyder dette, at man ved hjælp af stort anlagte undersøgelser søger at udpege specifikke standardiserede terapeutiske modeller til behandlinger af specifikke og velafgrænsede forstyrrelser. For at kunne tale om en specifik behandling må man standardisere den psykoterapeutiske metode. Dette sker ved, at man manualiserer behandlingsmetoden, ligesom man løbende kontrollerer, at de i undersøgelsen medvirkende terapeuter faktisk udfører den undersøgte behandling loyalt og ensartet (se evt. Jørgensen 2000a). Endvidere kræves det, at effekten af de udpegede terapeutiske metoder undersøges ved behandling af afgrænsede - rene - forstyrrelser. Endelig implicerer kravet om randomisering, at den enkelte klient henvises tilfældigt til en af flere behandlingsformer uden hensyntagen til dennes eventuelle særlige ønsker og behov, og normale visitationsprocesser sættes således ud af kraft. Som det blev fremført af bl.a. Arthur Bohart (2000), så medfører den for det valgte forskningsparadigme nødvendige manualisering og kontrol af de undersøgte behandleres arbejde en både uønsket og dybest set uigennemførelig teknologisering af det psykoterapeutiske arbejde. Implicit betragtes psykoterapi som en mekanistisk håndtering af klienten, og psykoterapiens grundlæggende dialogiske natur ignoreres (jf. Jørgensen 2000b). Hertil kommer, at effektforskningens forestilling om skarpt afgrænsede diagnostiske kategorier leder frem til den fejlagtige antagelse, at klienter i en given diagnostisk kategori er mere eller mindre ens, hvad angår alle faktorer af betydning for psykoterapeutisk behandling, og at de således dybest set har brug for den samme behandling. Sat på spidsen reduceres klienten hermed til sine symptomer. Det er endvidere en kendsgerning, at selv om man havde adgang til sådanne eksklusive diagnostiske kategorier, så kan den typiske klient i klinisk praksis langt fra fremvise så rene forstyrrelser, som det er tilfældet for de klienter, der medvirker i især de store amerikanske effektundersøgelser (som er udvalgt på basis af snævre diagnostiske kriterier i meget store patientpopulationer). Angstpatienter har også personlighedsforstyrrelser, personlighedsforstyrrede har også misbrugsproblemer osv. Endelig sikrer den anvendte randomisering af de medvirkende klienter ikke - som antaget i det typiske effektstudie - at alle de variable, der ikke belyses i undersøgelsen, nulstilles eller mister deres betydning som kausale variable (jf.krause & Howard 1999): selv om eksempelvis de medvirkende terapeuters kompetence statistiske betragtet skulle være uden betydning for den undersøgte sammenhæng imellem behandlingsteknik og behandlingsudbytte, kan den i praksis være ganske væsentlig. I praksis kan randomiseringen ikke sikre, at de umanipulerede (ukontrollerede og ikke-belyste) kausale variable ligestilles i de undersøgte behandlingsgrupper. Man må derfor spørge, i hvilket om- På markedet for psykoterapi er det afgørende, at man kan påvise en effekt af ens behandlingsmetode over for afgrænsede forstyrrelser 10 Nr. 18. 2000

fang de behandlingsmetoder, der kan fremvise de bedste resultater i det kontrollerede eksperiment, også er de bedst egnede i klinisk praksis. Kan man generalisere fra det kontrollerede eksperiment, hvor terapeuten er underlagt forskningsmæssige krav om bestemte interventionsmetoder, en på forhånd fastlagt behandlingslængde, vilkårlig patient/terapeut-matching osv., til dagligdagen i klinikken? Eller ændrer psykoterapien karakter, når den underlægges det kontrollerede eksperiments metodiske regime? I forskningslitteraturen diskuteres denne problemstilling som den mulige kløft mellem behandlingens efficacy og effectiveness. Her argumenteres ofte for, at det kontrollerede eksperiment undersøger en anden virkelighed end den kliniske dagligdag, hvor resultaterne ønskes anvendt. Økonomi og politik USA er hjemsted for hovedparten af de effektundersøgelser, som danner grundlag for udpegningen af empirisk understøttede eller evidensbaserede behandlingsformer, ligesom selve ideen om, at man skal lave sådanne lister, har sine rødder i USA. Som det blev fremført af Scott Miller, så har de amerikanske forsikringsselskabers stadig mere eksplicitte krav om at påvise specifikke virkningsfaktorer og levere håndfast dokumentation for behandlingseffekt haft afgørende indflydelse på, at forskningen i effekten af afgrænsede behandlingsmetoder (teknik) har fået en så dominerende placering i psykoterapiforskningen. Når psykoterapiforskere og psykoterapeuter i stort tal har accepteret, at der bruges store ressourcer på, at klinisk problematiske forskningsmetoder anvendes til at undersøge terapeutiske faktorer, som efter alt at dømme kun har mindre betydning for behandlingseffekten, så er dette altså primært dikteret af økonomiske og politiske interesser, medens egentlig erkendelsesinteresse i bedste fald kun spiller en sekundær rolle. I et pluralistisk konkurrencesamfund afgør markedskræfter, hvilke varer der er efterspurgte og vinder i kampen om markedsandele. Det er nødvendigt at skille sig ud og skabe en forestilling om, at man kan tilbyde noget særligt. På markedet for psykoterapi er det afgørende kriterium, hvis man ønsker at skille sig ud fra den uoverskuelige masse af behandlingsmodeller og blive accepteret af magtfulde økonomiske interesser, at man kan henvise til randomiserede kontrollerede eksperimenter, hvor der påvises en effekt af ens behandlingsmetode over for afgrænsede forstyrrelser. Et muligt alternativ Når den primære dagsorden er, at man skal skille sig ud fra terapimarkedets grå masse, så må man naturligt rette sin opmærksomhed imod forskelligheder imod det, som adskiller de mange eksisterende behandlingsmodeller. Allerede i 1936 påpegede Rosenzweig imidlertid, at effekten af forskellige behandlingsmodeller snarere hænger sammen med deres fælles elementer end med deres divergerende teoretiske forestillinger. Senere har den berømte dodokendelse i psykoterapiforskningen at alle behandlingsmetoder har vundet og skal have præmier - ledt frem til den beslægtede konklusion: At non-specifikke faktorer i psykoterapien har afgørende betydning for udfaldet af behandlingen. Endelig kan man i dag se tegn på, at tidligere tiders skarpe grænser imellem behandlingsmodeller er under opløsning. I de seneste år har man kunnet iagttage et nyt empirisk understøttet fremstød for de fælles terapeutiske faktorer (Miller et al.1997, Hubble et al.1999, Duncan & Miller 2000). Udgangspunktet er her, at de forskellige behandlingsmetoder har langt mere tilfælles, end hvad der adskiller dem, og at det er disse fælles terapeutiske faktorer, som er afgørende for patientens udbytte af behandlingen. Når der ikke kan påvises nogen betydende forskel i effekten af forskellige behandlingsmetoder, skyldes det groft sagt, at det er de fælles terapeutiske faktorer, som har langt størst betydning for behandlingsudbyttet. Ved årets SPR-konference var især Scott Miller fortaler for, at man må søge efter et fælles, samlende sprog for psykoterapeutisk praksis, hvor opmærksomheden primært rettes imod, hvordan man bedst aktiverer og drager nytte af virkningsfaktorer i den terapeutiske relation og af patientens iboende selvhelbredende potentialer. Et sådant fælles sprog inkluderer bl.a., at terapeuten løbende er opmærksom på klientens oplevelse af behandlingsrelationen og på klientens egen teori om sine vanskeligheders opståen og mulige behandling. Endvidere sikrer terapeuten løbende, at klienten accepterer de anvendte behandlingsritualer, ligesom han forvisser sig om, at der arbejdes med det, som klienten synes er vigtigt og centralt. For at undgå, at terapeutens troskab over for en teoretisk behandlingsmodel hæmmer hans evne til at se og lytte til sin klient, må fokus for behandlingsarbejde og for klinisk træning rettes imod, hvordan man bidrager til en effektiv behandlingsproces og undgår en skadelig proces. De fælles terapeutiske faktorer skal i centrum. Duncan & Miller (2000) anbefaler, at man praktiserer, hvad de kalder client-directed, outcome informed therapy, som ud over, at valg af interventionsmetode og terapeutisk holdning afpasses til den konkrete klients aktuelle tilstand og behov, indbefatter en løbende systematisk vurdering af klientens behandlingsudbytte. Denne kontinuerlige indsamling af informationer om klientens oplevede behandlingsudbytte er så udgangspunkt for løbende evaluering og revision af den valgte behandlingsstrategi. De anbefaler således en vedvarende åben dialog om behandlingsprocessen. Klient, terapeut og interventionsmetode indgår i en stadig interaktion, som synes vanskeligt forenelig med dele af det videnskabelige samfunds bestræbelser på at udpege manualiserede evidensbaserede behandlingsmetoder. Nr. 18. 2000 11

Forskningsmæssigt er intensive enkeltcasestudier af den terapeutiske proces at foretrække frem for effektforskningens typiske gruppestudier - herunder er det relevant at kortlægge, hvad der kendetegner den gode terapeutiske proces, og hvordan terapeuter helt konkret er i stand til at tilpasse behandlingen til den enkelte klient og dennes unikke problemstilling, ligesom man kan søge at eksplicitere dele af mesterterapeuters tavse viden. Dette betyder samtidig, at vi bevæger os bort fra effektforskningens fokus på teoretisk udviklede behandlingsmodeller og diagnosekategorier og i retning ad, hvad der udspiller sig samspillet imellem klient og terapeut. Træd varsomt Når effektforskningen og de udfoldede bestræbelser på at opstille lister over empirisk understøttede behandlingsformer i betydelig grad er styret af politisk-økonomiske interesser og man ud fra en klinisk betragtning må stille spørgsmålstegn ved både det valgte fokus (tekniske faktorer) og de valgte metoder (det randomiserede kontrollerede eksperiment), så må man naturligvis være yderst varsom med at drage praktiske konsekvenser af de fremlagte lister over evidensbaserede metoder til behandling af afgrænsede forstyrrelser. Det er således især ud fra en ganske bestemt optik - det kontrollerede eksperiment og psykoterapi som en tekniskrationel aktivitet - at de såkaldt empirisk understøttede behandlingsformer kan gøre krav på at skille sig positivt ud fra mængden af behandlingsmetoder. Hertil kommer, at denne optik tendentielt favoriserer behandlingsformer, der er beslægtet med forestillingen om psykoterapi som en teknisk-rationel aktivitet, medens andre behandlingsformer, som eksempelvis psykoanalysen, er meget vanskeligt forenelige med en sådan forskningslogik. Endelig kan man retorisk spørge, om ikke vi - frem for at blive ved med at arbejde på at opstille lister over validerede behandlingsformer - hellere skulle begynde at tale om validerede terapeuter og validerede behandlingsrelationer. Som Jerome Frank siger i den sidste udgave af sit klassiske værk om psykoterapiens virkningsfaktorer Persuasion and Healing : (...) ideally therapists should select for each patient the therapy that accords, or can be brought to accord, with the patient s personal characteristics and view of the problem. ( ) Therapists should try to learn as many approaches as they find congenial and convincing. Creating a good therapeutic match may involve both educating the patient about the therapist s conceptual scheme and, if nessecary, modifying the scheme to take into account the concepts the patient brings to therapy (Frank & Frank 1991: xv). Effektforskningens iboende forestilling om, at man kan udpege behandlingsmodeller, som er overlegne i håndteringen af diagnostiske kategorier, undervurderer psykoterapiens grundlæggende dynamiske og dialogiske karakter. Betydningen af at tilpasse behandlingen til den konkrete patient og dennes oplevelse af verden ignoreres. Også derfor må man være kritisk over for anvendeligheden af de opstillede lister over evidensbaserede behandlingsmetoder. Carsten René Jørgensen er klinisk psykolog, ph.d.-stipendiat ved Aarhus Universitet & forskningsadjunkt ved Aalborg Universitetscenter Litteratur: Asay, T.P. Lambert, M.J.: The Empirical Case for Common Factors in Therapy: Quantitative Findings. In: Hubble, M.A. Duncan, BL. Miller, S.D. 1999, 33-56. Bohart, A.C.: A Passionate Critique of Empirically Supported Treatments and the Provision of an Alternative Paradigm. Paper præsenteret ved 31. SPR-konference, Chicago 2000. Duncan, B.L. Miller, S.D.: The Heroic Client. Doing Client-directed, Outcome-informed Therapy. San Fransisco: Jossey-Bass 2000. Frank, J.D. Frank, J.B.: Persuasion and Healing. Baltimore: Johns Hopkins 1991. Hougaard, E.: Hvad gør en god psykoterapeut god? Psyke & Logos 1998, 19, 191-219. Hubble, M.A. Duncan, B.L. Miller, S.D.: The Heart and Soul of Change. What Works in Therapy. Washington: APA 1999. Jørgensen, C.R.: Hvorledes influerer terapeutens udførelse af psykodynamisk psykoterapi på behandlingsudbytte? Håndtering af terapeutfaktorer i effektforskningen 1. Matrix, Nordisk tidsskrift for psykoterapi 2000a, 17 (in press). Jørgensen, C.R.: Skal effektforskningen fortsat promært fokusere på tekniske faktorer? Håndtering af terapeutfaktorer i effektfoskningen 2. Matrix, Nordisk tidsskrift for psykoterapi 2000b, 17 (in press). Krause, M.S. Howard, K.I.: Between- Group Psychotherapy Outcome Research and Basic Science Revisited. J.Clin.Psychol. 1999, 55, 159-69. Lambert, M.J.: Psychotherapy Outcome Research. Implications for Integrative and Eclectic Therapists. In: Norcross, J.C. Goldfried, MR. (eds.) Handbook of Psychotherapy Integration. New York: Basic Books 1992, 94-129. Miller, S.D. Duncan, B.L. Hubble, M.A:. Escape from Babel. Toward a Unifying Language for Psychotherapy Practice. New York: Norton 1997. 12 Nr. 18. 2000