To kurser i analyse og kodning af kvalitative data



Relaterede dokumenter
Øvelse 6. Modeller Oprettelse af og arbejde med modeller Videre øvelser Øvelser i eget projekt 87

Kursusmanual for specialespecifikt kursus i intern medicin: lungemedicin 1

Kursus i udarbejdelse af kliniske retningslinjer

REUNION OG FOLLOW-UP SEMINAR OM FREMTIDENS ØKONOMISTYRING

Forskeruddannelsesprogrammet i Fysisk Aktivitet & Bevægeapparatet udbyder nu Klinimetri

Tilmeldingen skal være indsendt senest d. 17. feb og er bindende.

Brugerdreven innovation

Børn og digitale medier

Invitation. CFPS sommerkonference Kære Åben og Rolig-psykologer og andre kolleger,

Den coachende samtale er én blandt flere former for samtale, hvor de øvrige bl.a. er: instruktion, rådgivning, vejledning og supervision.

Varmeplanuddannelse for kommunale sagsbehandlere

Modul 4: Masterprojekt (15 ECTS)

ØKONOMISTYRING OG CONTROLLING I PRAKSIS

Kompetenceudviklingskursus i

NYHEDSBREV. Medlemsmiddag. - i foreningen i Bogforumsweekenden

Et velovervejet projekt

Recoveryskolen Psykiatriens Hus Randers Kursuskatalog

Se dette nyhedsbrev i en browser. Efteråret Onsdag 17. august Opstart af Zumba-hold på Den Gamle Avlsgård

DET REGIONALE RÅD FOR LÆGERS VIDEREUDDANNELSE VIDEREUDDANNELSESREGION NORD

Metoder til evaluering og dokumentation

Praktisk inklusion af unge på efterskolen -hvordan håndterer vi de såkaldt udfordrende og udfordrede unge?

Praktikant til projektet vedrørende Organisatorisk Design af Akutfunktionen: Policy Evaluering

Hvilke problemstillinger har det videnskabelige råd været inde på?

Seminaroversigt Modul 3 Efterår 2017 Udvikling i klinisk sygeplejepraksis

Workshop om reduktion af energiforbrug til tørring, inddampning og opvarmning

Forskningsbaseret undervisning på MMS Hvad, hvorfor og hvordan?

Målemetoder i forebyggelse, behandling og rehabilitering

2013 Hold TG-1. Kl kørsel hold 1. Kl kørsel hold 2 Kl kørsel hold 1

Konference: Brainfood, sundhed og kvikkere børn (Aarhus)

Fysisk aktivitet og træning som behandling ONSDAG DEN 28. NOVEMBER 2012

Retningslinjer for finansiel støtte fra Nordisk Samarbejdsråd for Kriminologi (NSfK)

Patientsikkerhedskonferencen 2015 Parallelsession G. Forskning på patienternes premisser Patientens perspektiv Gigthospitalet Gråsten

Seminaroversigt Modul 3 Efterår 2017 Udvikling i klinisk sygeplejepraksis

Forretningsudvikling for SMV ere i plastbranchen Temamøde

TAL, SKRIV, LEG OG LÆS

AGILITY CONVENTION. En lørdag sprængfyldt. med inspiration til dig og din forening. DGI agility. 26. maj 2012 kl Fjelsted Skovkro

Hjælp patienterne til en sundere livsstil

FAGENGELSK (Hold 1 og Hold 2) forår 2014 (0 ECTS)

Bachelor-tilvalg i SAMFUNDSFAG: METODE EFTERÅR 2015

DET NYE VÆKSTMARKED BEDSTEFORÆLDREKØB TIL BØRNEBØRN BLIV FIRST MOVER OG FÅ DANMARKS FØRSTE ANALYSE AF BEDSTEFORÆLDREMARKEDET!

Om at gå til mundtlig eksamen en manual for studerende

Brænd igennem med din forskningskommunikation

DET FARMACEUTISKE FAKULTET J.nr.: Ph.d.-studienævnet holdt møde mandag den 17. september 2007.

Forskningstræning i den psykiatriske speciallægeuddannelse Specialespecifikt teoretisk 3-dages kursus

invitation til Palliationskurset 2015.

Lær at tænke som en servicedesigner servicedesign kurser i København og Aarhus

FORSTÅ HJERNEN FOKUS PÅ TEENAGEHJERNEN, KØNSFORSKELLE, PSYKISK SÅRBARHED OG HJERNEVENLIG UNDERVISNING KONFERENCE ODENSE CONGRESS CENTER

FOF Aarhus Fredensgade Aarhus C Tlf Dyk ned i din tid - og dit liv

Pakkeriuddannelse. efterår Nyt!! Driftsoperatør styringer / reguleringer

Nyt fra Center for frivilligt socialt arbejde

Hvorfor inddrage en læringsvideo i undervisningen? Længden på den gode læringsvideo Løsningen på lange læringsvideoer Hvad skal du huske, når du

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER CLEARINGHOUSE

Kurser i visuel kommunikation for forældre og pårørende Efterår 2016

Vurdering af kvalitative videnskabelige artikler

Pædagogikumrelaterede kurser for årsvikarer, vejledere og kursusledere 2015

MS Project dage Kom i gang med projektstyring

Lektionskatalog. 7. semester moduler

Forsknings- og udviklingssamarbejde mellem Foreningen af Offentlige HR Chefer og Joint Action Analytics Strategisk HR og organisatorisk kvalitet på

Resultater i kulturarbejdet

Børne- og Undervisningsudvalget BUU alm. del Bilag 202 Offentligt. Fælles ambitioner for folkeskolen. læring i centrum

Bilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI. Vision: Scenarier

UDDANNELSESUDVALGET. Kreds 6 KURSUSPROGRAM Henrik Kreipke Formand Jernbane Allé Espergærde Tlf

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD

Velkommen til FORÅRSKURSUS. på Varna Palæet maj og maj Ledelse af det gode læringsmiljø. I samarbejde med VIA og Line Skov Hansen

Indhold: Mini-studieguide. Om modulet. Valgfagsansvarlig. Undervisere

Kursus i ekstern finansiering

Informationsvidenskab

CENTER FOR UNGDOMSFORSKNINGS ÅRLIGE NETVÆRKSKONFERENCE 2019

Nudge patienterne til en sundere livsstil

Ansættelser Forsker i Palliativt Videncenter

Gruppeopgave kvalitative metoder

Fakta om tal fra Dansk Hjertestopregister

Hvor dybe rødder har cikorie? Er vajd en efterafgrøde? Kan man dyrke grønsager uden at tilføre gødning? Kan efterafgrøder forbedre svovlforsyningen?

Forord. Legatsøgning. Her får du svar på alle dine spørgsmål:

"Klinisk etik!" "Udfordringer og muligheder i klinisk praksis, nationalt som internationalt"

digital københavner Lær at bruge selvbetjening på internettet Gratis kurser

Netværksmøde 2015: Fra godt at vide til godt at udføre - Simulation som pædagogisk metode i undervisningen på SoSu

Kurser

Fagligt forsvarligt eller omsorgsvigt? Er det tid til at få et nyt værktøj i tandværktøjskassen på mælketandsområdet.

En tidlig og helhedsorienteret indsats

Læs hurtigt og effektivt

Deltagerinformation om deltagelse i et videnskabeligt forsøg

Forskningstræning i speciallægeuddannelsen i Region Syd: Grundkursus i forskningsmetode

LØNSTATISTIK 2015 LØNSTATISTIK Forbundet Arkitekter og Designere Sekretariatet holder åbent mandag til fredag, kl

Indbydelse til Ungekursus (håndbold)

Arbejdsmiljøuddannelse for medlemmer af arbejdsmiljøorganisationen

51 Københavns Universitet 52 Københavns Universitet 53 Københavns Universitet 54 Århus Universitet 55 Århus Universitet 56 Århus Universitet 57

Projektorienteret forløb (praktik) hvordan gør jeg? Kandidatuddannelserne i Statskundskab og Samfundsfag

Ekstra Nyhedsbrev fra MidtLab Januar 2014

Mål for læringsudbytte Deltagelse i IIS-undervisningen skal gøre, at du ved afslutningen af første studieår har tilegnet dig:

E F T E R U D D A N N E L S E

NYHEDSBREV SEPTEMBER Nyt tilbud til studerende ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Studiejob. Side

-Dag juni kl inspiration & networking

Thomas Harboe Metode og

Figur 1: Organisering af forskning, dokumentation og evidensbasering og monitorering af sygepleje, ergoterapi og fysioterapi på Århus Sygehus

Hjælp patienterne til en sundere livsstil

Arbejdspladsvurdering (APV) 2012 Nedsættelse af APV-koordinationsudvalg Sagsbehandler: Karen Boesen og Ingrid Skovsmose

Vi følger dig digitalt på vej. Bliv it-klar på dine betingelser

Transkript:

To kurser i analyse og kodning af kvalitative data Kursus 1. Displayværksted v/ professor Peter Dahler-Larsen, Syddansk Universitet (2. juni 2008, kl. 9-12) Læsere af kvalitative forskningsrapporter føler ofte, at de drukner i ophobninger af interviewcitater uden en klar sammenfattende pointe. I andre tilfælde mistænker man forskeren for kun at nævne særligt udvalgte stykker data, der passer med det, forskeren vil vise ( exampling ). Begge dele er et tegn på, at datakoncentration er en af de vanskeligste faser i kvalitativt metodearbejde. Displays er grafiske eller tabelmæssige fremstillinger, der kan bruges til at koncentrere et omfattende datamateriale. Displays har flere funktioner i løbet af en kvalitativ undersøgelse: De kan være med til at strukturere dataindsamlingen og udpege anomalier eller huller, der skal dækkes; altså også analyseredskaber i sig selv, og er ofte en stærk måde at kommunikere undersøgelsesresultater på. Forelæsningen og de enkelte øvelser forudsætter, at man har læst bogen Dahler-Larsen, P. (2002): Fremstilling af kvalitative data. Syddansk Universitetsforlag Læs evt. Miles M.B. & Huberman A.M (11994): Qualitative Data Analysis. 2. ed., SAGE Praktiske forhold Tid: Mandag den 2. juni fra kl. 9-12 Sted: Mødelokalet ved Statskundskab, Syddansk Universitet, indgang J. Det er gratis at deltage i kurset. Det maksimale antal deltagere er 15. Er der mere end 15 ansøgere, vil Ph.D-studerende have fortrinsret. Tilmeldingsfrist: 15. maj. Tilmelding foretages direkte til Institut for Statskundskab, Syddansk Universitet, Tina Guldbrandt Jakobsen, e-mail tja@sam.sdu.dk. Benyt nedenstående tilmeldingsblanket eller e-mail tilsvarende oplysninger. Deltagelse i kursus 1 giver 1 ECTS-point. 1

Kursus 2. Brug af Nvivo 7 i kvalitative undersøgelser v/ adjunkt Lotte Bøgh Andersen, Aarhus Universitet (6. og 10. juni 2008, kl. 9-16) Kursets formål er at give deltagerne kompetence til at anvende centrale funktioner i Nvivo i egne forskningsprojekter. Efter deltagelse i kurset vil deltagerne kunne anvende funktionerne: sources, kodning, classification og queries og have indsigt i, hvordan disse funktioner integreres i de relevante dele af forskningsprocessen. Derudover vil deltagerne have kendskab til Nvivo s øvrige funktioner. Hensigten er, at deltagerne efter kurset umiddelbart skal kunne bruge NVivo i deres egen forskning. Kursets tilgang og indhold Kurset tager udgangspunkt i forskningsprocessen og knytter de forskellige elementer i Nvivo til denne. De dele af Nvivo, som er mest centrale for deltagernes anvendelse af programmet i deres egen forskning, prioriteres højst. Forud for kurset fremsender deltagerne egne projektbeskrivelser til underviseren (½-1 side). Disse projektbeskrivelser vil danne udgangspunkt for diskussion af, hvordan Nvivo kan anvendes i konkrete projekter samt indgå i prioriteringen af kursets elementer. Kurset vil være en vekselvirkning mellem oplæg fra underviseren, der viser funktionerne i NVivo og giver eksempler på anvendelse af programmet i konkret forskning, og hands-on undervisning, hvor deltagerne arbejder med programmet. Der anvendes et kursusmateriale med både dirigerede øvelser og åbne øvelser. De dirigerede øvelser vil introducere deltagerne til Nvivo s forskellige funktioner, mens de åbne øvelser vil træne deltagerne i at bruge Nvivo selvstændigt. I løbet af kurset vil der blive arbejdet med forskellige typer af materiale herunder enkeltinterviews, gruppeinterviews og eksisterende dokumenter. Hvis deltagerne har eget materiale, opfordrer vi stærkt til at medbringe dette, så de allerede under kurset kommer i gang med deres egen analyse. Kursisternes forudsætninger Kurset henvender sig til ph.d. studerende, men faste VIP kan også deltage. Kurset forudsætter et grundlæggende kendskab til systematisk kvalitativ metode dvs. åben kodning, fokuseret kodning, memoer og brugen af displays. Sammen med den kursusansvarlige på SDU udarbejder underviseren anbefalinger til metodisk litteratur, der efter behov kan læses før kurset. Det er en fordel, men ikke en nødvendighed, at kursisterne er i gang med en kvalitativ undersøgelse, hvor de påtænker at bruge programmet. Hvis de er i gang med en sådan undersøgelse, vil de komme til at arbejde med eget materiale. Underviseren stiller forskningsmateriale i form af interviews, dokumenter osv. til rådighed for de, der ikke medbringer eget materiale. Kursusprogram Kursusprogrammet vil indeholde følgende punkter: Dag 1 - Introduktion til programmet: Hvordan finder man rundt i Nvivo? - Opstart af projekt: Oprettelse af nyt projekt samt import af materiale og oprettelse af cases - Kodning: Hvordan laver man en kodestruktur, og hvordan foregår åben og fokuseret kodning? Dag 2 - Klassifikation: Hvordan knytter man egenskaber som køn og alder til sine cases? - Queries: Hvordan undersøger man sammenhænge mellem forskellige karakteristika ved sine cases? - Afrapportering: Hvordan får man et output, der kan bruges i forskningen? - Introduktion til Nvivo s øvrige funktioner 2

Tidsplan Dag 1 fredag den 6. juni Tid: Emne: 9.00-9.05 Introduktion af deltagere og undervisere 9.05-9.45 Generel indføring i programmet og øvelser deri (intro 1 og øvelse 1) 9.45-10.00 Oprettelser af projekter (intro 2) 10.00-10.30 Øvelser i oprettelse af projekter (øvelse 2) 10.30-11.00 Pause 11.00-11.20 Intro til memoer, links og klassifikationer (intro 3) 11.20-12.00 Øvelser i memoer, links og klassifikationer (øvelse 3) 12.00-12.30 Intro til kodning (intro 4) 12.30-13.15 Frokost 13.15-14.45 Kodningsøvelser (øvelse 4) 14.45-15.00 Pause 15.00-16.00 Fortsatte kodningsøvelser (øvelse 4 fortsat) Dag 2 tirsdag den 10. juni Tid: Emne: 9.00-9.30 Introduktion til queries (intro til øvelse 5) 9.30-10.30 Øvelser i queries (øvelse 5) 10.30-11.00 Pause 11.00-11.10 Opfølgning på queries i plenum 11.10-12.30 Fortsat øvelse i queries (øvelse 5 fortsat) 12.30-13.15 Frokost 13.15-13.45 Intro til modeller (intro til øvelse 6) 13.45-14.30 Øvelse i modeller (øvelse 6) 14.30-14.45 Pause 14.45-15.15 Introduktion til øvrige funktioner i NVivo 15.15-16.00 Selvvalgt øvelse (kvantitativ indholdsanalyse, relationships, merge projekter etc.) 3

Praktiske forhold Tid: Fredag den 6. og tirsdag den 10. juni fra kl. 9-16. Sted: Lokale 98 (i konferencesektionen) Syddansk Universitet Det maksimale antal deltagere er 10. Er der mere end 10 ansøgere, vil Ph.D-studerende have fortrinsret. Deltagernes medbringer deres egne bærbare computere med prøveversionen af NVivo 7 installeret (http://www.qsrinternational.com/default.aspx) Det er gratis at deltage i kurset. Deltagelse i kurset inkluderer kursusmateriale og forplejning (frokost). Tilmeldingsfrist: 15. maj. Tilmeldingen er bindende, og der vil blive opkrævet et gebyr på 800 kroner, hvis framelding sker efter den 25. maj 2008. Tilmelding foretages direkte til Institut for Statskundskab, Syddansk Universitet, Tina Guldbrandt Jakobsen, e-mail tja@sam.sdu.dk. Benyt nedenstående tilmeldingsblanket eller e-mail tilsvarende oplysninger. Kursussproget er dansk. Deltagelse i kursus 2 giver 2 ECTS-point. For yderligere information kontakt: Carsten Strømbæk Pedersen, tlf. 6550 2068, e-mail csp@sam.sdu.dk Underviseren: Underviseren, Lotte Bøgh Andersen, er adjunkt på Institut for Statskundskab i Århus. Hendes forskningsområde er offentligt ansatte. Hun deltager i øjeblikket i et stort forskningsprojekt om økonomiske incitamenter i den offentlige sektor, der bl.a. undersøger praktiserende læger, tandlæger og fysioterapeuter. Hun bruger p.t. Nvivo til at analysere interviews med disse sundhedsprofessionelle og har publiceret flere artikler, hvor programmet er blevet brugt. Hun underviser i videnskabelig metode, herunder brugen af Nvivo, på bachelor-, kandidat- og ph.d.- uddannelserne i Statskundskab. Derudover har hun undervist i metode så forskelligartede steder som Forsvarsakademiet, etnografisk afdeling på Aarhus Universitet, COK, Flyvevåbnets Officersskole og Vejle Kommune. 4

Jeg ønsker at tilmelde mig kursus 1: Displayværksted v/peter Dahler-Larsen Tid og sted: 2. juni kl. 9-12 i mødelokalet ved Statskundskab, Syddansk Universitet. Jeg ønsker at tilmelde mig kursus 2: Brug af Nvivo 7 i kvalitative undersøgelser v/lotte Bøgh Andersen Tid og sted: 6. og 10. juni kl. 9-16 i lokale 98 i konferencesektionen, Syddansk Universitet. Navn: Ansættelsessted: E-mail: Telefon: 5