SSP Idekataloget. SSP-samarbejdet i Viborg Kommune præsenterer:



Relaterede dokumenter
SSP Idekataloget. SSP-samarbejdet i Viborg Kommune præsenterer:

IDEKATALOGET 2016/2017

SSP Idekataloget. SSP-samarbejdet i Viborg Kommune præsenterer:

IDEKATALOGET 2018/2019

IDEKATALOGET 2019/2020

SE MIG! ...jeg er på vej. Skoledistrikt Øst. En god skolestart. Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Øst

Mobning i dit barns klasse: hvad du kan gøre. Tag mobning alvorligt og reagér, hvis der er mobning i dit barns klasse.

SSP tilbud i skoleåret 2016 / 2017

Go On! 7. til 9. klasse

NEXTWORK er for virksomheder primært i Nordjylland, der ønsker at dele viden og erfaringer, inspirere og udvikle hinanden og egen virksomhed.

Trafikpolitik. Toftlund Distriktsskole

Vi passer på hinanden

EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE

Hvordan kan forældrene

Brorsonskolens trafikpolitik

Emne Handling Tidsfrist Ansvarlig Opfordre til at elever går eller cykler til skole

Forståelse af sig selv og andre

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

Rammer til udvikling hjælp til forandring

PTSD Undervisningsmateriale til indskolingen

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Folkeskolereform - Munkegårdsskolen Hvad betyder reformen for dit barn? Hvilke nye tiltag bliver introduceret?

Tallerupskolens skolebestyrelses årsberetning 2010/2011

Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune

Næsbjerg Skoles trafikpolitik

Inspirationsmateriale til drøftelse af. rammerne for brug af alkohol i. kommunale institutioner med børn

Når katastrofen rammer

Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik

Skolereform på Hjallerup skole

Rusmiddelpolitik for Køge kommunale skolevæsen. Endelig version

Victor, Sofia og alle de andre

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet

Jejsing Friskoles trafikpolitik

Invitation til orienteringsmøde om overgangen fra ung til voksen

Trafikpolitik Hadbjerg Skole

1. Læsestærke børn i Vores Skole

Skolepolitiske mål unikke skoler i et fælles skolevæsen

Oplæg til debat. Hvem mangler i jeres menighedsråd?

Vis industrien frem! Flere unge skal have en uddannelse inden for industrien.

L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke.

Raketten - klar til folkeskolereformen

Fra individuel til systemisk traume forståelse familierettet psykoedukation

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1

Skabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Vejledning til ledelsestilsyn

Leder- AkAdemiet. - i samarbejde med DIF og DGI

Hvad er filosofisk coaching?

Handleplan fra Dagtilbud Højvangen oktober 2015

SSP I MIDDELFART KOMMUNE ORIENTERING TIL FORÆLDRE. Sms, chat, Facebook. Alkohol og fester. Vold. Venner. Din holdning er vigtigere end du tror..

Lærings- og undervisningsgrundlag for Sjørslev Skole

Godt at vide, når man skal i 3. klasse

Opholdssted NELTON ApS

Kalundborg kommunes ssp-team og lokalpoliti. Kriminalitetsforebyggende undervisning

Handicap politik. [Indsæt billede] Godkendt af Byrådet den 25. april 2016

Gøgl i hverdagen sådan!

Børnesyn og nyttig viden om pædagogik

Bilag 4: Transskription af interview med Ida

Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014.

Netværksguide. sådan bruger du dit netværk. Danmarks måske stærkeste netværk

Om besvarelse af skemaet

Tale: Jane Findahl, formand for KL s Børne- og Kulturudvalg, KL s Børnetopmøde

Flemming Jensen. Parforhold

Opfølgning på aftale mellem Randers Byråd og Gjerlev-Enslev Skole

PERSONALE- OG LEDELSESPOLITIKKEN SAT I SPIL

Enhed for Selvmordsforebyggelse. Information til pårørende

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

FORVENTNINGSBASERET KLASSELEDELSE

Sammenhængende børnepolitik

BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune

Arbejdsgruppe _nr. 1 Tema Styrket forældresamarbejde og elevinddragelse

Læsning og skrivning i 3. og 4. klasse

Sæt ord pa sproget. Indhold. Mål. November 2012

Uddannelsesplan for pæd. stud.

Kære Stine Damborg, Lone Langballe og Jens Rohde

Smørum Bibliotek Flodvej Smørum Tlf.: Ølstykke Bibliotek Østervej 1a 3650 Ølstykke Tlf.:

Traditionen tro byder august september på forældremøder i de enkelte klasser,

2.søndag efter II. Sct. Pauls kirke 10. april 2016 kl Salmer: 2/434/219/482//662/439/458/675

TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

DU SÆTTER AFTRYK. Har du tænkt over, hvilken forskel DU gør som frivillig i KFUM og KFUK? For børn og unge, andre frivillige og for dig selv?

Nye veje for skolens ældste elever. Motivation Engagement Læring

Beskrevet med input fra pædagogmedhjælper Valérie Licht-Larsen og souschef Christina Stær Mygind, Humlebien, Gentofte Kommune BAGGRUND

UDKAST Målsætning for De bemandede legepladser i Københavns Kommune

Bilag 4: Meningskondensering af transskribering af interview med Anna, 14 år

Gratis FOreBYGGelsestilBUD. - til skoler og KLUBBer. sparrin. events. Oplæg. Under visning

Når mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet

INKLU. I n k l u s i o n s t e a m K o r u p S k o l e VI BYGGER FÆLLESSKABER. Inklusion på Korup Skole

GOD KOMMUNIKATION I BUF: ALLE MEDARBEJDERE KOMMUNIKERER VI KOMMUNIKERER EFTER MODTAGERNES BEHOV VI KOMMUNIKERER ÅBENT OG TROVÆRDIGT

Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden

Gældende fra den Hvad vil vi med vores antimobbestrategi?

Værktøj for fællesskab og relationer. Rundt om relationer. FDF har fokus på fællesskab mellem børn og positive relationer mellem børn og ledere.

gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune

AT STØTTE ET BARN I SORG KRÆVER IKKE, AT DU ER ET OVERMEJNNESKE- BLOT AT DU ER ET MEDMENNESKE.

Raketten - klar til folkeskolereformen

Hvad lærer børn når de fortæller?

Skoler sætter psykisk sygdom på dagsordnen

Selvevalueringsguide til kompetenceudvikling for udøvere af Den motiverende samtale

Til underviseren. I slutningen af hver skrivelse er der plads til, at du selv kan udfylde med konkrete eksempler fra undervisningen.

Evaluering af mentorordningen 1. april marts 2010

Transkript:

SSP-samarbejdet i Viborg Kommune præsenterer: SSP Idekataloget Skoleåret 2014/2015 Børn og Unge, Skoleafdelingen Børn og Unge, Familieafdelingen Midt- og Vestjyllands Politi

Formål: I direkte forlængelse af Viborg Kommunes vision om at skabe EN FOLKESKOLE I SÆRKLASSE Og med afsæt i målsætningerne for skolerne har SSP-samarbejdet udarbejdet en række gode tilbud. SSP-samarbejdet ønsker at dække skolerne ind med forebyggende tilbud hvad enten man går i 0. eller 10. klasse eller noget der i mellem. Tilbuddene skal støtte og supplere lærerne i såvel undervisning som anden pædagogisk praksis. Samlet set bygger ideerne på følgende opfordringer: - At eleverne bliver i stand til at omsætte viden til handling. At gøre dem dygtige til at vælge til og vælge fra. At gøre dem opmærksomme på de signaler, der alarmerer vores forståelse af risikoadfærd. At fastholde børnenes fokus på det gode liv. - At forældrene indgår i vigtige netværk, der ofres stor opmærksomhed. Dén viden, der tilkommer eleverne skal også gives forældrene. I det hele taget fokus på forældrenes rolle og store betydning for klassens sociale liv. - At skolen skaber muligheden for det unikke forældresamarbejde plejer og vedligeholder dét i hele skoleforløbet. Således at alle - lærere, forældre, elever kender og føler ansvar for det fælles mål: At sikre eleverne et godt og sundt udbytte af skoleårene. De enkelte tilbud er skabt på baggrund af den efterspørgsel og de behov, der har vist sig gennem de sidste 10 års samarbejde med skolerne i Viborg Kommune. Sidst i kataloget findes navne og kontaktpersoner på såvel betjente som SSP-konsulenter samt en oversigt over, hvem man ringer til efter hvad. Som altid er initiativerne ganske gratis og kan frit rekvireres. Af såvel lærere, som forældre som andre. I skal blot stille rammer og elever til rådighed samt sørge for at motivere og invitere forældre i god tid. God fornøjelse i kataloget for det kommende skoleår! og skulle der være noget, I mangler eller mener, vi kan være behjælpelige med så kontakt os endelig.

Forældrenetværk Forældre der gider hinanden. Verdens bedste forebyggelse 0. 3. klasses forældre Den enkelte klasse Forældre er den største og vigtigste ressource i det forebyggende arbejde. Og sådan bliver det ved med at være. Børnene siger det faktisk glimrende selv. Endda langt op i de oprørske teenageår udtrykker børn, at rigtige forældre sætter grænser og fortæller dem, hvad der er rigtigt og forkert. Hvis forældre så oven i købet gider være forældre i flok så bliver det ikke meget bedre. Et succesfuldt forældresamarbejde hviler på et solidt fundament, hvor de første øvelser starter allerede i indskolingen. Kodeordet er relationer forældre imellem og den betydning de har for klassens sociale liv. En aften med fokus på åbenhed, tryghed og visioner. En aften ikke så meget med Jeg har tilfældigvis mit barn i en dén her klasse men mere: Jeg har en klasse, hvor tilfældigvis mit barn går i! Besøg af SSP-konsulenten oplæg, fællesskab og debat Varighed: Ca. to timer Anbefales i forbindelse med ét af skoleårets allerførste forældremøder Færdselsorientering Et tilbud til forældre. Få børnene godt i skole - og hjem igen 0. 1. klasses forældre hver for sig eller hele årgangen Der er stor forskel på, hvordan de enkelte skoler er placerede rundt omkring i Viborg Kommune. For at sikre den bedst tænkelige trafiksikkerhed for alle, tilbyder Viborg Politi at gøre opmærksom på de områder, hvor børnene og deres forældre kan være særligt opmærksomme. Omdrejningspunktet er børn til fods, børn på egne cykler, transport til skole, sikkerhed i bilen og konsekvenser ved til- eller fravalg. Initiativet er skabt med det formål at øge trafiksikkerheden i forbindelse med transport til og fra skole. Og samtidigt om muligt at opnå en mere sikker skolevej. Besøg af politiassistent fra Forebyggelsessektoren. Varighed: ca. 20 minutter Anbefales som punkt på dagsordenen ved forældremøder. Eller som kort orientering til forældre på et møde allerede inden første skoledag. Forløbet aftales med den enkelte skole

Færdselsundervisning Et tilbud til eleverne. Sikkert til og fra skole i alle aldre. 0. 6. klasse hver for sig eller hele årgangen For at fremme trafiksikkerheden har Viborg Politi udarbejdet forskellige moduler tilpasset de forskellige årgange. Gennem undervisning, oplysning og gå- eller cyklistprøver og i samarbejde med skolepatruljer og kontaktlærere er målet at udvikle elevernes kompetencer i trafikken. Det kan anbefales forinden at rekvirere og gennemgå relevant materiale fra Rådet for Større Færdselssikkerhed. På de ældste årgange er der mulighed for at inddrage trafikinformatører. Besøg af politiassistent fra Forebyggelsessektoren Varighed: En eller to lektioner alt efter modul Overhead og adgang til tavle og kridt Forløbet aftales med den enkelte skole Den elektroniske udfordring SMS, facebook, profiler - lov og orden på nettet 5. klasse Den enkelte klasse om dagen forældrene om aftenen Med udgangspunkt i nøgleord som: Valg, grænser og konsekvenser er målet for dette mangeartede initiativ at øge elevernes bevidsthed om både eget ansvar og det eventuelle overfor vennerne. Afsættet kan være begynderkriminalitet, dit og mit, mobning, mobil- og e-mail tyranni. Butikstyveri, hæleri, hærværk, graffiti, vold og trusler. Initiativet vil også med afsæt i de såkaldte sociale overdrivelser være med til at afkræfte myter og rygter, der i sig selv får kriminaliteten og frygten til at fylde mere end i virkeligheden. Emnerækken er ikke udtømmende og skulle der være andre relevante områder, hvor politiet kan tænkes ind så ring med konkrete ønsker. Præventiv afdeling har igennem årene oparbejdet solid erfaring såvel i emner som i evnen til at give dialogen det bedste afsæt i klasserne. Det anbefales, at eleverne har arbejdet med eller skal til at arbejde med emnerne. Eleverne kan også få inspiration til projektopgaver ved henvendelse til Præventiv afdeling. Uanset emne har initiativet til formål at give børnene og de unge indsigt i de strafferetslige og menneskelige konsekvenser et forkert valg kan have. Som en særlig vinkel til forældrene om aftenen, vil man blive orienteret omkring begrebet, grooming, hvilket lettest kan beskrives som børne-lokkeri på nettet. Besøg af politiassistent fra Forebyggelsessektoren Èn eller to lektioner alt efter emne Overhead og adgang til tavle og kridt Forløbet aftales med den enkelte skole.

Fyrværkeri: - Det ultimative knald med de triste konsekvenser 4. til 6. klasse Hele årgangen. November- december måneder (Skoler i Viborg Kommune modtager besked om dette initiativ i løbet af efteråret) Hvert eneste år kommer børn og unge galt af sted, når nytårskrudtet lokker. Gode vaner omkring affyring og en påmindelse om beskyttelsesbriller hører sig til ved årets afslutning - som kransekagen til champagnen. Præventiv afdeling hos Viborg Politi har de seneste år haft fokus på unge og fyrværkeri, og har som sådan været omkring mange skoler med deres oplæg omkring det, der kan være farligt i forbindelse festkrudtet. Metoden er en grundig gennemgang af, hvad man som barn/ung kan gøre for, at nytårsaften ender festligt og uden skader. Derudover vises en film, der skal skabe refleksion hos den enkelte elev. Erfaringen fra Præventiv afdeling viser, at initiativet gør en forskel. Besøg af betjent fra Præventiv Afdeling Varighed: To lektioner. Adgang til dvd-afspiller og fremviser Det gode liv - dit eget barn fortæller Klassen, familien, fritidslivet - hvordan har det gode liv det? - her ved porten til puberteten. 6. klasse. Eleverne om dagen forældrene om aftenen. Den enkelte klasse Alle børn har drømmen om det gode liv, og der er rigtigt mange forskellige bud på, hvad der skal til for at opfylde denne ønsketilstand. Ofte koster ønskerne ikke det hvide ud af øjnene ofte slet ingenting faktisk. Drømmen går i opfyldelse med nærhed, en god familie, måske lidt fred i verden og en hund! Men det kan nu gøre godt med en fed bil og en lækker ægtemand også, hvis det skal være. Hvordan ser drømmemanden ud? og drømmekvinden? og hvad kan jeg egentlig bruge mine forældre til? Alt kan komme i spil ved denne herlige seance på tærskelen til teenageårene. Elevernes svar på klassen danner selveste indholdet for forældrenes møde om aftenen. Er der nogle områder, eleverne er særligt opmærksomme på? Og hvis, der er, hvor kan forældrene så være med til at støtte?. Vi tager pulsen på klassens sociale liv og glæder os til at dele børnenes arbejde og vigtige betragtninger om aftenen! Besøg af SSP-konsulenten oplæg, fællesskab og debat Varighed: En dobbeltlektion på klassen samt ca. to timer med forældrene. Adgang til tavle og kridt.

På nettet på egen hånd: Billeder på nettet, kontakt med fremmede, copyright, trusler, privat, personligt, passwords. Betjentenes opdatering efter behov 7., 8., 9. klasse Elever om dagen - forældre om aftenen (hvis behovet er til stede) Selvom eleverne har mødt SSP-betjenten i 5. klasse omkring de udfordringer, der kan være forbundet med livet på nettet - så kan verden være udvidet betydeligt, når man rykker op i skolens ældste klasser. I øvrigt færdes børnene nu oftest på egen hånd - altså uden en mor eller far, der kigger med over skulderen. Hvordan er det lige med de billeder, vi lægger ud? Hvordan er det med snapchat, facerape og alle de andre, talrige muligheder - andres login, handel på nettet osv osv?. Hvis spørgsmålene rejser sig, tilbyder SSP-betjentene en updatering på det aktuelle regelsæt med hensyn til god (og lovlig ) opførsel i cyperspace Besøg af SSP-betjenten (og SSP-konsulenten, hvis emnet er til det) Varighed: Halvanden time i klassen og en times tid med forældrene, hvis behovet er for det. Adgang til projektor Alkohol Endelig drikker danske børn senere og mindre. Bliv updateret på den nyeste viden på området - og gå som forældre sammen om at videreføre den sunde nyhed 8. klasse Eleverne om dagen, forældrene om aftenen Den enkelte klasse Alkoholkurven i Danmark er knækket, siger man. For første gang nogensinde drikker danske børn senere og mindre end tidligere. Børnene er nu - for de flestes vedkommende - langt henne i 9. klasse, før de debuterer. Godt for det - men der er stadig et stykke vej at gå. Danske børn og unge er stadig blandt de mest drikkende i verden og alkoholkulturen har fortsat konsekvenser, der rækker langt ind i voksenlivet. Vi forældre har æren for den gode nyhed - og vi bærer ansvaret for at videreføre den. Vi forældre spiller i det hele taget den afgørende rolle i kampen for at give barndommen tilbage til børnene i Danmark. Og der findes masser af måder og muligheder for at inspirere børnenes afsæt og indstilling til festkulturen. Alkoholseancen i 8. klasse berører i mindre grad de fysiske konsekvenser ved for tidlig alkoholdebut og afhængighed men lægger i højere grad vægt på normalitet og tidens tendenser. Det er ikke længere så hot at drikke sig i hegnet men snarere at bevare kontrollen og sin position på fodboldbanen! Temaaftenen har også fokus på de såkaldte sociale overdrivelser (Alle børn drikker da alligevel og alle børn snyder deres forældre) ligesom børnenes egne forventninger til forældrene, som de har udtrykt det på klassen tidligere på dagen, bliver båret videre som inspiration og afsæt for forældrene om aftenen. Besøg af SSP-konsulenten oplæg, fællesskab og debat Varighed: Dobbeltlektion i klassen - og ca. to timer med forældrene om aftenen. Adgang til tavle og kridt.

Rusmiddelseminar Tre dage med forstand på narkotika og en helt særlig aften 8. 9. klasse Eleverne i samtlige lektioner over tre dage forældre den sidste aften Hele årgangen En klog mand sagde en gang, at skal man påvirke et menneskes holdning til noget, så skal vedkommende være i proces uafbrudt i et forløb på ikke under 24 timer. Dette udsagn ligger til grund for metoden Rusmiddelseminar, der har til formål at forstyrre elevernes holdning til det at eksperimentere med illegale rusmidler samt at udstyre dem med nødvendige fakta og opdateringer på området. Efter en kort introduktion på seminarets første dag får eleverne aldeles frie hænder til i løbet af tre dage at fremstille en forebyggende kampagne mod narkotika. En messe, der danner grundlaget for forældrenes besøg på skolen den sidste aften. Eleverne søger og finder selv deres viden og udstyres med telefoniske livliner til politi, forebyggelses- og SSP-konsulenter samt alle mulige andre relevante voksne. Bemærk: Rusmiddelseminaret i sin fulde længde er SSP-samarbejdets eneste tilbud til narkotikaundervisning Besøg og tilstedeværelse under hele forløbet af SSP-konsulenten Varighed: Tre skoledage i alle lektioner - og ca. to timer med forældrene den sidste aften. Tavle og kridt den første dag og siden hen alt, hvad skolen kan præstere i teknisk udstyr og andre relevante, spontane og forefaldende materialer. Vold: En aften i gågaden Et spil om fakta og klare konsekvenser i fri leg med politiet. 8. - 10. klasse Den enkelte klasse Brug af vold kan have voldsomme konsekvenser. Ikke bare for den, volden er rettet imod men også for den, der begår vold mod en anden. En aften i gågaden er et SSP-initiativ, der involverer hele klassen. Eleverne får hver sin rolle at bære fra start til slut. Roller som voldsmænd, ofre, pølsemand, vidner, sagsbehandlere, politifolk, forældre, dommere, lægmænd o.s.v. Seancen indledes med dét knytnæveslag, der falder ved pølsevognen en aften i gågaden - hvorefter hele maskineriet sættes i gang. Anholdelser, afhøringer, sagsfremstilling, inddragelse af forældre og sociale myndigheder, retsligt efterspil o.s.v. Undervejs fryses situationerne med plads til både fakta og uddybende spørgsmål. Det være sig omkring narko- og våbenlovgivning, straffeattester, dét at vidne, rettergang i det hele taget familiære konsekvenser etc. En aften i gågaden har til hensigt at udstyre eleverne med den nødvendige viden, mens de selv udtænker og frembringer situationerne ved selv at spille samtlige aktive roller i en sag fra start til slut. Betjente fra Præventiv Afdeling styrer spillets gang Varighed: tre til fire lektioner

Med venlig hilsen og på gensyn Skoleområde ØST: Politiassistent Henrik Eidorff Mail: het002@politi.dk Tlf. 72582935 Skoleområde NORD: Politiassistent Jens Louis Jensen Mail: jlj003@politi.dk Tlf. 72582962 Skoleområde VEST: Politiassistent Erik Hykkelbjerg Mail: ehy001@politi.dk Tlf. 72582953 Ungdomsuddannelserne: Politiassistent John Hede Andersen Mail: jha005@politi.dk Tlf. 72582918 Indskolingen, forældrenetværk Rusmiddelseminarerne: SSP-konsulent Martin Glud Mail: mag@viborg.dk Tlf. 51584829 Mellemtrin, Det Gode Liv, - alkohol og ungdomskultur: SSP-konsulent Louise Brandstrup Mail: lb1@viborg.dk Tlf. 30762082 www.viborg.dk/ssp