Det PæDaGoGiSke område



Relaterede dokumenter
Det PæDaGoGiSke område

Startdato Titel Tilmeldingsfrist Antal dage Kursusnr. 24. august 2016 Samspil og relationer - AFTEN 1. august dage e16pa24081

Drømmer du om at arbejde med mennesker? om at arbejde i børnehave, vuggestue, dagpleje, klub eller på et beskyttet værksted

Startdato Titel Tilmeldingsfrist Antal dage Kursusnr. 30. januar 2017 Pædagogisk arbejde i folkeskolen 15. december dage e17pa30011

DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE

Kursuskalender 2017 Pædagogisk arbejde med børn og unge Afdeling i Aarhus

Kursusnummer afd. Silkeborg 5. februar 2018 Forældresamarbejde og samskabelse på et anerkendende grundlag 3 dage e18pa05021 e18pa05022

1. februar 2016 Praktikvejledning af SOSU-elever 4. januar dage e16sa01022

SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET

DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE KURSER OG EFTERUDDANNELSE

Århus Social- og Sundhedsskole

DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE kurser og efteruddannelse

Pædagogiske AMU-kurser efterår 2016

Pædagogiske AMU-kurser forår 2016

SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET efter- og VIdereuddANNeLSe

Kurser 2016 Familieplejere

DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE kurser og efteruddannelse

Pædagogisk område. Kurser:

Temapakker fra PPR August 2013

UNIVERSITY COLLEGE SYDDANMARK AMU

gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune

SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE

ARBEJDSMILJØ OG ERGONOMI, AVANCERET... 2 BEVÆGELSE OG IDRÆT, AVANCERET... 3 BEVÆGELSE OG IDRÆT, EKSPERT... 4 DIGITAL KULTUR, AVANCERET...

Alle for én mod mobning i dagtilbud

Autisme i Fokus. -Kursus & netværk for hele familien. Oversigt over oplæg og workshops:

Ansøgning til PAU- erhvervsuddannelse for voksne (EUV) for ansøgere over 25 år med mindst to års relevant erhvervserfaring

Lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven)

PÆDAGOGISKE KURSER. Efterår 2016

Ansøgning til PAU- erhvervsuddannelse for voksne (EUV) for ansøgere over 25 år med mindst to års relevant erhvervserfaring

Ny Nordisk Skole. Arbejdshæfte til forandringsteori

Dagplejen har valgt at skrive den pædagogiske læreplan til det enkelte barn ud fra et børneperspektiv.

Den Sammenhængende Børne-, unge- og familiepolitik

Specialisering i autisme

Børneinstitution Hunderup

INKLU. I n k l u s i o n s t e a m K o r u p S k o l e VI BYGGER FÆLLESSKABER. Inklusion på Korup Skole

Tønder Kommunale Dagpleje. Handleplan ved bekymring for børns udvikling og trivsel

Om besvarelse af skemaet

Praktik. i den pædagogiske assistentuddannelse Januar Social- og Sundhedsskolen i Silkeborg

Den fælles strategi for rehabilitering skal bidrage til at skabe et fælles basisfundament for tilgangen til rehabilitering i Ældre og Handicap.

Tæt på praksis og tæt på teorierne

Retfærdighed betyder ikke at alle får det samme. Retfærdighed betyder at alle får hvad de har brug for

Anmeldt tilsyn Rapport

social- og sundhedsområdet

Netværksmødet - når forældre og professionelle samarbejder

Folkeskolereform - Munkegårdsskolen Hvad betyder reformen for dit barn? Hvilke nye tiltag bliver introduceret?

Opholdssted NELTON ApS

Gjellerupskolen. Udviklingsplanen - Målsætninger

Firkløverskolens kursustilbud henvender sig til både nye og mere erfarne medarbejdere. Der vil i kursusformen blive lagt vægt på aktiv inddragelse

Et værdigt liv med demens

Kommissorium for mastergruppe for styrkede pædagogiske læreplaner i dagtilbud

Stærke børnefællesskaber - om trivsel og læring for alle børn

Bliv pædagogisk assistent

Forældresamarbejde om børns læring FORMANDSKABET

Sammenhængende børnepolitik

I N PUT TIL T E MADRØFTELSE

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, SOCIAL- OG SPECIALPÆDAGOGIK

Information om afløsning i eget hjem

Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik

Årsrapport 2009 for Børnehuset Spodsbjerg

Indbyder til søskende kursus

Resultatdokumentation for Hald Ege 2014

Samspil og relationer i pædagogisk arbejde - Pilotprojekt i Herning Kommunes dagpleje

Viborg Kommune. Område Øst DIALOGBASEREDE AFTALER RAPPORT DANNET Hjernen&Hjertet

Individuel kompetencevurdering af dagplejere

Fagprofil social- og sundhedshjælper.

Skolepolitiske mål unikke skoler i et fælles skolevæsen

Støtteindsatser i Randers Kommune. Tabelrapport

Talepædagogisk udredning af tidlig kommunikation

SKOLESTART For at barnet kan få en god og lærerig skolestart, og opleve tryghed og

Skabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag

social- og sundhedsområdet

Rammer til udvikling hjælp til forandring

Pædagogiske AMU-kurser efterår 2015

Standard for tværfagligt samarbejde ved tidlig indgriben for børn og unge og opfølgning på underretninger

SFO BAGSVÆRD/BAGSVÆRD SKOLE

Maglesøhus - Et døgntilbud til børn og unge med behandlingsbehov

UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer)

Dagplejepædagogen. En garant for pædagogisk kvalitet i dagplejen

Kommunernes anvendelse af plejefamilier med særlige opgaver

Sæt ord pa sproget. Indhold. Mål. November 2012

Kursustilbud AOF-NORD

Beskrevet med input fra pædagogmedhjælper Valérie Licht-Larsen og souschef Christina Stær Mygind, Humlebien, Gentofte Kommune BAGGRUND

UDKAST Målsætning for De bemandede legepladser i Københavns Kommune

Startdato Titel Tilmeldingsfrist Antal dage Kursusnr. 22. februar 2016 Magt og omsorg 11. januar dage e16pa22021

VOLD, MOBNING OG CHIKANE

Børn og Unge sekretariatet Holbæk Kommunes tilsyn med dagtilbud

VISIONER OG MÅL En kort introduktion til den psykosociale indsats i Rudersdal Kommune

Hvordan kan forældrene

Pixi-udgave af Plan for fortsat implementering af Styrket Recovery-orientering i den psykosociale rehabilitering

MANGLER BØRN GRÆNSER eller mangler de voksne? Foredrag, Skole og Forældre Foråret 2015, nogle hovedpointer

Socialpsykiatrien i Silkeborg kommune Praktikstedsbeskrivelse

Savner du personlige og faglige udfordringer i din pædagogiske eller sundhedsfaglige praksis?

Mål - og indholdsbeskrivelse for SFO

Velkommen til konference Palliativ indsats til mennesker med demens

STU Middelfart Afdeling Skrillinge

Gældende fra den Hvad vil vi med vores antimobbestrategi?

Mål Handlinger Niveau Barnet udvikler et

GOD KOMMUNIKATION I BUF: ALLE MEDARBEJDERE KOMMUNIKERER VI KOMMUNIKERER EFTER MODTAGERNES BEHOV VI KOMMUNIKERER ÅBENT OG TROVÆRDIGT

Startdato Titel Tilmeldingsfrist Antal dage Kursusnr. 5. september 2016 Neurorehabilitering af senhjerneskadede 1. august dage e16pa05091

Indbyder til forårskursus 6. til 7. Juni 2015

Transkript:

Århus Social- og Sundhedsskole Det PæDaGoGiSke område kurser og efteruddannelse KURSUSPROGRAM FORÅR 2012 BØRN OG UNGE SPECIALPÆDAGOGIK SOCIALPÆDAGOGIK SOCIALPSYKIATRI FORÅR 2012

velkommen til foråret 2012 Dette kursusprogram indeholder en oversigt over de kurser, der udbydes i foråret 2012. Kurserne henvender sig til medarbejdere og arbejdspladser inden for: Pædagogiske dagtilbud og dagpleje SFO'er og folkeskoler Specialpædagogiske institutioner for børn og unge Socialpædagogiske bosteder og opholdssteder Socialpsykiatrien Derudover tilbyder Efter- og videreuddannelsesafdelingen f.eks. også kompetenceudvikling for pgu'ere kurser for ledige GVU - grundlæggende voksenuddannelse for ufaglærte med erhvervserfaring Temadage Du kan finde specialbrochurer og datoer på vores hjemmeside, eller de kan rekvireres hos afdelingens sekretariat. skræddersyede kurser Finder du eller din arbejdsplads ikke lige det kursus eller efteruddannelsestilbud, I har behov for, så kontakt Efter- og videreuddannelsesafdelingen, så skræddersyr vi sammen et forløb, der passer til netop jeres behov. Vi kan skræddersy kurser eller uddannelsesforløb målrettet en hel arbejdsplads. konsulentbesøg og uddannelsesplanlægning Har du brug for et konsulentbesøg til drøftelse af uddannelsesmulighederne eller hjælp til uddannelsesplanlægning, kan du kontakte skolen for at aftale et konsulentbesøg. Skolen er en del af VEU-Center Østjylland og samarbejder med andre uddannelsesudbydere i regionen. Læsning og stavning Du kan få hjælp, hvis du har problemer med at læse og stave. Du kan f.eks. låne en computer, som gør det nemmere for dig. Du kan også få testet din kunnen i læsning, og regning. Hvis du ønsker det, kan du før eller under et kursus tage en test. Testen varer ca. 30 minutter. Hvis du ønsker hjælp eller test kan du kontakte skolens kursussekretærer, eller du kan give besked til din underviser på den første kursusdag. find mange flere informationer Du kan finde flere informationer, og løbende læse om nye tiltag og nyheder på skolens hjemmeside. Her kan du også finde et on-line kursuskatalog, en kursuskalender og en oversigt over alle de mange kurser, der er mulighed for at skræddersy til din arbejdsplads, eller som kan oprettes ved tilstrækkelig interesse. På hjemmesiden finder du ligeledes praktiske oplysninger om amu-uddannelser, økonomi, ansøgning om VEU-godtgørelse og kørsel, tilmelding og lignende. Du er velkommen til at kontakte Efter- og videreuddannelsesafdelingen: Kursussekretær Dorte Lorenzen, telefon 8741 2604 Uddannelseskonsulent Jette Nicolajsen, telefon 8741 2664 / 2280 9870. www.sosuaarhus.dk

børn og unge Pædagogmedhjælpere i daginstitutioner På dette grundlæggende kursus sætter vi fokus på din fagperson. Arbejdet som pædagogmedhjælper stiller krav til din faglige viden om børns udvikling, læring, kommunikation og samarbejde samt bevidsthed om din rolle i det pædagogiske arbejde med afsæt i læreplaner. Kursusperiode: 9/1-27/1 2012 Tilmeldingsfrist: 28/11 2011 Varighed: 15 dage kursusnr.: e12pa09011 Målnr.: 42666 Arbejdet med for tidligt fødte børn Du får viden om det for tidligt fødte barn og de mulige fysiske, psykiske, sociale og sansemotoriske følger for barnet, og du kan observere evt. senfølger. Derudover kan du indgå i et respektfuldt samarbejde med forældrene samt i et tværfagligt samarbejde omkring barnet. Kursusperiode: 23/1-25/1 2012 Tilmeldingsfrist: 12/12 2011 Kursusnr.: e12pa23011 Kursusperiode: 27/8-29/8 2012 Tilmeldingsfrist: 20/7 2012 Kursusnr.: e12pa27081 Varighed: 3 dage Målnr.: 40993 Kollegial supervision - Anerkendende kommunikation mellem kolleger Du kan ud fra kendskab til grundlæggende principper og metoder give og modtage kollegial supervision. Kollegial supervision kan skabe et udviklende samarbejdsmiljø blandt kolleger. Kursusperiode: 2/2-3/2 & 1/3-2/3 & 23/3 2012 Tilmeldingsfrist: 21/12 2012 Kursusnr.: e12pa02021 Målnr.: 40144 Leg med sprog Du kan ud fra et kendskab til barnets sproglige udvikling indgå i samarbejde om at tilrettelægge, igangsætte og støtte aktiviteter og lege, der fremmer børns sproglige udvikling og lyst til at udforske sproget og anvende det selvstændigt og kreativt. Kursusperiode: 27/2-2/3 2012 Tilmeldingsfrist: 20/1 2012 Kursusnr.: e12pa27021 Målnr.: 40625 3

børn og unge Børn og unge med adfærds- og kontaktforstyrrelser Du får viden om de hyppigst forekommende udviklingsforstyrrelser såsom autisme (herunder Aspergers syndrom), ADHD og Tourettes syndrom samt om trivselsproblemer hos børn og unge. Du får forståelse for egen adfærds betydning for samspillet med barnet eller den unge og kan agere som tydelig, respektfuld og indfølende voksen ved at fremstille krav og forventninger, som modsvarer barnets eller den unges funktionsniveau og udviklingsbehov.. Kursusperiode: 27/2-29/2 2012 Tilmeldingsfrist: 20/1 2012 Varighed: 3 dage Kursusnr.: e12pa27022 Målnr.: 40630 inkluderende pædagogiske miljøer i dagtilbud og SFO Du kan bidrage til udvikling og fastholdelse af en pædagogisk praksis, der understøtter et inkluderende pædagogisk miljø. På kurset arbejdes med, hvordan du kan medvirke til inddragelse og deltagelse af alle børn i dagligdagens aktiviteter i dagtilbud og SFO. Du lærer at medvirke til synliggørelse af tendenser i samspillet, der modarbejder inklusion af enkelte børn eller en gruppe af børn, samt at reflektere over egen praksis og egen rolle i forhold til at forebygge og aktivt modvirke marginaliseringsprocesser. Kursusperiode: 5/3-9/3 2012 Tilmeldingsfrist: 27/1 2012 Kursusnr.: e12pa05031 Målnr.: 40955 Arbejdet med udsatte børn og unge Kurset sætter fokus på det professioenelle arbejde med børn og unge. Du kan opfange signaler om negative sociale påvirkninger og medvirke til en forebyggende og problemløsende indsats i forhold til barnet, den unge og familien. Du kan støtte barnets og den unges udviklingsmuligheder ud fra en forståelse for barnets og den unges reaktions- og handlemønstre. Kursusperiode: 12/3-16/3 2012 Tilmeldingsfrist: 30/1 2012 Kursusnr.: e12pa12031 Kursusperiode: 22/10-26/10 2012 Tilmeldingsfrist: 14/9 2012 Kursusnr.: e12pa22101 Målnr.: 40736 Selvskadende adfærd - Opsporing af selvskadende adfærd - Støtte ved selvskadende adfærd Kurserne giver viden om de hyppigst forekommende selvskadende adfærdsformer samt tidlig opsporing. Du får konkrete metoder til støtte og til at kunne skabe et konstruktivt hverdagsliv for barnet, den unge eller voksne med selvskadende adfærd. Kursusperiode: Modul 1: 19/3-20/3 2012 Tilmeldingsfrist: 10/2 2012 Kursusperiode: Modul 2: 16/4-18/4 2012 Kursusnr.: e12pa19031 Varighed: 2 dage & 3 dage Målnr.: 42901 & 41251 4

børn og unge Konflikthåndtering i pædagogisk arbejde - konflikter blandt børn / unge - konflikter i det pædagogiske arbejde Du kan forebygge og håndtere konflikter i det daglige pædagogiske arbejde. Du kan medvirke til at skabe et konflikthåndterende miljø i gruppen ved at skabe rammer, der kan udvikle børn og unges kompetencer til at forebygge og løse konflikter. Du lærer om egne konfliktmønstre. Kursusperiode: 26/3-30/3 2012 Tilmeldingsfrist: 17/2 2012 Kursusnr.: e12pa26031 Kursusperiode: 29/10-2/11 2012 Tilmeldingsfrist: 21/9 2012 Kursusnr.: e12pa29101 Målnr.: 44274 Børns kompetenceudvikling 0-5 år Kurset giver den pædagogiske medarbejder viden og praktiske redskaber, så du kan bidrage til barnets udvikling af kompetencer. Du kan formidle observationer og indgå i en faglig dialog om barnet. Kursusperiode: 11/6-15/6 2012 Tilmeldingsfrist: 1/5 2012 Kursusnr.: e12pa11061 Målnr.: 44299 samspil og relationer i pædagogisk arbejde - anerkendende pædagogik Målet med kurset er, at du erhverver dig pædagogiske redskaber i form af mål- og udviklingsrettet kommunikation, samarbejde og analysemetoder i daglig praksis, så du kan forbedre kvaliteten af dit samspil og relation med børnene og forældrene baseret på anerkendende pædagogik. Kursusperiode: 7/5-11/5 2012 Tilmeldingsfrist: 23/3 2012 Kursusnr.: e12pa07051 Målnr.: 42665 pædagogmedhjælpere på specialskoler Med forståelse for elevens specifikke handicap og vanskeligheder kan du i samarbejde med læreren beskrive, planlægge og udføre pædagogiske aktiviteter, der er udviklingsstøttende for eleven, og som bidrager til, at undervisningens mål opfyldes. Du har kendskab til den gældende lovgivning for området og forstår egen rolle i undervisningen. Du erhverver dig grundlæggende viden om pædagogiske metoder og undervisningsstrategier. Kursusperiode: Modul 1: 21/5-25/5 2012 Tilmeldingsfrist 10/4 2012 Kursusperiode: Modul 2: 18/6-22/6 2011 Kursusnr.: e12pa21051 Varighed: 10 dage Målnr.: 40626 5

socialpædagogik og socialpsykiatri Omsorgsmedhjælpere - arbejdet med udviklingshæmmede - Grundkursus Det pædagogiske arbejde med udviklingshæmmede stiller store krav til den enkelte medarbejders faglige viden og indsigt. Særligt vigtigt er det at have fokus på de pædagogiske metoder, så du kan bidrage til borgerens udviklingsforløb og livskvalitet, og i samarbejde med andre faggrupper kan indgå i den fremadrettede udvikling af tilbuddene til de udviklingshæmmede Kursusperiode: 30/1-10/2 & 12/3-15/3 2012 Tilmeldingsfrist: 16/12 2011 Varighed: 14 dage Kursusnr.: e12pa30011 Målnr.: 42669 Anerkendende kommunikation i omsorgsarbejdet Anerkendende kommunikation har stor betydning for det kollegiale samarbejde og for den professionelle relation til borgere og pårørende. På kurset får du kommunikationsredskaber og færdigheder i de grundlæggende principper for anerkendende kommunikation. Kursusperiode: 30/1-1/2 2012 Tilmeldingsfrist: 21/12 2011 Varighed: 3 dage Kursusnr.: e12pa30012 Målnr.: 42834 Konflikthåndtering i omsorgsarbejdet Formålet er at du i din professionelle adfærd bliver bedre til at skelne mellem konfliktfremmende og -dæmpende adfærd. Du lærer enkle teknikker til håndtering af konflikter med baggrund i forståelse af sprogets betydning, menneskers psykologiske spil og forskellige roller. Den anerkendende metode er grundlæggende på kurset. Kursusperiode: 26/3-28/3 2012 Tilmeldingsfrist: 13/2 2012 Varighed: 3 dage Kursusnr.: e12pa26032 Målnr.: 41687 6

Familieplejere Arbejdet som familieplejer - obligatorisk Grundkursus Du får viden om de grundlæggende lovkrav til og rammer for plejefamiliens arbejde og har forståelse for konsekvenserne heraf for din egen familie. Du kan forholde dig til omsorgssvigtede børn og deres forældre med henblik på at kunne skabe relationer til barnet og samarbejde med forældrene. Kursusperiode: 2/3-3/3 & 23/3-24/3 & 19/4 2012 Tilmeldingsfrist: 27/1 2012 Kursusnr.: e12pa02031 Kursusperiode: 8/6-9/6 & 22/6-23/6 & 5/7 2012 Tilmeldingsfrist: 3/5 2012 Kursusnr.: e12pa08061 Målnr.: 45316 Anbragte børns udvikling Du yder en forebyggende og målrettet indsats i forhold til plejebarnets udvikling. Du har viden om barnets særlige situation og de psykiske og sociale konsekvenser af omsorgssvigt, og forståelse for barnets reaktions- og handlemønstre og kan omsætte denne til støtte, omsorg og aktivitet. Kursusperiode: 26/4-27/4 2012 Tilmeldingsfrist: 22/3 2012 Varighed: 2 dage Kursusnr.: e12pa26041 Målnr.: 45315 Arbejdet som aflastningsfamilie Du lærer at yde omsorg for børn og unge i aflastning med afsæt i barnets/den unges særlige behov og formålet med handleplanen. Du kan etablere relation til barnet/den unge og samarbejde med forældrene og andre aktører og har kendskab til relevant lovgivning og de krav, arbejdet som aflastningsfamilie stiller til egne ressourcer. Kursusperiode: 31/5-1/6 2012 Tilmeldingsfrist: 26/4 2012 Varighed: 2 dage Kursusnr.: e12pa31051 Målnr.: 42920 Arbejdet med plejebørn i puberteten Du får forståelse for plejebarnets baggrund og kan skabe udviklingsmuligheder og dermed støtte plejebarnets identitetsudvikling. Du kan håndtere de pubertetskonflikter, der opstår i forhold til plejeforældrene og de biologiske forældre. Kursusperiode: 24/5-25/5 2012 Tilmeldingsfrist: 19/4 2012 Varighed: 2 dage Kursusnr.: e12pa24051 Målnr.: 40157 7

PraktiSke oplysninger tilmelding Det er et lovkrav, at virksomheder tilmelder medarbejdere digitalt via portalen: www.efteruddannelse.dk øvrige kan også tilmelde sig på www.efteruddannelse.dk eller ved at kontakte skolen. vær opmærksom på regler for framelding og udeblivelse, som fremgår af skolens hjemmeside. veu-godtgørelse og tilskud til transport Personer, der tilhører den primære amu-målgruppe, kan søge veu-godtgørelse. forudsætning for veu-godtgørelse er, at der er tale om et løntab eller en tabt arbejdsmulighed. ansøgning om tilskud skal ske digitalt via portalen: www.efteruddannelse.dk adgang og PriS amu-kurser er i princippet åbne for alle. kurser udviklet specielt til det pædagogiske område er normalt gratis at deltage i, dog skal deltagere med uddannelse over erhvervsuddannelsesniveau betale deltagerbetaling. Pris oplyses på skolen. vær også opmærksom på, at virksomheder skal betale gebyr for en medarbejders udeblivelse eller for sen afmelding. for virksomheder, der ønsker hele hold, kan der også forekomme tillægspris for fl eksibel tilrettelæggelse og/eller for holdopfyld. læs mere om de praktiske oplysninger på skolens hjemmeside www.sosuaarhus.dk www.sosuaarhus.dk Århus Social- og Sundhedsskole århus Social- og Sundhedsskole efter- og videreuddannelsesafdelingen olof Palmes allé 35, 8200 århus n telefon 8741 2626 fax 8741 2600