Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for Fysik, 1+2 semester Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Informationsteknologi

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Helena Nattestad Kjærbæk august-januar, Lars Laursen marts-juni. Sociale medier - Kommunikation og netetikette. Grundlæggende database, SQL og PHP

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 8. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. KTS - Sukkertoppen

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Studieområdet del 2 - temaer

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Her følger 2 forløbsoversigter. 1. del er fra grundforløbet og 2. del er efter de studerende har valgt studieretning.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj - Juni 2015 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx Informationsteknologi C John Hansen Bente Sørensen infc15 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Indledende informationsteknologi Titel 2 Analyse, design og produktion af hjemmeside Titel 3 Videoproduktion Titel 4 Menneskets skyggesider Titel 5 PC ens opbygning Titel 6 Reklamespil Titel 7 Arduino Side 1 af 8

Titel 1 Indledende kommunikation/it Dette forløb er afviklet som introduktion, hvor grundlæggende begreber/software er gennemgået Iftek-materiale om 3-lags model Introduktion til Mindview Eget materiale om grundlæggende brug af GIMP Særlige fokuspunkter 12 timer give eksempler på modellering og strukturering af data, processer og systemer samt beskrive sammenhængen mellem en konkret model og dele af et it-system Individuelt arbejde Side 2 af 8

Titel 2 Analyse, design og produktion af hjemmeside Kommunikation/IT C, Peder Meyhoff, Systime, Kap. 1-4 Webstedet om analyse af hjemmesider, Irving Eist og Peter Larsen, Systime 2002 Noter : Webanalyse Powerpoint-præsentation : Webanalyse Noter : HTML-programmering Noter : CSS Grundlæggende HTML Analyse af websteder Design af websted Produktion af websted Eleverne har analyseret, redesignet og produceret enkelte dele af en hjemmeside for for en vognmand i Sdr. Omme. Der er skrevet rapport om dette emne Særlige fokuspunkter 22 timer identificere basale strukturer i programmeringssprog, udarbejde itprodukter i form af simple programmer og tilpasse eksisterende programmer beskrive og analysere udvalgte elementer i et interaktionsdesign, udarbejde it-produkter i form af simple interaktionsdesign og tilpasse eksisterende design Individuelt arbejde med anvendelse af fagprogrammer Projektarbejde Skriftligt arbejde Side 3 af 8

Titel 3 Videoproduktion Udarbejdelse af video, hvor grupperne skulle lave forskellige fortolkninger af Rødhætte og ulven. Videoredigering Lovgivning omkring copyright mm. Projekter: Fremstilling af video 10 timer Særlige fokuspunkter redegøre for repræsentation af udvalgte typer af data og udarbejde itprodukter i form af simple manipulationer af data Projektarbejde i grupper Fremlæggelse Side 4 af 8

Titel 4 Menneskets skyggesider Per B. Katz og Henrik Poulsen: Fokus. En grundbog i film, tv og video, Gyldendal, 2002, s. 11-39, 41-45 Små teoretiske opgaver i redigering Videoproduktion Tværfagligt SO-projekt mellem informationsteknologi, dansk, samfundsfag og engelsk 4 timer (samt timer i dansk, samfundsfag og engelsk) Særlige fokuspunkter redegøre for repræsentation af udvalgte typer af data og udarbejde itprodukter i form af simple manipulationer af data Projektarbejde i grupper Side 5 af 8

Titel 5 PC ens opbygning Grundlæggende opbygning af en pc Operativsystemers virkemåde Historisk it 3 timer Særlige fokuspunkter give eksempler på, hvordan it-systemer har betydning for og påvirker menneskelige aktiviteter samt identificere, hvordan konkrete it-systemer påvirker brugeres adfærd redegøre for generelle principper bag it-systemers arkitektur og redegøre for konkrete arkitekturer Side 6 af 8

Titel 6 Reklamespil Iftek s materiale om reklamespil http://iftek.dk/reklamespil Reklamespil på nettet er effektiv branding, http://design.emu.dk/artikler/0036- branding.html Der er vist og afprøvet mange forskellige eksempler på reklamespil på nettet. Teori bag reklamespil Programmering i Scratch Eleverne udarbejdede en rapport over emnet Særlige fokuspunkter 24 timer give eksempler på, hvordan it-systemer har betydning for og påvirker menneskelige aktiviteter samt identificere, hvordan konkrete it-systemer påvirker brugeres adfærd redegøre for repræsentation af udvalgte typer af data og udarbejde itprodukter i form af simple manipulationer af data identificere basale strukturer i programmeringssprog, udarbejde itprodukter i form af simple programmer og tilpasse eksisterende programmer give eksempler på modellering og strukturering af data, processer og systemer samt beskrive sammenhængen mellem en konkret model og dele af et it-system beskrive og analysere udvalgte elementer i et interaktionsdesign, udarbejde it-produkter i form af simple interaktionsdesign og tilpasse eksisterende design redegøre for innovative it-systemer sammenholdt med egne it-løsninger. Individuelt arbejde med anvendelse af fagprogrammer Projektarbejde (individuelt eller i grupper) Side 7 af 8

Titel 7 Særlige fokuspunkter Arduino Onlinemateriale på Arduino s hjemmeside Grundlæggende opbygning af en pc Sammensætning af elektroniske komponenter Programmering af Arduino 5 timer give eksempler på, hvordan it-systemer har betydning for og påvirker menneskelige aktiviteter samt identificere, hvordan konkrete it-systemer påvirker brugeres adfærd redegøre for repræsentation af udvalgte typer af data og udarbejde itprodukter i form af simple manipulationer af data identificere basale strukturer i programmeringssprog, udarbejde itprodukter i form af simple programmer og tilpasse eksisterende programmer give eksempler på modellering og strukturering af data, processer og systemer samt beskrive sammenhængen mellem en konkret model og dele af et it-system beskrive og analysere udvalgte elementer i et interaktionsdesign, udarbejde it-produkter i form af simple interaktionsdesign og tilpasse eksisterende design redegøre for innovative it-systemer sammenholdt med egne it-løsninger. Gæsteforelæsning Projektarbejde (individuelt eller i grupper) Side 8 af 8