HORSENS KOMMUNE HORSENS KOMMUNE. J Aug 2012. Information. Skoleåret 2012-2013. PALS-hjertet

Relaterede dokumenter
Information Skoleåret

Brædstrup Skole. Referat af konstituerende og ordinært Skolebestyrelsesmøde

Brædstrup Skole. Referat af Skolebestyrelsesmøde Mødet finder sted: På Brædstrup Skole, Lærerværelset Mælkevejen, kl

15/16. Sparkær Skole & SFO/Klub. Sparkær Skole, Langgade 32, 8800 Viborg. Telefon: skole.sparkaer@viborg.dk

INFORMATIONSHÆFTE SKOLEÅRET

En lille forældrefolder, der gerne må læses MANGE gange

En styrke i dit barns hverdag MINI RATHLOU. - En tryg skolestart

Skalmejeskolen. Forældrehåndbog. En alfabetisk gennemgang af nogle af hverdagens spørgsmål i tilknytning til Skalmejeskolen.

Brædstrup Skole GRUNDSKOLER. Antimobbestrategi for: Udarbejdet (dato): September Hvad forstår vi ved trivsel? Hvad forstår vi ved mobning?

SCT. JOSEPH SKOLE SFO TLF.: ÅBENT MANDAG TIL TORSDAG 6:30 til 8:00 & 13:15 til 17:00 FREDAG 6:30 til 8:00 & 13:15 til 16:00

Sparkær Skole & SFO/Klub

Glidende overgang Afdeling Skjoldborgsvej

Buskort Al henvendelse vedrørende buskort bedes rettet til skolens sekretær. Ved bortkomne buskort sker henvendelse til Kundebetjeningen på

Office Pakken kan fås gennem skolen gratis ved at kontakte Mark på Intra eller på

Værdiregelsæt og ordensregler 2017

Nyhedsbrev. Nyhedsbrev for

Velkommen til. Bavnestræde 36, Dalby 4690 Haslev Tlf: (0. og 1. årgang) Tlf: (2. og 3. årgang)

LABYRINTEN. Vi er forskellen

SKOLESTART 2010 PÅ HOLSTED SKOLE

KONTAKTEN Øster Snede Skole

Nyhedsbrev. Juni 2011

at skabe respekt for det fælles læringsrum, gensidig tillid og interesse for børnenes udvikling, uddannelse og trivsel

Sådan samarbejder vi

FIREHØJESKOLENS SFO Oktober 2018

Nyhedsbrev. Hammerum, den 25. juni 2014

ØSTER JØLBY SKOLE. - En skole i bevægelse. Velkomstfolder VELKOMMEN

Overlund Skole. Elevhåndbog

Månedsinformation. Skole og SFO

En lille forældrefolder, der gerne må læses MANGE gange

Forældremøde for alle forældre tirsdag den 18. november fra kl

Forældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl

INFORMATIONSFOLDER INDSKOLINGEN PÅ NØRRE NISSUM SKOLE.

Anerkendelse Fællesskab Lyst til at lære INDSKOLINGEN

Skolebestyrelsens arbejdsområde og kompetence. - Skal opgaver - Kan opgaver - Hvad vil SB opnå?

Velkommen på Løsning Skole

Indholdsfortegnelse. Forord

Principper for skolehjemsamarbejdet

Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen. Hvor sejler vi hen.?

Klar parat SFO start 2014

Gram Skole. Juli Sommerferie. Kommende begivenheder. Kort nyt

SKOLEÅRET I forældre vil blive orienteret om det kommende skoleår og skoledag på følgende 3 niveauer:

Velkommen i skole Indskrivning 2014

Skole-hjemsamarbejdet på Rødovre Skole

Holme skoles specialklasser. - en naturlig del af skolen

Princip for Skolehjemsamarbejdet Søndre Skole Maj 2018

Velkommen til Billum Børnehave. I børnehaven lægger vi vægt på: Hvem er vi?

Mellemtrinnet (4.-6. årg.) har fri kl fire dage om ugen og kl. 15 en dag om ugen. Dagen til kl. 15 kan ses på elevernes skema.

Sådan samarbejder vi

Velkommen til Hurup Skole

Velkommen til Højmeskolen 2019/20

Sådan samarbejder vi

Hurup Skoles. skole-hjemsamarbejde

PRAKTISKE INFORMATIONER

Skolebestyrelsen for Slangerup Skole

Årsplan for 3.klasse

Holbæk By Skole. Velkommen til Holbæk By Skole Afdeling Orø

Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program

Velkommen på Vester Hassing Skole

Kære elever og forældre i fase 2/mellemtrinnet!

Skolebestyrelsesmøde Give skole Torsdag den 14. september 2006 kl Søndermarkafdelingen

Blågård Skole Fokus på kommunikation og medier

ÅDALSKOLEN DAGSORDEN: SKOLEBESTYRELSEN. ONSDAG DEN 28. SEPTEMBER 2011 KL PÅ DALGAS Referat

FIREHØJESKOLENS SFO Maj 2018

Information til forældre Juni 2018

Velkommen til SFO Hulen.

Informationsfolder til kommende børn

Indskoling og SFO. Velkommen. - til nye elever og forældre i 0-2Y og SFO

Østerbyskolens FRITIDSORDNING(SFO) August 2017 tlf G:\skole\Oesterbyskolen\Østerby\SFO\foldere\folder østerbyaug17.doc

Alt hvad der er værd at vide om UCS10!

Aabenraa Friskoles. Fritidsordning

Principper for Skole-SFO-hjemsamarbejdet på Munkekærskolen

Skole-hjemsamarbejdet på Rødovre Skole

Velkommen til Kollerup Skoles SFO

Årsplan for Indskolingen og Børnehaveklassen

Næstved Landevej Rude

Læs om. Målet for indskolingen PALS Skolestartsaktiviteter i foråret Dagens gang i indskolingen Skole/hjemsamarbejde i indskolingen

Praktiske oplysninger. - Velkommen i 0. klasse og DUS på Sofiendalskolen

Gensidige forventninger om samarbejde mellem skole og hjem

Så er skoleferien forbi, og medarbejdere, forældre og børn skal i gang med et nyt og spændende skoleår.

Skolebestyrelsen Voel Skole 2016/17

Sunde unger hele vejen - Kolding Kommunes børne- og ungesundhedspolitik Munkevængets Skole MÅL 1 MÅL 4 MÅL 2 MÅL 3

Tabulex og SkoleIntra bruges til meddelelser, info og spørgsmål, der har med SFOen at gøre.

Bogense skole Regnbuen/Skattekisten Gyldensteensvej 2, 5400 Bogense

Velkommen til HAVBAKKESKOLENS FRITIDSORDNING

velkommen i dagplejen

Principper på Vorgod-Barde Skole

Nørre Nebel Skole. - skolestartsgruppen - Afdelingens profil.

Distrikt Hjallerup. Klokkerholm Skole. Information til forældre Juni 2018

Om at være forælder til børn i indskolingen på Utterslev Skole. Senest revideret januar 2016

Kommunikationsstrategi på Korup Skole

Egelundskolens SFO. Velkomstfolder skoleåret

Overbygningen på Hærvejsskolen

Uvelse SFO Information

ÅDALSKOLEN SKOLEBESTYRELSEN. Dagsorden (Referat) MANDAG DEN 24. oktober 2016 KL :30 på lærerværelset DAGSORDEN:

Velkommen I. Højslev SFO. Højslev SFO. Skolevej Højslev Tlf Tlf

Ekstraordinært skolebestyrelsesmøde i forbindelse med opstart af nyt skoleår og implementering af ny folkeskolereform m.m.

Sunde unger hele vejen - Kolding Kommunes børne- og ungesundhedspolitik Munkevængets Skole

Velkommen til Ørebroskolen

Skolebestyrelseskursus. Nordfyns Kommune

FOLKESKOLEREFORM. Orienteringsaften 9. april 2014

Transkript:

HORSENS KOMMUNE HORSENS KOMMUNE J Aug 2012 Information Skoleåret 2012-2013 PALS-hjertet

Indholdsfortegnelse Forord 3 Skolelederens forord 3 PALS Sådan gør vi her 6 Mere om PALS 7 Værdigrundlag 8 SFO ens målsætning og værdigrundlag 10 SFO indsatsområder 12/13 11 Skolebestyrelsen 12 Kontaktoplysninger 14 Praktiske oplysninger A-Z 16 Oversigtskort for skolen og SFO en 24 Personale 25 Ledelse, administration, service og kantine billeder 25 e og SFO-personale, billeder 26 Ferieplan 2012-2013 30 Ferieplan 2013-2014 31 Skole og SFO Tlf., e-mail og hjemmeside 32

Side 3 Forord Informationshæftet for Brædstrup Skole og SFO uddeles til alle, som har børn i skolen. Hæftet samler en del nyttige informationer og skal ses i sammenhæng med skolens hjemmeside og Forældreintra, hvor vi løbende orienterer om aktiviteter og nyheder fra skolen. Hæftet er også tænkt som et opslagshæfte i tilfælde af, at man som forældre er i tvivl om, hvordan man forholder sig i en given situation. Vi vil med hæftet bidrage til at fastholde og udbygge kontakten mellem skole og hjem. Skolelederens forord Velkommen til et nyt skoleår til alle. Vi er 630 elever fordelt på 28 klasser og 72 medarbejdere i alt. Det sker i skoleåret 12-13 PALS På forældremøderne, i begyndelsen af sidste skoleår, fortalte vi lidt om PALS. Vi var i gang med at uddanne os og finde ud af, hvordan vi her på skolen kan gøre brug af PALS - elementerne. I år er vi kommet så vidt, at PALS skal til at være synligt for elever og forældre i hverdagen. Uge 41 er PALS-uge og der sætter vi i gang. De bærende værdier i PALS på Brædstrup Skole er omsorg, ansvar og respekt. Og de vigtige PALS-komponenter er at give gode beskeder og at anerkende. På forældremøderne i år vil vi fortælle mere om PALS. I kan forvente en mere detaljeret orientering om, hvad PALS er og hvordan vi vil arbejde med det. Forældremøder - ny struktur Forældremøderne vil i år være fælles på den enkelte afdeling (Stjerneskuddet d. 2/10, Mælkevej d. 4/10 og Universet d. 27/9) dog med en 3-deling med klassemøde - fællesmøde og klassemøde. Nogle af klasserne på afdelingen mødes således sidst på eftermiddagen til klassemøde og slutter med fællesmødet. Andre klasser møder ind til fællesmødet og slutter med klassemødet/ årgangsvis.

Side 4 Skolelederens forord Skolepatrulje I Uge 41 har skolen planer om, at skolepatruljen skal starte. I skrivende stund venter vi på flere elever fra 6. og 7. årgang, der vil tage opgaven. En stor tak til Brædstrup Humanitær Forening, som har doneret 10.000 kroner til opstart af skolepatrulje. Sproghandleplan I samarbejde med Børnehaver og dagpleje har vi i distriktet udarbejdet vores sprog-distriktshandleplan. Den findes på skolens hjemmeside. Læsebånd I løbet af skoleåret vil der være læsebånd for alle klasser. Læsebåndene placeres i uge 45-49 og i uge 8-12 For begge perioder gælder : 1. uge: Læsebånd i 1. lektion 2. uge: Læsebånd i 2. lektion 3. uge: Læsebånd i 3. lektion 4. uge: Læsebånd i 4. lektion 5. uge: Læsebånd i 5. lektion Denne opdeling for at så mange fag, som muligt deltager i den faglige læsning. Hvis man kan komme omkring fagene og læsning ved at placere læsetiden anderledes, er det en mulighed, at teamene selv flytter rundt på lektionerne. Signalet til eleverne med, at der læses på hele skolen tillægges stor betydning. Der vil blive lavet opslag på lntra forud for hver periode. P-fag og idræt er uden for ordningen. Det forventes, at der læses 15-20 min. af lektionen. OL dag Den 5. september er alle elever med i skolens OL-dag. Der er lagt op til hyggelig dyst mellem landene. Mødetiden er 8.00 12.55.

Side 5 Skolelederens forord Øvrige dage med ændrede mødetider: Særlige dage med ændrede mødetider kl. 8.00-12.55: 1. skoledag: 13/8, Naturfagsuge for 0.-6. årgang: uge 39, PALS-uge: uge 41, Motionsdag: 12/10, Juleafslutning: 20/12, Trivselsdag: 1/3 og Sidste skoledag for 0. 8. årgang: 28/6 NB! Der er pasning til alle elever i 0.-3. klasse frem til 13.40. Hvis man ikke ønsker sit barn passet på de nævnte dage, skal dette meddeles til klasselæreren via besked i Intra eller i kontaktbogen. Ud over de her nævnte dage kan der også være særlige dage på de enkelte årgange, herom kommer der informationer gennem klasselæreren/teamet. Mere om PALS En af de grundlæggende komponenter i PALS er skolens vejviser. I vejviseren er der, med udgangspunkt i værdierne : Omsorg, ansvar og respekt, udarbejdet nogle forventninger til god adfærd, som skolen vil undervise i og støtte eleverne i at lære. Den del af skolens vejviser, som omhandler hele skolen, er at finde på næste side. Der vil for flere af skolens områder være tilsvarende forventninger, som vi træner med eleverne henover kommende skoleår. Disse bliver tilgængelige via Intra og skolen vil løbende orientere om, hvilke områder vi træner. Når vi underviser eleverne i hvordan vi gør her, er det begrundet i, at også god adfærd og sociale omgangsformer skal og kan læres, og at mestring på de områder har særdeles stor betydning for elevernes faglige udvikling. Godt skoleår til alle! Dorthe Ninn Skoleleder

Side 6 PALS Sådan gør vi her DET sker i skoleåret 09/10 Sund skolemad diskuteres meget i medierne, og der er rigtig mange initiativer i gang, som skal støtte op om sund kost for skoleeleverne. Her på Brædstrup skoler har vi også stillet skarp på den sunde kost.. I dette skoleår har skolebestyrelsen med opbakning fra skolens personale besluttet at ingen elever forlader skolens område i pauserne. Dette for at hindrer elever i at blive fristet af usunde og meget sukkerholdige tilbud,når de går i byen. Læring sker bedst på sund kost. Vi har udvidet tilbuddet til eleverne her på skolen. Eleverne fra Stor og Rød kan købe mad i kantinen i 10 og 12 pausen. Kantinens udbud er bl.a. mange forskellige slags brød, som eleverne selv kan vælge at smøre. derudover er der en ret, som eleverne kan bestille dagen før der er altid frugt og grønt. Det er stadig Klovnhøj, der leverer en meget stor del af maden. Som noget nyt, kan eleverne i portalen godskolemad.dk bestille ernæringsrigtige menuer fra Det lille Røgeri, det tilbud gælder også eleverne på Stjerneskuddet. I 10-pausen sælges frugt og brød på Stjerneskuddet. Følg med på skolens hjemmeside, der vil I kunne se udbuddet af retter fra skolens kantine. Sidst men absolut ikke mindst kan man også vælge at tage en madpakke med. Der er køleskab til opbevaring af madpakken på Stjerneskuddet og på Rød skole. Frede Brauner kommer til Brædstrup Skole den 21. oktober 2009 kl. 19.30-21.30. Emnet er : sammenhænge mellem kost, adfærd og indlæringsevne. Tilmelding til arrangementet kommer senere men sæt kryds i kalenderen allerede nu. I skrivende stunde, er skolen godt på vej med at få etableret en ny IT platform. Trådløst netværk vil blive en realitet på Stjerneskuddet og Stor skole. Vi forventer os rigtigt meget af den ny platform og det nye udstyr vi har investeret i. I skoleår 09/10 vil der fra starten være 81 bærbare pc ere på skolen. Vi vil købe lidt flere ind i løbet af skoleåret. Derudover håber vi på, at der i løbet af skoleåret vil blive åbnet mulighed for gæsteadgang, så de elever,der har en bærbar computer, får mulighed for at bruge skolens internet i skoletiden. Vi vil i kommende skoleår arbejde med at videreudvikle anvendelsen af vores Intra system, vi vil bla. Se på anvendelse af ugeplaner, interaktiv kontaktbogsordning samt mulighederne for at få bookinger til f.eks skole/hjem samtalerne op at køre. For eleverne kommer det til at handle om : Junior PC kørekort, Web-avis, mobilen i undervisningen og måske vil det også være hensigtsmæssig at arbejde med børnesignatur. Hvis I har problemer med at logge på eller bare gerne vil have lidt hjælp til at betjene forældre- intra, er I altid velkomne til at ringe til skolen.

Side 7 Mere om PALS Vi arbejder i fællesskab på at udvikle en positiv kultur DET med udgangspunkt sker i skoleåret i det, 09/10 der virker De værdier vi arbejder med er: Sund skolemad diskuteres meget i medierne, og der er rigtig mange initiativer i gang, som skal støtte op om sund kost for skoleeleverne. Her på Brædstrup skoler har vi også stillet skarp på den sunde kost.. I dette skoleår har skolebestyrelsen med opbakning fra skolens personale besluttet at ingen elever forlader skolens område i pauserne. Dette for at hindrer elever i at blive fristet af usunde og meget sukkerholdige tilbud,når de går i byen. Læring sker bedst på sund kost. Vi har udvidet tilbuddet til eleverne her på skolen. Eleverne fra Stor og Rød kan købe mad i kantinen i 10 og 12 pausen. Kantinens udbud er bla. mange forskellige slags brød, som eleverne selv kan vælge at smøre. derudover er der en ret, som eleverne kan bestille dagen før der er altid frugt og grønt. Det er stadig Klovnhøj, der leverer en meget stor del af maden. ANSVAR, OMSORG, RESPEKT Som noget nyt, kan eleverne i portalen godskolemad.dk bestille ernæringsrigtige menuer fra Det lille Røgeri, det tilbud gælder også eleverne på Stjerneskuddet. I 10-pausen sælges frugt og brød på Stjerneskuddet. Følg med på skolens hjemmeside, der vil I kunne se udbuddet af retter fra skolens kantine. Sidst men absolut ikke mindst kan man også vælge at tage en madpakke med. Der er køleskab til opbevaring af madpakken på Stjerneskuddet og på Rød skole. Positiv Adfærd i Læring og Samspil PALS er en udviklingsmodel, hvis mål er Frede Brauner kommer til Brædstrup Skole den 21. oktober 2009 kl. 19.30-21.30. Emnet er : sammenhænge mellem kost, adfærd og indlæringsevne. Tilmelding til arrangementet kommer senere men sæt kryds i kalenderen allerede nu. at styrke børns sociale og skolefaglige kompetencer og dermed forebygge adfærdsproblemer I skrivende stunde, er skolen godt på vej med at få etableret en ny IT platform. Trådløst netværk vil blive en realitet på Stjerneskuddet og Stor skole. Vi forventer os rigtigt meget af den ny platform og det nye udstyr vi har investeret i. I skoleår 09/10 vil der fra starten være 81 bærbare pc ere på skolen. Vi vil købe lidt flere ind i løbet af skoleåret. Derudover håber vi på, at der i løbet af skoleåret vil blive åbnet mulighed for gæsteadgang, så de elever,der har en bærbar computer, får mulighed for at bruge skolens internet i skoletiden. Vi PALS vil i kommende fokuserer skoleår arbejde med at videreudvikle på: anvendelsen af vores Intra system, vi vil bla. Se på anvendelse af ugeplaner, interaktiv kontaktbogsordning samt mulighederne for at få bookinger til f.eks skole/hjem samtalerne op at køre. For eleverne kommer det til at handle om : Junior PC kørekort, Web-avis, mobilen i undervisningen og måske vil det også være hensigtsmæssig at arbejde med børnesignatur. Hvis I har problemer med at logge på eller bare gerne vil have lidt hjælp til at betjene forældre- intra, er I altid velkomne til at ringe til skolen. Gode og effektive beskeder Ros og opmuntring Positive beskeder Grænsesætning milde forudsigelige konsekvenser Problemløsning Vejledning Tilsyn Opfølgning Positiv involvering Regulering af følelser Kortlægning og vurdering af adfærd PALS er: Baseret på dokumenterede, positive resultater fra Norge, Island og USA. Projektet er tilknyttet fortløbende evaluering og forskning Skoleomfattende, systematisk med tilførsel af ny viden Mestrings- og kompetenceorienteret Handlings- og færdighedsorienteret Tilpasset vores skoles situation og behov Tilpasset elevernes behov og problemer Teambaseret Forankret i social interaktions læringsteori og systemteori - og så er det både sjovt og spændende at være på en PALS-skole Se i øvrigt skolens værdiregelsæt på skoleporten. Brædstrup Skole & SFO

Side 8 Skolens værdigrundlag Brædstrup Skole er kendetegnet ved værdierne trivsel, faglighed og fællesskab. Trivsel Trivsel og tryghed er vigtige faktorer i forhold til elevernes hverdag. Udbyttet af skolegangen hænger i høj grad sammen med dette. Respekt for og accept af forskellige kulturer og værdier har en vigtig plads i skolen. Eksempler på, hvordan værdien ses i hverdagen: Selvstyrende teams arbejder løbende med elevers trivsel. Der udarbejdes fx. sociale årsplaner for de enkelte årgange. Skolens elevråd er opdelt i elevråd for 4. - 6. årgang og elevråd for 7. - 9. årgang. Eleverne arbejder med undervisningsmiljøet. I indskolingen tilknyttes så få lærere som muligt på de enkelte årgange. SFO-pædagogers deltagelse i skoletiden danner et naturligt bindeled mellem skole- og fritidsdel. AKT-personale kan deltage i undervisningen med henblik på elevernes Adfærd, Kontakt og Trivsel. Faglighed Faglighed styrkes gennem progression fra de enkelte fag. Skolen skaber rum for differentieret undervisning ved at organisere undervisningen på mange forskellige måder. Der fokuseres på undervisningskvaliteten gennem optimering og videre-udvikling af en evalueringskultur. Brædstrup Skole arbejder målrettet med høj faglig undervisningskvalitet. Eksempler på, hvordan værdien ses i hverdagen: Skolen har kvalificerede lærere, gode faglokaler og et fagligt stimulerende miljø. Tværfagligt arbejde indgår i undervisningen. Skolen har både afdelingsopdelt undervisning, årgangsundervisning, klasseunder-visning, holddeling indenfor og på tværs af klasser.

Side 9 Skolens værdigrundlag Elevernes udbytte af undervisningen evalueres løbende for til stadighed at kunne opkvalificere undervisningen og det faglige niveau. Skolen arbejder med at fremme lærelyst, selvstændighed og evnen til at disponere og udvikle gode arbejdsmetoder og vaner. Fællesskab Fællesskab og samvær er med til at skabe en rummelig kultur, hvor gensidig for-ståelse og respekt for forskellighed er et bærende princip. Fællesskabet udvikler sig og traditioner fastholdes på flere niveauer, indenfor såvel faglige som sociale områder. Brædstrup Skole har engagerede medarbejdere og elever, der gennem såvel faglige som sociale aktiviteter udvikler og oplever lærelyst og succes. Eksempler på, hvordan værdien ses i hverdagen: Skolen som helhed udvikler en samhørighed gennem fælles arrangementer, fx. fælles skolestart, fælles afslutning, fælles sportsarrangementer og fælles musikarrangementer. Afdelingsvis styrkes fællesskabet gennem arbejde i emnedage og uger samt fællesarrangementer inden for fx. sport, teater og musik. Årgangs- og klassevis udvikles fællesskabet gennem tværfaglige emner, hold-delinger og forældrearrangementer. Gennem teamorganiseret undervisning arbejdes målrettet på at styrke elevernes evner til at arbejde såvel selvstændigt som i et forpligtende samarbejde. Brædstrup Skole vil fremme arbejdsglæden, fordybelsen og begejstringen i en hverdag med helhed og sammenhæng.

Side 10 Skolens SFO ens værdigrundlag målsætning og værdigrundlag Opgaven for Brædstrup SFO Brædstrup SFO skal i overensstemmelse med folkeskolens formålsparagraf samt egne mål komplementere skolens samlede virksomhed både tids- og indholdsmæssigt. SFO en udøver sin virksomhed både i undervisningstiden og i børnenes fritid. På den måde bidrager SFO en til barnets alsidige udvikling med henblik på, at barnet oplever sammenhæng i hverdagen. SFO en bygger på den erkendelse og erfaring, at det enkelte barns udvikling og læring sker hele tiden, og at barnet er medskaber af egen læring og udvikling. Overordnet mål SFO en skal i samarbejde med forældrene skabe grundlaget for at støtte og fremme det enkelte barns personlige, faglige og sociale udvikling, så det kan gå ud i verden som et livsdueligt menneske. Målet for Brædstrup SFO er at bidrage til det enkelte barns trivsel og generelle udvikling, gennem vekslende aktiviteter, samarbejdsformer og oplevelser. Mål Via SFO en skal børnene opnå evne til skabe gode relationer til andre, evne til at samarbejde og evne til kunne løse konflikter. Børnene skal kunne se deres handlinger i en større sammenhæng, kunne lægge planer for deres liv og lære at respektere andres holdninger. SFO en skal sikre, at alle børn får mulighed for at deltage i aktiviteter, der kan bidrage til en alsidig udvikling, herunder en forlængelse og sammenkædning af aktiviteter som foregår i undervisningsdelen. Værdier SFO en bygger på værdierne i det danske folkestyre, og skal således forberede børnene til medbestemmelse, medansvar, frihed, lighed og demokrati. SFO en skal arbejde for integrationen af børn og unge fra andre kulturer. SFO en skal arbejde for, at børnene opnår trivsel og tryghed, hvor gensidig forståelse og respekt for forskellighed er en bærende værdi. SFO en vil arbejde for at danne ramme om aktiviteter og oplevelser for alle børn. SFO en skal således være et muntert, rart og trygt sted at være. For yderligere oplysninger - se skolens hjemmeside.

Side 11 SFO ens målsætning og værdigrundlag Førskolegrupper i maj - juli 2012 Formålet med førskolegrupper er, at give børnene en god og tryg overgang fra børnehave til skole. Det handler om, at gøre børnene fortrolige med hinanden, personalet og med skolens / SFOens lokaler. I førskolegrupperne arbejder personalet med at udvikle og styrke børnenes indbyrdes relationer, og børnene får mulighed for at udvikle sig - trinvist og sammen med de andre - fra at være børnehavebørn til at være skolebørn. I Brædstrup SFO sætter vi fokus på det talte og skrevne sprog. I løbet af en periode på 2 måneder vil vi give eleverne en lille forsmag på det at have timer i skolen. Målet er: at give eleverne en fornemmelse af at deltage i en undervisningstime, at man som elev både modtager og deltager i timerne. Vi vil forsøge at give eleverne en bevidsthed omkring vigtigheden af at kunne arbejde med det talte sprog og at man lærer at bruge det skrevne sprog. SFO Indsatsområder i 12/13 fokus på børn med særlige behov. fokus på børns medindflydelse i SFOen hverdag

Brædstrup Skole er kendetegnet ved værdierne trivsel, fagli ghe d og f ællesska b. Trivsel Trivsel og tryghed er vigtige faktorer i forhold til elevernes hverdag. Udbyttet af skolegangen hænger i høj grad sammen med dette. Respekt for og accept af forskellige kulturer og værdier har en vigtig plads i skolen. Eksempler på, hvordan værdien ses i hverdagen: Selvstyrende team arbejder løbende med elevers trivsel. Der udarbejdes fx sociale årsplaner på de enkelte årgange. Skolens elevråd er opdelt i elevråd for 4. - 6. årgang og elevråd for 7. - 9. årgang. Eleverne arbejder med undervisningsmiljøet. Ældste elevråd organiserer et mobbeværn, hvor ældre elever på frivillig basis understøtter det gode frikvartersmiljø i indskolingen. I indskolingen tilknyttes så få lærere som muligt på de enkelte årgange. SFO-pædagogers deltagelse i skoletiden danner et naturligt bindeled mellem skole- og fritidsdel. Eleverne har mulighed for at benytte Lysningen i skoletiden. Lysningen er et tilbud til børn, som for en k ortere eller læng ere periode mærker behov for fx trøst, omsorg og hjælp til konflik tløsning. AKT-personale kan deltage i undervisningen med henblik på elevernes Adfærd, Kontakt og Trivsel. Fagli ghe d Faglighed styrkes gennem progression fra de enkelte fag. Skolen skaber rum for differentieret undervisning ved at organisere undervisni ngen på mange forskellige måder. Der fokuseres på undervisningskvaliteten gennem optimering og videreudvikling af en evalueringskultur. Brædstrup Skole arbejder målrettet med høj faglig undervisningskvalitet. Side 12 Skolebestyrelsen Skolebestyrelsen ved Brædstrup Skole består af 7 forældrevalgte repræsentanter, 2 elevrepræsentanter (valgt af elevrådet), 2 medarbejdere (valgt for 1 år), skoleledelsen og et byrådsmedlem. Skoleledelsen og byrådsmedlemmet har ikke stemmeret. Skolebestyrelsen fungerer som bindeled mellem forældrene og skolen samt skolen og det politiske system. Skolebestyrelsen fastsætter principper for skolens virksomhed og er underlagt de mål og rammer, som byrådet har fastsat for skolebestyrelsens arbejde. Principperne omhandler fx. Skole-/hjem-samarbejde, underretning af hjemmet om elevernes udbytte af undervisningen, lejrskoler m.m. Skolebestyrelsen godkender desuden skolens budget, deltager i ansættelsesudvalg, afgiver udtalelser til det politiske system om forhold, der vedrører skolen m.m. Perioden for de valgte medlemmer er 4 år. Hvert 2. år gennemføres forskudt bestyrelsesvalg, hvilket vil sige at ca. halvdelen af medlemmerne udtræder og erstattes af nye medlemmer. Der orienteres herom bl.a. via skolens hjemmeside. FORÆLDREVALGTE SKOLEBESTYRELSESMEDLEMMER: Ole Jesper Dahl Kristensen, Formand Heidi S. Holm, Næstformand Winnie Jensen Elly Møller Pedersen Thomas Kaarsgaard Majbrit W. Hammer Nielsen Anita Holk

Side 13 Skolebestyrelsen KONTAKTFORÆLDRE For at styrke kontakten har hvert skolebestyrelsesmedlem en eller flere årgange, som de er kontaktpersoner for. Kontaktpersonerne deltager så vidt muligt på forældremøderne i opstarten af skoleåret, hvor de fortæller om, hvilke områder skolebestyrelsen arbejder med. Forældrene er velkomne til at kontakte skolebestyrelsesmedlemmerne, hvis de ønsker særlige emner behandlet på et skolebestyrelsesmøde. Der er også mulighed for at komme i kontakt med skolebestyrelsesmedlemmerne via beskedsystemet i ForældreIntra. Emner til drøftelse på et møde skal være af generel karakter. En liste over kontaktforældrene kan ses på skolens hjemmeside. SKOLEBESTYRELSENS ARBEJDE Skolebestyrelsen drøfter mange forskellige emner og bliver med jævne mellemrum bedt om at indsende høringssvar, ofte med korte tidsfrister. Skolebestyrelsen mødes ca. en gang hver måned. Dagsorden og referater kan ses på skolens hjemmeside. Skolebestyrelsens årsberetning aflægges i 1. kvartal af kalenderåret. Skolebestyrelsen vælger, om den er skriftlig, eller om der inviteres til et årsmøde, hvor der evt. inviteres en oplægsholder. Yderligere oplysninger om skolebestyrelsen, mødedagsorden og referater, principper m.m. kan ses på skolens hjemmeside.

Side 14 Skolens Kontaktoplysninger værdigrundlag Skolens kontor: Åbningstid: Mandag torsdag kl. 7.45 14.45 og fredag kl. 7.45-14.00 Tlf.: 7629 16 88 E-mail: braedstrupskole@horsens.dk Hjemmeside: http://si.br.skole.braedstrup.dk Skoleleder: Dorthe Ninn Viceskoleleder: Lissy Bekker Skolesekretær: Annette Buch Skolesekretær: Lene Mellergaard Søholm IT-medarbejder: Jens Ole Sørensen Serviceleder: Jan Rasmussen, tlf. 4037 7490 SFO: Tlf.: 7629 1680 og 7629 1689 (kontor) SFO-leder: Poul Nørgaard SFO-souschef: Bjarne Enemark Afdelingsleder: Birthe Pedersen Læringscenter: Skolebibliotekar: Birgit Haarbo og Conny Mortensen Medhjælper: Lisbeth Jeppesen Multimodal funktion: Mette Wonsyld SSP (Skole, Sociale myndigheder, Politi): SSP-kontaktlærer: Ingelise Kristoffersen Sundhedsplejen: Sundhedsplejerske Sanne Charlotte Jensen, Børnefamiliecenter Brædstrup, Niels Wongesvej 8. Træffetid: Mandage og torsdage kl. 8.00-9.00 på tlf. 2139 0508 eller på mail: scj@horsens.dk. Kontor på skolen: Hos Tandplejen.

Brædstrup Skole er kendetegnet ved værdierne trivsel, fagli ghe d og f ællesska b. Side 15 Skolens Kontaktoplysninger værdigrundlag Ungdomsskolen: Afdelingsleder for den kommunale ungdomsskole, Brædstrup: Anne Jensen, e-mail: anneksj@hotmail.com, mobil: 2138 8908 Klubben, aften: 7575 4200 Adm.: 7629 1530 UU-vejledning: UU-vejleder Mette Skou: E-mail adresse: msk@uuhh.dk, tlf.:30674022 Skolepsykologisk rådgivning: Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) Sekretariat: tlf. 7629 29 29 Skolepsykolog: Anne-Kathrine Eriksen, mobil: 2931 0519 Tale-/hørepædagog: Mia Skjøth Nicolaisen, mobil: 2931 1644, mail: mskn@horsens.dk Kommunal tandpleje: Børne- og ungetandplejen, Niels Wongesvej 7, Brædstrup Tlf.:: 76 29 16 91 Fax:. 75 75 18 13 E-mail: tandplejen@horsens.dk Hjemmeside: http://www.horsenskom.dk/boernogunge/tandplejen.aspx Præster: Berit Hune Jørgensen: Tlf: 7575 1824 E-mail: bhj@km.dk Pia Skovmose Jensen: Tlf: 7576 0026 E-mail: pje@km.dk Kirsten Høg: Tlf: 7567 1112 E-mail: kkh@km.dk

Brædstrup Skole er kendetegnet ved værdierne trivsel, fagli ghe d og f ællesska b. Trivsel Trivsel og tryghed er vigtige faktorer i forhold til elevernes hverdag. Udbyttet af skolegangen hænger i høj grad sammen med dette. Respekt for og accept af forskellige kulturer og værdier har en vigtig plads i skolen. Eksempler på, hvordan værdien ses i hverdagen: Selvstyrende team arbejder løbende med elevers trivsel. Der udarbejdes fx sociale årsplaner på de enkelte årgange. Skolens elevråd er opdelt i elevråd for 4. - 6. årgang og elevråd for 7. - 9. årgang. Eleverne arbejder med undervisningsmiljøet. Ældste elevråd organiserer et mobbeværn, hvor ældre elever på frivillig basis understøtter det gode frikvartersmiljø i indskolingen. I indskolingen tilknyttes så få lærere som muligt på de enkelte årgange. SFO-pædagogers deltagelse i skoletiden danner et naturligt bindeled mellem skole- og fritidsdel. Eleverne har mulighed for at benytte Lysningen i skoletiden. Lysningen er et tilbud til børn, som for en k ortere eller læng ere periode mærker behov for fx trøst, omsorg og hjælp til konflik tløsning. AKT-personale kan deltage i undervisningen med henblik på elevernes Adfærd, Kontakt og Trivsel. Fagli ghe d Faglighed styrkes gennem progression fra de enkelte fag. Skolen skaber rum for differentieret undervisning ved at organisere undervisni ngen på mange forskellige måder. Der fokuseres på undervisningskvaliteten gennem optimering og videreudvikling af en evalueringskultur. Brædstrup Skole arbejder målrettet med høj faglig undervisningskvalitet. Side 16 Praktiske oplysninger A-Z Afdelinger Brædstrup Skole er opdelt i 3 afdelinger, som er placeret i 3 bygninger: Stjerneskuddet for 0. 3. årgang Mælkevejen for 4. 6. årgang og Universet for 7. 9. årgang. Amfi på Mælkevejen er samlingssted for alle elever på skolen. AKT AKT står for Adfærd, Kontakt og Trivsel. AKT funktionen varetages af AKT uddannede lærere og pædagoger. AKT er en del af skolens specialcenter og medvirker ved tilrettelæggelsen og undervisningen af børn og unge med særlige behov, specielt ved problemer af adfærdsmæssig eller social karakter. Skolens AKT-lærere er: Rikke Ryge, Kirsten Petersen, Lone Jensen, Gitte Ebbesen og Karen Nyvang. Skolens AKT-pædagog er: Charlotte Andersen Buskort Buskort udleveres inden skoleårets begyndelse til de elever, der er berettigede til betalt buskort og for at være det, skal eleven bo i skolens distrikt og opfylde Folkeskolelovens afstandskrav eller være nødsaget til at færdes på trafikfarlige veje. Oversigt over trafikfarlige veje kan findes på Horsens kommunes hjemmeside www.horsenskom.dk. Forældre til børn, som ikke er berettiget til befordring, kan selv købe almindelige periodekort, hvis de ønsker dette til deres børn på Midttrafiks webbutik online, (gå ind på: http://www.midttrafik.dk/priser+og+billetter/forny+periodekort+online) eller hos DSB Kort og Godt, Horsens Station, Andreas Steenbergs Plads 1, 8700 Horsens. Cykler 0.-3. årgang: I cykelskur bag ved Stjerneskuddet 4.-5. årgang: I cykelskur ved Skater-banen 6.-9. årgang: I cykelskure ved Universet Cykelstativet ved Skolens hovedindgang er forbeholdt gæster og personale. Henstilling af cykler sker på eget ansvar og må kun ske på de anviste steder. Elevråd Skolen har to elevråd; ét for 4.-6. årgang og ét for 7.-9. årgang. Elevrådsrepræsentanterne vælges i klasserne umiddelbart efter sommerferien. Der er tilknyttet kontaktlærere til elevrådene. Kontaktlærerne er for 4.-6. årgang Mikael Iversen og for 7.-9. årgang Mette Wonsyld.

Side 17 Skolens Praktiske værdigrundlag oplysninger A-Z Egen computer Medbringer man sin egen computer, er dette på eget ansvar. Eleven skal selv sørge for at opbevare sin computer sikkert, hvilket på Stjerneskuddet kan ske ved henvendelse til en lærer, der kan låse computeren inde i et sikkert rum. På Mælkevejen sker opbevaring i elevskabe på gangen, og mod et depositum på kr. 50 kan der udleveres en hængelås til disse elevskabe, eller eleven kan selv medbringe hængelås til et elevskab. Ønsker eleven en hængelås kan henvendelse ske til pedellen. På Universet opbevares computerne i sikrede skabe i undervisningslokalerne eller i eget elevskab. Elevskabe På Universet får hver elev tildelt et elevskab, når de starter. Primærlærerne udleverer nøgler til skabene i første uge af 7. klasse, efter at eleven har skrevet under på modtagelse af nøgle. Hvis eleven mister nøglen, eller den ødelægges, kan skolen få lavet en ny nøgle mod betaling fra eleven. Bestilling og betaling af ny nøgle sker ved henvendelse på kontoret til Jens Ole. Inden sidste skoledag på 9. årgang eller i forbindelse med skoleskift afleveres nøglen til primærlæreren. Dette skoleår afleverer eleverne på 9. årgang senest torsdag d. 30. maj. Erstatning Skolen erstatter ikke elevers ejendele ved tyveri og hærværk. Vælger elever at medbringe mobiltelefoner, computere og lign. er det således på eget ansvar. Forårsager elever skade på skolens materiel som følge af hærværk og lign. drages elev, og dermed forældre, til ansvar. Ved personskade, herunder skade på tænder og briller, anmelder forældre skaden til eget forsikringsselskab. Evakuering Skolen gennemfører årligt en evakueringsøvelse. e orienteres på forhånd om dato og tidspunkt, så særligt eleverne på Stjerneskuddet kan forberedes på øvelsen. Evakueringsplaner er opslået på skolen. Forældreintra Hovedparten af den skriftlige kommunikation foregår via Forældreintra. Login sker via: http://si.br.skole.braedstrup.dk, hvor hjemmets telefonnummer er brugernavnet. Ved oprettelse udleveres en kode af skolen, som skal ændres til ens personlige kode første gang, der logges på. Ved problemer med at logge på, glemt kode eller lign., kontaktes Jens Ole Sørensen på skolens kontor mellem kl. 8.00 og 13.00. Fotografering I september fotograferes alle ulige årgange og 0. årgang. Fotograferingen foregår i Am-

Side 18 Skolens Praktiske værdigrundlag oplysninger A-Z fien på Mælkevejen fra d. 25. til d. 29. september. Inden fotografering uddeles fotosedler til eleverne, som forældrene skal underskrive inden fotografering. Fravær Forældre meddeler elevers fravær til klasselæreren via ForældreIntra eller i kontaktbogen. Fravær registreres hver dag af klasse-/faglæreren. I forbindelse med sygdom bedes hjemmet sende besked med eleven den første mødedag med oplysninger om fraværsperiode og sygdommens art. I tilfælde af længere tids sygefravær bedes man kontakte klasselæreren. Ved ønske om ekstraordinær fri til ferie eller lign. kan klasselæreren give frihed for undervisningen i op til 3 dage. Skoleledelsen kan give frihed for en længere periode. I tilfælde af fritagelse for undervisningen i flere dage, kan ikke forventes, at lærerne udarbejder specielle undervisningsplaner for eleven eller at lærerne på forhånd kan oplyse hvilke ting, der arbejdes med i perioden. Skolen forventer, at forældrene efterfølgende følger op på, hvad klassen har lavet i fraværsperioden fx via Forældreintra. Frikvarter I frikvartererne og fra kl. 7.50-8.00 er der opsyn med eleverne i form af gårdvagtsordning. Pauserne fremgår under punktet Ringetider. Alle elever på Brædstrup Skole skal opholde sig på skolens område i pauserne. Eleverne på Stjerneskuddet skal være udenfor i alle frikvartererne. De har brug for frisk luft og motion efter timer med stillesiddende aktiviteter. Ligeledes øges deres koncentration, når de har været ude og røre sig. I tilfælde af dårligt vejr får børnene lov at være indenfor. Dette afgøres af gårdvagterne på afdelingen. Eleverne på Mælkevejen og Universet må i pauserne opholde sig både indenfor og udenfor på de anviste områder. Glemte sager Henvendelse vedr. glemte sager kan ske til skolens pedel, hvis det er større genstande. Værdigenstande som smykker og lign. mindre sager kan hentes på skolens kontor. I løbet af skoleåret, vil der blive opsat et glasskab udenfor kontoret til disse sager. Et par gange om året lægges glemte sager frem - information sker via Nyhedsbrev eller opslag på Intra. Uafhentede sager bortgives herefter til humanitære formål. Idræt På alle klassetrin klædes om og bades i forbindelse med idræt. Ved fodvorter skal eleven under badning bruge badesko, have en plasticpose om foden eller lign. For at blive fritaget helt eller delvist for idræt, skal eleven medbringe kontaktbog med forældreunderskrift. Fritages en elev fra idræt, har eleven ikke fri i de pågældende timer, men skal

Side 19 Praktiske oplysninger A-Z overvære undervisningen. Ved længerevarende fritagelse på 8.-9. klassetrin kan skolen bede om en lægeerklæring, som følge af, at der skal vedlægges en skriftlig udtalelse i faget til karakterbladet. I tilfælde af, at eleven har glemt idræts-/badetøj kan eleven låne badetøj og håndklæde. Elever, som er hurtigt færdige med badning og omklædning, venter i forhallen efter idrætsundervisning indtil en lærer fortæller, at eleverne kan gå hjem eller holde frikvarter. Eleverne må først gå til omklædning i skolehallen, når klokken ringer ind til time, da der ikke er opsyn på området i pauserne. 6. 8. og 9. årgang har periodevis idrætsundervisning i Brædstrup hallen, idrætslærerne informerer om perioderne på Forældreintra. IT Skolen har trådløs opkobling. Skolen har ligeledes en del bærbare computere, men elever er også velkomne til at medbringe egne bærbare til brug i undervisningen. Det er muligt for eleverne med egne computere at gå på skolens netværk med gæsteadgang og dermed være i stand til at gå på Internettet og bruge ElevIntra. Det er på eget ansvar at medbringe computere hjemmefra - se under punktet Egen computer. Kantinen Kantinen Solstrålen er åben i 10 og 12-pausen for elever fra 4.-9. årgang og der sælges fx. vand, juice, brød, pålæg og frugt. Som udgangspunkt tilbydes hver dag lune retter fra Klovenhøj, som også laver mad til ældre borgere i kommunen. Oversigt over lune retter, kantinens madudbud og prisoversigt kan ses på skolens hjemmeside. I 10 pausen kan elever fra 0.-3. årgang købe brød, frugt, vand m.m. i boden på Stjerneskuddet. Eleverne handler i boden fra ca. kl. 9.20-9.30 og oversigt over priser og de forskellige madvarer kan ses på skolens hjemmeside. Kontaktbog Alle elever i indskolingen har en kontaktbog, som udleveres i 0. klasse. Kontaktbogen er sammen med Forældreintra det praktiske forbindelsesled mellem hjem og skole. ForældreIntra er det primære kommunikationsmiddei, men kontaktbogen kan bruges af forældrene, når deres barn har været fraværende fra skole, skal fritages m.m. ne kan også have behov for at sende en besked til hjemmet. Her er det nødvendigt, at holde sig opdateret på ForældreIntra, men kig også i kontaktbogen med jævne mellemrum, og hjælp til med, at kontaktbogen altid er i barnets taske. -/pædagogsamarbejde På Stjerneskuddet samarbejder lærere og pædagoger om undervisningen. Pædagogerne er primært tilknyttet en årgang og har mellem 3 og 11 lektioner.

Side 20 Skolens Praktiske værdigrundlag oplysninger A-Z Maratonmusik Hvert år i maj måned holder skolen et arrangement Maratonmusik, hvor elever fra bl.a. den frivillige musikundervisning viser, hvad de har arbejdet med i løbet af skoleåret. Der udstilles endvidere elevværker og det er muligt at købe mad. Alle elever, søskende, forældre, bedsteforældre m.fl. er velkomne. Nærmere information følger på Forældreintra og via opslag i foråret. Medicin Skolen udleverer ikke nogen form for medicin til elever, herunder heller ikke hovedpinepiller. Mobiltelefoner Mobiltelefoner må ikke forstyrre undervisningen. Forstyrrelser i form af sms-beskeder, opringninger og anden anvendelse til ikke-undervisningsmæssige formål, resulterer i, at mobiltelefonen inddrages resten af skoledagen og indleveres på kontoret. Når eleven har fri fra skole, kan mobiltelefonen afhentes på kontoret. Nyhedsbrev Som noget nyt udgives fra dette skoleår et månedligt Nyhedsbrev, som erstatning for skolebladet Trekløveret. Dette skulle gerne medføre en mere up-to-date information om livet på skolen. Vi håber, I tager godt imod Nyhedsbrevet. P-fag (Praktiske fag) I 7. klasse kan eleverne begynde at få indflydelse på nogle af de fag, de skal have i skolen. Der skal vælges et P-fag (et helårligt eller to halvårlige) Skolen opretter ikke nødvendigvis hold i alle udbudte fag og nogle elever kan derfor opleve, at de ikke får opfyldt deres 1. ønske. I dette skoleår er følgende P-fag oprettet: Hjemkundskab, Kunst og farver, Musik, Løb, Håndbold og Overlevelsestur. I dette skoleår har 7. årgang som noget nyt fået adgang til også at vælge de valgfag, som tidligere kun har været for 8.-9. årg. disse er frivillige og kan ses under valgfag. Præst/konfirmandundervisning Eleverne kan deltage i konfirmandundervisning på 7. årgang. Skolen underviser i idræt på 7. årgang på to ugedage, således at eleverne kan gå til præst i deres hjemsogne den ene at dagene og til idræt den anden dag. Præsterne i sognene informerer om start- og slutdatoer for konfirmandundervisning. I dette skoleår har elever, som skal gå til konfirmandundervisning hos Pia Skovmose Jensen idræt på torsdage og elever som skal gå til konfirmandundervisning hos Kirsten Høg har idræt på fredage. Eleverne som går til konfirmandundervisning hos Berit Hune Jørgensen er fordelt på idrætsholdene med 7.a torsdag og 7.b + c fredag.

Side 21 Skolens Praktiske værdigrundlag oplysninger A-Z Ringetider 1. lektion Kl. 08.00-08.45 2. lektion Kl. 08.45-09.30 Pause Kl. 09.30-10.00 3. lektion Kl. 10.00-10.45 Pause Kl. 10.45-10.55 4. lektion Kl. 10.55-11.40 Middagspause Kl. 11.40-12.10 5. lektion Kl. 12.10-12.55 6. lektion Kl. 12.55-13.40 Pause Kl. 13.40-13.50 7. lektion Kl. 13.50-14.35 8. lektion Kl. 14.35-15.20 Rygepolitik Der må ikke ryges på Brædstrup Skole. Skolefritidsordningen (SFO) Brædstrup SFO består af to afdelinger: Stjerneskuddet med børn fra førskolealderen til 3. klasse og Klubben med børn fra 3. - 6. klasse. Stjerneskuddet har åbent fra kl. 6.15 8.00 hvor der tilbydes morgenmad til de morgenfriske. Stjerneskuddet åbner igen fra kl. 13.40-17.00 (fredag til kl. 15.30). Klubben har åbent fra kl. 12.55-17.00 (fredag fra kl. 12.55-15.30). Tilmelding til SFO sker ved henvendelse til pladsanvisningen eller SFO en. Skolemælk Der kan forudbestilles skolemælk til middagspausen. Oplysninger om skolemælk samt bestilling heraf kan ske på www.skolemaelk.com. Husk at ændre til ny klassebetegnelse, når I bestiller mælk i år. Ved betaling via netbank anføres skolens nummer: 1843. Girokort til betaling på posthus/i bank, kan du få på skolens kontor. Det er også her, du skal henvende dig, hvis du ingen Internetadgang har, men gerne vil vide mere om skolemælksordningen. Klasser på Stjerneskuddet og Mælkevejen har dukseordning for afhentning af mælk. Elever på Universet henter selv mælken ved kantinen. Spisepauser Ved tilrettelæggelsen af spisepausen sikres, at eleven får den nødvendige tid til at indtage mad og drikke under betryggende forhold. Der er mulighed for at spise i 10-pausen og 12-pausen.

Side 22 Praktiske oplysninger A-Z 0.- 3. årgang: Eleverne har mulighed for at spise en lille madpakke i klasserne fra 9.20-9.30, hvor der vil være opsyn af en voksen. Elever som ikke er færdige med at spise kl. 9.30 kan spise færdig i klassen under opsyn af en lærer fra gangen. Der er mulighed for at købe i boden fra kl. 9.20. I middagspausen spiser eleverne madpakker i klassen med en lærer fra kl. 11.40-11.50. 4.-9. årgang: Kantinen har åben i 10 og 12-pausen og skolen opfordrer til at mad fra kantinen spises i kantineområderne SSP SSP varetager den forebyggende indsats overfor børn og unge og er et samarbejde mellem skole, de sociale myndigheder og politi. Ingelise Kristoffersen er SSPkontaktlærer på Brædstrup Skole. Tilskadekomst eller pludselig opstået sygdom Bliver en elev syg i skoletiden eller kommer til skade, kontaktes forældrene så hurtigt som muligt. Skolen har brug for, at forældre oplyser ændringer i telefonnumre, så det altid er muligt at komme i kontakt. Ved alvorlige tilfælde kontaktes lægehuset eller der ringes efter en ambulance. Trafik og skolepatrulje For at gøre skolevejen sikker for alle elever, opfordrer skolen til, at dit barn cykler eller går til skole, hvis muligheden er der. Brædstrup skole opstarter skolepatrulje i uge 41 med elever fra 6. og 7. årgang. Eleverne vil deltage på et skolepatruljekursus inden opstart. Hvis du er nødt til at køre dit barn til skole, bedes parkeringspladserne ved hallen, børnehaven og kommunen anvendt. Rundkørslen ved Stjerneskuddet må ikke bruges til parkering. Det er endvidere ikke tilladt at aflevere eller hente elever ved skolens hovedindgang med mindre der er en særaftale med skolen. Se endvidere trafikpolitikken på skolens hjemmeside. Tysk Tysk er et tilbudsfag og oprettes altid på 7.-9. årgang. Skolen opfordrer til, at vælge faget til. Elever, som fravælger tysk skal i stedet har P-fag/valgfag svarende til 3 lektioner om ugen. Se mere under P-fag og Valgfag. Tyveri Skolen dækker ikke tab på grund af tyveri. I forbindelse med idrætsundervisning er der mulighed for at få opbevaret værdigenstande i et aflåst skab.

Praktiske oplysninger A-Z Side 23 Udmeldelse Forældre henvender sig til skolens kontor evt. pr. telefon/e-mail gerne med oplysning om årsag, ny skole og evt. ny adresse. Hvis en elev flytter til en skole udenfor Horsens kommune bedes forældrene udfylde en udmeldelsesblanket, som kan rekvireres på kontoret. Husk at aflevere bøger til skolebiblioteket eller kontoret, evt. nøgle til elevskab på Universet til primærlærer og buskort til kontoret. Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU) UU-vejleder Mette Skou kan træffes på mobil og via e-mail se under kontaktoplysninger eller via forældre- og elevintra. De fleste forældre og elever skal kunne bruge e-vejledningen (sms, chat, mail eller tlf.) som findes på www.ug.dk, derudover kan UU-vejlederen og klasselæreren kontaktes i forbindelse med spørgsmål om skolegang, uddannelse og beskæftigelse. I 8. og 9. klasse udarbejder alle elever en uddannelsesplan i samarbejde med forældrene og skolen. Uddannelsesplanen justeres løbende, indtil eleven forlader folkeskolen. Af uddannelsesplanen skal det fremgå, hvilke mål den enkelte elev har for uddannelse efter Brædstrup skole. Denne uddannelsesplan vedlægges i 9. klasse elevens tilmelding til ungdomsuddannelserne, hvor fristen for tilmelding er 1. marts. Alle elever i 8. klasse besøger 2 forskellige ungdomsuddannelser på introduktionskurser i foråret og på 9. årgang er der en uge med brobygningskursus, erhvervspraktik eller projekt på skolen om fremtidig uddannelse i løbet af skoleåret. Erhvervspraktikken skal eleverne selv finde. I dette skoleår er ugerne: 8. årgang uge 17 og 9. årgang uge 40. Valgfag Valgfagsudbuddet varierer fra år til år. I skoleåret 2012/13 er valgfagene tilgængelige for 7.-9. årgang. Omkring vinterferien udsendes et valgfagshæfte for det kommende skoleår til eleverne og antallet af tilmeldte til de enkelte fag afgør, om valgfaget oprettes. I dette skoleår er følgende valgfag oprettet: Hjemkundskab, internationalt samarbejde, kunst og farver, musik, løb, ekstra matematik, håndbold, innovativt naturfag, overlevelsestur. En del af disse fag er P-fag, som 7. årgang skal vælge og derfor har fortrinsret til, jf. P-fag. Vikarordning Skolen forsøger så vidt muligt at vikardække timer, som opstår ved lærers fravær i forbindelse med sygdom, kurser m.m. Vikarer kan enten være lærere ansat på skolen eller tilkaldevikarer. Elever fra 4.-9. årgang kan komme ud for, at ydertimer aflyses, eller at eleverne bliver bedt om at arbejde alene. Ved langvarigt fravær, vil skolen forsøge at ansætte vikarer for at give kontinuitet i undervisningen.

Side 24 Oversigtskort for skolen og SFO i 2012/13

Side 25 Skolens Personale værdigrundlag Hvem er hvem? Brædstrup Skole er en forholdsvis stor arbejdsplads. Hvis man ikke har sin daglige gang på skolen, kan det måske være svært at holde styr på de mange navne. Vi håber således, at billederne på de næste sider kan medvirke til at danne et overblik over hvem, der er hvem. Den daglige ledelse varetages af skolelederen i nært samarbejde med skolens viceskoleleder og lederen af SFO. Andre administrative opgaver som ekspeditioner, elevadministration, regnskab m.v. forestås af skolens sekretærer og kontormedarbejder. Serviceleder og servicemedhjælpere sørger for tilsyn med bygninger og småreparationer, aftaler med håndværkere, pasning og styring af varme- og ventilationsanlæg samt grønne områder, herunder skolens sportsplads. Endvidere opgaver som tilrettelæggelse af mælkeudlevering, indkøb og udlån af skolens lokaler m.m. samt servicering af elever/forældre, lærere og skolens øvrige personale samt foreninger og aftenskoler. Ledelse, administration, service og kantine Dorthe Ninn DN Skoleleder Lissy Bekker LY Viceskoleleder Annette Buch ANB Skolesekretær Lene M. Søholm LMS Skolesekretær Jan Rasmussen JR Serviceleder Jens Ole Sørensen JOS Kontor/IT Poul Nørgaard PON SFO-leder Bjarne Enemark BE Souschef, SFO Brædstrup Skole & SFO

Ledelse, administration, service og kantine Side 26 Birthe Pedersen BP Afd.leder, SFO Bernhard Kristensen Servicemedhjælper Gitte Jacobsen GJ Kantinepersonale Inger Lise Jensen IA Kantinepersonale Jan Nielsen JN Teknisk Servicemed. Lisbeth Jeppesen LJE Servicemedhjælper e og SFO personale Mette Skou MS UU Vejleder Anette Andreasen AA Pædagog Annie Langaa Jensen AJ Pædagogmedhjælper Ann-Karina Rasmussen AK (vikar) Bente Fuglsbjerg BF Bettina B. Feldt Pædagogmedhjælper Bjørk Jeppsson BJ Berit Mikkelsen BM Charlotte Andersen CA Pædagog Carsten Høyer CH Conny Mortensen CM

e Side 27 og SFO personale Side 27 Side 27 Praktiske op lysnin ger Skolens værdigrundlag Charlotte S. Hansen CS Dorit Nielsen DO Elisabeth B. Sørensen EB Espen Nygaard Petersen EP Ellinor Weisbjerg EW Grethe Brøndum GB Gitte Ebbesen GE Gitte Frederiksen GF Gitte Nielsen GN Børnehaveklasselærer Grethe Povlsen GP Pædagog Helle B. Bjerregaard HB Hanne Christian HC Heidi Jørgensen HEJ Pædagog Heidi V. Gormsem HG Pædagogmedhjælper Birgit Haarbo HÅ /Bibliotekar Ingelise Kristoffersen IK Inge Krog Pedersen IKP (barselsvikar) Inger Påske IP Janni Christiansen JC (Barsel) Jesper Frandsen JF Brædstrup Skole & SFO

e og SFO personale Side 28 John Jensen JJ Pædagog Jakob Quorning JQ Karen N. Nielsen KaN Karin K. Bækgaard KB Børnehaveklasselærer Karen Ette KE Kirsten Petersen KIP Kirsten L.. Pedersen KL Signe Lanter LAN Lasse Brøner LB Lizzi Daugbjerg LI Lis Jensen LJ Lise Lotte Nørby LL Lars Moesgaard LM Lone Jensen LO Lene Pedersen LP Børnehaveklasselærer Lars Sørensen LS Pædagogmedhj. Lis Ø. Jensen LØJ Pædagog Margit Bøje Hansen MBH Medhjælper Maybrit Andersen MHA Pædagog Mikael Iversen MI

e og SFO personale Side 29 Morten Koch-Knudsen MKK Morten K. Østerby MKØ Majken S. Jensen MSJ Pædagogmedhjælper Mette Wonsyld MW Otto B. Andersen OB Pernille R. Jensen PJ Robin Bak RB Rikke L. Frederiksen RF Rita Lundqvist RL Rikke Ryge Petersen RR Stine Ø. Johansen SJ Pædagogmedhjælper Susanne N. Mikkelsen SN Solveig Vissing SV Bent Søndergaard SØ Torben Pehrsson TP Ulla W. Vestergaard UWV Pædagogog Brædstrup Skole & SFO

Ferieplan for skoleåret 2012-2013 Side 30 Sommerferie 2012 = 6 hele uger Lørdag den 30. juni 2012 Søndag den 12. august 2012 Efterårsferie (uge 42) Lørdag den 13. oktober 2012 Søndag den 21. oktober 2012 Juleferie Fredag den 21. december 2012 Onsdag den 2. januar 2013 Vinterferie (uge 7) Lørdag den 9. februar 2013 Søndag den 17. februar 2013 Påskeferie Lørdag den 23. marts 2013 Mandag den 1. april 2013 St. Bededag Fredag den 26. april 2013 Kristi Himmelfartsdag Torsdag den 9. maj 2013 Søndag den 12. maj 2013 Pinseferie Lørdag den 18. maj 2013 Mandag den 20. maj 2013 Grundlovsdag Onsdag den 5. juni 2013 Sommerferie 2013 Lørdag den 29. juni 2013

Ferieplan for skoleåret 2013-2014 Side 31 Sommerferie 2013 = 6 hele uger Lørdag den 29. juni 2013 Søndag den 12. august 2012 Efterårsferie (uge 42) Lørdag den 12. oktober 2013 Søndag den 20. oktober 2013 Juleferie Lørdag den 21. december 2013 Onsdag den 1. januar 2014 Vinterferie (uge 7) Lørdag den 8. februar 2014 Søndag den 16. februar 2014 Påskeferie Lørdag den 12. april 2014 Mandag den 21. april 2014 St. Bededag Fredag den 16. maj 2014 Kristi Himmelfartsdag Torsdag den 29. maj 2014 Søndag den 1. juni 2014 Grundlovsdag Torsdag den 5. juni 2014 Pinseferie Fredag den 6. juni 2014 Mandag den 9. juni 2014 Sommerferie 2014 Lørdag den 28. juni 2014

S K O L E F ÆLLESSKAB O PLEVELSER HORSENS KOMMUNE Telefon: 7629 1688 Fax: 7575 2901 E-mail: braedstrupskole@horsens.dk Hjemmeside: http://si.br.skole.braedstrup.dk