Du skal inden for emnet IT En ny kunstnerisk virkelighed? udarbejde en synopsis på max. 3 sider, der kan danne udgangspunkt for den mundtlige prøve. Du skal vælge ét eller flere kunstneriske produkter, som gør brug af andres produktioner - også kaldet Mashups. Det kan være musik, video, kunstneriske installationer m.v. Du skal redegøre for, analysere og fortolke produkterne med særligt fokus på de nye muligheder, IT har skabt. Emnet IT En ny kunstnerisk virkelighed? skal behandles med anvendelse af viden og metoder fra to faglige hovedområder.
Hvilke kunstneriske muligheder skaber brug af IT? Hvilke problematikker skaber det?
Hvornår kom verdens første computer? og Internettet? 1944: Computer Behov for kodeknuser & beregner 1969: Netværk Behov for kommunikation efter atomangreb 1971: E-mail Behov for at sende besked 1975: PC Behov for computer til individuel brug 1992: www, html Behov for at dele artikler Flere og flere brugere der kan mere og mere og har adgang til mere og mere!
- Flersidet medie & redskab - Kan behandle mange typer data Redskab Tal Tekst Billede Lyd Film Massemedie Hypermedie Interaktivt Medie Brugermedie IT-kursus JSB 5
Ny alsidighed - Hypermedie: Data kan kobles - Interaktivt medie: Respons til bruger - Brugermedie: Bruger producerer Redskab Massemedie Hypermedie Interaktivt Medie Brugermedie Tal Tekst Billede Lyd Film Regneark Tekstbehandling Billedbehandling Lydredigering Billedredigering E-bog, netavis Fotosamlinger Netradio, PodCast Netavis, e- leksikon, WWW Interaktive opgaver, quiz Mail, chat, SMS, hjemmesider, blogs, wiki Kort, Flickr Netradio Net-tv Klikbare billeder E-radiodrama Spil Fotoalbums, Google Earth Chat, Mobiltelefoni, PodCast, Vodcast, Net-tv Webkamera, VodCast, IT-kursus JSB 6
- Mediet kan bruges af mange. - Mediet kan bruges sammen, samtidigt eller hver for sig Synkront Samme Sted Flere Steder Asynkront IT-kursus JSB 7
Ny tilgængelighed - Mange har adgang til redskab/medie - Information kan tilgås uanset tid/sted - Samarbejde uanset tid/sted Synkront Asynkront Samme Sted WWW PowerPoint Interaktiv Tavle WWW E-opslagstavle? Flere Steder WWW Chat Delte mapper/dokumenter Online Spil WWW E-mail, Besked Delte mapper/dokumenter Blog, Wiki, Podcast IT-kursus JSB 8
IT-udvikling = Design, Udvikling, Afprøvning I AT: Teknologisk beskrivelse af et IT-produkt F.eks: Hvilke principper bygger produktet på? Hvordan er produktet opbygget? Hvilke (kunstneriske) muligheder tilbydes? Hvilke (kunstneriske) begrænsninger er der?
HARRYPOTTERFANFICTION.COM (2000-)
LILLIAN F SCHWARTZ (1995) LEONARDO MORPHED TO THE MONALISA.
BASTARD FORSYNINGEN - RENÉ MUNK THALUND? (2006) PERSONAL MOVIE KLIP Hvad? Hvem?? Hvis????
MICHAEL MOORE (2007) SICKO
HTTP://THELASTPERFORMANCE.ORG/
Hvilke kunstneriske muligheder skaber brug af andres værker? Hvilke problematikker skaber det? Hvornår er det ok, at bruge andres produktioner?
2. Ophavsretten medfører, med de i denne lov angivne indskrænkninger, eneret til at råde over værket ved at fremstille eksemplarer af det og ved at gøre det tilgængeligt for almenheden i oprindelig eller ændret skikkelse, i oversættelse, omarbejdelse i anden litteratur- eller kunstart eller i anden teknik.(...) 3. ( )Stk. 2. Værket må ikke ændres eller gøres tilgængeligt for almenheden på en måde eller i en sammenhæng, der er krænkende for ophavsmandens litterære eller kunstneriske anseelse eller egenart. Stk. 3. Sin ret efter denne paragraf kan ophavsmanden ikke frafalde, medmindre det gælder en efter art og omfang afgrænset brug af værket.(...) 63. Ophavsretten til et værk varer, indtil 70 år er forløbet efter ophavsmandens dødsår eller for de i 6 omhandlede værker efter længstlevendes dødsår. (...) Hvad betyder loven for (alle) interessenter bag: Harrypotterfanfiction.com Leonardo morphed to the Mona Lisa Personal movie klip SiCKO thelastperformance.org
4. Den, som oversætter, omarbejder eller på anden måde bearbejder et værk, herunder overfører det til en anden litteratur- eller kunstart, har ophavsret til værket i denne skikkelse, men kan ikke råde over det på en måde, som strider mod ophavsretten til det oprindelige værk. (...) stk. 2. Ophavsretten til et nyt og selvstændigt værk, som er frembragt gennem fri benyttelse af et andet, er ikke afhængig af ophavsretten til det oprindelige værk...) 65. En udøvende kunstners fremførelse af et litterært eller kunstnerisk værk må ikke uden kunstnerens samtykke 1) optages på bånd, film eller anden indretning, der kan gengive den, eller 2) gøres tilgængelig for almenheden (...) Matcher loven jeres bud på kriterier for brug af andres produktioner? Er der nye muligheder ved IT, der udfordrer lovens udformning? Er loven rimelig?
Økonomisk, politisk eller sociologisk beskrivelse af brug af et IT-produkt Hvorfor og hvordan medfører anvendelsen af IT lovmæssige problemer? Hvilke nye økonomiske hensyn er en konsekvens af brugen af IT? Hvordan afspejles ideologier i anvendelsen af IT? Hvordan skaber brugen af IT nye adfærdsmønstre eller sociale fællesskaber?
1515-1519 Da Vinci: Mona Lisa 1919 Duchamp: L.H.O.O.Q 1954 Dalí: Self portrait as Mona Lisa 1963 Warhol: Mona Lisa 1987 Erró: American Projects 1987 Schwartz: Mona/Leo
Hvilke væsentlige nye muligheder er der ved IT i forhold til kunst? Hvilke væsentlige nye udfordringer er der ved IT i forhold til kunst?
Mange problemstillinger Teknologiske: muligheder, problemer... Kunstneriske: nye muligheder, former, produktioner... Samfundsmæssige: rettigheder, økonomi, lovgivning Lille opgave Afgræns opgaven: Konkret teknologi og produktion Evt. overvejelser omkring større spørgsmål i perspektivering
Problemformulering Er Me Against The Firestarter et nyt kunstnerisk produkt? Problemstillinger Teknologiske Hvilke teknologiske muligheder er der gjort brug af? Kan teknologibrugen karakteriseres som kreativ/kunstnerisk? Samfundsfaglige Er Me Against The Firestarter et nyt værk følge lov om ophavsret? Humanistiske Skabes et væsentligt nyt indhold/budskab i Me Against the Firestarter?