Modul 3 F2014 14-11-2014 Powered by Enalyzer Survey Solution
[LAUNCH] 21 [TARGET_GROUP] 21 1. Har de nødvendige skriftlige informationer om modul 3 været tilgængelige for dig? Procent Antal Ved ikke 0 Nej 0 Ja 10 21 10 21 Kommenter venligst spørgsmål 1. 4 Den skriftlige/modulbeskrivelsen Procent Antal Ikke relevant 0 Meget utilfredsstillende 5% 1 Utilfredsstillende 0 Tilfredsstillende 81% 17 Meget tilfredsstillende 14% 3 10 21 Den mundtlige/introduktionen til modulet Procent Antal Ikke relevant 5% 1 Meget utilfredsstillende 5% 1 Utilfredsstillende 0 Tilfredsstillende 71% 15 Meget tilfredsstillende 19% 4 10 21
Kommentér venligst på spørgsmål 2. 5 3. Hvordan vurderer du dit læringsudbytte af modul 3? Procent Meget utilfredsstillende 0 Utilfredsstillende 0 Tilfredsstillende 76% 16 Meget tilfredsstillende 24% 5 10 21 Antal Kommenter venligst på spørgsmål 3. 5 4. Hvor stor en del af de fra uddannelsesinstitutionens side forventede studieaktiviteter (læsning af anbefalet litteratur, deltagelse i undervisning samt gruppeopgaver, inkl. vejledning, fremlæggelse og patientbesøg) har du gennemført? Procent Antal Mindre end 50 % 0 50-75% 5% 1 75-9 29% 6 Mere end 9 67% 14 10 21 Kommenter venligst på spørgsmål 4. 6 Fagområde - Sygepleje Procent Antal Ved ikke 0 For lille 1 2 Tilpas 9 19 For stor 0 10 21
Fagområde - Anatomi, fysiologi herunder genetik Procent Ved ikke 0 For lille 5% 1 Tilpas 95% 20 For stor 0 10 21 Antal Fagområde - Sygdomslære herunder patologi Procent Antal Ved ikke 0 For lille 1 2 Tilpas 86% 18 For stor 5% 1 10 21 Fagområde - Ernæringslære og diætetik Procent Antal Ved ikke 0 For lille 38% 8 Tilpas 52% 11 For stor 1 2 10 21 Kommenter venligst på spørgsmål 5. 6 6. Hvordan vurderer du din egen indsats og engagement i undervisningen? Procent Meget utilfredsstillende 0 Utilfredsstillende 0 Tilfredsstillende 76% 16 Meget tilfredsstillende 24% 5 10 21 Antal
Kommenter venligst på spørgsmål 6. 2 7. Hvilke undervisningsformer understøtter bedst din læringsproces? Dialogbaseret klasseundervisning med oplæg og øvelser Problemorienteret gruppearbejde med vejledning Procent Antal 76% 16 14% 3 Andet 1 2 10 21 Kommenter venligst på spørgsmål 7. 9 Dialogbaseret klasseundervisning Procent Antal Meget utilfredsstillende 0 Utilfredsstillende 5% 1 Tilfredsstillende 86% 18 Meget tilfredsstillende 1 2 10 21 Problemorienteret gruppearbejde Procent Antal Meget utilfredsstillende 0 Utilfredsstillende 1 2 Tilfredsstillende 67% 14 Meget tilfredsstillende 24% 5 10 21 Kommenter venligst på spørgsmål 8. 4
9. Hvordan vurderer du den pædagogiske tilrettelæggelse af modul 3? Procent Meget utilfredsstillende 0 Utilfredstillende 5% 1 Tilfredsstillende 81% 17 Meget tilfredstillende 14% 3 10 21 Antal Kommenter venligst spørgsmål 9. 4 10. Hvordan vurderer du det faglige niveau på modul 3? Procent Meget utilfredsstillende 0 Utilfredsstillende 0 Tilfredsstilende 67% 14 Meget tilfredsstillende 33% 7 10 21 Antal Kommenter venligst spørgsmål 10. 3 11. Hvordan har du oplevet sammenhængen mellem undervisningens form og indhold og den eksterne prøves form og indhold? Procent Antal Meget utilfresstillende 0 Utilfredsstillende 24% 5 Tilfresstillende 62% 13 Meget tilfredsstillende 14% 3 10 21 Kommenter venligst på spørgsmål 11. 10
12. Hvordan vurderer du udbytte, form og indhold af den planlagte studieaktivitet i fagområdet anatomi, fysiologi inkl. genetik? Procent Antal Meget utilfredsstillende 0 Utilfredsstillende 5% 1 Tilfredsstillende 57% 12 Meget tilfredsstillende 38% 8 10 21 Kommenter venligst spørgsmål 12. 4 13. Hvordan trives du på UC Diakonissestiftelsen, Sygeplejerskeuddannelsen? Procent Meget dårligt 0 Dårligt 5% 1 Godt 29% 6 Meget godt 67% 14 10 21 Antal Kommenter venligst på spørgsmål 13. 7 14. Hvordan vurderer du samarbejdet i din klasse? Procent Meget dårligt 0 Dårligt 5% 1 Godt 76% 16 Meget godt 19% 4 10 21 Antal Kommenter venligst spørgsmål 14. 6
15. Hvordan vurderer du samarbejdet med modulets undervisere? Procent Meget utilfredsstillende 0 Utilfredsstillende 0 Tilfredsstilende 67% 14 Meget tilfredsstillende 33% 7 10 21 Antal Kommenter venligst spørgsmål 15. 3 16. Har du forslag til hvordan den teoretiske undervisning på modul 3 kan forbedres? 10
2. Hvordan vurderer du introduktionen til Ikke relevant Meget utilfredsstillende Utilfredsstillende modul 3? Den skriftlige/modulbeskrivelsen 0 5% 1 0 Den mundtlige/introduktionen til modulet 5% 1 5% 1 0 2% 1 5% 2 0 5. Hvordan vurderer du studiebelastningen på Ved ikke For lille Tilpas modul 3 (deltagelse i undervisning, læsning af Fagområde - Sygepleje 0 1 2 9 19 Fagområde - Anatomi, fysiologi herunder genetik 0 5% 1 95% 20 Fagområde - Sygdomslære herunder patologi 0 1 2 86% 18 Fagområde - Ernæringslære og diætetik 0 38% 8 52% 11 0 15% 13 81% 68 8. Hvordan har du oplevet sammenhængen Meget utilfredsstillende Utilfredsstillende Tilfredsstillende mellem sygeplejefaget og de øvrige fag i Dialogbaseret klasseundervisning 0 5% 1 86% 18 Problemorienteret gruppearbejde 0 1 2 67% 14 0 7% 3 76% 32
Tilfredsstillende Meget tilfredsstillende Procent Antal 81% 17 14% 3 10 21 71% 15 19% 4 10 21 76% 32 17% 7 10 42 For stor Procent Antal 0 10 21 0 10 21 5% 1 10 21 1 2 10 21 4% 3 10 84 Meget tilfredsstillende Procent Antal 1 2 10 21 24% 5 10 21 17% 7 10 42
1. Har de nødvendige skriftlige informationer om modul 3 været tilgængelige for dig? Ved ikke Nej Ja 10 2 4 6 8 10 12 14-11-2014 Fig. 1
2. Hvordan vurderer du introduktionen til modul 3? Den skriftlige/modulbeskrivelsen 5% 81% 14% Den mundtlige/introduktionen til modulet 5% 5% 71% 19% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ikke relevant Meget utilfredsstillende Utilfredsstillende Tilfredsstillende Meget tilfredsstillende
Den skriftlige/modulbeskrivelsen Ikke relevant Meget utilfredsstillende 5% Utilfredsstillende Tilfredsstillende 81% Meget tilfredsstillende 14% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14-11-2014 Fig. 3
Den mundtlige/introduktionen til modulet Ikke relevant 5% Meget utilfredsstillende 5% Utilfredsstillende Tilfredsstillende 71% Meget tilfredsstillende 19% 1 2 3 4 5 6 7 8 14-11-2014 Fig. 4
3. Hvordan vurderer du dit læringsudbytte af modul 3? Meget utilfredsstillende Utilfredsstillende Tilfredsstillende 76% Meget tilfredsstillende 24% 1 2 3 4 5 6 7 8 14-11-2014 Fig. 5
4. Hvor stor en del af de fra uddannelsesinstitutionens side forventede studieaktiviteter (læsning af anbefalet litteratur, deltagelse i undervisning samt gruppeopgaver, inkl. vejledning, fremlæggelse og patientbesøg) har du gennemført? Mindre end 50 % 50-75% 5% 75-9 29% Mere end 9 67% 1 2 3 4 5 6 7 14-11-2014 Fig. 6
5. Hvordan vurderer du studiebelastningen på modul 3 (deltagelse i undervisning, læsning af anbefalet litteratur, gruppeopgaver, gruppearbejde med vejledning og fremlæggelser, udarbejdelse af opgave til ekstern prøve) opgjort i antal timer pr. uge. Fagområde - Sygepleje 1 9 Fagområde - Anatomi, fysiologi herunder genetik 5% 95% Fagområde - Sygdomslære herunder patologi 1 86% 5% Fagområde - Ernæringslære og diætetik 38% 52% 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ved ikke For lille Tilpas For stor
Fagområde - Sygepleje Ved ikke For lille 1 Tilpas 9 For stor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14-11-2014 Fig. 8
Fagområde - Anatomi, fysiologi herunder genetik Ved ikke For lille 5% Tilpas 95% For stor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14-11-2014 Fig. 9
Fagområde - Sygdomslære herunder patologi Ved ikke For lille 1 Tilpas 86% For stor 5% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14-11-2014 Fig. 10
Fagområde - Ernæringslære og diætetik Ved ikke For lille 38% Tilpas 52% For stor 1 1 2 3 4 5 6 14-11-2014 Fig. 11
6. Hvordan vurderer du din egen indsats og engagement i undervisningen? Meget utilfredsstillende Utilfredsstillende Tilfredsstillende 76% Meget tilfredsstillende 24% 1 2 3 4 5 6 7 8 14-11-2014 Fig. 12
7. Hvilke undervisningsformer understøtter bedst din læringsproces? Dialogbaseret klasseundervisning med oplæg og øvelser 76% Problemorienteret gruppearbejde med vejledning 14% Andet 1 1 2 3 4 5 6 7 8 14-11-2014 Fig. 13
8. Hvordan har du oplevet sammenhængen mellem sygeplejefaget og de øvrige fag i undervisningens forløb med: Dialogbaseret klasseundervisning 5% 86% 1 Problemorienteret gruppearbejde 1 67% 24% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Meget utilfredsstillende Tilfredsstillende Utilfredsstillende Meget tilfredsstillende
Dialogbaseret klasseundervisning Meget utilfredsstillende Utilfredsstillende 5% Tilfredsstillende 86% Meget tilfredsstillende 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14-11-2014 Fig. 15
Problemorienteret gruppearbejde Meget utilfredsstillende Utilfredsstillende 1 Tilfredsstillende 67% Meget tilfredsstillende 24% 1 2 3 4 5 6 7 14-11-2014 Fig. 16
9. Hvordan vurderer du den pædagogiske tilrettelæggelse af modul 3? Meget utilfredsstillende Utilfredstillende 5% Tilfredsstillende 81% Meget tilfredstillende 14% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14-11-2014 Fig. 17
10. Hvordan vurderer du det faglige niveau på modul 3? Meget utilfredsstillende Utilfredsstillende Tilfredsstilende 67% Meget tilfredsstillende 33% 1 2 3 4 5 6 7 14-11-2014 Fig. 18
11. Hvordan har du oplevet sammenhængen mellem undervisningens form og indhold og den eksterne prøves form og indhold? Meget utilfresstillende Utilfredsstillende 24% Tilfresstillende 62% Meget tilfredsstillende 14% 1 2 3 4 5 6 7 14-11-2014 Fig. 19
12. Hvordan vurderer du udbytte, form og indhold af den planlagte studieaktivitet i fagområdet anatomi, fysiologi inkl. genetik? Meget utilfredsstillende Utilfredsstillende 5% Tilfredsstillende 57% Meget tilfredsstillende 38% 1 2 3 4 5 6 14-11-2014 Fig. 20
13. Hvordan trives du på UC Diakonissestiftelsen, Sygeplejerskeuddannelsen? Meget dårligt Dårligt 5% Godt 29% Meget godt 67% 1 2 3 4 5 6 7 14-11-2014 Fig. 21
14. Hvordan vurderer du samarbejdet i din klasse? Meget dårligt Dårligt 5% Godt 76% Meget godt 19% 1 2 3 4 5 6 7 8 14-11-2014 Fig. 22
15. Hvordan vurderer du samarbejdet med modulets undervisere? Meget utilfredsstillende Utilfredsstillende Tilfredsstilende 67% Meget tilfredsstillende 33% 1 2 3 4 5 6 7 14-11-2014 Fig. 23