SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE. Intern teoretisk prøve Modul 5. Tværprofessionel virksomhed

Transkript

1 SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE Intern teoretisk prøve Modul 5 Tværprofessionel virksomhed

2 Titel: Intern teoretisk prøve. Fag: Sygepleje, Folkesundhed, Jura, Organisation og ledelse, Sociologi/sundhedsantropologi, Sundhedsinformatik, Sygdomslære Opgavetype: Individuel skriftlig dokumentationsportefolio. Form og omfang: Portfolioen må maksimum fylde anslag inklusiv mellemrum Anvendt litteratur: minimum 150 sider. Opgaven udarbejdes i følge Formelle krav til skriftlige opgaver ved University College Lillebælt. Mål: Beskrive retslige og etiske aspekter i sundhedsvæsenet og forklare hvilke rammer disse sætter for udøvelsen af egen profession og et tværprofessionelt samarbejde. Demonstrere viden om og forståelse for tværprofessionelt samarbejde herunder indsigt i egen kernefaglighed. Søge, formidle og anvende professions-, udviklings- og forskningsbaseret viden i relation til sundhedsfremmende, forebyggende og/eller rehabiliterende opgaver. Demonstrere viden om samfundsmæssige forholds betydning for udøvelsen af sygeplejen og tværprofessionelt samarbejde Overholde form og omfang. 2

3 Kriterier for indhold: Portefolien skal indeholde 2 materialer. Materialerne skal samlet set inddrage alle prøvens fag. Materiale 1 (ca anslag inklusiv mellemrum): Materiale 1 tager afsæt i en af de cases/projektudfordringer den studerende har arbejdet med i forløbet med Tværsund eller Innovation på Tværs (IPT). Kort beskrive indholdet i forløbet. Beskrive den type af tværprofessionelt samarbejde der har været benyttet i arbejdet med casen/projektudfordringen Reflektere med afsæt i teori om tværprofessionelt samarbejde over samarbejdsprocessen. Materiale 2 (ca anslag inklusiv mellemrum): Beskrive en afgrænset klinisk og tværprofessionel problemstilling indenfor sundhedsfremmende, forebyggende og/eller rehabiliterende virksomhed. Dokumentere en struktureret litteratursøgning i relevante litteratur/artikeldatabaser i forhold til den beskrevne problemstilling. Fokus for litteratursøgningen er problemstillingen og det tværfaglige samarbejde. Redegørelse for litteratursøgningen skal indgå direkte i opgaven enten som prosa eller som bilag 1. Forklare hvordan det tværprofessionelle samarbejde bidrager til at bearbejde problemstillingen, herunder hvilken type af tværprofessionelt samarbejde, der er velegnet i forhold til problemstillingen. Redegøre for relevante sygeplejefaglige interventioner i forhold til problemstillingen. Forklare hvilke retslige, etiske og samfundsmæssige forhold, der har betydning for udøvelsen af sygeplejen og det tværprofessionelle samarbejde i forhold til problemstillingen. Prøvens forløb: Prøven afvikles i sidste uge af modul 5. Opgaven afleveres elektronisk i Wiseflow senest kl. 12 på afleveringsdatoen. 3

4 Vejledning: Spørgetime for 2 basisgrupper sammen. Inden for eksamensugen oprettes en padletvæg for hvert skema, hvor de studerende kan poste konkrete spørgsmål i forhold til opgavekriterierne. Linkene til padletvæggene lægges på fronter. Spørgsmål kan stilles indtil tirsdag kl i eksamensugen og det er spørgsmål postet på padletvæggene, der danner afsæt for spørgetimen. Spørgetimen afholdes onsdag formiddag i eksamensugen. Bedømmelse: Bedømmelsen foretages i henhold til mål for intern prøve. Bedømmelsen er intern og foretages af en underviser på sygeplejerskeuddannelsen. Prøven er omfattet af Undervisningsministeriets Bekendtgørelse om prøver i erhvervsrettede videregående uddannelser nr af 16/12/2013 og Bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse nr. 114 af 03/ Kriterier for at opnå karakteren 12, den fremragende præstation: Karakteren 12, gives for den fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler. Kriterier for at opnå karakteren 02, den tilstrækkelige præstation: Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål. Indstilling/afmelding: Deltagelse i fastlagt studieaktivitet efter studiestedets anvisning, rettet mod it-baseret kommunikation og samarbejde, er en forudsætning for at den studerende kan indstilles til prøven. Den studerende er automatisk indstillet til prøven. Den studerende kan ikke afmelde prøven. Sygdom: Der afleveres dokumentation for sygdom. Udgiften afholdes af den studerende. Nyt tidspunkt for aflevering af prøve aftales ved raskmelding. Omprøve: 1. omprøve afvikles ca. 1 måned efter svar på ordinær prøve. 2. omprøve afvikles efter individuel aftale. 4

5 Regler for klage: Klager over eksamensafgørelser behandles i overensstemmelse med Undervisningsministeriets Bekendtgørelse om prøver i erhvervsrettede videregående uddannelser nr af 16/12/2013. En klage indgives skriftligt og senest 2 uger efter, at resultater af prøven er meddelt. Klagen skal være begrundet. 5

6 Bilag 1: Søgeguide Søgeord Hvilke søgeord har du brugt (danske og engelske)? Hvordan er søgeordene kombineret (Boolske operatorer: OR/AND/NOT)? Databaser Hvor har du søgt? Fx hvilke: - Litteraturdatabaser - Artikeldatabaser - Internet hjemmesider - Håndsøgning Udvælgelseskriterier. Inkluder/ekskluder: Hvilken litteraturtype har du søgt efter? Fx: - Kliniske retningslinjer - Referenceprogrammer - Forskningsartikler Hvilket årstal? Hvilket sprog? Klinisk fokus? Fx: - Sundhedsfremme - Forebyggelse - Rehabilitering - Population (Fx: voksne/ børn/kræftramte/ ) - Kontekst (Fx: sengeafdeling/ ambulatorium/ primær sektor/.)

7 Søgeresultater Hvor mange hits har du haft i de forskellige databaser med de forskellige søgeord og kombinationer af søgeord? Strategi for udvælgelse af artikler Hvordan har du udvalgt dine artikler? Angiv Forfatter(e), publiceringsår, titel og udgivelsessted for det materiale, der indgår i materiale 2. ( Inspireret af Center for kliniske retningslinjer. Søgeprotokol.