Billedpolitik i Dagplejen



Relaterede dokumenter
Dagplejepædagogen. En garant for pædagogisk kvalitet i dagplejen

Motorik og sprog regler

Når mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet

Læsning og skrivning i 3. og 4. klasse

Bilag F - Caroline 00.00

Forældresamarbejde og kommunikationsstrategi

Picasa Web. En ressource i SkoleIntra. Version: August 2012

Bilag 4: Meningskondensering af transskribering af interview med Anna, 14 år

Forståelse af sig selv og andre

Jakob har brug for bare et sted hvor han bliver behandlet nogenlunde normalt!... Perspektiver på tweens, idræt, trivsel og forældreforventninger

Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014.

Job i Avis. Fotograf. Mit kamera er digitalt, og på den lille skærm kan jeg se billederne. Nu tror jeg faktisk, at jeg har taget nok.

SPROGVURDERING OG AF 3-ÅRIGE

Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden

Der er i de senere år kommet mere opmærksomhed på barnets sprogudvikling. Sprogudviklingen har indflydelse på barnets kommunikation med andre og

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

Prøveeksemplar. Hvordan har du det i børnehaven? Spørgsmål om børnemiljø til de 4-6-årige

Forældretilfredshed daginstitution og dagpleje i Odder Kommune Krible-Krable Huset 2012

Børnesyn og nyttig viden om pædagogik

Udsættelse af skolestart 2016/17. Udsættelse af skolestart 2010/11

dagtilbud med mening Et legende og udviklingsorienteret

Natur og natur fænomener:

SFO. Gørløse SFO og Klub

Gøgl i hverdagen sådan!

VEJLEDNING TIL BRUG AF FOTOS OG VIDEOER I BUF

Hvordan udvikler jeg min relationskompetence? Kvalitet i Dagplejen 13. maj 2014 Landskonference 2014, Nyborg Strand

Forældresamarbejde om børns læring FORMANDSKABET

Glidende overgang Vonsild SFO

MANGLER BØRN GRÆNSER eller mangler de voksne? Foredrag, Skole og Forældre Foråret 2015, nogle hovedpointer

Børn og Unge sekretariatet Holbæk Kommunes tilsyn med dagtilbud

Vi byder dig og dine forældre velkommen til Daginstitutionen Norddalsparken.

Vis industrien frem! Flere unge skal have en uddannelse inden for industrien.

Har du hørt det sidste nye pip? Røgfri arbejdstid. i Holbæk Kommune. En guide til ledere og medarbejdere i Holbæk Kommune

Beskrevet med input fra pædagogmedhjælper Valérie Licht-Larsen og souschef Christina Stær Mygind, Humlebien, Gentofte Kommune BAGGRUND

Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune

De fysiske rammer 146

L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke.

Fra individuel til systemisk traume forståelse familierettet psykoedukation

Retningslinjer for den kommunale dagpleje TILSYN TÆT PÅ MENNESKER TEKNOLOGI OG NATUR

Rømøvej 10, 9900 Frederikshavn. Børnehuset Hånbæk

Forældretilfredshed daginstitution og dagpleje i Odder Kommune Dagplejen 2012

Lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven)

Dagplejen har valgt at skrive den pædagogiske læreplan til det enkelte barn ud fra et børneperspektiv.

Sundhedsvisioner for børn og unge 0 14 år i Mejrup.

Løntilskud et springbræt til arbejdsmarkedet

- en vejledning til forældre i Jammerbugt Kommune

Holbæk Kommunes tilsyn med dagtilbud jævnfør Lov om Dagtilbud for Børn og Unge

Musik og digital læring Indsatsområde

Mediepolitikken tager udgangspunkt i Hvidovre kommunes plan På vej mod digital dannelse

Praktikstedsbeskrivelse

DYNAMISK DIDAKTIK BiC2

MARTE MEO I hjemmet. Kære forældre

VELKOMMEN til HOLMETRÆET. Fødselsdag VUGGESTUE // SMÅBØRNSGRUPPE // BØRNEHAVE

S. 04 S. 07 S. 08 S. 10 S. 11

Overvåget samvær. En pjece til forældre

Velkommen til Skovlyskolens SFO / SFK

1. Læsestærke børn i Vores Skole

December nyheder. Laughter is TIMELESS Imagination has no AGE And DREAMS are forever

Mobning i dit barns klasse: hvad du kan gøre. Tag mobning alvorligt og reagér, hvis der er mobning i dit barns klasse.

Når katastrofen rammer

PTSD Undervisningsmateriale til indskolingen

Vuggestuen Mælkebøtten

Materiale til behandling af brev fra 12 private børnepassere

Judoens grundlægger Jigoro Kanos fødselsdag den 28. oktober Inspirationskatalog

SKOLESTART For at barnet kan få en god og lærerig skolestart, og opleve tryghed og

Tale: Jane Findahl, formand for KL s Børne- og Kulturudvalg, KL s Børnetopmøde

Velkommen til Fritidsklubben i Gjessø, Stjernekasteren, som er for dig, der går i 4-6. klasse!

Hvad lærer børn når de fortæller?

UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer)

Alle for én mod mobning i dagtilbud

Læringshjul til forældre børn på vej mod 3 år

Inspirationsmateriale til drøftelse af. rammerne for brug af alkohol i. kommunale institutioner med børn

Høringssvar ved. mediestrategi for folkeskolerne

Godt at vide, når man skal i 3. klasse

Digital Læring Indsatsområde

Evaluering af indsatsen

Besøgshunde kan gøre en stor forskel i jeres hverdag

Vi passer på hinanden

Alle skal have mulighed for at blive en del af. vores fællesskab. En guide til rekruttering KFUM SPEJDERNE I DANMARK

Stop mobning. -du har også et ansvar

Go On! 7. til 9. klasse

Interview med drengene

Hvordan ligger verdenshjørnerne i forhold til den måde, du ønsker huset placeret?

Ungdomsuddannelser og arbejdet med rygning

SPROGHÆFTE Dit barns sprog - en handleguide til forældre

Ishøj Kommune Strandgårdskolen

En mini e-bog til dig fra Aros Business Academy 7 FEJL DU IKKE MÅ BEGÅ, NÅR DU SØGER JOB

Transskription af fokusgruppeinterview på Brårup Skole, Skive

Ansgarskolen skoleåret 2014/ information til forældre

DII Stennehøjen. Velkomstpjece til DII Stennehøjen. Dii Stennehøjen

ipad og børns fortællinger Slides ligger på -> Workshops -> ipad og børns fortællinger. September Slides

Dit barn skal stadig undervises i at læse, så det bliver en bedre og hurtigere læser, og dit barn skal øve sig i at læse.

Børnegården. Toftlund Østergade 9, 6520 Toftlund Telefon

- fokus på skoleparathed og samarbejde med Felsted Centralskole

Spørgeskema Valby Kulturdage. Besvarelser indsamlet fra 16/10-17/11

DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN. Vendeleg. Fire stationer NANO BASKET NANO BASKET. Deltagere Alle.

2 KONG 4,8-17; PROFETER OG KONGER, S En baby dreng. Huskevers: Vær gode mod hinanden. 1 TESS 5,15. Budskabet: Vi kan hjælpe andre.

De pædagogiske læreplaner for Daginstitution Bankager

PPR ydelser. Familierådgivningen. Bestilling af ydelse

Emotionel relatering og modtagelse

Transkript:

Billedpolitik i Dagplejen Vejledning i brug af foto og video GOD FORNØJELSE Dagplejen Skanderborg Kommune Denne pjece er henvendt til både ansatte og forældre til børn i Dagplejen.

Indledning I Skanderborg Dagpleje tager vi jævnligt billeder og videoklip af dagligdagen i legestuer, dagplejehjem eller f.eks. til særlige aktiviteter. I takt med udviklingen, som betyder at mange bruger mobile enheder og at vi lægger mange billeder på Børneintra, er der brug for en præcisering af vores retningslinjer omkring brugen af billeder og video. Vi har i Dagplejen udarbejdet en Mediestrategi, hvori vi bla. forholder os til brugen af ipad, både som arbejdsredskab og pædagogisk redskab. Dagplejerne benytter flere forskellige kreative apps, hvor man anvender billeder og film med ens egen børnegruppe. Vi synes, det er fantastisk at bruge Børneintra til at dele billeder af de dejlige dagplejebørn med forældrene, og vi gør det meget gerne - for hvilken forældre vil ikke gerne se, hvad barnet har lavet i dagplejen og kunne tale med barnet om dets oplevelser senere? Vi ved det er et godt supplement til den daglige dialog mellem dagplejeren og forældrene... Men vi vil ikke lade det tage overhånd på en sådan måde, at det vigtigste i Legestuen bliver at tage billeder og sikre sig at alle børnene kommer med på et billede, så forældrene kan se deres eget barn, når de logger ind på Børneintra! For os er det selve oplevelsen og at være nærværende som voksen sammen med børnene, der betyder noget - hellere få, men gode billeder, end en hel stribe middelmådige fotos, som også har taget det sjove og impulsive ud af de situationer, de afbilleder! Alle dagplejere i Skanderborg Kommune vejledes i brug af billeder og video, således at brugen af disse sker med omtanke for børnegruppen.

Persondataloven - kort fortalt: Hvis man tager billeder eller optager med f.eks. en mobil, en ipad eller et digitalkamera, er der tale om elektronisk databehandling. Den lov, som regulerer, hvad man må, og hvad man ikke må, når man tager billeder eller optager video, hedder Persondataloven. Ifølge denne lov, kræves der samtykke, så snart et billede af en genkendelig person offentliggøres - dette gælder uanset om personens navn fremgår af billedet eller ej. Der gælder forskellige regler, afhængig af om et billede er et situationsbillede eller et portrætbillede. Dagplejen må altid anvende Situationsbilleder og Situationsvideoklip uden samtykke fra forældrene.

Situationsbilleder: Billeder eller videoklip, hvor det primære formål er at vise en aktivitet eller en situation. Det kan f.eks. være, når børn leger på legepladsen, laver en fælles aktivitet i legestuen eller er på tur sammen. Børnene på billedet må gerne være genkendelige. Disse billeder eller videoklip kan som udgangspunkt altid anvendes uden samtykke fra forældre. Portrætbilleder: Billeder eller video, hvor formålet er at afbilde ét eller flere børn. Det kan f.eks. være et nærbillede af et udklædt barn, et nærbillede af to børn, der leger sammen eller et gruppebillede. Anvendelse af disse kan kun ske med samtykke fra forældre. I tvivlstilfælde om det er Portræt- eller Situationsbillede - regn med at det er et Portrætbillede.

Til forældrene i Dagplejen: Generelt: Din dagplejer og andre ansatte i Dagplejen må altid tage billeder og video af dit barn til brug i det daglige arbejde. Nogle dagplejere laver bøger med billeder af børnene, som de får, når de stopper i dagpleje. Der udskrives måske også billeder af børnene, som hænges op i dagplejerens hjem - f.eks. billeder fra en tur eller fra en aktivitet. Disse billeder bruges til at tale med børnene om det, de har lavet i dagplejen, snakke om hinandens navne og meget mere. Med digitale enheder som telefoner og ipads, kan dagplejeren også lave små bøger, film eller andet, som børn og voksne sammen kigger på og taler om. Disse billeder og videooptagelser, der udelukkende bruges i dagplejerens hjem, må bruges uden samtykke fra forældrene Hvad giver du tilladelse til på Børneintra: Du giver her tilladelse til, at der må lægges billeder og video på Børneintra og/eller på vores hjemmeside af dit barn, som kan gå under betegnelsen portrætbilleder. Vi lægger situationsbilleder på Børneintra af alle børn (jvf. persondataloven), men vi vil naturligvis aldrig lægge billeder ind, der på nogen måde kan virke krænkende for barnet - f.eks. af børn, der ikke er fuldt påklædte eller er meget kede af det eller lign. Vi vil altid være lydhøre overfor henvendelser, hvis du mod forventning alligevel ønsker et billede af dit barn fjernet fra Børneintra. Forældre må gerne hente billeder fra Børneintra ned på deres egen computer, men de må ikke herefter publiceres andre steder! Billeder taget af forældre til f.eks. arrangementer i Dagplejen må naturligvis anvendes til rent privat brug, selvom der er andre end éns eget barn på billedet, men må aldrig publiceres.

Til dagplejerne: Etik omkring brugen af billeder: Tænk over situationen, når du tager et billede eller et videoklip. Æstetik i billedet: Har du fået det med på billedet, som viser situationen ordentligt? Er børnene kede af det, går det ud over jeres hyggelige samvær mm.? Tænk på lysindfald og din egen placering, når du tager billeder. Er der noget ved billedet, som på nogen måde kan virke krænkende på børn eller forældre? I kan i Legestuen aftale, at det f.eks. er én af kollegerne, der tager billeder af aktiviteten i dag, så resten af de voksne kan fordybe sig sammen med børnene. Det kan evt. også være den pædagogiske leder, der tager billeder. Ligeledes kan I aftale med forældrene til sammenkomster, at én person tager billeder og ligger på Børneintra, så alle ikke hele tiden behøver koncentrere sig om det. Gå i øjenhøjde med børnene, når du tager billeder eller filmer. Mobile enheder har brug for godt med dagslys og er sjældent særlig egnede til at tage billeder i mørke eller med for meget bevægelse i billedet. Tag i stedet et lille videoklip. Udvælg dine fotos med omhu, når du lægger dem på Børneintra - hellere færre gode billeder end en masse slørede og uskarpe eller mørke billeder. Rediger gerne billedet ved at beskære det, så de vigtigste elementer fremstår tydeligt og du skærer et tomt område som loft eller gulv væk. Eller gør det f.eks. lysere. De "digitale frontløbere" i hver gruppe vil lære meget mere om dette emne, således at denne viden kommer ud til alle dagplejegrupper...

Det er dit ansvar som dagplejer, selv at huske hvilke af dine børn, der er givet tilladelse til ift. Portrætbilleder. Gode råd, når du tager video: Tag altid små klip på max 20-30 sek. Tag så hellere flere lige efter hinanden. Dette letter det eventuelle redigeringsarbejde bagefter. Gå også her i øjenhøjde med børnene og tænk over lys og placering. Tal helst ikke selv, når du tager video. Vi vil altid være lydhøre overfor henvendelser, hvis du mod forventning alligevel ønsker et billede af dit barn fjernet fra Børneintra. Udarbejdet af: Mette Hedemann & Jette Søgaard Bojesen Udgave: Maj, 2015

Hvad kræver samtykke? KRÆVER SAMTYKKE KRÆVER IKKE SAMTYKKE Offentliggørelse af Portrætbilleder på hjemmesiden Offentliggørelse af Situationsbilleder på hjemmesiden Brug af Portrætbilleder på Børneintra Brug af Situationsbilleder på Børneintra Portrætbilleder på opslagstavle, garderobe mm. Situationsbilleder på opslagstavle, garderobe mm. Brug af Portrætbilleder til pjecer, plakater etc. Brug af Situationsbilleder til pjecer, plakater etc. Offentliggørelse af Portræt-videoklip på hjemmesiden Offentliggørelse af Situations-videoklip på hjemmesiden Offentliggørelse af Portræt-videoklip på Børneintra Offentliggørelse af Situations-videoklip på Børneintra Læs mere på vores hjemmeside www.skanderborg.dk/ dagplejen Dagplejen Skanderborg Kommune Godthåbsvej 17 8660 Skanderborg Tlf. 87947316