Professionsbachelor Kristendom Kultur Kommunikation

Relaterede dokumenter
Tæt på praksis og tæt på teorierne

NEXTWORK er for virksomheder primært i Nordjylland, der ønsker at dele viden og erfaringer, inspirere og udvikle hinanden og egen virksomhed.

Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik

Go On! 7. til 9. klasse

Studieaktivitetsmodellen for Professionsbacheloruddannelsen i Kristendom, Kultur og Kommunikation (3K), VIA UC Aarhus.

Fra person til profession Om at blive til noget

Gladsaxe en kommunikerende kommune

Ny Nordisk Skole. Arbejdshæfte til forandringsteori

FÆLLESSKAB & FRIVILLIGHED. Frivilligpolitik - Social og Sundhed

Gæstetalerne vi havde besøg af, var også inspirerende, altid godt at høre hvordan andre tænker og gør.

Hvad er filosofisk coaching?

Job- og personprofil. Dagtilbudschef Børn og Unge i Holstebro Kommune

sundhedsuddannelsen HOVEDFORLØBET Lære sammen Arbejde med mennesker Trin 1 Social- og sundhedshjælper Trin 2 Social- og sundhedsassistent

Netværksguide. sådan bruger du dit netværk. Danmarks måske stærkeste netværk

Til kommende elever og forældre. - en 3-årig ungdomsuddannelse

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

De femårige gymnasie-/ udskolingsforløb

RAPPORT OM FEEDBACK FRA STUDENTERRÅDET. Indledning. Cases

BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune

Job- og personprofil for medarbejder i daghjem i Assens Kommune

Bliv pædagogisk assistent

Et spring af dimensioner GYMNASTIKEFTERSKOLEN STEVNS

Læreruddannelsen Aarhus med de mange muligheder. VIA University College

APV og trivsel APV og trivsel

Marts 2009 AKTIVERING

Rammer til udvikling hjælp til forandring

Opholdssted NELTON ApS

Pædagogiske læreplaner

Skolepolitiske mål unikke skoler i et fælles skolevæsen

Samarbejde, koordineringen og ledelsen af frivillige

Bilag 4: Transskription af interview med Ida

Fra individuel til systemisk traume forståelse familierettet psykoedukation

Introduktion til ledelse

Teori U - Uddannelsen

TEGNING KUNST DESIGN SOMMERCAMPUS KREATIV SOMMERFERIE

Job- og personprofil. Økonomichef Økonomi og IT Holstebro Kommune

Udviklingssamtaler. Rollespil 1: Afdelingsleder Anton Hansen

Kurset. Udbytte. Styrk teamsamarbejdet. Hvem deltager? På kurset arbejder du med:

Præsentationsteknik med gennemslagskraft

Kan det lade sig gøre at undgå brugen af magt, og i så fald hvad skal der til? Kort præsentation og begrundelse for mit oplæg

I nogle kirker er der forskellige former for kurser eller møder for forældre til døbte børn, og det kan give inputs til at forstå både dåben og

Steno ledelsen: Joan Fuglsang, Allan Arp, John Nolan, Trine Nielsen, Peter Rossing, Martin Ridderstråle, Bjarne Bruun Jensen, Ulla Bjerre-Christensen

A-KASSE. Brug dine muligheder. Brug ledighedsperioden aktivt fra første dag OKTOBER 2015 BRUG DINE MULIGHEDER FOA 1

Gæstetalerne vi havde besøg af, var også inspirerende, altid godt at høre hvordan andre tænker og gør.

Hedegårdsskolen 2015

Uddannelsesplan for pæd. stud.

genvej til innovation på arbejdspladsen

Kompetencer i centrum

Semesterevaluering, bachelor i offentlig innovation & digitalisering, efterår 2015 Indhold

Jurastudiet Bech-Bruun Intelligence Jurastuderende: Højt forventningspres

Strategi for Natur- og Kulturhistorisk formidling i Jammerbugt Kommune Indhold

F O A S A R B E J D S L Ø S H E D S K A S S E. Juni for dig under 30

Løntilskud et springbræt til arbejdsmarkedet

Oplæg til debat. Hvem mangler i jeres menighedsråd?

Bilag 1 Oversigt over Fredericia Maskinmesterskoles organisationsstruktur

Eleverne skal kunne forholde sig reflekterende til den samfundsøkonomiske udvikling.

Beskæftigelsespolitik

Dimittendundersøgelse UC Diakonissestiftelsen, sygeplejerskeuddannelsen

Skåret ind til benet betyder det vel blot, at vi mennesker er afhængige af hinanden, ligegyldigt, hvor langt væk vi bor fra hinanden.

Frederikshavn Golf Klub generalforsamling marts Indledes med halvt minuts stilhed for afdøde medlemmer:

Leder- AkAdemiet. - i samarbejde med DIF og DGI

Når katastrofen rammer

Studentermedlem i. Dansk Psykolog Forening

Sæt ord pa sproget. Indhold. Mål. November 2012

Christiansø Skole Christiansø Skole - forældretilfredshed April

Fællesskab, fordele og faglig bistand

Th. Langs skole. Profilanalyse 2016 L E D E L S E S U D V I K L I N G

Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Tale: Jane Findahl, formand for KL s Børne- og Kulturudvalg, KL s Børnetopmøde

BESKÆFTIGELSESMINISTERIET 31. august kontor Sag nr Opgave nr. lml

TRANSFER - fra læring til handling i praksis

Politik for integration

Indhold. Idégrundlag - hvad er det? Arbejdsmarkedsorganisation på et kristent grundlag. Værdighed. Fællesskab. Engagement og ansvar

Handicap politik. [Indsæt billede] Godkendt af Byrådet den 25. april 2016

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet

Integrationspolitik for Morsø Kommune

MINDFULNESS I SKOLER OG INSTITUTIONER

AKTIVERING. for dig over 30

Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden

It-mentor-projektet i Egedal, Furesø og Ballerup Kommune. Et opkvalificeringsforløb for årgangsteam med fokus didaktik og it

HØRINGSUDGAVE. Høringsfrist den 1. februar 2016 kl Høringssvar sendes til

Fællesskab, fordele og faglig bistand

Det kan virksomhederne Alternative veje for unge til job og uddannelse

GOD KOMMUNIKATION I BUF: ALLE MEDARBEJDERE KOMMUNIKERER VI KOMMUNIKERER EFTER MODTAGERNES BEHOV VI KOMMUNIKERER ÅBENT OG TROVÆRDIGT

NETVÆRKSINDBYDELSE TEMA STRATEGI, DIGITALISERING, GEVINSTREALISERING

Tilfredshed med uddannelsen. Udbytte af uddannelsen. Tilknytning til studiet. Hvor tilfreds er du alt i alt med uddannelsen?

Strategi- og kulturudvikling i DGI Nordjylland

principper for TILLID i Socialforvaltningen

LÆRINGSARK. Spørgsmål til samtale Luk 4, Historie. Bibel-oplæg (til dine notater under oplægget) Skabelse, syndefald og pagt

Advarsel til kommunerne Pas på det administrative underskud

Eksempler på skabeloner til situationsbeskrivelser.

Frederiksbergs Kultur- og fritidspolitik

gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune

Social- og Sundhedsskolen Esbjerg

Vi fornyer fællesskabet Koncernledelsens. Strategi

KRONISKE SMERTER 2015

Transkribering af interview, Christian A: Og oprindeligt tror jeg, at vi måske havde mest lyst til at trække det op på sådan et samfunds..

Artikel trykt i Praktisk Ledelse. Gengivelse af denne artikel eller dele heraf er ikke tilladt ifølge dansk lov om ophavsret.

Ledige dagpengemodtagere har altid skullet søge arbejde og bliver løbende rådighedsvurderet

Transkript:

The Old and the New Testaments are the great codes of art. WILLIAM BLAKE Professionsbachelor Kristendom Kultur Kommunikation

STUDIET Studium og dannelsesrejse Professionsbacheloruddannelsen kristendom, kultur og kommunikation er et studium, der kombinerer grundlæggende livsværdier med viden og indsigt. I undervisningen bringes teori og praksis sammen på mange forskellige måder, og udbyttet er både faglige kvalifikationer og personlig vækst. 3K er et studium med højt til loftet og plads til alle slags overbevisninger også din. Efter endt studie vil du kunne bruge dine færdigheder i kristendoms- og kulturformidling til fx at undervise, iværksætte, formidle og lede projekter indenfor kirkelige og ikke-kirkelige organisationer i Danmark og internationalt. Faglighed og fordybelse Uddannelsen varer 4 år, og gennem 13 fagmoduler samt to praktikforløb får du et bredspektret studieforløb. Undervisning i kommunikation, kristendomskundskab, kultur og pædagogik veksler med fag som fx filosofi, ledelsesteori og projektledelse. Den teoretiske undervisning, projektarbejde og praktikforløb går hånd i hånd med fordybelse og debat. På studiet bidrager du med og udvikler din holdning til livet. I dialog med andre studerende og dygtige interne samt eksterne undervisere bliver faglighed og forskellighed kilder til udvikling og vækst. Studiet afsluttes med et bachelorprojekt, hvor du fordyber dig i et selvvalgt, fagligt område alene eller sammen med en gruppe. Hånd i hånd med virkeligheden I de fire år, studiet varer, vil du gennem to praktikforløb få mulighed for at omsætte og afprøve den teoretiske viden, du erhverver, i virkelighedens verden. Din første praktik i starten af studiet er en introduktion og varer 10 uger. Din anden praktik ligger i slutningen af studieforløbet og varer et halvt år. Her får du mulighed for at specialisere dig samt samle empiri til uddannelsens afsluttende bachelorprojekt. I dine praktikforløb bliver du introduceret til nogle af de mange forskellige former for kulturelt eller kristendomsfagligt arbejde, der kan blive din fremtid. Der er mange praktikmuligheder såvel nationalt og internationalt, og vælger du et internationalt praktikophold, kan du tage din SU med. Diakonissestiftelsen samarbejder med mange kirkelige og ikke-kirkelige virksomheder. Det giver gode mulighed for spændende praktikforløb og for at skabe et professionelt netværk i forhold til fremtidig beskæftigelse. 2

Som mellemstor NGO ser vi et stort potentiale i 3K uddannelsen. Forståelse for projektarbejde og civilsamfundets særlige muligheder og udfordringer er meget relevante kompetencer i forhold til at arbejde i en organisation som vores. MERETE RØLL LÆRKE programleder i ungdommens røde kors FREMTIDEN Fremtid og job En professionsbachelor fra 3K åbner en bred vifte af jobmuligheder. Både fagligt og personligt bliver du klædt på til at udvikle civilsamfundet. Måske ligger din fremtidige karriere inden for en af de kirkelige organisationer. Du kan få arbejde som sognemedhjælper, beskæftige dig med kommunikation eller bidrage til udviklingen af socialt hjælpearbejde. Med dine kompetencer inden for ledelse, kommunikation og CSR (Corporate Social Responsibility) har du dog også mange andre beskæftigelsesmuligheder indenfor såvel de kirkelige som de ikke-kirkelige organisationer, NGO er, socialøkonomiske virksomheder eller i den tredje sektor, de frivillige organisationer og den frivillige indsats. Nationalt og internationalt Også internationalt giver din professionsbachelor i kristendom, kultur og kommunikation gode muligheder for et spændende arbejdsliv og for at bidrage med kvalificeret hjælp dér, hvor der er behov for det. Kirkelige som ikke-kirkelige organisationer har hjælpeprogrammer over hele verden, hvor der er brug for dine kompetencer. Du kan fx arbejde med nødhjælp, skoleprojekter i Indien, gadebørn i Sydamerika eller måske søge ind i en organisatorisk karriere. 3

JEG ER IKKE TROENDE, og umiddelbart var det to af K erne, kultur og kommunikation, der tiltrak mig, mens jeg nok opfattede kristendom som lidt eksotisk. For mig har studieforløbet både været sundt og udviklende. Efter fire år er jeg stadig ikke troende, men ser i dag kristendom som mit kulturelle udgangspunkt med nogle værdier, jeg sagtens kan være enig i. Gennem mødet med medstuderende med et helt andet værdigrundlag og verdenssyn end mig har jeg fået en forståelse for andre mennesker, jeg ikke havde forventet. Vi har talt sammen, diskuteret og provokeret hinanden, og sammen er vi nået til den erkendelse, at vi, trods alle forskellighederne, er meget ens og kan lære af hinanden. HØJT NIVEAU, HØJT TIL LOFTET 3K-studerende Pia Mathilde Blichfeldt Henriksen 3K er et krævende studie med et højt niveau, men her er også højt til loftet og plads til at udvikle sig og arbejde kreativt, og undervejs får man mulighed for at afprøve både sig selv og alle teorierne i den virkelige verden. Noget af det dyrebareste, jeg har fået med mig, er nok åbenheden over for det, der er forskelligt fra mig. Og det mest udviklende ikke at være bange for at afprøve noget nyt. Jeg har fundet ud af, jeg er god til at skrive og kommunikere, og det er nok i det felt, min fremtid ligger. Jeg har forandret mig meget, siger nogle. Jeg ved, at jeg bare er blevet mig selv. Anbefaling: I forhold til studerende på øvrige professionshøjskoler vil flere studerende på kristendom, kultur og kommunikation anbefale uddannelsen til andre. Tilfredshedsundersøgelse 2012 4

TONET OG PARAT TIL FREMTIDEN 3K-studerende Kamilla Maria Jacobsen MIN TRO ER MIT FUNDAMENT, og jeg vil gerne bruge al min tid på formidling af det kristne budskab. Jeg er vokset op i et frikirkesamfund og har altid vidst, at jeg også professionelt ville beskæftige mig med kirkeligt arbejde. Blot kendte jeg ikke vejen derhen. Her på 3K har jeg fundet det, jeg søgte og ved, hvordan jeg kan komme til at beskæftige mig med det, jeg brænder for. I løbet af studiet har jeg især beskæftiget mig med digital online formidling og sociale medier, og i min sidste praktik i I Mesterens Lys har jeg stået bag ideen til og været med til at udvikle et ti ugers onlinekursus i christfullness, som jeg nu vil arbejde videre med i mit eget firma. Alt, hvad jeg har lært, i fag og praktik, i møderne med andre studerende, er spundet sammen til et stærkt udgangspunkt. Og uanset om man, som jeg, er en del af det kirkelige fællesskab, eller om det er samarbejde med andre ikke kirkelige organisationer, der trækker, er 3K en enestående åbning til professionelle kontakter og netværk. Noget af det vigtigste, jeg har lært, er, at refleksion ikke har en facitliste, men tværtimod er grundlag for innovation. For mig har 3K tonet mig og skærpet min profil. Udbytte: I forhold til studerende på øvrige professionshøjskoler er studerende på kristendom, kultur og kommunikation mere tilfredse med udbytte, niveau og undervisningsformer. Tilfredshedsundersøgelse 2012 5

ET STUDIE, DER GØR MIG GLAD 3K-studerende Daniel Anders Svendsen I MIN SØGEN blandt alle uddannelsesmulighederne faldt jeg over 3K studiet. Det var især fag som innovation og projektledelse, der fangede mig. Og jeg kunne se, at dette studium kunne ruste mig til den fremtid, jeg ønsker mig, til et varieret job, hvor man kan udvikle sig og der er plads til at gøre tingene anderledes. I starten oplevede jeg, at det fokus, der er på kristendom, var lidt overvældende. Men med tiden og i debat og dialog med medstuderende og lærere, har netop dette fokus været med til at skærpe mit værdigrundlag. Jeg er blevet meget mere bevidst om, at jeg ikke er religiøs. Studiets mulighed for at omsætte teori til praktisk handling passer godt til mig. På 3K er der både plads til dem, der lærer bedst med næsen i bøgerne og til dem, der som jeg helst skal opleve, hvordan det virker i virkeligheden, for at forstå. Studiet har målrettet mine tanker om en fremtidig beskæftigelse inden for organisatorisk eller frivilligt arbejde. På Diakonissestiftelsen er der adgang til et stort netværk blandt disse virksomheder, og det er min oplevelse, at såvel 3K som de studerende har et godt image. At lære sig selv bedre at kende kan lyde som en kliché. Men på 3K har jeg mødt mennesker og udført arbejde, som har gjort mig både glad for dagen i dag og forventningsfuld i forhold til min fremtid på arbejdsmarkedet. Studieglæde: I forhold til studerende på øvrige professionshøjskoler giver studerende på 3K udtryk for større glæde, mere trivsel og højere motivation. 6 Tilfredshedsundersøgelse 2012

Undervisere Bent Bjerring-Nielsen og Ruth Sønderskov Bjerrum AT VIDE FOR AT SPØRGE AT SPØRGE FOR AT VIDE DIALOG, SAMTALE OG DISKUSSION er rammen om fagligheden i kristendom, kultur og kommunikation. Vi mødes og brydes med stærke holdninger, og det kommer der dyb, nuanceret viden og stærke mennesker ud af. De tre K er, som står for kristendom, kultur og kommunikation plus det vigtige 4. fagområde, pædagogik, udgør tilsammen bachelorstudiet. De fire kerneområder med alle deres fag, spiller sammen, kaster lys på og løfter hinanden, og fra den allerførste dag arbejdes der på tværs af fag. Teorierne læres indefra, og undervisningen er hands-on. Og hvad enten faget er etik, religion, diakoni eller noget helt fjerde, er sigtet altid forståelsen for og evnen til at omsætte viden og kompetencer til handling i den virkelige verden. Denne unikke kombination af teori, diskussioner og virkelighed gør kristendom, kultur og kommunikation til et studium, hvor de studerende lærer at tackle og få indsigt af uenighed. Studiet kvalificerer til meningsdannelse og debat. Man skal vide for at kunne spørge og spørge for at vide. Med en 3K bachelor får man kompetencer til at kommunikere, skabe, lede og udvikle. Og med den ballast er man godt klædt på til ledelse og innovation indenfor de mange forskelligartede opgaver, civilsamfundet byder på såvel nationalt som internationalt. 3K er en bred uddannelse, en god platform. Kombinationen af kristendom og kommunikation vil kunne give mange kirkelige organisationer et løft. OLE SKJERBÆK MADSEN missionspræst i areopagos 7

WWW.3K.DIAKONISSEN.DK STUDIEFAKTA Optagelse Der optages 33 studerende på kristendom, kultur og kommunikation en gang om året, og studiet starter i september. Gennem Den Koordinerede Tilmelding (KOT) kan du søge både gennem kvote 1 og kvote 2. Ansøgningsfrister Kvote 2 inden 15. marts kl. 12 Kvote 1 inden 5. juli kl. 12 Du får svar på, om du er optaget 30. juli Adgangsbetingelser Adgangskravene er en dansk eller international studentereksamen eller tilsvarende. SU Uddannelsen er SU berettiget. Mere information Har du spørgsmål fx til optagelseskrav, studiet eller økonomi, er du velkommen til at kontakte studievejlederen på kristendom, kultur og kommunikation Anne-Marie Elgkjær Larsen 28 78 59 73 Du kan også få flere oplysninger på www.3k.diakonissen.dk Uddannelsen udbydes i København af: Professionshøjskolen Metropol Diakonissestiftelsens Uddannelsescenter, Peter Bangs Vej 1 indgang 5, 2000 Frederiksberg Foto: Søren Svendsen Layout: Maria Bramsen