Medindflydelse Medbestemmelse Medansvar



Relaterede dokumenter
MED-aftale. Midtjysk Brand og Redning

Hvordan kan forældrene

Du er MED! Spil og dans MED

NEXTWORK er for virksomheder primært i Nordjylland, der ønsker at dele viden og erfaringer, inspirere og udvikle hinanden og egen virksomhed.

LO-repræsentant i MED-hovedudvalget

Ledelsesgrundlag. Baggrund. Allerød Kommune

ER DU DIN ARBEJDSPLADS NYE TILLIDS REPRÆSENTANT?

ledelsesgrundlag Københavns Kommunes Ungdomsskole Københavns Kommunes Ungdomsskole

Samarbejde om arbejdsmiljø på midlertidige eller skiftende arbejdssteder på bygge- og anlægsområdet

APV og trivsel APV og trivsel

Skolepolitiske mål unikke skoler i et fælles skolevæsen

Stop mobning. -du har også et ansvar

Selvevalueringsguide til kompetenceudvikling for udøvere af Den motiverende samtale

Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik

Djøf Offentlig Formandens vedtægtstale

FEEDBACK INFORMED TREATMENT (FIT) HELLE HANSEN, SFI

EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE

principper for TILLID i Socialforvaltningen

Valg til MED- og arbejdsmiljøorganisationen

Skab en SucceSfuld. forening. med et skræddersyet udviklingsforløb fra DGI og DIF

Mølleholmskolens vision, målsætning og værdier

PTSD Undervisningsmateriale til indskolingen

SKAB EN SUCCESFULD FORENING. med et skræddersyet udviklingsforløb. fra DGI og DIF

Handicappolitik Silkeborg Kommune

Har I statens mest talentfulde personaleleder? Vær med til at vælge årets personaleleder i staten 2011

Frivillighedspolitik. Politik for det frivillige sociale arbejde i Skive Kommune. Frivillighedspolitikken er vedtaget i Skive Byråd 1.

Ny Nordisk Skole. Arbejdshæfte til forandringsteori

Vejledning til ledelsestilsyn

GOD KOMMUNIKATION I BUF: ALLE MEDARBEJDERE KOMMUNIKERER VI KOMMUNIKERER EFTER MODTAGERNES BEHOV VI KOMMUNIKERER ÅBENT OG TROVÆRDIGT

BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune

Virksomheder uden ArbejdsMiljøOrganisation:

Job- og personprofil for medarbejder i daghjem i Assens Kommune

Ledelsesgrundlag for Slagelse Kommune

Forslag til principerklæring til vedtagelse på FOAs strukturkongres 12. og 13. januar 2006 i Aalborg

Oplæg til debat. Hvem mangler i jeres menighedsråd?

Leder- og medarbejderroller i Aarhus Kommune

Hjemmeplejen Aktiv i eget liv med Hjemmeplejen

Overenskomstresultatet skal nu til urafstemning blandt medlemmerne, før det endeligt er godkendt og kan træde i kraft.

Hjertelig velkommen. til Børneuniversets børnehaver: Vestervold, Sønderallé og Hedevang. Vestervold. Hedevang. Sønderallé

Kommissorium ny sammenhængende børnepolitik

Forslag til pædagogiske læreplaner

Børnesyn og nyttig viden om pædagogik

Organisering af struktur og ansvarsfordeling Børnehuset Frijsenborgvej Marts 2015

Talentstrategi

Mål Handlinger Niveau Barnet udvikler et

SERVICEDEKLARATION FOR LEDERE OG MELLEMLEDERE

INKLU. I n k l u s i o n s t e a m K o r u p S k o l e VI BYGGER FÆLLESSKABER. Inklusion på Korup Skole

KRISEVEJLEDNING MED RELEVANTE INSTRUKTIONER

Børnehuset Molevittens formål;

N O T A T. Svar på spørgsmål fra 117 borgere samt BEU spørgsmål

PERSONALE- OG LEDELSESPOLITIKKEN SAT I SPIL

Arbejdsmiljø i MED-aftalen

ELEV. Notesbog til elever. Den lille hjælper. Forsikring og rabatter. Hjælp, rådgivning og bistand

Strategi for Natur- og Kulturhistorisk formidling i Jammerbugt Kommune Indhold

Pædagogisk træf BUPL Odense

Succesfuld start på dine processer. En e-bog om at åbne processer succesfuldt

FÆLLESSKAB & FRIVILLIGHED. Frivilligpolitik - Social og Sundhed

04.85 O.11 39/2011 Side 1. Aftale om deltidsansattes adgang til et højere timetal

Netværksmødet - når forældre og professionelle samarbejder

Styrk det interne og eksterne tværfaglige samarbejde

Trivsel 2016 Region Nordjylland. Besvarelse: 80 %

1 Job og organisering: Indeks

Forældresamarbejde og kommunikationsstrategi

AFTAGERPANELER Aftagerpaneler ved Kulturministeriets videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner hvorfor og hvordan?

Kommunikationsplan i forbindelse med afskedigelsesrunden

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1

Centrale begreber i Helhedsorienteret undervisning

Talentudvikling Greve Kommune. Vinie Hansen Pædagogisk konsulent

ISHØJ KOMMUNES Børne- og Ungepolitik... Udmøntet i Ishøj Kommunes fælles skolevæsen

Har du hørt det sidste nye pip? Røgfri arbejdstid. i Holbæk Kommune. En guide til ledere og medarbejdere i Holbæk Kommune

Ældrerådets sammensætning

Lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven)

Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune

Tale: Jane Findahl, formand for KL s Børne- og Kulturudvalg, KL s Børnetopmøde

Det gode samarbejde Pårørende og personale på regionens sociale tilbud fortæller

DIN INDSATS SOM FRIVILLIG HAR AFGØRENDE BETYDNING FRIVILLIG I KRÆFTENS BEKÆMPELSE

God adfærd i det offentlige - kort og godt. December 2007

Service i rengøring. Service i rengøring. Daglig erhvervsrengøring

Missionen Hvorfor er Coding Pirates?

DU SÆTTER AFTRYK. Har du tænkt over, hvilken forskel DU gør som frivillig i KFUM og KFUK? For børn og unge, andre frivillige og for dig selv?

Medborgerskabspolitik

Ledelsesgrundlaget. Fem grundholdninger til ledelse

Om besvarelse af skemaet

De lokale uddannelsesudvalg for arbejdsmarkedsuddannelserne AMU. En introduktion for nye medlemmer

Job- og personprofil. Økonomichef Økonomi og IT Holstebro Kommune

Fællesskaber By Night

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

Delpolitik Introduktion af nye medarbejdere

Direktionens strategiplan

VIRKSOMHEDSGRUNDLAG Sygehusledelsen, januar 2016

Leder- AkAdemiet. - i samarbejde med DIF og DGI

Rammer til udvikling hjælp til forandring

Individuel lønforhandling

Mentorordning. Farmakonomskolen. elev til elev-mentorordning

Forslag. Lov om ændring af lov om arbejdsmiljø 1)

Velkommen til Lind Pleje- og Aktivitetscenter Herning Kommune

Inspirationsmateriale til drøftelse af. rammerne for brug af alkohol i. kommunale institutioner med børn

Et Nationalt forskningsprogram på det socialpædagogiske arbejdsområde

Gældende fra den Hvad vil vi med vores antimobbestrategi?

Transkript:

Medindflydelse Medbestemmelse Medansvar i Børne- og Ungdomsforvaltningen KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen

MED-aftalen MED-aftalen skal optimere arbejdsmiljøet og samarbejdet mellem ledelse og medarbejdere - for i sidste ende at skabe attraktive arbejdspladser og rum for faglig udvikling og samarbejde. Med MED-aftalen sætter vi en stor kulturforandring i gang. Vi vil væk fra dem og os-kulturen og i stedet arbejde for en vi-kultur, hvor ledelses- og medarbejderniveauet er hinandens forudsætninger, og hvor administration og kernedrift ser hinanden som to uundværlige parter. For at MED kan blive en succes, er det vigtigt, at Trioen aktivt bruger nedenstående nøglebegreber fra MED-aftalen, både i hverdagen og på langt sigt, når I arbejder med jeres personalepolitikker og retningslinjer, hvor nøglebegreberne skal foldes ud og tilpasses jeres enhed. MED Medindflydelse - Medbestemmelse - Medansvar

Nøglebegreber i MED-aftalen Medindflydelse Medbestemmelse Medansvar Stærk, tydelig og professionel ledelse Professionel uenighed Tillidsdagsorden Medindflydelse Medindflydelse betyder, at medarbejderne har ret til at få indflydelse på arbejdsforhold, personaleforhold, arbejdsmiljøforhold og samarbejdsforhold. Det betyder, at der skal være åbne og grundige drøftelser mellem ledelse og medarbejdere/medarbejderrepræsentanter, inden ledelsen træffer beslutninger. Medbestemmelse Medbestemmelse defineres overordnet set som en fælles beslutning, truffet i enighed på grundlag af åbne og grundige drøftelser mellem ledere og medarbejdere. Medbestemmelse indebærer fastlæggelse af retningslinjer for tilrettelæggelse af arbejdsforhold, personaleforhold, samarbejdsforhold og arbejdsmiljøforhold inden for ledelsens ansvars- og kompetenceområde. Medansvar Både ledelse og medarbejdere har ansvar for at skabe et godt arbejdsmiljø. Det indebærer en fælles forpligtelse til at formidle, skabe forståelse for, overholde og arbejde for de fælles beslutninger, der bliver truffet. Både medarbejdere og ledere skal tage ansvar for og bakke aktivt op om de beslutninger, I træffer i fællesskab også når beslutningen strider mod egne overbevisninger.

Stærk, tydelig og professionel ledelse En stærk, tydelig og professionel leder: har tillid til sine medarbejdere og som er bevidst om sin ledelsesrolle og sin ledelsesadfærd skaber tydelige grundlag for beslutninger tager sine medarbejdere med på råd skjuler ikke ubehagelige beslutninger, men tør sige tingene, som de er tør lade sig repræsentere af andre, og kan repræsenterer sin enhed i professionelle sammenhænge. Professionel uenighed Vi har forskellige fagligheder, og det har værdi for kulturen, hvis alle fagligheder kommer i spil. På den måde kan vi fremme den faglige kreativitet og skabe rum til forskelligheder. Der skal være plads til en åben, aktiv og fordomsfri dialog; vi skal turde sige vores mening om forhold på arbejdspladsen, og vi skal lytte til hinandens meninger. Vi skal turde udfordre hinanden. Der skal være plads til at være fagligt uenige, og det er lederens opgave at skabe rum til den professionelle uenighed. Tillidsdagsorden Tillidsdagsordenen er grundstenen i MED-aftalen. Ledere skal have tillid til sine medarbejdere og tro på, at de i kraft af deres faglighed træffer de rigtige beslutninger. Samtidig skal medarbejderne have tillid til deres leder, tillid til, at der ageres som en stærk, tydelig og professionel leder. Tillid indebærer en styrkelse af tillidskulturen og den dialogbaserede ledelse. MED-aftalen vil bidrage til udvikling af tillidsdagsordenen i BUF via medbestemmelse, medindflydelse og medansvar. MED-aftalen kan være medskaber af tillidskulturen og dermed til den ønskede kulturændring.

Trio som MED-repræsentanter Det er Trioen, der skal arbejde med nøglebegreberne, da Trioen er repræsentanter i MED. En Trio består af en daglig leder, en arbejdsmiljørepræsentant og en tillidsrepræsentant. Trioen skal udarbejde retningslinjer for arbejds-, samarbejds-, personale- og arbejdsmiljøforhold, der sikrer, at medarbejderne får medindflydelse og medbestemmelse. MED-opgaven stiller store krav til tillids- og arbejdsmiljørepræsentanterne. Det er derfor vigtigt at få en god start, og at medarbejderne er klar over, at deres repræsentanter har stor indflydelse på udviklingen af arbejdspladsen. MED Medindflydelse - Medbestemmelse - Medansvar

Hvordan kan I implementere MED succesfuldt? Første skridt for at implementere MED er at gøre jer det klart, hvad MED kommer til at betyde for jer og jeres enhed (se spørgsmål til overvejelse på sidste side). Mest til ledere Næste skridt vil være at fortælle jeres medarbejdere om MED-aftalen. Fortæl om den overordnede vision og mission, formålet med aftalen og aftalens nøglebegreber. Herefter kan I drøfte med jeres medarbejdere, hvordan I vil implementere MED. Inddrag jeres medarbejdere og hør deres mening, allerede inden MED-arbejdet går i gang. Hvordan ser I MED hos jer? Se på de muligheder, MED giver jer, men læg ikke skjul på det, hvis I også mener, at der er udfordringer. Fortæl om jeres overvejelser og de svar, I har givet på spørgsmålene på sidste side. Mest til arbejdsmiljø- og tillidsrepræsentanter I er nøglepersoner i en vellykket implementering af MED. I kan via jeres netværk være med til at udbrede kendskabet til mulighederne i MEDaftalen og styrke tillidskulturen i forvaltningen. I kan inddrage jeres kollegers input i MED-arbejdet og sørge for, at alles stemmer bliver hørt. I kan også være med til at definere den konstruktive, faglige uenighedskultur i jeres enhed. Nogle spørgsmål til overvejelse kunne være: Hvordan vil I sikre jer kollegernes input, hvorfor er det vigtigt at tage aktivt del i MED-arbejdet, hvordan vil I repræsentere jeres kolleger i MED?

Spørgsmål til overvejelse i Trioen Hvordan vil I arbejde med MED hos jer? Hvordan vil I skabe rum til professionel uenighed?

Hvordan kan medansvar, medindflydelse og medbestemmelse give jer et bedre arbejdsmiljø og samarbejde? Hvad vil implementering af MED betyde hos jer? Overvej hvilke fordele og ulemper, der kan være. Grafisk formgivning: Gurli Nielsen, Børne- og Ungdomsforvaltningen, 1303-13 - Tryk KLS Grafisk Hus A/S - Foto: Colourbox