TALENTLINIEN. - en underafdeling i. Den Røde Plads Holstebro - Tlf

Relaterede dokumenter
GROWOP! F E S T I V A L

Et rigt og udviklende kulturliv

Kreative Børn Status 2013

Aftale om Det Kongelige Teater for perioden

Mission Vision Strategier

Referat Udvalget for Kultur & Fritid og Udvalget for Børn & Ungdom mandag den 6. februar 2017

Den nye pædagogiske læreplan muligheder i forhold til børns kunst- og kulturmøder i dagtilbud

Kirstinebjergskolen. Havepladsvej

Kulturregion Fyn. Ni fynske kommuner: Assens Faaborg-Midtfyn Kerteminde Langeland Nordfyns Nyborg Odense Svendborg Ærø

Kolding Kommune

EUROPÆISK KULTURHOVEDSTAD AARHUS 2017

Kulturens Laboratorium. æstetiske læreprocesser i partnerskaber

Bilag. Region Midtjylland. Genbehandling af ansøgning om tilskud til det regionale børnekulturprojekt Fra Hav til Hav

Teaterreform strukturreform der skal være sammenhæng... politik for fremtidens scenekunst i Danmark

KOLDING MUSIKSKOLE VISIONS- OG HANDLEPLAN

Et rigt og udviklende kulturliv. Kulturpolitik for Region Midtjylland. Forslag

Drøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af Kulturskolen

Kultur- og idrætspolitik

Vardes Kulturelle Rygsæk

PACE. Bachelor of Performing Arts and Cultural Entrepreneurship. Foto: Michael With

Aftale om Det Kongelige Teater

ANSØGNING OM NY 4-ÅRIG PERIODE FOR HERNING KOMMUNES MUSIKSKE TALENTKLASSE

Udviklingsprojekt CENTER FOR ART+TECH COPENHAGEN HUB

7. Godkendelse af Kulturaftalen for Midt- og Vestjylland

Model: Kulturregion Østjysk Vækstbånd

Resultatberetning for 2014

Mellem Aarhus Kommune og Aarhus Festuge er der indgået følgende aftale:

Indstilling. Kulturaftale mellem Kulturministeren og Kulturregion Århus for perioden 1. januar 2009 til 31. december

Indhold. Forord 3 Indledning 4 Vision 5 Udfordringer 6 Ambitioner 7. Målsætninger 9. Fra vision til handling 14-15

ProjektSpace Status 2013

Notat Til: Kunstrådet Kopi til: Fra:

Uddannelse i Region Midtjylland

Musicalperformer. Uddannet skuespiller

Kulturstrategi for Struer Kommune,

SCENISK GRUNDKURSUS DRAMA HOLBÆK COLLEGE FOTO: MIE NEEL

Der indgås 4-årige aftaler, dels mellem Københavns Kommune og Kulturministeriet og dels mellem Københavns Kommune og de enkelte teatre.

Vil du videre i din udvikling som skuespiller og teaterskaber?

Resultatberetning for 2015

Børnekulturens Netværk Att. Stine Engel 9/ Ansøgning vedr. modelforsøg: Tværæstetisk musical for unge i Odsherred

FAKTA OM KULTURSAMARBEJDET I MIDT- OG VESTJYLLAND

Musical i Trommen en tradition i Hørsholm, der gør noget for kommunens borgere med fokus på unge og kultur

Man taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum :

Godsbanen, Skovgaardsgade 3, 8000 Aarhus C Telefon Rethink Ageing

Program GrowOP! Festival 2017 Danmarks første operafestival for børn

Kirstinebjergskolen Havepladsvej

Referat Udvalget for Kultur & Fritid onsdag den 11. april Kl. 17:00 i Mødelokale 1, Allerslev

Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175. Linjer Fremtidens Skole årgang

Indhold. Kulturpolitik og fokusområder udkast. Politikkens opbygning

Indhold. Indledning Vision Udfordringer Ambitioner Kulturgarantien Synlig Børnekultur Målsætninger

STRATEGI FOR RYTMISK MUSIK I AALBORG KOMMUNE. Forslag, udarbejdet marts 2018.

Jamen, hvorfor nu det?

SILKEBORG KOMMUNES KULTURPOLITIK. - for dummies...

Indhold. Indledning Vision Udfordringer Ambitioner Kulturgarantien Synlig Børnekultur Målsætninger

KOMBINÉR DIN STUDENTEREKSAMEN MED 3-ÅRIGT SCENISK GRUNDKURSUS

Definer jeres formål og ønsker (succeskriterier). Det er grundlaget for alt, hvad I herefter skal gøre:

KUNST TALENT KLASSEN SKÆLSKØR SKOLE 2016/2017

En kreativ kommune med aktive byrum ude og inde. Borgerne stiller større krav til de fysiske rammer, herunder mobile og fleksible institutioner

Kulturstrategi for Odense / Visioner

Udviklingsstrategi år 2009

Resultatberetning for 2016

Små Storbyteatre. Sundheds- og Kulturudvalget Møde den kl Side 1 af 5. Punkt

STRATEGI FOR RYTMISK MUSIK I AALBORG KOMMUNE. Udarbejdet 2018.

USKIK - Ungekultur i samskabelse med kulturlivet

Strategi for Dansk Talentakademi

Kreative Børn. projektstatus 2012

Notat. Modtager(e): Kommunalbestyrelsen cc: Kulturtrappen Baggrundsmateriale

PROFESSIONEL KUNST FOR BØRN OG UNGE

Kulturstrategi. for Næstved Kommune Mærk Kulturen

Resultataftale 2012 WEBUDGAVE HORSENS MUSIKSKOLE

KulturKANten

Udvalgspolitik Kulturudvalget

Kunst- og kulturpolitik INDDRAGELSE, ENGAGEMENT OG MANGFOLDIGHED

gladsaxe.dk/kultur Kultur fritid idræt

Teatret Svalegangens vision og strategi for

Indsatsområde og målsætning

Fritids-, Kultur- og Bosætningsudvalget

VIDENCENTER FOR UNGE STEMMER

Scenarier for en ny kulturaftale.

KULTURPILOTER i en dansk forstad

Den styrkede pædagogiske læreplan og digital dannelse i dagtilbud Læringsfestival Britta Carl

UDVIKLINGSAFTALE. Udviklingsaftale for Copenhagen Phil - hele Sjællands Symfoniorkester i Aftalens formål og grundlag

Billedbølge over Midt- og Vestjylland

Tillæ saftale. for perioden 1. januar - 31.december til

boernekultur.vejle.dk FOR, MED OG AF EN PALET AF BØRNEKULTUR

Resultataftale Webudgave HORSENS MUSIKSKOLE

13. Kultur- og Fritidsudvalget

SCENISK GRUNDKURSUS DRAMA CO LLEG E HOLBÆK FOTO:HJERMING FOTO/GRAFIK

NOTAT. Politisk rammesætning af børne- og ungdomskulturen

1:1 Teater. - Byg en historie, og se den få liv

Egnsteateraftale mellem

HOLBÆK DRAMA COLLEGE FRA DRØM TIL VIRKELIGHED

FOTO: CHRISTIAN BERTRAND SCENISK GRUNDKURSUS HOLBÆK DRAMA COLLEGE

Ledelsesinformation - Bilag Pladsoversigt Rammeaftale Totale antal dag og døgn pladser Driftsherre Dag Døgn Dag Døgn

Fælles mål for DUS på Sofiendalskolen Aktiv fritid for alle.

PARTNERSKABS- PROGRAM

Vision og indsatsområder 2011/2012

FRA INTERNATIONAL VISION TIL INTERNATIONALE HANDLINGER

Andreas Kousholt Aagaard. Til Kulturborgmester Carl Christian Ebbesen og Kulturogfritidsudvalget.

KULTUR- OG FRITIDSAFDELINGEN. Horsens Kommunes. Børnekulturpolitik

Bevillingssystemer i Danmark

Transkript:

TALENTLINIEN - en underafdeling i Den Røde Plads 16-7500 Holstebro - Tlf. 9611 7835 mail@operamidt.com - www.operamidt.com

- en underafdeling i Operaen i Midten MUSIKDRAMATISK TEATERSKOLE.... 2 - DANMARKS FØRSTE LÆRINGSMILJØ FOR KLASSISK MUSIKDRAMATIK... 2 FILOSOFI... 2 VISION... 2 3 HOVEDINDSATSOMRÅDER... 3 TALENTLINJEN... 3 FORLØB... 3 INDHOLD... 4 EKSEMPLER PÅ WORKSHOPS... 4 ANDRE AKTIVITETER - NATIONALE OG INTERNATIONALE NETVÆRKS- AKTIVITETER... 5 GROWOP!... 5 KULTURSPIRERNE... 5 SKYLIGHT... 6 OVERSIGT OVER AKTIVITETER 2015-2017... 7 SAMARBEJDS- OG NETVÆRKSPARTNERE... 8

MUSIKDRAMATISK TEATERSKOLE. Danmarks første læringsmiljø for klassisk musikdramatik Egnsteatret Operaen I Midten har de seneste år satset meget på oplevelser for og med børn, og derfor er det naturligt, at vi nu åbner landets første afdeling for klassisk musikdramatik henvendt til børn og unge mellem 10 og 19 år. Kunsten og kulturen skal være en del af børn og unges liv, Marianne Jelved, kulturminister. Det er de første ord i kulturministeriets strategiplan for børn og unges møde med kunst og kultur. Det er vores mål at være frontfigur både indenfor talentudvikling, musikdramatiske sceneproduktioner med børn og unge på scenen og med læringsforløb, der skaber samarbejde med det danske skolesystem, med internationale aktører og med det professionelle, danske scenekunstmiljø. Det er således vores vision at etablere et videns- og udviklingscenter, der i samspil med internationale samarbejdspartnere vil blive Danmarks førende indenfor læring af klassisk musikdramatik, målrettet børn og unge. Både i skolearbejdet og på talentlinjen vil lærerkræfterne være højt professionelle undervisere, der kan føre det sceniske og kreative arbejde op på et professionelt plan, og dermed give både skole- og talentelever den bedste oplevelse og de bedste værktøjer. Filosofi At give børn og unge en række værktøjer og erfaringer der styrker deres personlige udvikling, selvværd, selvtillid og kulturelle dannelse. At udvikle nye undervisningsmetoder, med udgangspunkt i det musikdramatiske teaters værktøjer. At skabe interesse for den klassiske musikdramatik og dens fortællemetoder. Vision At være Danmarks førende udviklingscenter indenfor læring af klassisk musikdramatik, målrettet børn og unge. 2

3 Hovedindsatsområder 1. Talentarbejde 2. Skolearbejde 3. Nationale og internationale netværksaktiviteter og vidensdeling Dette dokument præsenterer primært Talentlinjens visioner og arbejde. Talentlinjen Vores talentlinje tilbyder fra foråret 2016 et 1½- årigt forløb for børn og unge fra hele landet, der ønsker at få de bedste værktøjer til at udvikle sig scenisk i en klassisk musikdramatisk sammenhæng. I 2014 skabte Operaen i Midten forestillingen Askepot, udelukkende med børn og unge på scenen, i en storslået og professionel produktion. Vore erfaringer med de unge menneskers faglige og personlige udvikling i denne process er grundlaget for ønsket om at skabe et talentværksted med udgangspunkt i den klassiske musikdramatik skrevet og udviklet for børn og unge. Undervisningen på talentlinjen indbefatter workshops med undervisere indenfor drama, musik, retorik, krop, sang, præsentationsteknik mm. Der vil være fokus på at give eleverne stærke kompetencer indenfor alle musikdramatikkens kunstneriske elementer, men der vil også være en bevidsthed om at disse kompetencer kan bruges i det almindelige hverdagsliv. Forløbet afsluttes med workshops der peger frem mod elevernes videre udvikling med titler som Fra ide til realiseret projekt og At gå til audition/eksamen. Alle aktiviteter på talentlinjen vil være offentligt tilgængelige. Forløb Talentlinjen er et 1½- årigt undervisningsforløb, der udmunder i en større professionel teaterproduktion. Der planlægges således cirka 12 workshops (fre- søn), hvor mere end halvdelen vil være med gæsteundervisere. De resterende vil være helt eller delvist produktionsrelaterede, og derfor med produktionens kunstneriske personale (instruktør, koreograf, scenograf mm.) som undervisere. Der er tilknyttet en pianist til alle aktiviteter. Det er ambitionen, at også fremtidige elever skal medvirke i store opsætninger under professionelle rammer. Der satses på en forestilling hvert andet år - første gang i 2017 i forbindelse med festival- biennalen Grow Op! og Kulturby Århus2017. Talentlinjen arbejder med de bedste lærerkræfter indenfor hver deres felt. Der vil være en meget klar linje i undervisningen, i forhold til hvad eleverne skal opnå af færdigheder, men der arbejdes med udgangspunkt i det enkelte individ og dennes individuelle udvikling. 3

Indhold Undervisningen indbefatter workshops med diverse teater/musik/retorik/stand- up- gæstelærer. Der vil være fokus på at give eleverne stærke kompetencer indenfor teater/musik/dans - hele tiden med afsæt i et klassisk indhold. Undervisningen skal generelt styrke elevernes kreative og innovative kompetencer, hvilket vil blive indkorporeret i undervisningen. Forløbet afsluttes med workshops, der peger fremad, og giver eleverne redskaber med videre ud i livet og en eventuel optagelse på en af landets videregående uddannelser inden for kunst og kultur. Eksempler på workshops Teatrets grundelementer, Fysisk teater, Tekstforståelse, Mimisk teater, Musikalsk formidling, Koreografi, Rolleopbygning, Offentlig fremførelse. Fremadsynede Workshops: Fra idé til realiseret projekt (sån gør du inkl. værktøjer), Hvordan går jeg til audition/eksamen? 4

Nationale og internationale netværks- aktiviteter 2015-2017 GrowOP! GrowOP! 1 Er et udviklingsprojekt som peger frem mod en tilbagevendende international operafestival for børn og unge med titlen GrowOP! Biennalen påtænkes afviklet i Aarhus og i Operaen i Midtens hjemstedskommuner med start i november 2017, og derefter hvert andet år. I tiden mellem bienalen vil GrowOP!, som udviklingsprojekt omfatte workshops i laboratorieform, eksperimenter, der inddrager danske og udenlandske kunstnere og skaber netværk mellem disse, gæstespil fra internationale partnere med tilknyttede formidlingsaktiviteter for børn og unge i Region Midt, samt publikumsudviklende aktiviteter, der har det formål at få netop dette publikum i tale. Det er visionen, at erfaringerne fra publikumsdialogen vil kunne medvirke til at udvikle nye former for musikdramatik for børn og unge og dermed gøre operagenren interessant for også kommende generationer. De foreløbige planer går frem til 2019. Pt. arbejdes på finansiering 2017 med. Der er netop modtaget 1 mio. kr. fra Århus2017. Samlet buget 2015-2017 ca. 4 mio. kr. Forskningsresultater og dokumentation stilles til rådighed for alle aktører i ind- og udland, som beskæftiger sig med opera/kunst for og med børn og unge, med det formål at øge kendskab og inspirere til nye veje for operaen, så denne traditionsrige kunstart også i fremtiden kan afspejle vigtige menneskelige erfaringer og følelser. Kulturspirerne Projektet henvender sig til førskolebørn i alderen 2,9 til 5,3 år. Målet er at pirre børnenes nysgerrighed efter kulturoplevelser og lyst til selv at blive udøvere ved at fremme deres kreativitet og bevidsthed om kunst og kultur. Projektet vil være med til at belyse, hvilken betydning det tidlige møde med kunsten har for børns udvikling og hvilke modeller og metoder, der virker. Kulturspirerne lægger vægt på faglighed, anvendelighed og udvikling af en værktøjskasse tilpasset daginstitutionernes og pædagogernes praksis. Men også pædagogerne vil blive klædt på til selv at stå for at udføre aktiviteter inden for de forskellige kunstneriske felter. Pædagogerne deltager på workshops, og får besøg af de forskellige kulturinstitutioner over et eller to år. Kulturspirerne indgår i Kulturaftalen 2015-2018 for Kulturregion Midt- og Vestjylland. Aftalen omfatter Herning, Holstebro, Ikast- Brande, Lemvig, Ringkøbing- Skjern, Skive og Struer kommuner. Projektet ledes af Den Jyske Sangskole i Herning i tæt samarbejde med Det 1 Partnerskabsprojekt mellem Operaen i Midten (tovholder), Den Jyske Opera, Børnekulturhuset og Figura Ensemble. Herudover tilkommer Limfjordsteatret, Kulturprinsen, Aarhus Musikskole, Sangkraft Aarhus, Institut for Æstetik og Kommunikation AU, Carte Blanche, Welsh National Opera(UK), Companhia de Musica Teatral(P), Scottish Opera(UK), LOD Muziektheater(BE), Spitallfields Music(UK),Reseo (European Network for Opera and Dance Education) ECOC Leuwarden 2018 og ECOC Valetta 2018. 5

Kgl. Teaters Balletskole i Holstebro, Herning Billedskole, Ikast- Brande Musikskole, Operaen i Midten samt billed- og dramaskolen Tryllestaven fra Tarm. Og vi er allerede i gang! Musikdramatisk Teaterskole bidrager i efterået 2015 med besøg af den internationalt anerkendte teatergruppe Companhia Musica Teatral (CMT). Inspireret af flere års bekendtskab og samarbejde med portugisiske Companhia de Musica Teatral har GrowOP! inviteret gruppen på to besøg i Danmark. Companhia de Musica Téatral har igennem mange år specialiseret sig i at udvikle musikdramatiske produktioner og processer med børn helt ned til 0 år sammen med deres voksne (forældre, bedsteforældre, pædagoger og andre ressourcepersoner). Deres arbejde er præget af fantasi, høje kunstneriske idealer, stor æstetisk kunnen og megen empati og indlevelse i målgruppens præmisser, og deres resultater har været bemærkelsesværdige, og er i dag internationalt anerkendte. Skylight Skylight- projektet samler skoleklasser fra 31 lande world wide i en fælles forestilling september/oktober 2015. Med udgangspunkt i write- a- science- opera- konceptet, samarbejder skolebørnene om et fælles WASO- projekt hvor alle lande bliver forbundet via internettet ved hjælp af digital teknologi. Det er ambitionen at præsentere resultatet/forestillingen på samme tid i alle lande. OiM gør i dette projekt brug af teknologien udviklet under WORC. Projektet er godkendt og støttet af det Internationale Astronomi Forbund som et officielt projekt i det Internationale år for Lys 2015. Partnerskaberne i projektet er mellem uddannelseinstitutioner fra folkeskole til universitetet, samt kulturinstitutioner der arbejder med børn og unge. Operaen i Midten er Danmarks repræsentant i denne produktion. 6

Oversigt over alle aktiviteter i Operaen i Midten 2015-2017 Efterår 2015 Forår 2016 Efterår 2016 Forår 2017 Efterår 2017 Talentlinje Præsentation af talentlinjen Audition 5-6 workshops (se indhold i afsnittet Talenlinjen) 6-7 workshops (se indhold i afsnittet Talenlinjen) Produktion Askepot II Afsluttende workshops Klargøring til talenklasse start 2018 Audition Skole- aktiviteter 2 x Den Levende Præsentation Lærer- workshops Skylight 1- dags workshops ifm. Er Gud Hjemme Fortsat arbejde med Den Levende Præsentation Lærerworkshops 1- dags workshops ifm. Kærlighed unlimited (gymnasier) Fortsat arbejde med Den Levende Præsentation Lærerworkshops 1- dags workshops ifm. Askepot II Fortsat arbejde med Den Levende Præsentation Lærerworkhops Første Write- a- Science- Opera- projekt (WASO) i DK GrowOP LOD- Muziektheater Gæstespil SNOW i Århus CMT- workshops under Kulturspirerne Kunstnerworkshop Babel Song - Formidling af opera over grænser uden sprogproblemer (EU- støttet Reseo projekt) Kirana Malta Gæstebesøg. Workshops med børn der fører til præsentation af fælles forestilling Forberedelse af GrowOP! Festival, herunder Askepot II - produktion Musikdramatisk Festival for børn og unge (GrowOp)** - OiM præsenterer her alle deres børneopera- produktioner Kulturspirerne 2xWorkshops med pædagoger, samt forestilling med Comphania Musica Teatral (POR)* Gæstespil og workshop med Spitalfields Kirana Malta Gæstebesøg. Workshops med børn der fører til præsentation af fælles forestilling Afventer Kulturspirernes videre planer Afventer Kulturspirernes videre planer OiM s produktioner Skylight Er Gud Hjemme (Børneopera 7-12 år) Kærlighed unlimited - frit efter Hose- kræmmeren Askepot II Musikdramatisk Festival for børn og unge (GrowOp)** - OiM præsenterer her alle deres børneopera- produktioner * Flere aktiviteter har overlap i ejerskab. F.eks. er besøget af Comphania Musica Teatral, Spitalfield m.fl. en del af GrowOP, men præsenteres af OiM gennem Kulturspirerne. ** Festivalen præsenteres 3-4 dage i Århus og 3-4- dage i OiM s område (Herning, Holstebro, Stuer, Ikast- Brande). Festivalen er en del af Århus2017. 7

Samarbejds- og netværkspartnere RESEO (European Network - Opera for Children and Youngsters) CREAT- IT (EU project) Nordic Network (WASO) Den Jyske Sangskole Det Kgl Teaters Balletskole Den Jyske Opera Figura Børnekulturhuset Århus Kulturprinsen Viborg (Productions: Skylight and Rosetta s Stone) (Nordic Network to the continuing development of Write A Science Opera) Samarbejdspartner i det regionale kulturprojekt Kulturspirerne, samt ved talent- produktion og udvalgte workshops) (Samarbejdspartner ved talent- produktion og udvalgte workshops) (Medpartner i det internationale børne- ungdoms- opera- projekt Grow Op) (Medpartner i det internationale børne- ungdoms- opera- projekt Grow Op) (Medpartner i det internationale børne- ungdoms- opera- projekt Grow Op) Arbejder pt. på fremtidigt samarbejde omkring diverse B&U- projekter Andre netværker BUM Skoletjenestenetværk Danmark Medlem af netværket BUM (Netværk for børne- og ungekultur i Region Midtjylland) Deltager i studiegrupper under Skoletjenestenetværk Danmark Operaen i Midten venter at søge optagelse i det nationale netværk FOKUS (forum for kultur og kunst i skolerne) snarest. 8