U = φ. R = ρ l A. Figur 1 Sammenhængen mellem potential, φ og spændingsfald, U: U = φ = φ 1 φ 2.

Relaterede dokumenter
MODUL 5 ELLÆRE: INTRONOTE. 1 Basisbegreber

Figur 1 Energetisk vekselvirkning mellem to systemer.

ELLÆRENS KERNE- BEGREBER (DC) Hvad er elektrisk: Ladning Strømstyrke Spændingsforskel Resistans Energi og effekt

AARHUS UNIVERSITET. Det Naturvidenskabelige Fakultet Augusteksamen OPGAVESTILLER: Allan H. Sørensen

Benjamin Franklin Prøv ikke at gentage forsøget! hvor er den passerede ladning i tiden, og enheden 1A =

Opgave 1. (a) Bestem de to kapacitorers kapacitanser C 1 og C 2.

Elektromagnetisme 7 Side 1 af 12 Elektrisk strøm. Elektrisk strøm

Elektromagnetisme 7 Side 1 af 12 Elektrisk strøm. Elektrisk strøm

DETTE OPGAVESÆT INDEHOLDER 6 OPGAVER MED IALT 11 SPØRGSMÅL. VED BEDØMMELSEN VÆGTES DE ENKELTE

Daniells element Louise Regitze Skotte Andersen

Når enderne af en kobbertråd forbindes til en strømforsyning, bevæger elektronerne i kobbertråden sig (fortrinsvis) i samme retning.

Indre modstand og energiindhold i et batteri

Vejledende opgaver i kernestofområdet i fysik-a Elektriske og magnetiske felter

1. G fysik Elevbog LaboratoriumforSammenhængendeUddan g n i r æ L g o e s l e n

ELEKTRISKE KREDSLØB (DC)

FYSIKEMNE 1: SOLPANELER INTRODUKTION AKTIVITETEN I NATURV IDENSKABERNES HUS ORGANISERING TEORI

DETTE OPGAVESÆT INDEHOLDER 5 OPGAVER MED IALT 11 SPØRGSMÅL. VED BEDØMMELSEN VÆGTES DE ENKELTE

1. Kræfter. 2. Gravitationskræfter

13 cm. Tværsnit af kernens ben: 30 mm 30 mm

AARHUS UNIVERSITET. Det naturvidenskabelige fakultet 3. kvarter forår OPGAVESTILLER: Allan H. Sørensen

Dynamik. 1. Kræfter i ligevægt. Overvejelser over kræfter i ligevægt er meget vigtige i den moderne fysik.

Opgaver i fysik - ellære

Teknologi & kommunikation

7 QNL 2PYHQGWSURSRUWLRQDOLWHW +27I\VLN. 1 Intro I hvilket af de to glas er der mest plads til vand?: Hvorfor?:

KØBENHAVNS UNIVERSITET NATURVIDENSKABELIG BACHELORUDDANNELSE Skriftlig prøve i Fysik 4 (Elektromagnetisme) 27. juni 2008

Eksamen i fysik 2016

Til at beregne varmelegemets resistans. Kan ohms lov bruges. Hvor R er modstanden/resistansen, U er spændingsfaldet og I er strømstyrken.

KONDENSATORER (DC) Princip og kapacitans Serie og parallel kobling Op- og afladning

Rapport uge 48: Skråplan

Materialer: Strømforsyningen Ledninger. 2 fatninger med pære. 1 multimeter. Forsøg del 1: Serieforbindelsen. Serie forbindelse

Hvorfor bevæger lyset sig langsommere i fx glas og vand end i det tomme rum?

Velkommen til. EDR Frederikssund Afdelings Almen elektronik kursus. Joakim Soya OZ1DUG Formand. EDR Frederikssund afdeling Almen elektronik kursus

KØBENHAVNS UNIVERSITET NATURVIDENSKABELIG BACHELORUDDANNELSE

Teoretiske Øvelser Mandag den 13. september 2010

Undervisningsplan Udarbejdet af Kim Plougmann Povlsen d Revideret af

Strålingsintensitet I = Hvor I = intensiteten PS = effekten hvormed strålingen rammer en given flade S AS = arealet af fladen

Bernoulli s lov. Med eksempler fra Hydrodynamik og aerodynamik. Indhold

Gymnasieøvelse i Skanning Tunnel Mikroskopi (STM)

Bortset fra kendskabet til atomer, kræver forløbet ikke kendskab til andre specifikke faglige begreber, så det kan placeres tidligt i 7. klasse.

Stern og Gerlachs Eksperiment

Kræfter og Energi. Nedenstående sammenhæng mellem potentiel energi og kraft er fundamental og anvendes indenfor mange af fysikkens felter.

Ordliste. Teknisk håndbog om magnetfelter og elektriske felter

Lineære systemer med hukommelse.

Undervisningsbeskrivelse. Fysik A - 2.A

6 Plasmadiagnostik 6.1 Tætheds- og temperaturmålinger ved Thomsonspredning

Eksamen i Mat F, april 2006

Når strømstyrken ikke er for stor, kan batteriet holde spændingsforskellen konstant på 12 V.

En sumformel eller to - om interferens

Noter til elektromagnetisme

Bestemmelse af partikelstørrelser ved Cyklisk Voltammetri

Skråplan. Esben Bork Hansen Amanda Larssen Martin Sven Qvistgaard Christensen. 2. december 2008

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse. Fysik B - 2.E

Energitekniske grundfag 5 ECTS

NOGLE OPGAVER OM ELEKTRICITET

Opdrift og modstand på et vingeprofil

Formålet med dette forsøg er at lave en karakteristik af et 4,5 V batteri og undersøge dets effektforhold.

Matematik A. Højere teknisk eksamen. Forberedelsesmateriale. htx112-mat/a

Matematisk modellering og numeriske metoder. Lektion 11

Tallene angivet i rapporten som kronologiske punkter refererer til de i opgaven stillede spørgsmål.

Formelsamling til Fysik B

Undervisningsbeskrivelse Fysik B - 2.g

Diffusionsligningen. Fællesprojekt for FY520 og MM502. Marts Hans J. Munkholm og Paolo Sibani. Besvarelse fra Hans J.

Ohms Lov Ohms lov beskriver sammenhæng mellem spænding, strømstyrke og modstand.

Folkeskolens afgangsprøve Maj-juni 2006 Fysik / kemi - Facitliste

Udledning af Keplers love

Vektorfelter. enote Vektorfelter

Fysik 2 - Den Harmoniske Oscillator

Øvelse 1.5: Spændingsdeler med belastning Udført af: Kari Bjerke Sørensen, Hjalte Sylvest Jacobsen og Toke Lynæs Larsen.

Modellering af elektroniske komponenter

Den klassiske oscillatormodel

Studieretningsopgave

Tillæg til partikelfysik (foreløbig)

MATEMATIK A-NIVEAU. Kapitel 1

Bedste rette linje ved mindste kvadraters metode

TRANSFORMEREN SPÆNDINGSFALD OG VIRKNINGSGRAD. Spændingsfald Virkningsgrad

Arbejdet på kuglens massemidtpunkt, langs x-aksen, er lig med den resulterende kraft gange strækningen:

IMPEDANSBEGREBET - KONDENSATOREN. Faseforskydning mellem I og U Eksempel: R, X og Z I og U P, Q og S. Diagrammer

Ohms lov. Formål. Princip. Apparatur. Brug af multimetre. Vi undersøger sammenhængen mellem spænding og strøm for en metaltråd.

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Elektronikkens grundbegreber 1

KØBENHAVNS UNIVERSITET NATURVIDENSKABELIG BACHELORUDDANNELSE

Undervisningsbeskrivelse for fysik B 2. B 2011/2012

Undervisningsbeskrivelse Fysik B - 2.C

Matematisk modellering og numeriske metoder. Lektion 11

Undervisningsbeskrivelse

Modeldannelse og simulering

Studieplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin aug 13 - jun 15

Danmarks Tekniske Universitet

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Projekt 7.4 Kvadratisk programmering anvendt til optimering af elektriske kredsløb

Centralt belastede søjler med konstant tværsnit

Midlertidig undervisningsbeskrivelse

Elektromagnetisme 14 Side 1 af 10 Elektromagnetiske bølger. Bølgeligningen

Impedans. I = C du dt (1) og en spole med selvinduktionen L

Antennens udstrålingsmodstand hvad er det for en størrelse?

Undervisningsbeskrivelse

Øvelses journal til ELA Lab øvelse 4: Superposition

Fysik A. Studentereksamen. Skriftlig prøve (5 timer) Onsdag den 9. december 2009 kl STX093-FYA

Kapitel 2 Tal og variable

Transkript:

Ohms lov Vi vil samle os en række byggestene, som kan bruges i modelleringen af fysiske systemer. De første to var hhv. en spændingskilde og en strømkilde. Disse elementer (sources) er aktive og kan tilføre et system energi. Det tredje element forbruger altid energi og kaldes en læk (sink). Elektriske strømme. Vi kender en læk fra elektriske kredsløb som en modstand. En modstand, R giver ifølge Ohms lov en tidsuafhængig proportionalitet mellem strøm, I og spændingsfald, U. U = RI Lad os diskutere de indgående størrelse mere detaljeret. En elektrisk strøm er en bevægelse af elektrisk ladede partikler. Dette havde man allerede en formodning om, inden man fandt nærmere ud af beskaffenheden af disse partikler. Man talte således om, at strømmen løb fra plus til minus på et galvanisk element (batteri), i den tro, at det var positive partikler, der bevægede sig. I et fast stof er det dog sædvanligvis en strøm af negative elektroner, der bevæger sig den modsatte vej. Det gælder eksempelvis i et metal. Imidlertid opretholder man konventionen om, at strømmen løber fra plus til minus, idet man normalt ikke kan se forskel på effekten af, at positive partikler løber den ene vej, eller at negative partikler løber den modsatte vej. Elektrisk ladning måles i en enheden Coulomb, og der skal mange elektroner til een Coulomb, da elektrones ladning numerisk er e = 1.602 10 19 C. Det elektriske potential er knyttet til begrebet potentiel energi. Hvis man placerer en (test-)ladning, q et sted r i rummet, hvor der også er andre ladninger til stede, vil den være påvirket af kræfter fra disse andre ladninger og være i stand til at udføre arbejde. Det arbejde, partiklen potentielt ville kunne udføre, kaldes den potentielle energi, E pot (r), og er afhængigt af stedet r. Den potentielle energi er proportional med testladningen selv, og derfor er den potentielle energi pr. ladning en veldefineret størrelse. Den kaldes potentialet,

φ(r). Der gælder altså E pot (r) = qφ(r) Enheden for potentialet er derfor Joule pr. Coulomb, J/C, og denne enhed kaldes også Volt, V. For at få fortegnene i Ohms lov til at harmonere med den fysiske situation, er man nødt til at indføre en orienteringskonvention, se figur 1. Man tegner en pil ud for modstanden. Denne pil angiver i hvilken retning, man anser strømmen for positiv. Hvis den virkelige strøm går den modsatte vej, betyder det blot, at I er negativ. Spændingsfaldet U = φ 1 φ 2 er differencen mellem potentialet φ 1 for foden af pilen og potentialet φ 2 for enden af pilen. Læg mærke til at spændingsfaldet er minus potentialstigningen, φ = φ 2 φ 1, U = φ Figur 1 Sammenhængen mellem potential, φ og spændingsfald, U: U = φ = φ 1 φ 2. Modstanden R måles i Ohm, Ω. Modstanden afhænger af materialet; men også af geometriske faktorer for lederen. For en ledning af længden l og med konstant tværsnitsareal A bliver modstanden R = ρ l A hvor ρ, den specifikke modstand er den materialeparameter, man kan slå op i en databog. Ofte angives den reciprokke størrelse, den specifikke ledningsevne, σ = 1/ρ i stedet. Opgave: Et materiale med den specifikke modstand ρ befinder sig mellem to cylinderflader med radier r 1 og r 2 og længden l. Cylinderfladerne er godt ledende elektroder. Hvad bliver modstanden af materialet mellem de to elektroder? Opgave: Som den foregående; men nu mellem to kugleflader? 2

Indføres den specifikke modstand kan vi skrive Ohm s lov eller U = ρ l A I φ l = ρ I A Spændingsfaldet pr. længdeenhed, φ kaldes det elektriske felt, betegnes E l og måles i V/m. Strømstyrken pr. fladeenhed, I kaldes strømtætheden, betegnes j og måles i A/m 2. Endvidere kan de begge karakteriseres ved en retning A i rummet; de er altså vektorer. Vi kan derfor reformulere Ohm s lov til E = ρj eller j = σe På denne form refererer ingen af størrelserne direkte til geometrien af lederen. Opgave: Gør rede for, at kraften F på en ladning q er qe. (Hjælp: Hvad er relationen mellem kraft og potentiel energi?) Termiske strømme. For varmeledning knyttes varmestrømtætheden j h i W/m 2 til temperaturgradienten T ved Fourier s lov j h = λ T λ kaldes den specifikke varmeledningsevne. Man ser at Fourier s lov er fuldstændig analog til Ohm s lov, idet T angiver hvor meget temperaturen falder pr. meter i retning af varmestrømmen, ligesom det elektriske felt angiver, hvor meget det elektriske potential falder pr. meter. Opgave: En ydervæg af mursten beklædes med et isoleringsmateriale. Over hvilket lag bliver temperaturfaldet størst? Opgave: Hvorledes afhænger varmestrømtætheden af radius i isoleringen omkring et fjernvarmerør? Hvordan ser temperaturprofilen ud? Opgave: En kugleformet varmekilde med radius r er placeret i et uendeligt stort medium med varmeledningsevnen λ. Kilden producerer en konstant effekt P. Hvor stor er temperaturen ved kilden sammenlignet med fjernt fra kilden. Væskestrømning. En væske, der strømmer, taber energi ved, at de enkelte væskeelementer har forskellig hastighed, og dermed gnider mod hinanden. Den 3

kinetiske energi omsættes herved til varme; men til gengæld vil trykforskelle kunne tilføre ny energi, og derved muliggøre en stationær strømning. Friktionen kvantificeres ved en materialeparameter, der kaldes viskositeten η. Man skal forestille sig en stationær væskestrømning mellem to store parallelle plader med en lille afstand imellem. Pladerne står vinkelret på z-aksen, den nederste plade holdes stille, mens den øverste bevæges med en konstant hastighed i x-aksens retning. Derved opstår en lineær hastighedsprofil v x (z). Det viser sig eksperimentelt for mange væsker (såkaldt Newtonske), at der skal en konstant kraft F x til at opretholde bevægelsen, og at kraften er proportional med pladearealet A og omvendt proportional med pladeafstanden. Kraften pr. areal betegnes tangentialspændingen σ zx. (Index z angiver, at fladen er vinkelret på z-aksen, og index x angiver, at kraften går i x-aksens retning.) Der gælder altså σ zx = η vx z hvilket igen er en analog til Ohm s lov. Figur 2 Ved laminar strømning af en Newtonsk væske er der proportionalitet mellem tangential spænding σ zx og hastighedsgradient vx z. Hvis væsken strømmer i et cylindrisk rør bliver hastighedsprofilen anderledes. Vi må forvente, at volumenstrømmen V er proportional med det drivende trykfald p, og omvendt proportionalt med længden l af røret og viskositeten, η. Af dimensionsgrunde kan man da se, at V ydermere må være proportional med rørets radius r i 4. potens. 4

Opgave: Gennemfør dette dimensionsargument. En nøjere beregning viser at hastighhedsprofilen bliver parabolsk, med maximal hastighed i midten af røret. Middelhastigheden må således vokse kvadratisk med radius r, og da V er produktet af middelhastigheden og tværsnitsarealet kan man forstå fysikken bag den 4. potens. Den nøjere udregning fastlægger også proportionalitetsfaktoren og resultatet angives normalt som Poiseuille s lov, V = p πr4 8ηl Definerer vi fluidmodstanden R f = p/ V bliver R f = 8ηl πr 4 Opgave: Lad hastighedsprofilen i røret være v z (r). Opskriv kræfterne, der virker på en tynd cylinderskal mellem radierne r og r + dr. Udnyt dette til at opstille en differentialligning for v z (r). Løs denne. Hvad er randbetingelserne. Find volumenhastigheden og dermed Poiseuille s lov. Viskositeten optræder også i formlen for den gnidningskraft, F en kugle med radius r møder, når den trækkes igennem en væske med hastigheden v. Det er Stoke s formel F = 6πηrv Den mekaniske modstand R m = F/v er altså 6πηr. Opgave: En kugle nedsænket i en væske slippes og begynder at falde. Gør rede for, at hastigheden vokser op til en maksimal hastighed v, og bestem denne. Bestem en karakteristisk tidsskala for hastighedens opvoksen fra 0 til v. Find et udtryk for v(t). 5