Basisblokke addition Programmet viser enere, 10-bunker, 100- bunker osv. Det kan bruges til at visualisere, hvordan man lægger tal sammen.

Relaterede dokumenter
Basisblokke addition Programmet viser enere, 10-bunker, 100- bunker osv. Det kan bruges til at visualisere, hvordan man lægger tal sammen.

Basisblokke addition Programmet viser enere, 10-bunker, 100- bunker osv. Det kan bruges til at visualisere, hvordan man lægger tal sammen.

Basisblokke addition Programmet viser enere, 10-bunker, 100- bunker osv. Det kan bruges til at visualisere, hvordan man lægger tal sammen.

En uægte brøk er en brøk der stadig kan forkortes ned til et blandet tal og som er større end Eksempel: Uægte brøk: 12

Årsplan for Matematik Lillemellem Skoleåret 2017/2018. Emne Materialer Evaluering

Statistik og sandsynlighed

3 Algebra. Faglige mål. Variable og brøker. Den distributive lov. Potenser og rødder

Færdigheds- og vidensområder

2 Brøker, decimaltal og procent

Matematik. 1 Matematiske symboler. Hayati Balo,AAMS. August, 2014

Årsplan for Matematik 3. klasse Skoleåret 2018/2019

Mattip om. Brøker 1. Tilhørende kopi: Brøker 1. Du skal lære at: En brøk består af en tæller og en nævner

Årsplan for Matematik klasse Skoleåret 2018/2019

Vis, hvilke tal pilen peger på.

Årsplan for Matematik hold 1. (0. og 1. klasse) Skoleåret 2017/2018

tjek.me Forårskatalog 2018 Matematik By Knowmio

Mattip om. Brøker 2. Tilhørende kopier: Brøker 2 og 3. Du skal lære: Om addition af brøker. At forkorte en brøk. At forlænge en brøk

Matematik Delmål og slutmål

Årsplan 2018/19 Matematik 3. årgang. Kapitel 1: Jubii

Årsplan Matematrix 3. kl. Kapitel 1: Jubii

Unityskolen Årsplan for Matematik Team 2 (3.-4. klasse)

Det vigtigste ved læring af subtraktion er, at eleverne

Matematikevaluering for 4. klasse Talforståelse og Addition Subtraktion positionssystem Multiplikation Division Brøker

Den lille hjælper. Positionssystem...3. Positive tal...3. Negative tal...3. Hele tal...3. Potenstal...3. Kvadrattal...3

Hovedemne 1: Talsystemet og at gange Læringsmål Nedbrudte læringsmål Forslag til tegn på læring

Matematik - Årsplan for 6.b

Regning. Mike Vandal Auerbach ( 7) 4x 2 y 2xy 5. 2x + 4 = 3. (x + 3)(2x 1) = 0. (a + b)(a b) a 2 + b 2 2ab.

Decimaltal, brøker og procent Negative tal Potens, rødder og pi Reelle og irrationale tal

EN SKOLE FOR LIVET ÅRSPLAN 18/19

Oprids over grundforløbet i matematik

Statistik og sandsynlighed

REELLE TAL. Tilknytning til Kolorit 9 matematik grundbog. Vejledende sværhedsgrad. Indhold og kommentarer

tråd i matematik Hørsholm Skole har lavet den røde tråd for undervisningen i matematik fra klasse 1. klasse 2. klasse 3.

Årsplan. 2. klasse. Sommer i Danmark. Tivoli Træer Sørøvere Fødselsdag Vild med dyr Kolonihaven Gårdbutikken

Årsplan for Format 4 Ret til ændringer forbeholdes. I løbet af året vil vi arbejde sammen på tværs af årgangene med relevante opgaver.

Matematikkens mysterier - på et obligatorisk niveau. 1. Basis

Format 2 - Mål og årsplaner

Decimaltal, brøker og procent Negative tal Potens, rødder og pi Reelle og irrationale tal

Matematik. Trinmål 2. Nordvestskolen 2006 Forord. Trinmål 2 (4. 6. klasse)

EN SKOLE FOR LIVET. Uge Emne Mål Materialer/aktiviteter

MAteMAtIk FoR LæReRStUDeReNDe. tal, algebra og funktioner klasse

matematik Demo excel trin 2 bernitt-matematik.dk 1 excel by bernitt-matematik.dk

Matematik. Grundforløbet. Mike Auerbach (2) Q 1. y 2. y 1 (1) x 1 x 2

NAVN: KLASSE: Talforståelse og positionssystem. Multiplikation Division Brøker. Geometri Omregning Diagrammer og aflæsning. Matematik i hverdagen

PROCENTREGNING DEFINITION AF PROCENT. Procentregning er også brøkregning

Elevbog s Vi opsummerer hvad vi ved i. kendskab til geometriske begreber og figurer.

Decimaltal, brøker og procent Negative tal Potens, rødder og pi Reelle og irrationale tal

fortsætte høj retning mellem mindre over større

Fagårsplan 12/13 Fag: Matematik Klasse: 6.a Lærer: LBJ Fagområde/ emne

Matematik Grundforløbet

12.1 ØVEARK. Plustavle Sæt O om resultaterne 10. Sæt X over resultater, der er det dobbelte.

Talforståelse. Du skal veksle mønterne. Vis, hvor mange måder du kan gøre det på. Kopi opgave. Navn:

Årsplan matematik 4.klasse - skoleår 11/12- Ida Skov Andersen Med ret til ændringer og justeringer

APPENDIX A INTRODUKTION TIL DERIVE

Matematik - undervisningsplan

NAVN: KLASSE: Talforståelse og positionssystem. Multiplikation Division Brøker. Ligninger og funktioner. Geometri Procent Matematik i hverdagen

NAVN: KLASSE: Talforståelse og positionssystem. Multiplikation Division Brøker. Ligninger og funktioner. Koordinatsystemet Rumfang Procent

Grundlæggende matematiske begreber del 2 Algebraiske udtryk Ligninger Løsning af ligninger med én variabel

Værksteder fra Kontext plus, Positionsspil, Geogebra, EVA ark.

Årsplan for matematik 2.kl. på Herborg Friskole

Færdigheds- og vidensområder Evaluering. Tal: Færdighedsmål

Basal Matematik 2. Navn: Klasse: Matematik Opgave Kompendium. Opgaver: 67 Ekstra: 7 Mundtlig: 1 Point:

Årsplan for matematik 8. klasse 18/19

Infokløft. Beskrivelse. Faglige mål (i dette eksempel) Sproglige mål(i dette eksempel)

EN SKOLE FOR LIVET ÅRSPLAN 19/20

Decimaltal, brøker og procent Negative tal Potens, rødder og pi Reelle og irrationale tal

Misopfattelser. Mod en bedre opbygning af matematiske begreber CFU København Bent Lindhardt

Et kommatal som for eksempel 1,25 kaldes også noget andet. Hvad kaldes det også?

Maple. Skærmbilledet. Vi starter med at se lidt nærmere på opstartsbilledet i Maple. Værktøjslinje til indtastningsområdet. Menulinje.

Brøker og forholdstal

Kapitel 1: Tal. Tegn på læring. Delforløb Fælles mål Læringsmål

7KL - Årsplan med SuperTræneren og GeometriFessor

Et kommatal som for eksempel 1,25 kaldes også noget andet. Hvad kaldes det også?

Matematik. Tema: Brøker og procent Uge 33. Skoleåret 2019/20 Årsplan 9. Klasse. Mål Aktiviteter Øvelser/Evaluering.

Reformen. Forenklede Fælles Mål

FAGLIG REGNING Pharmakon, farmakonomuddannelsen september 2007

Eksempelmateriale til et intensivt læringsforløb om brøker. Kopimappe

Matematik. Mål Aktiviteter Øvelser/Evaluering

Elementær Matematik. Tal og Algebra

Forenklede Fælles Mål. Matematik i marts 27. marts 2014

Start-mat. for stx og hf Karsten Juul

MaxiMat og de forenklede Fælles mål

M A T E M A T I K G R U N D F O R L Ø B E T

Årsplan for matematik på mellemtrinnet (Lærere: Ebba Frøslev og Esben O. Lauritsen)

Simple udtryk og ligninger

Symbolsprog og Variabelsammenhænge

Uge Emne Formål Faglige mål Evaluering

Parvis. do. do. Aflevering af individuelle lektier s

Matematik 3. klasse v. JEM

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C FORMLER OG LIGNINGER

Bogstavregning. En indledning for stx og hf Karsten Juul

Funktioner. 1. del Karsten Juul

Algebra og lineære funktioner

Kapitel 1: Tal. Tegn på læring. Delforløb Fælles mål Læringsmål

Matematisk opmærksomhed 1 Længdemål 1

Indhold. Kontrol af resultater, skrivemåder osv.

Symbolbehandlingskompetencen er central gennem arbejdet med hele kapitlet i elevernes arbejde med tal og regneregler.

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C FORMLER OG LIGNINGER

Fag matematik 1. klasse 17/18

Årsplan i matematik 8 klasse. 2018/2019 Abdiaziz Farah

Transkript:

Abacus Dette program er en elektronisk udgave af en kugleramme. Man kan flytte en kugle eller en gruppe af kugler ved at klikke på en af kuglerne. Hvis man klikker på Nulstil, vender alle kuglerne tilbage til startpositionen. Algebrabrikker Programmet arbejder med at føje brikker til arbejdsområdet for visuelt at vise produktet af to størrelser. Brikkerne har størrelsen x, y, x 2, y 2 samt de naturlige tal. Der foretages multiplikation af værdierne og af disse indsat i parenteser, fx x(y + 2) og (x + 1) (x + 2). Basisblokke addition Programmet viser enere, 10-bunker, 100- bunker osv. Det kan bruges til at visualisere, hvordan man lægger tal sammen. Basisblokke subtraktion Programmet viser enere, 10-bunker, 100- bunker osv. Positive tal vises som blå blokke og negative tal som røde. Dermed har eleven en visuel støtte til at trække tal fra hinanden, og programmet anskueliggør, hvad det vil sige at låne.

Brøker addition Dette program viser den totrins-metode, der bruges til at lægge ægte brøker sammen. Første trin er at finde en fællesnævner. Andet trin er at lægge brøkerne sammen. Hele regnestykket vises samtidig som farvede dele af et hele og som algebraisk udtryk. Man kan vælge mellem tre sværhedsgrader. Brøker - dele af en hel Programmet støtter eleven visuelt i at lave brøker. Når en eller flere dele af en hel er fremhævet, vises det tilsvarende udtryk og den tilsvarende brøk ved siden af billedet. Brøker farvelægning I dette program skal man illustrere en angiven brøk ved at opdele en figur i det antal dele, der svarer til brøkens nævner, og farvelægge det antal dele, der svarer til brøkens tæller. Brøker multiplikation Programmet arbejder med multiplikation af brøker gennem en grafisk visualisering. Man kan vælge multiplikation med ægte brøker eller med uægte brøker. Brøker navngivning I dette program skal man navngive brøker ved at tælle hvor mange dele, de viste figurer er opdelt i, og hvor mange af delene, der er farvelagt.

Brøker omskrivning Programmet støtter eleven visuelt i at omskrive brøker til ækvivalente brøker. Brøker sammenligning Programmet arbejder med at finde en fællesnævner for to brøker. Disse to brøker placeres på en tallinje, og man arbejder videre med at finde andre brøker, der ligger mellem dem. Den falske mønt I dette program skal eleven finde et system, hvormed man kan finde den falske mønt. Vippen kan bruges til at sammenligne mønternes vægt for at finde ud af, hvilken af dem der er falsk. Division Programmet visualiserer og øver division ved inddeling af et rektangel. Funktionsvippen I dette program skal man løse enkle lineære ligninger ved hjælp af balancestangen. Blokke (der står for enere) og X-bokse (for den ukendte, X) placeres på vippens vægtskåle. Man kan udføre alle de regnestykker, man har lyst til, så længe man gør det samme på begge sider, så stangen holder balancen. Målet er at have en enkelt X-boks på den ene side og det antal blokke på den anden side, der skal til, for at vippen balancerer.

Graftegner I dette program kan man tegne og studere grafer. Der er mulighed for at indsætte tre funktioner og finde deres skæringspunkter. Minus-jetoner Dette program bruger plus- og minusjetoner til at vise, hvordan positive og negative tal trækkes fra hinanden. Plus-jetoner Dette program bruger plus- og minusjetoner til at vise, hvordan positive og negative tal lægges sammen. Primfaktortræer I dette program arbejder man med faktortræer til primfaktorerne for to tal, hvilket giver mulighed for at finde deres mindste fælles multiplum og største fælles faktor. Procentregning I programmet kan man angive to vilkårlige mængder ud af de tre mulige: Del, Hel eller Procent. Når man klikker på knappen Beregn, beregner computeren størrelsen af den resterende mængde. Det procentvise forhold vises grafisk i procentmålerens lodrette kolonne og i et cirkeldiagram. En ligning viser, hvordan den ukendte mængde beregnes, og resultatet beskrives med tekst.

Talmønstre I dette program arbejdes der med genkendelse og færdiggørelse af talmønstre.