Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015/2016 Institution Handelsgymnasiet, Silkeborg Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Samfundsfag C Steffen Krog Brandbyge HH1F Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Sociologi og samfundsudvikling Titel 2 Det politiske system i Danmark Titel 3 Tema om de politiske partier Titel 4 Samfundsøkonomiske forhold Titel 5 SO1: Danmark på overførsel Titel 6 EU og det internationale samfund Side 1 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Sociologi Fra industrisamfund til informationssamfund Socialisering og identitetsdannelse Kulturel identitet Livsformer og familietyper Social arv Fattigdom og ulighed Henrik Kureer og Claus Lasse Frederiksen: Samfundsfag C (i-bog), Systime A/S, 2012 (herefter benævnt lærerbogen ). Kernestof: Lærebogens kap. 9, 10, 11 og 12 Supplerende stof/artikler: AE: Danskernes indkomst topper i slutningen af 40 erne AE: Den sociale arv i Danmark er blevet stærkere SamfNU, kap. 1.4: Det senmoderne samfund Djoef: Så fat det dog integration er en megasucces (Djoefbladet 10, 29. maj 2009) Kristeligt dagblad: Glem snakken om ghettoer. Parallelsamfund er problemet (23. oktober 2010) August/September anvende og kombinere viden om og begreber fra sociologi, økonomi og politik til at redegøre for aktuelle samfundsmæssige problemer og løsninger herpå anvende sociologiske begreber til at forklare sociale og kulturelle mønstre Klasseundervisning/gruppearbejde/diskussioner Side 2 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Det politiske system i Danmark Politiske ideologier De politiske partier Vælgeradfærd, herunder den politiske forbruger Styreformer Grundloven Domstolene Kernestof: Lærebogens kap. 1, 3, 4, 5 og 6 www.grundloven.dk AE: Kriminalitet i de sociale klasser (29.oktober 2009) Information: En lille håndfuld organisationer trækker i trådene i dansk politik (10. marts 2014) Oktober-november-december-januar anvende viden om det politiske system i Danmark til at forklare tilblivelsen af løsninger på aktuelle samfundsmæssige problemer Side 3 af 7
Titel 3 Tema om de politiske partier i Danmark Gruppeopgave om præsentation af ét af Folketingets partier. Oplæg for klassen. Kernestof: Lærebogens kap. 2 Folketingets hjemmeside: www.ft.dk Partiernes hjemmesider Diverse artikler om partierne/deres nøglepersoner (fundet af eleverne) November anvende viden om det politiske system i Danmark til at forklare tilblivelsen af løsninger på aktuelle samfundsmæssige problemer Side 4 af 7
Titel 4 Samfundsøkonomiske forhold Samfundsøkonomiske mål samt målkonflikter Det økonomise pengekredsløb Økonomisk politik Den danske model og arbejdsmarked Kernestof: Lærebogens kap. 13, 14, 15, 16 og 17 Bedre uddannelse til gavn for Danmarks velstand og velfærd, AxcelFuture, marts 2016, debatoplæg Ekspert: Skattesystemet er i frit fald, DR Nyheder, 3. marts 2016 Skatteminister: Stort fald i sort arbejde er glædeligt, www.skm.dk,/nyheder, 3. marts 2016 Flexicurity fra Økonomi for dummies, afsnit 3 (Youtube) Skattetryk fra Økonomi for dummies, afsnit 4 (youtube) Februar-marts-April anvende viden om grundlæggende økonomiske sammenhænge til at diskutere aktuelle samfundsøkonomiske prioriteringer Side 5 af 7
Titel 5 SO1: Danmark på overførsel BNP Betalingsbalancen Kernestof: Lærebogen kapitel 18 og 19 Den dag de fremmede forsvandt, DR-dokumentar, del 1 (nov 2014) Ulighed: De Fattigste danskere er blevet fattigere, AE (September 2013) Div. Artikler fundet af eleverne Februar /Synopsis Side 6 af 7
Titel 6 Internationale forhold Udenrigshandel og verdenshandel EU, med særlig vægt på institutioner og afstemningsformer Kernestof: Lærebogens kap. 21 og 23 www.ft.dk www.europa.eu April-maj påvise de rammer, EU og globale forhold sætter for økonomiske og politiske handlingsmuligheder Side 7 af 7