Forandrings ledelse. Forandringsledelse og forandringskommunikation. og forandringskommunikation. Forandrings. ledelse. 3. udgave.



Relaterede dokumenter
FORANDRINGSLEDELSE. ODM Chefnetværk Lederseminar 21. Januar 2015

Forandrings ledelse. Forandringsledelse og forandringskommunikation. ledelse. forandringskommunikation. 4. udgave. Bjarne Kousholt

Alle rettigheder ifølge gældende lov om ophavsret forbeholdes. Det er ikke tilladt at kopiere denne e-bog.

Forandringsledelse. At gøre det nye og anderledes almindeligt. Sabine Madsen, RUC. 15. Marts 2012

Projektledelse. 4. udgave. Bjarne Kousholt. Nyt Teknisk Forlag

Vores største ære ligger ikke i aldrig at falde, men derimod i at rejse os op hver gang vi falder. Kong-fu-tse

Bedre. møder. med Cooperative Learning. Åse Bille Jensen og Susanne Nygaard. Bedre. møder. med. Cooperative Learning. viden og værktøjer

Håndtering af konflikter i IT-projekter

Praktik i pædagoguddannelsen

Beton- konstruktioner. Beton- konstruktioner. efter DS/EN efter DS/EN Bjarne Chr. Jensen. 2. udgave. Nyt Teknisk Forlag

Det ved vi om. Skoleledelse. Af Lars Qvortrup. Redaktion: Ole Hansen og Thomas Nordahl

EN SMUK BOG MICHELLE DETTMER UNGE DER HAR MISTET. Michelle MICHELLE DETTMER EN SMUK BOG

Mia Søiberg Trine Teglhus Anni Pedersen EFFEKTIV EFTERUDDANNELSE. Til deltagere der vil lære nyt i praksis. Dansk Psykologisk Forlag

Birgit Jæger. Kommuner på nettet. Roller i den digitale forvaltning. Jurist- og Økonomforbundets Forlag

CL AUS ELMHOLDT, HANNE DAUER KELLER OG LENE TANGGA ARD LEDELSES PSYKOLOGI

Charlotte Ringsmose og Susanne Ringsmose Staffeldt. RUM OG LÆRING om at skabe gode læringsmiljøer i børnehaven

En Smuk Bog. Unge der har mistet. Michelle Dettmer

Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering Designskolen

BORGER INDDRAGELSE. Demokrati i øjenhøjde. Jurist- og Økonomforbundets Forlag. Anne Tortzen

Susanne Teglkamp Ledergruppen

Ekspedition og kundeservice: Kommuneforlaget A/S Tlf Fax Bestillingsnr

KRISEVALG ØKONOMIEN OG FOLKETINGSVALGET 2011 RUNE STUBAGER KASPER MØLLER HANSEN JØRGEN GOUL ANDERSEN STUDIER I DANSK POLITIK

ØKONOMISK VIRKSOMHEDS BESKRIVELSE

Robert Biswas-Diener. invitation. positiv psykologi. til positiv psykologi. Viden og værktøj til professionelle

SMÅ SKRIDT Redskaber til evaluering af klasserumsledelse 1. Gry Bastiansen SMÅ SKRIDT. redskaber til evaluering af klasserumsledelse

1 Stress af! - Få energien tilbage Malte Lange, Mind-Set.dk. Alle rettigheder forbeholdes

Hjemmeopgave 2013 FORANDRING

STUDIER I DANSK POLITIK LARS BILLE BLÅ ELLER RØD ELLER...? DANSK PARTIPOLITIK I PERSPEKTIV JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG

guide til store skriftlige opgaver

Landmaling. en introduktion. Landmåling en introduktion. Landmåling en introduktion. Nyt Teknisk Forlag. Jørgen Ullvit og Lars Fredensborg Matthiesen

FRA IDE TIL FÆRDIG BOG FORFATTERVEJLEDNING

Jørgen Da lberg -L a r sen. MæglINg, Ret. Perspektiver på mægling

Den reflekterende praktikvejleder

FORANDRINGSLEDELSE MED SUCCES

Ledelse når det er bedst. Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune

BACHELORPROJEKTET - sådan gør du!

Persondataloven og sagsbehandling i praksis

Fra stress til trivsel

Sjove Klip For Børn Klip der er lette at lave

Morten Rosenmeier. Introduktion til. immaterialret. 3. udgave. Jurist- og Økonomforbundets Forlag

immaterialret 5. udgave

Seks vandringer i fiktionens skov

Balanced scorecard på dansk

REGELSTATEN STUDIER I OFFENTLIG POLITIK. Væksten i danske love MADS LETH FELSAGER JAKOBSEN PETER BJERRE MORTENSEN

Ledelse i en inkluderende skole

8 Gates to Change Forandringsledelse

Modulet Forandrings- og Projektledelse, E12

SIGIL Sådan opretter du en e- bog Step by Step

PowerPoint 2013 Palle Bruselius. 1. udgave, 1. oplag 2013 Nyt Teknisk Forlag 2013

VEDTÆGTER OG EJERAFTALER

Trine P. Larsen (red.) INSIDEREOG OUTSIDERE. Den danske models rækkevidde. Jurist- og. Økonomforbundets Forlag

Barnets sproglige miljø fra ord til mening

Indhold. Forord 11. Indledning 13. Kapitel 1: Hvorfor udgive en bog? 17. Kapitel 2: Den gode idé sådan puster du liv i den 29

Økonomisk virksomhedsbeskrivelse

Hvis din hest er død - så stå af

Konkurrence tatens pædagogik

LÆRERUDDANNELSEN I FOKUS

Ægtefælleskiftet i civilprocessuel belysning

DIGITAL OMSTILLING. 3 forløb, som understøtter digital transformation individuelt og organisatorisk

DIGITAL OMSTILLING. 3 forløb, som understøtter digital transformation individuelt og organisatorisk

Åbent program Efteråret 2012 NEUROLEADERSHIP EN HJERNEBASERET UDVIKLING AF DET PERSONLIGE LEDERSKAB

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Proces orientering af IT organisationer (ITIL - implementering)

Program. Kom godt i gang med projektkarrieren Karsten Lodahl Madsen, Dansk Magisterforening Mikkel Lundstrøm, Unik Consult

CARSTEN ELBRO L ÆSEVANSKELIGHEDER GYLDENDAL

Billedbog. og andre alvorligt syge børn og deres familier. I denne periode har jeg været meget inspireret af at læse FOTOS: CHILI/ÅRHUS

Nyhedsbrev for juli 2009

Barnett Pearce, Jesse Sostrin & Kimberly Pearce. Oversat af Ole Lindegård Henriksen

Morten Rosenmeier. Introduktion til. immaterialret. Jurist- og Økonomforbundets Forlag

DIGITAL OMSTILLING. 3 forløb, som understøtter digital transformation individuelt og organisatorisk

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Gennemslagskraft for projektledere

Ernst C. K. Gelardi. Blot et liv. John Lykkegaard. Erindringer. Skrevet af. Forlaget mine erindringer

Anerkendende arbejde i skoler

Indholdsfortegnelse INDLEDNING...2 PROBLEMSTILLING...2 AFGRÆNSNING...2 METODE...3 ANALYSE...3 DISKUSSION...6 KONKLUSION...7 PERSPEKTIVERING...

Evaluering af Det Kognitive Færdighedsprogram i Kriminalforsorgen

DEN SAMMENBRAGTE FAMILIE

Denne side er købt på og er omfattet af lov om ophavsret. Uanset evt. aftale med Copy-Dan er det ikke tilladt at kopiere eller indscanne

DELTAGERENS VÆRKTØJER TIL ET GODT KOMPETENCE- UDVIKLINGSFORLØB Anvendelse i praksis = effektiv læring

Du er budskabet - præsentationsteknik

Sofie Katrine Jørgensen og Louise Thomsen. styrk dit barns. motorik. 0-1 år

BILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER

"Mød dig selv"-metoden

Hurt igt overblik En introduktion til erhvervsøkonomi på C-niveau.

Lene Metner & Peter Storgård. KRAP Kognitiv, Ressourcefokuseret og Anerkendende

Aktionslæringskonsulent uddannelse

JAKOB JUUL-SANDBERG. Forbedringer. - energibesparende foranstaltninger i lejeretlig belysning. Jurist- og Økonomforbundets Forlag

Opdateret Lederskab. Drejebog for ledelse af forandringer! - et nyhedsbrev for ledere om lederskab og ledelse

(bogudgave: ISBN , 2.udgave, 4. oplag)

Facilitator uddannelsen. Lær at facilitere værdiskabende processer der giver energi og resultater

Sprogbrug og sprogfunktioner i to kontekster

Lis Højgaard KØN OG LØN - En analyse af virksomhedskultur og lønforskelle mellem kvinder og mænd i fire private virksomheder Samfundslitteratur

LÆRERUDDANNELSEN I FOKUS

Bogen bygger på viden og mange års erfaringer og indeholder opskrifter, inspiration og mere end 70 eksempler og cases fra den virkelige verden.

Malene Erkmann GRUNDBOG I DIGITALE KOMPETENCER

SKRIV! Gode tekster er lette at skrive

Trivselsrådgivning. Et kort referat af artiklen Værsgo at blive et helt menneske. Af Janne Flintholm Jensen

Jo mere læreren varierer undervisningen jo mere lærer jeg ( elevcitat)

Inklusion i klassens fællesskab

E-markedspladser et springbræt for dansk eksport

Transkript:

Rapport Overtraek Beskåret format: 170 x 245 mm (b x h) Sideantal: 420 Indbinding: Garnhæftet/Fadensiegel Papir: 100g Amber Graphic Rygudførelse: Rundryg Pap: 2.4 mm Resultat Bogblok: 25.2 mm Rygbredde: 33.6 mm Totale bredde: 411.6 mm Total højde: 281 mm Bjarne Kousholt Bjarne Kousholt 3. udgave En praktisk, men alligevel teoretisk velfunderet brugsbog for ledere, der står over for forandrings processer... Der er allerede mange bøger om projektledelse. Denne skal fremhæves for sin praktiske adgang til stoffet, og for sine gode cases. Bjarne Kousholt kan et eller andet med at bringe overblik, forståelse og orden i et stort fagområde, samtidig med at han er letlæst og god til associationer og har talrige cases. Finn Svenning, projektledelse.mannaz.com Forandrings ledelse og forandringskommunikation I nutidens omskifte lige verden bruger vi en masse energi på at forandre alt det, som mennesker bruger og lever i: boliger, kontorer, mgivelser, hjælpemidler og organisationer. o Men vi glemmer ofte, at mennesker også skal forandres for at kunne forstå, bruge og passe til de ændrede vilkår. Vi undervurderer forandring af mennesker, selvom det er det allervigtigste. Forandringsledelse og forandrings kommunikation handler om, hvordan man får menneskene med i forandringsprocessen, når man gennemfører et projekt, en proces eller en omstrukturering. Forandringsledelse og forandrings kommunikation besvarer blandt andet Bjarne Kousholt er civilingeniør og har arbejdet som projektleder, både i Danmark og internationalt, i mere end 25 år. Af samme forfatter: Projektledelse Teori og praksis Project Management Theory and practice Projektlederens værktøj Projektlederbogen ISBN 978-87-571-2763-8 Forandrings ledelse og forandringskommunikation Bjarne Kousholt Siden 2004 har Bjarne ledet sit råd givende ingeniørfirma Researchfirm (www.researchfirm.dk), der hjælper virksomheder og organisationer med at få større udbytte af deres projekter. følgende spørgsmål: Hvad er forandringsledelse? Hvordan finder man ud af, om der er behov for forandring, og om menneskene er klar? Hvad forandrer mennesker, og hvordan reagerer de på forandring? Hvilke egenskaber skal forandringslederen have for at lykkes? Hvordan skal forandringslederen kommunikere for at nå sine mål? Hvad findes færdige forandrings strategier, og hvilke skal man vælge? Forandringsledelse og forandringskommunikation Jørgen Bartholdy i lektørudtalelse 3. udgave nyttf.dk Nyt Teknisk Forlag 9 788757 127638 114015-1_Forandringsledelse_og_forandringskommunikation_114015-1_omslag_3.udgave_NytDesign_02.indd 1 varenr. 114015-1 21-05-2012 13:58:38

Forandringsledelse og forandringskommunikation 1

2

Forandringsledelse og forandringskommunikation 3. udgave Nyt Teknisk Forlag 3

Forandringsledelse og forandringskommunikation Af Bjarne Kousholt 3. udgave, 1. oplag 2012 Nyt Teknisk Forlag 2012 Forlagsredaktion: Henrik Larsen, hl@nyttf.dk Illustrationer: Tommy Kinnerup og Mette Nielsen Omslag: Tommy Kinnerup og Henrik Stig Møller Dtp: PHI Tryk: Narayana Press ISBN: 978-87-571-2763-8 ISBN: 978-87-571-3282-3 (e-bog) Bestillingsnummmer: 114015-1 Alle rettigheder ifølge gældende lov om ophavsret forbeholdes. Kopiering af denne bog må kun finde sted på institutioner eller firmaer, der har en aftale om kopiering med Copydan Tekst & Node og kun inden for aftalens rammer: Hovedreglen er højst 20 sider af en bog til samme hold/ klasse pr. studerende pr. undervisningsår. Og kopier må ikke genbruges. Kopier skal tilføjes kildeangivelse: forfatter, titel og forlag. Se mere på www.copydan.dk Nyt Teknisk Forlag Vigerslev Allé 18, 3. 2500 Valby info@nyttf.dk www.nyttf.dk Ekspedition: Erhvervsskolernes Forlag, 63 15 17 00 4

Indhold Forord... 7 1 Forandringer er kommet for at blive!... 13 Årsagen til forandringer... 13 Forandringsscenarier... 17 Rationelle og irrationelle årsager... 32 Forandringstyper... 34 Forandring kræver ledelse... 39 Forandringsprojekter og almindelige projekter... 44 Sammenfatning... 52 2 Identificering af forandringsbehovet... 55 Analyse af behovet for forandring... 55 Forandringsparathed... 75 Forandringstræthed... 78 Sammenfatning... 82 3 Mennesket under forandring... 83 Den enkelte og de nærmeste... 84 Organisationen... 109 Sammenfatning... 119 4 Forandringslederen... 121 Forandringslederens opgaver... 122 Lederskab er nødvendigt... 130 Forandringslederens kompetencer... 139 Forandringslederen som person... 163 Sammenfatning... 166 5 Kommunikation som forandringsværktøj... 169 Lederens rolle som kommunikator... 172 Personlig kommunikation... 183 Kommunikationsprocessen... 197 Feedback og konflikthåndtering... 223 Forhandling... 229 5

Motiverende kommunikation... 241 Facilitering... 249 Manipulation og tvang... 253 Innovation... 266 Identitet og branding... 272 Sammenfatning... 276 6 Forandringsstrategier og -koncepter... 279 Ledelsesdikterede forandringsstrategier... 280 Karismatiske forandringsstrategier... 281 Medarbejderinvolverende forandringsstrategi... 282 Forandringskoncepter... 285 Sammenfatning... 297 7 Metoden... 299 Forandringshjulet... 300 1. Gør truslen synlig... 301 2. Etablér en stærk forandringsorganisation... 310 3. Opstil vision og mål... 323 4. Udfør interessentanalyse... 332 5. Udarbejd risikoanalyse... 343 6. Specificér og planlæg... 351 7. Udarbejd en kommunikationsplan... 361 8. Implementér forandringen... 371 9. Forstå og fjern modstanden... 379 10. Hold ud og fejr jeres succeser... 386 11. Sørg for forankring af forandringen... 391 12. Evaluér forandringsprojektet... 397 8 Eksekvering af forandringen... 401 Litteratur... 405 Bøger... 405 Artikler... 409 Caseoversigt... 411 Stikordsregister.. 417 6

Forord You need to be the change you want to see in the world. (Mahatma Ghandi) Denne bog handler om forandringsledelse, forandringsprojekter og forandringskommunikation. For bare få år siden forstod jeg slet ikke, at en sådan bog kunne være nødvendig jeg havde jo skrevet to bøger om projektledelse, der begge var blevet særdeles godt modtaget på markedet. For mig var viden om og erfaring med projektledelse alt det, der var nødvendigt for at gennemføre forandringer. Projektet er en ændringsmaskine vi putter det, vi har, ind i den ene ende og tager efter et stykke tid, og efter at en del penge er brugt, det nye det forandrede ud i den anden ende. I min karriere som projektleder har jeg arbejdet med entrepriseprojekter, byggeprojekter, it-projekter, organisationsudviklingsprojekter, forbedringsprojekter og meget andet. Siden jeg for tre år siden etablerede mit firma Researchfirm har vi prøvet kræfter med en mangfoldighed af projekter, og det er gennem dette arbejde, at der efterhånden opstod en erkendelse hos mig: Mennesker er det sværeste at forandre! Når jeg kiggede på arbejdet med de mange projekter, slog det mig, at vi ofte ignorerer ovenstående. Projekterne går ud på at forandre menneskers it-værktøjer, boliger, kontorer, kraftværker, vandværker, organisationer, processer osv. alt det, mennesker bruger og lever i, men vi glemmer ofte, at mennesker også skal forandres for at kunne forstå, bruge og passe til de ændrede vilkår. Derfor var den næste erkendelse, jeg kom til: Vi bruger mest tid på at forandre alt det uden om mennesker! Enhver med bare lidt matematisk forståelse kan nu se, at der er noget rivende galt: Forandring af mennesker bliver groft undervurderet, selvom det ofte er det allervigtigste! Derfor besluttede jeg mig til at skrive denne bog, der er fyldt med cases, baseret på egne erfaringer. 7

Som brændende projekt-entusiast mener jeg stadig, at forandring kræver projekter, men vel at mærke projekter, der også fokuserer på at forandre mennesker. Disse projekter kalder vi forandringsprojekter. Ud over de traditionelle projektledelsesværktøjer indeholder bogen således en lang række værktøjer til brug for forandringsledelse. Bogens målgruppe er altså: Alle, der arbejder med projekter, hvis succes også er afhængig af, at mennesker forandrer sig. Vil det sige, at vi ikke kan arbejde med forandringsledelse, med mindre det sker gennem projekter? vil nogle sikkert spørge. Mit svar vil være: Selvfølgelig kan vi det, men jeg tror bare, at projektværktøjerne og hele projekttankegangen kan hjælpe os til at få styr på forandringsledelsen så vi når målene. Eller sagt på en anden måde: Bogen er ment som en bred forandringsledelsesbog til alle, der arbejder med forandringsledelse. Da kommunikation i sagens natur indgår, når mennesker skal forandres, er ordet forandringskommunikation brugt i undertitlen til bogen. Kommunikationsbegrebet skal her opfattes i den meget brede betydning: Al adfærd er kommunikation og al kommunikation påvirker adfærd. Man kan ikke ikke-kommunikere. (Paul Watzlawick (1921-2007), østrigsk kommunikationsforsker) Bogen er skrevet i et let tilgængeligt ikke-akademisk sprog. I tabellen nedenfor er en kortfattet oversigt, der viser formålet med de enkelte kapitler. Kapitel Titel Formål 1 Forandringer er kommet for at blive! 2 Identificering af forandringsbehovet Introduktion til emnet forandringsledelse og forklaring af, hvad forandringsprojekter er i forhold til rigtige projekter. Hvordan man finder ud af, om der er behov for forandring (og dermed for forandringsprojekter), og om organisationens mennesker er klar! 3 Mennesket under forandring En gennemgang af de forskellige teorier og erfaringer med mennesker i relation til forandringer opbygning af den viden, vi skal have, inden vi går i gang med forandringsprojektet. 8

4 Forandringslederen Hvad der kræves af forandringslederen, og hvordan hun klarer modgang og motiverer sig selv, når det er op ad bakke. 5 Kommunikation som forandringsværktøj 6 Forandringsstrategier og -koncepter En gennemgang af de forskellige teorier og erfaringer med kommunikation. Hvad der virker, og hvad der ikke gør. Opbygning af den viden om kommunikation, som er så nødvendig for at få succes som forandringsleder. En gennemgang af de strategier, der kan vælges som udgangspunkt for forandringsprojektet, herunder beskrivelse af nogle færdige metoder til gennemførelse af forandringsprojekter. 7 Metoden Bogens egen metode, der sammenfatter læringen fra de foregående kapitler. 8 Eksekvering af forandringen Gode råd til, hvordan vi så får taget os sammen og får det gjort. Bogen kan læses fra begyndelsen til slutningen som en lærebog i forandringsledelse og forandringskommunikation, men står du og skal lede et forandringsprojekt her og nu, kan du gå direkte i kødet på kapitel 7: Metoden. Bogen indeholder mange cases og eksempler, som illustrerer bogens pointer. I appendiks er samlet en oversigt over disse ordnet efter stikord således at man hurtigt kan finde det, man søger. Jeg vil på forhånd forberede læseren på, at der forekommer gentagelse af såvel citater som cases. Ikke mange, men et par steder har jeg fundet det nødvendigt for læsbarhedens skyld. Angående de mange cases, som jeg selv anser som et af de væsentligste værktøjer til læring, er der kun nævnt konkrete, eksisterende firmaer og personer i det omfang, materialet er offentligt tilgængeligt. De resterende cases er anonyme med fiktive navne på såvel firmaer som personer. Disse cases er naturligvis inspireret af egne erfaringer, bl.a. som chefkonsulent i RESEARCHFIRM, men kortene er blandet så meget, at ingen med rette vil kunne påstå, at de kan genkende faktiske firmaer eller personer. Som der står til sidst i de amerikanske film: Enhver lighed med afdøde eller nulevende personer er en ren tilfældighed. Det er mit håb, at bogen både på det teoretiske og det praktiske plan vil bane vejen for mere vellykkede forandringsprojekter. I så fald har jeg nået mit mål! 9

Change is disturbing when it is done to us, exhilarating when it is done by us. God fornøjelse! (Rosabeth Moss Kanter) 10

Forord til 3. udgave I 3. udgave har vi indsat det meget savnede stikordsregister og løftet bogens visuelle udtryk med nye tegninger, farver og et redesignet omslag. Hertil kommer, at fejl er rettet og sproget strammet op hist og her. Kort før udgivelsen af 3. udgave udkom bogen Projektlederens værktøj med over 100 metoder til projekt- og forandringsledelse. Værktøjsbogen er lavet på foranledning af de mange undervisere, der efterhånden bruger både Forandringsledelse og forandringskommunikation og min bog om projektledelse: Projektledelse teori og praksis. Alle værktøjer i bogen er præsenteret på samme overskuelige måde, og skabeloner og tjeklister er lagt ud på bogens webside i Word-formater. Nærværende bog er forsynet med henvisninger til værktøjerne i Projektlederens værktøj. Disse henvisninger er placeret i margin, hvor de har relevans og består af en lille skruenøgle og det relevante værktøjs navn. Marts 2012 Bjarne Kousholt e-mail: bjarnek@researchfirm.dk www.researchfirm.dk 11