SMT
Indholdsfortegnelse Forside Indholdsfortegnelse..side 2 Revisionsskema..side 3 Præsentation af SMT..side 4 Ledelsens udtalelse..side 5 Mål og politikker..side 6 Organisationsplan..side 7 Ansvars- og kompetencefordeling..side 8 Verifikations udstyr og personale..side 9 Ledelsens repræsentant..side 10 Ledelsens evaluering..side 11 Kvalitetsstyringssystemet..side 12 2
Revisionsskema. Udgave Side Udarbejdet af Godkendt af Dato Udgave Side Udarbejdet af Godkendt af Dato Udgave Side Udarbejdet af Godkendt af Dato Udgave Side Udarbejdet af Godkendt af Dato 3
Præsentation af SMT Idegrundlag for SMT SMT er oprettet i samarbejde med repræsentanter for det danske arbejdsmarked. Formålet er at styrke de faglige kvalifikationer og motivere såvel nuværende som kommende elektronikmedarbejdere til at vurdere og analysere forskellige proces- og maskinfejl som kan opstå i en SMT-produktion. De bliver således i stand til at foretage korrigerende handlinger i overensstemmelse med denne kvalitetshåndbog. Ejerforhold. SMT er et kursus, der er udviklet i samarbejde med Industriens Uddannelser, Repræsentanter for elektronikindustrien og AMU Nordjylland og er henhørende under Undervisningsministeriet. Ydelsesområde. SMT står åbent for personer, der har erhvervet kursusbevis fra kurserne Grundlæggende montage- og loddeteknik på print, Lodning af SMD komponenter og Grundlæggende Produktionsteknik (SMT), eller kan dokumentere tilsvarende viden og kvalifikationer opnået ad anden vej. Herudover skal uddannelsesloven være opfyldt. 4
Ledelsens udtalelse. Igennem indførelse af denne kvalitetshåndbog for SMT er det ledelsens hensigt at sikre sig en uddannelse, der er fleksibel og med en sådan kvalitet, at dette til stadighed vil tilpasse og tilfredsstille deltagerne behov i fremtiden. Udvikling af uddannelsen der ydes af SMT, skal overholde de af Udviklingsudvalgets arbejdsgruppe stillede krav, så deltagerne oplever indholdet leveret af SMT som værende pålideligt, sikkert og effektivt. For at SMT skal leve op til denne kvalitet, som er beskrevet, har ledelsen indført et kvalitetsstempel i form af et kursusbevis, som kun må udleveres til deltagerne, hvis DE lever op til målsætningen for SMT. Ledelsens repræsentanter implementerer og vedligeholder det totale kvalitetssystem i overensstemmelse med SMT s idegrundlag og målsætning, således at systemet kan opretholdes. Ledelsen er i forhold til SMT i denne forbindelse underviseren. Underviser 5
Mål og politikker. Mål. Deltageren kan håndtere kvalitetsproblemer i en SMDproduktionslinie, hvor reflow- og bølgelodning anvendes, og igangsætte forebyggende foranstaltninger med udgangspunkt i det foreliggende kvalitetsstyringssystems operative niveau. Deltageren kan vurdere kvaliteten af anvendte forbrugsmaterialer og kvaliteten af tinpasta- og limprocessen, monteringsprocessen, hærdeprocessen, IR- og bølgeloddeprocessen. Deltageren kan anvende gældende workmanship, logbøger og håndtere arbejdsinstruktioner, specifikationer, standarder, datablade og blanketter. Deltageren kan foretage fejlregistrering og kontrol af hver delproces samt udfylde kontrolkort og korrigere fejl. Varighed. Kurset har en varighed af 5 sammenhængende dage. 6
Organisationsplan. UVM AMU Grundlæggende montage- og lodde teknik på print Lodning af SMD komponenter Grundlæggende produktionsteknik (SMT) SMT Underviser Deltager 7
Ansvars- og kompetencefordeling. UVM Udd.- udvalg AMU Undervisere 8
Verifikations udstyr og personale. Verifikation består i, at der løbende under afvikling af SMT foretages en vurdering af deltagerne, og på den 5. kursusdag vil deltagerne opleve et sammenhængende produktionsflow, der summativt giver en faglig og pædagogisk vurdering af kursets effekt. Udstyret, der anvendes til afvikling af SMT, vil senest 2 dage før afvikling blive verificeret således, at dets anvendelse ikke hindrer deltagernes oplevelser heraf. Underviseren skal have kompetencer til på tilfredsstillende måde at kunne afvikle kurset SMT samt have kompetencer til at afvikle følgende adgangsgivende kurser: Grundlæggende montage- og loddeteknik på print Lodning af SMD komponenter Grundlæggende Produktionsteknik (SMT) Undervisningen varetages af min. 1 underviser. 9
Ledelsens repræsentant. Underviseren er ledelsens repræsentanter. De har ansvar for og beføjelser til at sikre, at kravene i SMT opfyldes. 10
Ledelsens evaluering. Med udgangspunkt i de 4 første kursusdage igangsættes der i form af projektarbejde, den 5. kursusdag, et sammenhængende produktionsflow, der summativt giver en faglig og pædagogisk vurdering af kursets effekt. Herudover foretages der med deltagerne en skriftlig og mundtlig evaluering af kurset. Den mundtlige evaluering foretages af underviseren. 11
Kvalitetsstyringssystemet. Overordnet beskrivelse Styringsgrundlag Niveau 2 Procedurehåndbog Generelle procedurer Samarbejdsgrundlag Niveau 3 Instruktioner og operative dokumenter Grundlag for enkeltpersoners arbejde 12