Studieplan Links til fagene, 1. semester Efterår 2016

Studieplan Links til fagene, 1. semester Indholdsfortegnelse Generelle aktiviteter, 1. semester... 2 Fysioterapi - Træning og bevægelse, 1. semester... 4 Fysioterapi - Teori og metode, 1. semester... 6 Fysiologi, 1. semester... 9 Anatomi, 1. semester... 13 Fysioterapi - Manuel vævsbehandling, 1. semester... 17 Patologi, førstehjælp og hygiejne, 1. semester... 22 Sundhedspsykologi, 1. semester... 23 Sundhedspædagogik, 1. semester... 27 SUND studiestart, efterår 2016... 31

Generel information Generelle aktiviteter, 1. semester Dato 1/9 Emne Semesterintroduktion med Uddannelseschef Birgitte Mathiesen og Semesteransvarlig Thomas Ahler 2/9 Introduktion til Ny Campus på Niels Bohrs Allé 9/9 6/9 Holdmøde 9/9 Intro til Danske Fysioterapeuter 15/9 Etik og tavshedspligt 16/9 15/9 26/9 Holdmøde Holdmøde med Marianne Kaslund 11/10 Introduktion til klinisk undervisning + praktikportal 11/10 Holdmøde Uge 42 Forberedelse 3/11 Holdmøde 9/11 Formøde med kliniske undervisere

Generel information 9/11 7/12 6/12 2017 Holdmøde Holdmøde 2/1 2017 Eksamensintroduktion 2/1 Holdmøde 9/1 Evaluering på Fysioterapeutuddannelsen + semesterevaluering Til toppen

Fysioterapi - Træning og bevægelse Fysioterapi - Træning og bevægelse, 1. semester Alle timer er som udgangspunkt praktiske, foregår indendørs og kræver omklædning. NOTER VIL BLIVE LAGT UD PÅ FRONTER HUSK AT TJEKKE DER! VEL MØDT!! Hold/dato Indhold Litteratur SAM Underviser /6.9 Semesterbeskrivelsen K1 /9.9 THCL Introduktion til faget, træningsformer - teori og let praksis Poulsen, Dorthe (2009). Holdtræning s. 39-46 /16.9 /16.9 /23.9 /22.9 Introduktion til faget, træningsformer - praksis Didaktik og undervisningsmetoder teori og praksis Beyer, Nina, Lund, Hans og Klinge, Klaus (2010). Træning i forebyggelse, behandling og rehabilitering s. 17-20 (Fronter) Beyer, Nina, Lund, Hans og Klinge, Klaus (2010). Træning i forebyggelse, behandling og rehabilitering s. 223-230 (Fronter) Kissow, Lisby og Læssøe (2011).Bevægelse en grundbog s. 106-108 og s. 261-267 Poulsen, Dorthe (2009). Holdtræning s. 47-70 K1 K1 THCL THCL /28.9 /28.9 Musik og bevægelse teori og praksis Poulsen, Dorthe (2009). Holdtræning s. 71-84 K1 THCL /30.9 /5.10 /4.10 /6.10 Medbring musik og stopur! Bevægelighed, spændingsbalance og kropsbevidsthed - teori og praksis Bevægelighed, spændingsbalance og kropsbevidsthed - teori og praksis Beyer, Nina, Lund, Hans og Klinge, Klaus (2010). Træning i forebyggelse, behandling og rehabilitering s. 198-203 + 241-244 (Fronter) Kissow og Pallesen (2016). Kropssyn og kropsforståelser i Mennesket i bevægelse s.61-80 (Fronter) Poulsen, Dorthe (2009). Holdtræning s. 152-157 Kissow, Lisby og Læssøe (2011). Bevægelse en grundbog s.69-73 Poulsen, Dorthe (2009). Holdtræning s. 145-152 Video om bevægelighed (Fronter) K1 K1 THCL THCL OBS: Poulsen, Dorthe (2009). Holdtræning s. 152-157 Kissow, Lisby og Læssøe (2011). Bevægelse en grundbog s.69-73 /12.10 Bevægelighed, Fysioterapeuten s. 12-16 (Fronter) K1

Fysioterapi - Træning og bevægelse /10.10 spændingsbalance og kropsbevidsthed - teori og /16.11 /16.11 praksis Opvarmning I teori og praksis Beyer, Nina, Lund, Hans og Klinge, Klaus (2010). Træning i forebyggelse, behandling og rehabilitering s. 191-198 K1 THCL THCL Poulsen, Dorthe (2009). Holdtræning s. 95-100 Se video på Fronter /21.11 /21.11 /29.11 /30.11 /30.11 /30.11 Opvarmning II - Introduktion til portefolioopgave 1 Grupperne arbejder (omklædning ikke nødvendig) Fremlæggelse og feedback portfolioopgave Fremlæggelse og feedback portfolioopgave I http://www.motion- online.dk/diverse/skader/opvarmning_- _en_forsoemt_fornoejelse/ Kissow, Lisby og Læssøe (2011). Bevægelse - en grundbog s. 215-229 De 3 cases I spiratio : Opvar i gsprogra fore gger k æ og a kelskader Fysioterapeuten 2006 nr. 5 (kan downloades på Fronter) K1 K1 K1 THCL THCL THCL /30.11 /5.12 /2.12 /6.12 Undervisere: Fremlæggelse og feedback portfolioopgave II Fremlæggelse og feedback portfolioopgave III K1 K1 THCL THCL UNDERVISER HOLD STIG MIDTIBY (), 1@UCL.DK UNDERVISER HOLD TRINE HOLT CLEMMENSEN (THCL), THCL@UCL.DK Til toppen

Fysioterapi - Teori og metode Fysioterapi - Teori og metode, 1. semester DATO INDHOLD LITTERATUR UV. Wormslev, M og Forbech Skall, H. Professio e s og f sioterapi-uddannelsens historie. I: Lu d, Bjør lu d og Sjö erg, Basisbog i Fysioterapi. 2010. 2/9 Fysioterapeutiske arbejdsområder 6/9 7/9 8/9 Centrale begreber for fysioterapi I Centrale begreber for fysioterapi I Centrale begreber for fysioterapi II 7/11 ICF - intro 9/11 14/11 WCPT - Position Statement (Find dokumenterne på Fronter i fysioterapiteori og metode mappen) Bevægelse en grundbog, Kissow, Lisby, Læssøe, kapitel 2 Lund, Bjørnlund og Sjöberg, Basisbog i Fysioterapi. 2010, kap 6 og 7 Bevægelse en grundbog, Kissow, Lisby, Læssøe, kapitel 2 Lund, Bjørnlund og Sjöberg, Basisbog i Fysioterapi. 2010, kap 6 og 7 Bevægelse en grundbog, Kissow, Lisby, Læssøe, kapitel 3 Lund, Bjørnlund og Sjöberg, Basisbog i Fysioterapi. 2010, kap 2 (s.35-42 + 53-54) og 4 (s. 71-83) ICF - en dansk vejledning til brug i praksis. Version 2. 2013. s. 4-15 og s. 29 http://www.marselisborgcentret.dk/fileadmin /filer/publikationer/pdf_er/icf_vejledning_re videret_101013.pdf ICF - LAB De tre patientcases på Fronter ICF - LAB De tre patientcases på Fronter 17/11 Sygdom og sundheds begreber Lund, Bjørnlund og Sjöberg, Basisbog i Fysioterapi. 2010, kap 3 https://paedagogik.systime.dk/index.php?id=4 92

Fysioterapi - Teori og metode 18/11 Sundhedsfremme og forebyggelse 21/11 Sundhedsfremme og forebyggelse 28/11 Folkesundhed 29/11 1/12 2/12 717 Borgerinddragelse Funktionel anatomi I: Bevægelser i columna - observation og måling Funktionel anatomi I: Bevægelser i columna - observation og måling 2/12 ICF opsamling 2/12 8/12 Borgerinddragelse Funktionel anatomi II: Bevægelighed over hoften - undersøgelse af muskellængde og muskeludspænding Lund, Bjørnlund og Sjöberg, Basisbog i Fysioterapi. 2010, kap 28 Lund, Bjørnlund og Sjöberg, Basisbog i Fysioterapi. 2010, kap 28 Folkesundhedsrapporten 2007 Kap 2: http://www.sifolkesundhed.dk/upload/kap_2_baggrund_og_ form%c3%a5l.pdf Resume: http://www.sifolkesundhed.dk/upload/kap_1_resume.pdf Lund, Bjørnlund og Sjöberg, Basisbog i Fysioterapi. 2010, kap 10 og 30 Bojsen-Møller: Bevægeapparatets anatomi, s. 127-130 Biel: Trail Guide to the Body, s. 26 + 30-31 + 194-195 Studieopgave til 1. gang (Fronter) Bojsen-Møller: Bevægeapparatets anatomi, s. 127-130 Biel: Trail Guide to the Body, s. 26 + 30-31 + 194-195 Studieopgave til 1. gang (Fronter) Opsamling af den kliniske undervisning. Se opgaveark på Fronter i teorimappen Lund, Bjørnlund og Sjöberg, Basisbog i Fysioterapi. 2010, kap 10 og 13 Bojsen-Møller: Bevægeapparatets anatomi, s. 309-310 Biel: Trail Guide to the Body, s. 306-308 + 332-333 Studieopgave til 2. gang (Fronter) - bilag skal også være studeret! PDJO PDJO PDJO 8/12 9/12 9/12 Funktionel anatomi III: Bevægelighed over hoften fortsat og muskeludspændingsformer Biel: Trail Guide to the Body, s. 311-312 + 324 Studieopgave til 3. gang (Fronter) - bilag skal også være studeret! Funktionel anatomi LAB Rammer for Laboratorielektioner (Fronter) PDJO

Fysioterapi - Teori og metode 12/12 12/12 Bevægelses- og funktions analyse I Bevægelse en grundbog, Kissow, Lisby, Læssøe. 2011. Kap 1 (skimmes) og 3. - Video: motorisk kontrol - Video: Feed back/forward 13/12 14/12 19/12 Bevægelses- og funktions analyse II Bevægelses- og funktions analyse III I skal desuden have sat jer godt ind i de tre semester cases Bevægelse en grundbog, Kissow, Lisby, Læssøe. 2011. s. 83 88, 103 111 Selvtest relateret til bev. og funk. analyse 1 på Studyquiz Bevægelse en grundbog, Kissow, Lisby, Læssøe. 2011. Kap 4 og s, 123 134 Selvtest relateret til bev. og funk. Analyse 2 på Studyquiz 19/12 21/12 Bevægelses- og funktions analyse IV Bevægelse en grundbog, Kissow, Lisby, Læssøe. 2011. s, 93 101 og s. 123-134 21/12 Bevægelses- og funktions analyse V Hver gruppe skal medbring en PC med en medieafspiller Hver gruppe medbring smartphone eller videokamera Det er på forhånd undersøgt, at PC kan afspille det format som kameraet leverer OG at filen kan overføres til PC Undervisere: Thomas Ahler (), Peter Dirch Jørgensen (PDJO), Stig Linnemann Mitiby () Til toppen

Humanfysiologi Fysiologi, 1. semester F1 F2 F3 F4 F5 STUDIEPLAN FOR HUMANFYSIOLOGI OG ERNÆRING 1. MODUL ANSVARLIG: JAKOB L. NIELSEN Dato: Emne: Litteratur: Studieaktiviteter Selvstændige studieaktiviteter Introduktion til faget. Herefter starter vi med lidt basal kemi og begynder på cellen. Cellen membran og organeller mm., Cellen fortsat transportformer og proteinsyntese. Nervesystemet: nervevæv, membranpotentiale, aktionspotentiale mm. Nervesystemet fortsat: synapser og sanser Menneskets Fysiologi (MF) af Schibye & Klausen (3. udgave). MF: side 26-38 MF: side 41-59 Det forudsættes at I har set videoerne Neuroner og Aktionspotentialet inden I kommer til undervisning! MF: side 59-72 Det forudsættes at I har set videoerne Synapser og Sanser inden I kommer til undervisning! Primært gennemgang af emnet. Hertil kan der lejlighedsvis optræde opgaver, quizzer mv., når det passer ind Primært gennemgang af emnet. Hertil kan der lejlighedsvis optræde opgaver, quizzer mv., når det passer ind Det forventes, at I har læst den opgivne litteratur til hver lektion. Derudover kan det anbefales, at I går ned i BodyLab og gennemgår: Cell Parts og Biology Bytes: Transporters. Det forventes, at I har læst den opgivne litteratur til hver lektion. Derudover kan det anbefales, at I går ned i BodyLab og gennemgår animationer af synapser og aktionspotentialer (eksempelvis i Visible Body: Human Anatomy Atlas ).

Humanfysiologi O1 Opgaver i cellen og transportformer F6 Muskler: typer, struktur, klassificering, kontraktion og irritationsproces. MF: side 173-191 F7 Muskler forts.: dynamiske MF: side 191-204 kontraktioner, fibertyper og glat muskulatur. O2 Opgaver i muskler MF: 41-72 og 173-204 F8 CNS: opbygning, rygmarven, MF: side 85-100 hjernen F9 CNS forts.: sensoriske baner, MF: side 94-114 centre, smerte F10 CNS forts.: motorisk funktion Primært gennemgang af emnet. Hertil kan der lejlighedsvis optræde opgaver, quizzer mv., når det passer ind Primært gennemgang af emnet. Det forventes, at I har læst den opgivne litteratur til hver lektion. Derudover kan det anbefales, at I går ned i BodyLab og gennemgår animationer af bl.a. tværbrocyklus i Visible Body. Det forventes, at I har læst den opgivne litteratur til hver lektion. 1/12 O3 :1/12 :6/12 F11 13/12 F12 20/12 O4 Opgaver i CNS Ovenstående Løsning af eksamensrelevante opgaver i timerne Reflekser der påvirker muskeltonus. Myotatiske refleks, muskeltenen og den antimyotatisk refleks. Reflekser - Ledreceptorer, labyrintsanserne og neuromuskulær kontrol. MF: side 115-137 Det er en god ide, at I har set videoerne Reflekser og Den myotatiske refleks inden I kommer til undervisning- Primært gennemgang af emnet. Hertil kan der lejlighedsvis optræde opgaver, quizzer mv., når det passer ind. Det forventes, at I har læst den opgivne litteratur til hver lektion. Der vil af og til ligge links og forslag til yderligere studieaktiviteter i Fronter. Opgaver i Reflekser Ovenstående Løsning af eksamensrelevante opgaver 21/12 i timerne F13 Det autonome nervesystem. MF: side 137-144 Primært gennemgang af Det forventes, at I har læst den

Humanfysiologi 2/1 O5 3/1 F14 3/1 F15 5/1 O6 :9/1 :10/1 F16 9/1 F17 10/1 F18 Opgaver i autonome nervesystem Kredsløbet: Blodets sammensætning, lymfe og lymfesystemet samt introduktion til hjertet. Hjertets opbygning og funktion, hjertets automati, ekg, hjertecyklus, minut- og slagvolumen. Opgaver i blod, hjerte, hjertecyklus mm. Karrenes opbygning og funktion, blodets strømningshastighed, udnytning mm. Blodtryk, hydrostatisk tryk, ødemer. Det forudsættes at I har set videoen Det autonome nervesystem inden I kommer til undervisning Ovenstående MF: 349-357 MF: side 357-364 Ovenstående MF: side 364-373 MF: side 373-387 emnet. Hertil kan der lejlighedsvis optræde opgaver, quizzer mv., når det passer ind Løsning af eksamensrelevante opgaver i timerne Primært gennemgang af emnet. Hertil kan der lejlighedsvis optræde opgaver, quizzer mv., når det passer ind Løsning af eksamensrelevante opgaver i timerne Primært gennemgang af emnet. Kredsløbet under dynamisk MF: side 387-397 og statisk arbejde.?? O7 Opgaver i blodtryk, Ovenstående Løsning af Hertil kan der lejlighedsvis optræde opgaver, quizzer mv., når det passer ind opgivne litteratur til hver lektion. Det forventes, at I har læst den opgivne litteratur til hver lektion. Der vil af og til ligge links og forslag til yderligere studieaktiviteter i Fronter. Det forventes, at I har læst den opgivne litteratur til hver lektion.

11/1 Humanfysiologi kredsløbet under arbejde, ødemer mm. Ændringer kan forekomme, ligesom sidetal er vejledende.. eksamensrelevante opgaver i timerne Undervisere: Jakob L. Nielsen Til toppen

Anatomi Anatomi, 1. semester ALMEN DEL Læringsmål undervisningsgang Emne Litteratur Lektioner identificere planer og retninger samt anvende den anatomiske terminologi 1-7/9 Introduktion og nomenklatur. Bojsen-Møller (2006): 9 22. Ny 11-20 (2014) 2-8/9 Almen vævslære Bojsen-Møller forstå kroppens (2006): 23-36 overordnede opbygning 3-14/9 Almen vævslære og struktur fortsat Ny 21-35 finde og identificere knoglerne 4-14/9 Knoglekassens indhold identificere de forskellige ledtyper og 5-15/9 Almen ledlære Bojsen-Møller (2006): 37-44 forklare deres overordnede opbygning 6-21/9 Almen ledlære fortsat Ny 37-46 beskrive en muskels opbygning og udseende samt forklare musklens kontraktionsformer, kraft og funktion 7-21/9 Almen muskellære Bojsen-Møller (2006): 45-57 Ny 47-62 Knudsen og Sandermann (2016):93 98 (i kopi) 8-22/9 Almen muskellære fortsat 9-22/9 Almen nerve- og Bojsen-Møller forstå den overordnede karlære (2006): 59-71 opbygning af karrene, nervesystemet og af et Ny 63-76

Anatomi neuron 10-23/9 Hudens opbygning og Bojsen-Møller forstå den overordnede funktion (2006): 73 opbygning af huden og 76 dens funktion Ny 77-81 TRUNCUS OG UNDEREKSTREMITET (U.E.) Læringsmål Lektion Emne Litteratur Lektioner redegøre for hvirvelsøjlens skelet, led, ledbånd og bevægemuligheder 11-27/9 12 29/9 -columna vertebralis (repetér gerne den almene ledlære fra M1) Husk dagens knogler -columna vertebralis Bojsen-Møller (2006): 89 101, 105-108 Ny 93-109, 112-116 fortsat Husk dagens knogler redegøre for de profunde rygmuskler samt bugmusklerne 13 3/10 -m. erector spinae -bugens muskler Bojsen-Møller (2006): 115 121, ny 125-132 145 151 Ny 161-170 redegøre for nakkeleddenes opbygning og funktion samt for nakkens og halsens muskler 14 31/10 -øvre og nedre nakkeled -nakkens og halsens muskler Husk dagens knogler Bojsen-Møller (2006): 101 105, 118, 123 129, ny 109 112, 128, 133-141 redegøre for diafragma og ledforbindelserne i thorax 15 1/11 -leddene mellem ribben og brystben samt mellem ribben og columna -diafragma og intercostalmuskler Bojsen-Møller (2006): 131 144, ny 143-159 Husk dagens knogler 16-2/11 -pelvis, led og Bojsen-Møller

Anatomi redegøre for bækkenets (muskler), nerver i (2006): 255 led og nerverne i hals hals,bug og ryg 260, 120 og truncus Husk dagens knogler 121, 128 129, 148, ny 279 286, 131-132, 138 141, 165-166 redegøre for hofteleddet 17-10/11 -hofteleddet og Bojsen-Møller og hoftens muskler hoftens muskler (2006): 261 Husk dagens knogler 268, ny 305-318 -bageste bugvæg 149, ny 166 redegøre for knæleddet 18 5/12 -knæleddet Bojsen-Møller (2006): 278 Husk dagens knogler 286 19 6/12 -knæleddet fortsat Ny 329-340 redegøre for lårets muskler samt underbenets ledforbindelser og ankelleddet redegøre for fodens ledforbindelser, underbenets og fodens muskler samt fodens kuppelkonstruktion redegøre for benets Husk dagens knogler 20 7/12 lårets muskler, - Bojsen-Møller ankelleddet og art. (2006): 269 tibiofibularis 277, 285, 295, 301 303 Husk dagens knogler Ny 319 328,338 340 350, 358-360 21 13/12 subtalarleddet samt Bojsen-Møller tåleddene - (2006): 244 underbenets og fodens 248, 287 muskler 301, 303-309 Ny 292 298, Husk dagens knogler 341 351, 353 357, 360-367 22 15/12 -benets nerver og kar Bojsen-Møller (2006):311

Anatomi nerver og kar 327, Ny 369-390 Manuduktion 1 fys 8/11 NB på universitetet Manuduktion 1 fys 8/11 NB på universitetet Manuduktion 2 fys 3/1-17 NB på universitetet Manuduktion 2 fys 3/1-17 NB på universitetet Underviser: Steen Elkjær Knudsen Til toppen

Fysioterapi Manuel vævsbehandling, Fysioterapi - Manuel vævsbehandling, 1. semester Vi arbejder her på 1. semester med: Identifikation og palpation af anatomiske strukturer relateret til columna thoracalis, thorax, bækken- og hofteregionen. Massagegreb, dosering og effekt Akut behandling af vævsskader Lokal inspektion, Generel inspektion og analyse på baggrund af disse Egne arbejdsstillinger, arbejdsteknik og patientlejring Når I øver, vil underviseren løbende gå rundt og hjælpe samt give feedback, som dog er sparsom, idet underviseren skal nå rundt til alle. Derfor vil I også hele tiden skulle give hinanden feedback. Feedback og vejledning mellem studerende er formaliseret ved oprettelse af Ekspertgrupper, som forbereder sig særlig godt inden for et afgrænset emne. Alle udarbejder desuden en opgave til egen portfolio, som underviseren giver individuel skriftlig feedback på. DATO HOLD INDHOLD LITTERATUR Generel introduktion til faget. Lokal inspektion og palpation med thorax som fokusområde 20.09 Introduktion til faget: - Lokalet - Etik og hygiejne - Holdets spilleregler - Praksis at se med hænderne 26.09 Introduktion fortsat: - Arbejdsstilling og -teknik - Patientlejring Introduktion til en undersøgelses- og journalføringsmodel. Praksis - Lokal inspektion Nedenstående forventes studeret til pågældende lektioner Nissen: At berøre og blive berørt (Er lagt ud til jer på Fronter i mappen Manuel vævsbehandling) Linde: Lærebog i massage, side 25 37 Model for journalføring på Fysioterapeutudd. (Fronter) Tag tøj på som I kan bevæge jer frit i til det første. Til lokal inspektion skal I alle have et lagen og håndklæde med og være forberedte på at afklæde overkroppen (BH beholdes på, men knappes op medens i ligger på maven, så undgå sports BH). 29.09 Introduktion til massage med fedtede greb Linde: Lærebog i massage, s. 21-25 + 46 + 61-65 30.09 Palpationsundersøgelse af hud, knogler og muskler. Vi arbejder på ryg, arme og ben. Vær forberedte på at tage bluse og bukser af. Linde: Lærebog i massage, side 38 54 + 62-63 (s. 38 pkt. 2 om overfladesensibilitet springes over) Biel: Trail Guide to the body, s. 4 8 + 10-18

Fysioterapi Manuel vævsbehandling, Vær forberedte på at tage bluse og bukser af. Introduktion til massage med fedtede greb Linde: Lærebog i massage, s. 21-25 + 46 + 61-65 Vær forberedte på at tage bluse og bukser af. LAB - Forberedelse til HCA Marathon: Øvning af fedtede greb til UE ved Leif Zebitz 02.10 HCA Marathon (søndag) 05.10 Palpationsundersøgelse af hud, knogler og muskler. Vi arbejder på ryg, arme og ben. 06.10 Introduktion til lærebogen Trail Guide to the 07.10 Body. Palpation af columna thoracalis og lumbalis sa t thora refere epu kter la d arks og knogler (Vi gemmer col. cervicalis og halsen til 2. semester) 10.10 Palpation af columna thoracalis og lumbalis sa t thora refere epu kter/ la d arks og knogler 11.10 Palpation af mm. erector spinae og quadratus lumborum 12.10 Palpation af mm. abdominalis, intercostalis, diafragma samt andre strukturer Massage og akut skadesbehandling Linde: Lærebog i massage, s. 21-25 + 46 + 61-65 Idrætsmassage DIF 2005, s. 3-5 + 8-9 + 12-13 (kun til og med Gnidninger (friktioner)) + 14 (Fronter) Linde: Lærebog i massage, side 38 54 + 62-63 (s. 38 pkt. 2 om overfladesensibilitet springes over) Biel: Trail Guide to the body, s. 4 8 + 10-18 Vær forberedte på at tage bluse og bukser af. Biel: Trail guide to the body: Introduktion til systematisk og vævskvalitetsorienteret palpation s. 2-3. Topografi s. 167-175, Trail 1 og 2 s. 176-178 Biel: Trail guide to the body, Trail 4, 5 og 6 side 182-187 Biel: Trail guide to the body, side 188-190 + 194-200 + 202 (studér kun mm. multifidii) + 207-208 Biel: Trail guide to the body, side 209-215 + 219-220 13.10 Introduktion til massage med tørre greb Linde: Lærebog i massage, s. 21-29 (rep.) + 46 (rep.) + 51-52 + 54-61 + 64-65 (rep.) 24.10 Introduktion til de sidste tørre og fedtede greb og repetition/øvning 26.10 Studieopgave - øve massagegreb og udarbejde videoklip som viser og forklarer grebene Introduktion til de sidste tørre og fedtede greb og repetition/øvning Studieopgave - øve massagegreb og udarbejde videoklip som viser og forklarer grebene Linde: Lærebog i massage, s. 21-29 (rep.) + 46 (rep.) + 54-65 (rep.) Studieopgave - Massage (Fronter) Linde: Lærebog i Massage, tidligere pensum Videoer med massagegreb: http://www.youtube.com/watch?v=eu9qg1k w560&list=pl73de89b7ea896000 Obs: brug kun videoer fra sundiesbjerg Linde: Lærebog i massage, s. 21-29 (rep.) + 46 (rep.) + 54-65 (rep.) Studieopgave - Massage (Fronter) Linde: Lærebog i Massage, tidligere pensum Videoer med massagegreb:

Fysioterapi Manuel vævsbehandling, http://www.youtube.com/watch?v=eu9qg1k w560&list=pl73de89b7ea896000 Obs: brug kun videoer fra sundiesbjerg 27.10 Massagepraktik 1 Studieopgave - Massage (Fronter) 28.10 Massagepraktik 1 Massagepraktik 2 31.10 Massagepraktik 2 Massagepraktik 3 Massagepraktik 3 02.11 Akut skadesbehandling Bahr: Idrettsskader. Kap. 2 (Fronter) 03.11 Repetition i at lægge en kompressionsforbinding. Massage: Dosering, effekt og kontraindikationer. Introduktion til opgave til portfolio som afleveres senest den 08.11.2016 kl. 12 () og den 13.11.2016 kl. 22 () Palpation af bækken, hofte og lår 10.11 Palpation af bækken, hofte og lår - refere epu kter/ la d arks og k ogler (Ekspertgruppe 1) Holdmøde med underviser - gensidig feedback 14.11 Palpation af bækken, hofte og lår - refere epu kter/ la d arks og k ogler (Ekspertgruppe 1) 15.11 Palpation af bækken, hofte og lår - refere epu kter/ la d arks og k ogler 16.11 Palpation af bækken, andre strukturer (Ekspertgruppe 2) og palpation af hoftens adduktorer Holdmøde med underviser - gensidig feedback Palpation af bækken, hofte og lår - refere epu kter/ la d arks og k ogler Palpation af bækken, andre strukturer (Ekspertgruppe 2) og palpation af hoftens adduktorer Linde: Lærebog i Massage, tidligere pensum Selvproducerede videoer med massagegreb Bahr: Idrettsskader,. Kap. 2 (Fronter) Massage - effekt og dosering (Fronter) Linde: Tidligere pensum + 77-88 + 89-105 Opgave i Manuel vævsbehandling til portfolio (Fronter) Biel: Trail guide to the body, Topografi side 275-284, Trail 1-3 side 285-291 Biel: Trail guide to the body, Topografi side 275-284, Trail 1-3 side 285-291 Biel: Trail guide to the body, Trail 4-5 side 292-295 Biel: Trail guide to the body, side 336 342, side 296-305 + 319-323 Biel: Trail guide to the body, Trail 4-5 side 292-295 Biel: Trail guide to the body, side 336 342, side 296-305 + 319-323 17.11 Palpation af hoftens øvrige muskulatur (Ekspertgruppe 3) 21.11 Palpation af hoftens øvrige muskulatur Biel: Trail guide to the body, side 326-335 Biel: Trail guide to the body, side 315-318 + 324-325

Fysioterapi Manuel vævsbehandling, 22.11 (Ekspertgruppe 4) 28.11 Palpation af lårets for- og bagsidemuskulatur Biel: Trail guide to the body, side 306-314 (Ekspertgruppe 5) 30.11 1. studieopgave med studerende på modul 8 1. studieopgave 1. semester og M8 efterår 2016 (Fronter) 02.12 Holdningsinspektion og -analyse 05.12 Introduktion til holdningsinspektion - og analyse samt øvning Bojsen-Møller: Bevægeapparatets anatomi, Hvirvelsøjlen s. 93-98 Biel: Trail Guide to the body, s. 26 31 + 168-170 + 174 + 176 177 + 183 Kropsskema (udleveres i lektionen) 06.12 Øvning Bojsen-Møller: Bevægeapparatets anatomi, Hvirvelsøjlen s. 93-98 Biel: Trail Guide to the body, s. 26 31 + 168-07.12 Introduktion til holdningsinspektion - og analyse samt øvning 170 + 174 + 176 177 + 183 Bojsen-Møller: Bevægeapparatets anatomi, Hvirvelsøjlen s. 93-98 Biel: Trail Guide to the body, s. 26 31 + 168-170 + 174 + 176 177 + 183 Kropsskema (udleveres i lektionen) 15.12 Øvning Bojsen-Møller: Bevægeapparatets anatomi, Hvirvelsøjlen s. 93-98 Biel: Trail Guide to the body, s. 26 31 + 168-170 + 174 + 176 177 + 183 16.12 Fokus på en biomekanisk tilgang Arbejdspapir til emnet Holdningsanalyse (Fronter) Kropsskema (Fronter - print og medbring selv skemaer) Lind: Holdningstyper & Deviationer (Fronter) Bojsen-Møller: Bevægeapparatets anatomi, s. 391-395 20.12 Fokus på en ressourceorienteret tilgang Arbejdspapir til emnet Holdningsanalyse 21.12 (Fronter) Bunkan: Ressourceorienteret holdning, side 77-98 (Fronter) Lind: Holdningstyper & Deviationer (Fronter) Linde: Lærebog i Massage, Respirationen side 36 37 22.12 2. studieopgave med studerende på modul 8 2. studieopgave 1. semester og M8 efterår 2016 (Fronter) Eksamensforberedelse 02.01 LAB Rammer for Laboratorielektioner (Fronter) 03.01

Fysioterapi Manuel vævsbehandling, 09.01 10.01 Prøveeksamen Prøveeksamen (Fronter) LAB 11.01 LAB 20.01 23.01 24.01 Prøveeksamen Prøveeksamen (Fronter) Eksamen Undervisere: Peter Dirch Jørgensen (PDJO) Til toppen

Patologi, førstehjælp og hygiejne Patologi, førstehjælp og hygiejne, 1. semester Patologi og Famakologi af Mogens Vyberg, 3. Udgave, Munksgaard Danmark DATO LEKTION EMNE Litteratur TO 2016-09-15 Hygiejne (FYS) TO 2016-09-22 Obligatorisk deltagelse (FYS) TO 2016-09-29 Lektion 1-2 Introduktion og Vyberg kap 1 (s. 13- beskrivelse 19) Vyberg kap. 3 Cellebiologi og patologi TO 2016-10-06 Lektion 3-4 Vækstændringer Vyberg kap. 4 TO 2016-10-13 Lektion 5-6 Celleskade og celle død Vyberg kap. 5 TO 2016-10-27 Lektion 7-8 Inflammation Vyberg kap. 5.6 (s. 63-75) TO 2016-11-03 Lektion 9-10 Opsummering Kap. 1,3,4,5,6 FRE 2016-11-11 (FYS) Førstehjælp Obligatorisk deltagelse FRE 2016-18-11 (FYS) TO 2016-12-01 Lektion 11-12 Mikroorganismer og infektionssygdomme TO 2016-12-08 Lektion 13-14 Immunologi og immunsygdomme TO 2016-12-15 Lektion 15-16 Forstyrrelser i væskebalance og blodcirkulation TO 2016-12-22 Lektion REP. Opsummering og Repetition Vyberg kap. 8 Vyberg kap. 7 Vyberg kap. 9 Undervisere: Alia Aljanabi Til toppen

Sundhedspsykologi Sundhedspsykologi, 1. semester DATO INDHOLD LITTERATUR UV. /26.09 /28.09 Introduktion til sundhedspsykologi Friis-Haschè, Frostholm og Schröder(red.): Klinisk sundhedspsykologi s. 17+18, kap.1 s.25-43 HRM Mette Schilling: Psykologi i Sundhedsfag Kap. 9 s. 245-274 /27.09 /28.09 Socialpsykologi Introduktion til gruppepsykologi. Mette Schilling: Psykologi i Sundhedsfag kapitel 8, s. 227-243. HRM Sociale processer og social identitet. Gruppeprocesser. Koester og Frandsen: Introduktion til psykologi s. 390-411 Ligger som PDF på Fronter. /05.10 /04.10 Supervision Hermansen, M. m.fl. (2013). 3 Udgave Kommunikation og samarbejde - i professionelle relationer. Kap. 7 s. 110-127. HRM Jørgensen, K.(red.) Kommunikation for sundhedsprofessionelle, s. 107-119. 2010, Gads Forlag. Ligger på Fronter. /05.10 /07.10 Opsamling Supervision HRM

Sundhedspsykologi /07.11 /07.11 Introduktion til kommunikation Den asymmetriske kommunikation Digital og analog kommunikation Den professionelle kommunikations betydning for samarbejde Thornquist Klinik, kommunikation, information,2. udgave, 2011, s. 31-49: Kap. 2: Symmetriske og asymmetriske relationer. Kap. 3: Møder finder sted i bestemte sammenhænge. HRM Anamnese Præstegaard Jeanette og Scheibel Astrid: Fysioterapeuten og Patienten i Basisbog i Fysioterapi. Lund Hans, Bjørnlund Inger Birthe og Sjøberg Niels Erik (red.) 2010 Kapitel 10 Ligger på Fronter. Hingebjerg og Pallesen: Den fysioterapeutiske undersøgelse Anamnese Ligger på Fronter Læs om anamnese i: De udd e de tekst o Model for journalføring i F sioterapeutudda else. Ligger under Formalia på Fronter. /07.11 /07.11 Kommunikationsøvelser Grp. 1a + 1b HRM

Sundhedspsykologi /09.11 /11.11 Kommunikationsøvelser Grp. 2a + 2b HRM /10.11 717/11.11 Kommunikationsøvelser Grp. 3a + 3b HRM /17.11 /11.11 Kommunikationsøvelser Grp. 4a + 4b HRM /18.11 /22.11 Psykomotorisk/psykosomatisk fysioterapi Thornquist, Eline: Klinik, kommunikation, information, 2011, side 304-332 HRM /21.11 /14.11 Sundhedsprofessionelle rolle Friis-Haschè, Frostholm og Schröder(red.): Klinisk sundhedspsykologi Kap.11 og 12 s. 219-257 HRM /29.11 /30.11 Sundhedsprofessionelle rolle Erfaringer fra klinisk undervisning Mundtlig og skriftlig refleksion Friis-Haschè, Frostholm og Schröder(red.): Klinisk sundhedspsykologi Kap.11 og 12 s. 219-257 HRM /20.12 /19.12 Psykomotorisk/psykosomatisk fysioterapi Forståelse af krop definerer vort helsearbejde i Krop, respiration og kropsbillede /Berit Heir Bunkan HRM Bunkan: Ressourceorienteret holdning, side 77-98 Artiklerne ligger på Fronter

Sundhedspsykologi Undervisere: Dorthe Fritsen og Hanne Ringgaard Møller Til toppen

Sundhedspædagogik Sundhedspædagogik, 1. semester DATO INDHOLD LITTERATUR UV. /08.09 /02.09 Introduktion til sundhedspædagogik Hermansen, M. m.fl. (2013)). Kommunikation og samarbejde - i professionelle relationer. Alinea, 3. 3 udgave s. 85-95 Dahlbæk, Annelise. Studiegruppen, etablering, facilitering og udvikling. Dansk psykologisk forlag, 2014. s. 75-100. Ligger som pdf på fronter. HLRM /09.09 /14.09 Introduktion til studiegrupper Gr. 1a + 1b Gr. 2a + 2b Gruppetyper og gruppeprocesser, Axelson og Thylefors, I: Arbejdsgruppens Psykologi. Reitzels Forlag 1993 pp30-47 HLRM Det indre liv i gruppen, I:Gjøsund og Huseby Gruppe og samspil 3.udg., Hans Reitzels Forlag 2010 pp 43-63 10 gode råd til gruppe arbejde udgivet af studievejledning.dk Materialet er tilgængeligt på fronter /13.09 /16.09 Introduktion til studiegrupper Gr. 3a + 3b Gr. 4a + 4b HLRM

Sundhedspædagogik /20.09 /23.09 Samarbejdsaftale Arbejde i studiegrupper uden underviser Christensen Gerd Gruppearbejde som redskab til læring incl. feedback, I: Jørgensen og Rienecker STUDIEHÅNDBOG for studiestartere på videregående uddannelser Samfundslitteratur 2011 pp 142-159 Arbejdsblad med inspiration til, hvad en samarbejdskontakt kan indeholde Materialet er tilgængeligt på Fronter HLRM /16.11 /21.11 Læring I Læringsmål Hermansen, M. m.fl. (2013). Kommunikation og samarbejde - i professionelle relationer. Alinea: 3.udgave s. 63-70 HLRM /30.11 /30.11 Studiegrupper Konflikthåndtering Hermansen, M. m.fl. (2013)). Kommunikation og samarbejde - i professionelle relationer. Alinea, 3. 3 udgave s. 180-190 HLRM Gruppetyper og gruppeprocesser, Axelson og Thylefors, I: Arbejdsgruppens Psykologi. Reitzels Forlag 1993 pp30-47 Det indre liv i gruppen,

Sundhedspædagogik I:Gjøsund og Huseby Gruppe og samspil 3.udg., Hans Reitzels Forlag 2010 pp 43-63 (de to sidste artikler har I tidligere læst). /05.12 /05.12 Læring II Knud Illeris (red.), 2012. 49 tekster om læring. Læringsteoriens elementer-hvordan hænger det hele sammen s. 17-38 Samfundslitteratur. Ligger på Fronter. Bostrøm, L. (2006). Læringens stil. I: Andersen, P. (red.): Læringens og tænkningens stil. Billesø og Baltzer Forlagene:70-87. Arbejdspapir om læringens stil på fronter Materiale findes på fronter HLRM /07.12 /06.12 Læring III Læring i praksis Knud Illeris (red.), 2012. 49 tekster om læring. Situeret læring s. 127-137. En social teori om læring s. 140-149. Samfundslitteratur. Ligger på Fronter. HLRM /12.12 /12.12 Portfolioopgave I Introduktion til opgave Vedtofte, D. (red). Pædagogik for HLRM

Sundhedspædagogik Didaktik og formidling sundhedsprofessionelle s. 61-87. Kap. 5 og 6. Gads forlag, 2009. Ligger på Fronter /14.12 /14.12 /14.12 /12.12 Portfolioopgave II Arbejde med opgaven m/ vejledning Portfolioopgave IIa (K2 timer) Varning Poulsen, D. 2009, Holdtræning: didaktiske perspektiver på grundtræning, Gad, Kap. 4 s.47-69 HLRM /16.12 /16.12 Portfolioopgave III Formidling og feedback HLRM /19.12 /19.12 Portfolioopgave IV Formidling og feedback HLRM Undervisere: Dorthe Fritsen og Hanne Ringgaard Møller Til toppen

Studiestart SUND studiestart, efterår 2016 Mandag i 2. studieuge Efteråret 2016 er det d. 05.09.16 Velkommen til UCL Introduktion til Den centrale studievejledning Velkommen fra medstuderende Mandag i 3. studieuge Efteråret 2016 er det d. 12.9.16 Gode studievaner Hold 1 Kl. 8.15 11.00 Inc pauser 8.15-8.30 Rektor Erik Knudsen 8.30 10.45 Dorthe Mygind Claus Brix Pedersen 10.45 11.00 Hold 2 Kl. 8.15 11.00 Inc. pauser Kl. 8.15 10.00 Dorthe Mygind Claus Brix Pedersen UCL Learning Kl. 10.00-11.00 Peder Mølvang Mandag i Hold 3 4. studieuge Kl. 8.15 11.00 Efteråret 2016 Inc. pause er det d. 19.9.16 Professionsbegr ebet Vibeke Grant Sara Emilie Hansen Underviser fra sygeplejerskeudda nnelsen Hold 2: kl. 11.15 14.30 inc. frokost Kl. 11.15 11.30 Rektor Erik Knudsen 11.30 14.15 Dorthe Mygind Marianne Kaslund 14.15-14.30 Hold 3 kl. 11.15 14.30 inc. frokost Kl. 11.15 13.30 Dorthe Mygind Lenda Ballum Kl. 13.30 14.30 Peder Mølvang Hold 1 kl. 11.15 14.30 inc. frokost Vibeke Grant Sara Emilie Hansen Underviser fra sygeplejerskeudda nnelsen Hold 3: kl 14.45 17.30 inc. pauser Kl. 14.45 15.00 Rektor Erik Knudsen 15.00 17.15 Marianne Kaslund Claus Brix Pedersen 17.15-17.30 Hold 1 kl 14.45 17.30 inc. pauser Kl. 14.45 16.30 Lenda Ballum Claus Brix Pedersen Kl. 16.30 17.30 Peder Mølvang Hold 2 kl 14.45 17.30 inc. pause Vibeke Grant Sara Emilie Hansen Underviser fra sygeplejerskeudda nnelsen