Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Relaterede dokumenter
Socioøkonomiske referencer - pr. institution

beholdt det oprindelige navn. Hvis en institution har skiftet navn men beholdt det oprindelige

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

gymnasiale uddannelser STX, HTX, HHX og HF.

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

NYKØBING KATEDRALSKOLE. Katedralskolen i Tal. Lars Erik Petersen

NYKØBING KATEDRALSKOLE. Katedralskolen i Tal. Lars Erik Petersen

Studentereksamensresultater

Studentereksamensresultater

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer Metodenotat

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2016

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2014

Institution Institutionstype Karaktergennemsnit Antal elever med karakterer i mindst 4 bundne prøver. Kommune, gennemsnit 7,8 80

Studenters karakterer

Undersøgelse af karakterudviklingen på de gymnasiale uddannelser

Samlet resultat og karakterer fordelt på fag HTX Statistikken er udtrukket fra den 14. august 2018.

Gennemsnitskarakterer - HTX

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2013

Excel-adgange til datavarehus for gymnasiale uddannelser. Vejledning

Studenter og resultater

Studenter og resultater

Undersøgelse af karakterudviklingen på de gymnasiale uddannelser

Socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2013.

CELF - Center for erhv.rettede udd. Lolland-Falster

Studenter og resultater

Hvad er den socioøkonomiske reference? Hvordan læses den socioøkonomiske reference?... 2

Studenters resultater

Karaktergennemsnit - HHX

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

Bilag 8.1 Faglige kvalitetsresultater for 9. klasser i skoleåret 2015/2016

Studenter og resultater

Socioøkonomisk reference for karaktererne for 9. klassernes afgangsprøver

Studenters resultater

Eksamenskarakterer, Årskarakterer, fag og evalueringsform pr. institution og uddannelse

Eksamensresultater 2017 for stx, hhx, htx, hf, hf-enkeltfag og eux 1.

Socioøkonomisk reference for karaktererne for 9. klassernes afgangsprøver

Bilag 1 til Kvalitetsrapport 2014

Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

Socioøkonomisk reference: I hvilke prøver og på hvilke skoletyper klarer eleverne sig bedre end forventet i 9. klasse i 2016/2017?

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012

De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2016

Bilag til kvalitetsrapporten skoleåret 2016/2017. Oversigt over sygefravær blandt personale. Bundne prøvefag. Tal fra september 2018.

Jeg vil nedenfor vise, hvordan man finder tallene, og give eksempler på didaktiske spørgsmål man kan overveje i sin faggruppe.

Hvad er den socioøkonomiske reference? Hvordan kan man bruge den socioøkonomiske reference? Bag om den socioøkonomiske reference...

Socioøkonomisk reference for grundskolekarakterer 2017/2018: Resultater på tværs af prøver og skoletyper

Bilag De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer. Bilag 1: Socioøkonomiske baggrundsoplysninger

De gymnasiale eksamensresultater 2016

Børne- og Undervisningsudvalget BUU Alm.del Bilag 51 Offentligt. De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2014

Eksamensbevis hørende til gymnasiereformen af 2017

Bilag 2. Uddybende oplysninger om alle undervisningssteder

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

KATEDRALSKOLEN I TAL 2017

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Samlet skolerapport. Side 1 af 73. Kørt af bruger: i:0e.t idp Kørselsdato:

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Center for Undervisning

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Samlet skolerapport. Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS. elevernes trivsel. Side 1 af 74

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

Vesthimmerlands Gymnasium og HF i tal 2019

Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013

Pigerne er bedst til matematik i gymnasiet

Indhold 1. Karaktergennemsnit lands- og Frederiksberg bundne prøvefag, dansk og matematik Bundne prøvefag Dansk Matematik

Grundskolekarakterer 9. klasse Prøvetermin maj/juni

Betydning af elevernes sociale baggrund. Undervisningsministeriet

- hvor går de hen? Vejlefjordskolen Stx

Viborg Gymnasium og HF Stx

Kvalitetsrapport for skoleåret 2015/2016. Dragør skole

Viborg Gymnasium og HF Hf

Kvalitetsrapport for skoleåret 2015/2016. St. Magleby skole

- hvor går de hen? Viborg Katedralskole Stx

Kvalitetsrapport For skoleåret 2015/2016

De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer

Nøgletal for kerneområdet Læring og Trivsel

Dansk Erhvervs gymnasieanalyse Sådan gør vi

Folkeskolens kvalitetsrapport 2014/2015

Analyse af sociale baggrundsfaktorer for elever, der opnår bonus A

Vesthimmerlands Gymnasium og HF i tal 2018

Holbæk Kommune. Kvalitetsrapport. Udarbejdet i skoleåret Fagcenter for Læring og Trivsel Skoledelen

Årskarakterer og prøvekarakterer i det almene gymnasium (stx) En deskriptiv analyse af forskelle i årskarakterer og prøvekarakterer

Børne- og Undervisningsudvalget BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 128 Offentligt

DEFF Projekt evaluering

Bilag 1. Dette bilag præsenterer:

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

BILAG Kvalitetsrapport 2014/2015

Analyse af studenterne 2009 fra de 3-årige gymnasiale uddannelser (stx, hhx og htx)

Dansk Erhvervs gymnasieeffekt - sådan gør vi

Kvalitetsrapport for skoleåret 2016/2017. Dragør skole

Kvalitetsrapport for skoleåret 2016/2017. Dragør skole

Karakterkrav rammer erhvervsgymnasier

Bilag 1 KR8. Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

Transkript:

Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statistik om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens elever har klaret prøverne. I rapporten opgøres faktisk karaktergennemsnit samt karaktergennemsnit svarende til den socioøkonomiske reference pr. uddannelsesinstitution. Det angives herudover, hvorvidt forskellen på det faktiske karaktergennemsnit og den socioøkonomiske reference er statistisk signifikant. Det er kun institutioner med mindst 5 elever, der har fået eksamensbevis i det valgte år, som er medtaget i opgørelsen. De socioøkonomiske referencer beregnes for henholdsvis et år og samlet for en treårig periode. Ved valg af flere år kan en institution optræde flere gange på listen af institutioner i parameterlisten. Dette skyldes at institutionen i løbet af årene har fået nyt institutionsnummer men beholdt det oprindelige navn. Hvis en institution har skiftet navn men beholdt det oprindelige institutionsnummer vil det være det nyeste navn der optræder på listen af institutioner. Rapporten viser data ud fra de parametre, som vælges i menuen på højre side. Der vises kun data for de gymnasiale uddannelser STX, HTX, HHX og HF. Læs mere om socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer her. Side 1 af 6

Socioøkonomisk reference - karakterer pr. år, uddannelse, fag, evalueringsform og niveau, Fredericia Gymnasium År Uddan nelse Evaluerin gsform Niveau Prøvekarakter er (1) Socioøkono misk reference (2) Forskel ( * = signifikant) (3) 2015 HF Dansk Mundtlig A 6,1 6,0 0,1 Skriftlig A 5,2 4,9 0,3 Matematik Mundtlig B 1,9 3,4-1,5* C 5,3 5,0 0,3 Skriftlig B 2,7 3,8-1,1 C 5,2 4,5 0,7 Engelsk Mundtlig B 6,1 6,2-0,1 Kultur- og samfundsf aggruppe Naturviden skabelig faggruppe Eksamens resultat (inkl. bonus A) Skriftlig B 4,1 4,5-0,4 Mundtlig 5,6 5,8-0,2 Mundtlig 3,9 4,6-0,7* 5,1 5,4-0,3 STX Dansk Mundtlig A 6,6 7,0-0,4 Skriftlig A 6,0 6,4-0,4* Matematik Mundtlig A 7,7 7,7 0,0 B 5,7 6,1-0,4 Skriftlig A 6,2 6,7-0,5 B 6,0 5,6 0,4 Engelsk Mundtlig A 7,2 6,9 0,3 Samfundsf ag B 7,8 7,0 0,8 Skriftlig A 6,3 6,4-0,1 B 5,4 5,6-0,2 Skriftlig A 6,8 6,5 0,3 Spansk Mundtlig A 3,8 3,9-0,1 Skriftlig A 5,9 5,8 0,1 Fysik Mundtlig B 6,6 6,9-0,3 Oldtidskun dskab C 7,3 7,3 0,0 Skriftlig A 8,5 7,6 0,9 Mundtlig C 7,6 7,1 0,5 Historie Mundtlig A 7,5 7,5 0,0 Biologi Mundtlig B 6,2 6,7-0,5 Side 2 af 6

2015 STX Biologi Mundtlig C 6,6 6,6 0,0 Eksamens resultat (inkl. bonus A) Skriftlig A 6,1 6,1 0,0 7,2 7,3-0,1 1) Gennemsnitsprøvekarakterer ved eksamen baseret på studenter med registreret afgangskarakter for 9. klasse. Kan afvige fra gennemsnitskarakterer baseret på alle studenter. Prøvekaraktererne er fra studenternes eksamensbeviser. Eksamensresultat (inkl. bonus A) er studentens samlede eksamensresultat på beviset. 2) Et modelberegnet tal der viser, hvordan studenterne på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens studenter har klaret prøverne. Socioøkonomisk refererer til studenternes sociale og økonomiske baggrund, mens reference fortæller, at tallet kan bruges som et sammenligningsgrundlag for institutionens faktisk opnåede eksamensresultat. 3) Forskellen mellem karakteren og den socioøkonomiske reference. Hvis skolens karakter er statistisk signifikant forskellig fra den socioøkonomiske reference, er forskellen markeret med en (*). Afgrænsninger i tabellen Uddannelse HF, STX År 2015 Institution Fredericia Gymnasium Alle Note: I rapporten vises faktisk karaktergennemsnit samt karaktergennemsnit svarende til den socioøkonomiske reference. I tabellen angiver *, at forskellen på det faktuelle karaktergennemsnit og den socioøkonomiske reference er statistisk signifikant. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Side 3 af 6

Socioøkonomisk reference - karakterer pr. tre år, uddannelse, fag, evalueringsform og niveau, Fredericia Gymnasium År Uddan nelse Evaluerin gsform Niveau Prøvekarakter er (1) Socioøkono misk reference (2) Forskel ( * = signifikant) (3) 2013-2015 HF Dansk Mundtlig A 6,4 6,1 0,3 Matema tik Skriftlig A 5,3 5,0 0,3* Mundtlig B 3,6 4,6-1* C 5,2 4,9 0,3 Skriftlig B 4,9 4,5 0,4 C 5,0 4,4 0,6* Engelsk Mundtlig B 6,2 6,2 0,0 Kulturog samfun dsfaggr uppe Naturvi denska belig faggrup pe Eksame nsresult at (inkl. bonus A) Mundtlig 6,2 6,0 0,2 Mundtlig 3,7 4,8-1,1* 5,6 5,7-0,1 STX Dansk Mundtlig A 6,8 6,9-0,1 Matema tik Skriftlig A 6,2 6,3-0,1 Mundtlig A 6,9 7,0-0,1 B 5,5 5,7-0,2 Skriftlig A 6,8 6,8 0,0 B 5,3 5,2 0,1 Engelsk Mundtlig A 6,6 6,6 0,0 Samfun dsfag B 6,5 6,5 0,0 Skriftlig A 6,1 6,1 0,0 Skriftlig A 6,1 6,2-0,1 Spansk Mundtlig A 5,5 5,3 0,2 Skriftlig A 5,3 5,3 0,0 Fysik Mundtlig B 6,3 6,5-0,2 Oldtidsk undska b C 6,3 6,9-0,6* Skriftlig A 7,1 6,6 0,5 Mundtlig C 7,5 7,2 0,3* Side 4 af 6

2013-2015 STX Historie Mundtlig A 7,6 7,7-0,1 Biologi Mundtlig B 7,0 7,1-0,1 Eksame nsresult at (inkl. bonus A) C 6,8 7,0-0,2 Skriftlig A 5,4 5,7-0,3 7,0 7,1-0,1 1) Gennemsnitsprøvekarakterer ved eksamen baseret på studenter med registreret afgangskarakter for 9. klasse. Kan afvige fra gennemsnitskarakterer baseret på alle studenter. Prøvekaraktererne er fra studenternes eksamensbeviser. Eksamensresultat (inkl. bonus A) er studentens samlede eksamensresultat på beviset. 2) Et modelberegnet tal der viser, hvordan studenterne på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens studenter har klaret prøverne. Socioøkonomisk refererer til studenternes sociale og økonomiske baggrund, mens reference fortæller, at tallet kan bruges som et sammenligningsgrundlag for institutionens faktisk opnåede eksamensresultat. 3) Forskellen mellem karakteren og den socioøkonomiske reference. Hvis skolens karakter er statistisk signifikant forskellig fra den socioøkonomiske reference, er forskellen markeret med en (*). Afgrænsninger i tabellen Uddannelse HF, STX År 2015 Institution Fredericia Gymnasium Alle Note: I rapporten vises faktisk karaktergennemsnit samt karaktergennemsnit svarende til den socioøkonomiske reference. I tabellen angiver *, at forskellen på det faktuelle karaktergennemsnit og den socioøkonomiske reference er statistisk signifikant. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Side 5 af 6

Om data Den socioøkonomiske reference er et statistisk beregnet udtryk, som viser hvordan elever på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens elever har klaret prøverne. Socioøkonomisk refererer til elevernes sociale og økonomiske baggrund, mens reference fortæller, at tallet kan bruges som et sammenligningsgrundlag for institutionens faktisk opnåede karakterer. Socioøkonomiske referencer for 1 år og 3 år Beregningen af socioøkonomiske referencer er foretaget for dimittender fra ét år (eksempelvis 2014) og dimittender fra 3 år (eksempelvis 2012, 2013 og 2014). Beregningen for den 3-årige periode har det mindste sikkerhedsinterval, idet der indgår 3 dimittendårgange i beregningen. Læs mere om socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer her. Side 6 af 6