Interviewguide fokusgruppeinterview den. 8. November



Relaterede dokumenter
Oplæg om KL s indsats frem til kommunalvalget 2013

FAKTA OM KOMMUNAL- og REGIONSVALGET 2013

Spørgeskema. Undersøgelse af vaner og holdninger

En mere kontinuert indsats forventes derfor at have en større effekt.

Fakta om kampagnen. Uddybende om indsatserne:

KOMMUNAL- OG REGIONSVALG 21. november

Valgdeltagelsen ved kommunalvalg

GRUNDLOVEN 1915 LÆRERMATERIALE

Tænk dig om før du IKKE stemmer

VEJLEDNING TIL VALGKONTROLLANTEN

Interviewguide, skoleleder

*** DENNE BLOK ER EN GENTAGELSE FRA 2009 MÅLINGEN FOR FULD SAMMENLIGNELIGHED MED 2005/09 ***

Rejseplanen guider dig til dit nærmeste valgsted

Idekatalog Valgdeltagelse

Resultater af kursistevaluering af e-didaktik-projekt

Effektmåling af informationskampagner. Kasper Møller Hansen. cvap.polsci.ku.dk/valgdeltagelse/

Landsdækkende deltager Assens Kommune også i kampagnen Tænk dig om før du ikke stemmer.

IdÉer til sundheds- og seksualundervisning

KMD Valg Digital Valgliste Fremmøde

Fokusgruppeinterview. Gruppe 1

Eksternt spørgeskema. Vejledning i udfyldning af spørgeskemaet. 1. Baggrundsoplysninger

Bilagsrapport til Evaluering af Anonymisering af ansøgninger September 2007

Naturvidenskabelig arbejdsmetode

Rudersdal Kommune Spørgsmål om lovligheden af spørgeskema vedrørende borgertilfredshedsundersøgelse

Politrådets Socialundersøgelse

Borgermåling om vindmøller i København

EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER

Undersøgelse af forekomsten af skolevægring i Egedal Kommune i skoleåret 2016/2017

Samfund og Demokrati. Opgaver til historie

Bilag 4 til rapporten Idræt i udsatte boligområder

Nyhedsbrev 2017/2018 Skole- og Kulturafdelingen Nyborg Kommune

Valgdeltagelsen. Hvad ved vi og hvad vil vi gerne vide - om Kommunalvalg. Kasper Møller Hansen

Inspirationskatalog Kommunalvalg Kommunerne og valgdeltagelsen

Felix, Sebastian og Martin R, 2.q Zealand Business College, HTX, Vordingborg Tandlægekampagne. Tandlæge Kampagne

Notat vedrørende undersøgelse om mobning - december 2012

Undersøg job ARBEJDSKORT 1. Job i dagligdagen. Opgaven. Sådan kommer du i gang. Resultat. Tid

Svendborg Gymnasium og HF

Demokratiløb. Materialer: A4 papir til at afgive stemmer, skrive forslag til borgmesteren. Kuverter. Blyanter og farver. Kort til antal indbyggere

Bilag 5. Transskribering af Fokusgruppeinterview 1

LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK

Dit Demokrati: OPGAVER TIL FILMENE GRUNDLOVEN & SÅDAN FIK VI GRUNDLOVEN

Den danske banksektor konkurrence og kundernes forhandlingsstyrke Afsluttende projekt, HD 1. del ASB Andreas E. Andersen

Charlotte Møller Nikolajsen

MENTORVÆRKTØJER ONLINE

Barselsfond for selvstændige Barrierer og muligheder

Familie ifølge statistikken

Spørgeskema til KURSIST afklaringstilbud

VEJE TIL UNGES LÆSELYST OG BIBLIOTEKSLYST. Hvad ved vi? Hvad vil vi vide mere om?

Projektbeskrivelse. Er som ordet siger en beskrivelse af ens forskningsprojekt Kan anvendes inden man går i gang med et projekt

Transkript:

Interviewguide fokusgruppeinterview den. 8. November Formålet med fokusgruppen i Odense er at få de unge til at tage stilling til en række tiltag, som Odense kommune har taget for netop at få de unge til at stemme. Desuden vil vi høre, hvad de unge overordnede mener om kommunalpolitik, da vores tese er, at mange unge ikke stemmer ganske enkelt af den grund, at de ikke rigtigt ved, hvad der foregår på rådhusene rundt omkring i landet. Desuden vil vi inddele dem i forskellige grupper, alt efter om de er hjemmeboende eller ej, da tidligere undersøgelser har vist, at der er en større sandsynlighed for at unge stemmer, hvis de bor hjemme. (jf. vores spørgeskema) Kommunen Hvad er en kommune for dig? Hvad tror du, man laver i kommunen? Hvem er borgmester? Hvornår har du sidst været i kontakt med din kommune? En del unge ved heller ikke, hvad det vil sige at være kommunalpolitiker, hvilket også må antages at være en medvirkende fakta til, at de unge ikke stemmer. Kommunalpolitik Hvad tror I, at en kommunalpolitiker laver? Føler du dig oplyst om kommunalpolitik? Føler du, at kommunalpolitik er relevant for dig? Hvad kunne gøre kommunalpolitik mere interessant for dig?

(Man kunne evt. opsætte en række udsagn om kommunalpolitik, som man kunne få fokusgrupperne til at tage stilling til) Valghandlingen er en fast funderet del af grundloven, men hvor meget ved de unge i vores fokusgrupper egentlig Valg Hvornår finder kommunalvalget sted? Ved du, hvor du kan stemme? Føler du, at kommunalvalg er vigtigere end folketingsvalg? Tror du, at din stemme vil gøre en forskel? Hvad kunne ifølge Jer gøre valget mere relevant for de unge? Bliver der talt meget om valget i jeres hjem og i skole? Odense Kommune har iværksat en række tiltag for at få de unge til at stemme. Vi vil for at undersøge effekten af disse tiltag høre, hvad de unge mener om dem. Den konkrete kampagne til fokusgruppen i Odense Spørgsmål til de forskellige tiltag som: Har der været nogen tiltag på jeres skole for at gøre jer mere opmærksomme på kommunalvalget? Vi spørger ind til de forskellige tiltag, hvis den enkelte elev nævner nogen af tiltag - hvad synes i om de forskellige tiltag? - AMBASSADØRER Aktivere ambassadører for bl.a. at indsamle forhåndstilkendegivelser om valgdeltagelse.

Vil du være bedre klædt på til kommunalvalget, hvis du havde talt med en der har mere styr på valget? - MOBILE VALGSTEDER Re-design de mobile valgsteder og hele oplevelsen omkring dem, så de bliver mere tilgængelige og mere handlingsanvisende. Mener I, at det er en god ide at flytte valgstederne ud på skolerne? - VOX-POP FILM Producere små vox-pops, som med humor kan belyse forskellige emner, der kan bidrage til at skabe motivation for at deltage og stemme. Har I søgt eller tilfældigvis fået informationer om valget på nettet? - PEER-TO-PEER Forskellige peer-to-peer aktiviteter og indsatser, f.eks. via sociale medier, som skal være med til at afmystificere valget og bidrage til at skabe motivation og forståelse. Taler du om valget med dine venner og forældre? - DET POLITISKE LANDSKAB Skabe et overblik over det politiske landskab, som er enkelt, visuelt og let forståeligt. - PÅMINDELSER Påmindelser lige op til og på selve valgdagen via sociale medier og lokale ambassadører, som naturligt møder de unge. - VALGKITS Aktivere undervisere og lærere med simple valgkits, som kan være med til at introducere de unge til valget og med til at skabe en god dialog omkring det at have demokrati og stemme. Kan evt. få dem til at stille det op på en skala fra 1-10 alt efter, hvad de mener om de forskellige tiltag. Har I lagt mærke til andre kampagner?

Ud over de lokale tiltag, så bliver der også kørt en landsdækkende kampagne Tænk dig om før du ikke stemmer Hvilke tiltag mener I kunne være med til at motivere unge til at stemme? Synes I, at det er en god ide at kommunen bruger penge på de kampagner, der skal få de unge til at stemme? Har der været diskussioner om valget i undervisningen? Spørgsmål til den landsdækkende kampagne Har I lagt mærke til kampagner, der skal få flere til at stemme? (vis klip fra en reklamefilm: http://youtu.be/jtia9cmiwie) Hvordan påvirker den kampagne jer?

Spørgeskema til deltagerne i fokusgrupperne 1. Postnummer 2. Alder 3. Køn: Mand Kvinde 4. Hvad er dine forældres herkomst? Dansker Andet; 5. Er du hjemmeboende? 6. Hvis ja: Bor hos far Bor hos mor Bor hos begge 7. Hvad laver dine forældre til daglig? Far: Mor: 8. Stemte dine forældre ved sidste kommunalvalg? Mor; Ved ikke Far; Ved ikke 9. Har du tænkt dig at tage en videregående uddannelse? 10. Hvis ja, hvad vil du så læse? 11. Er du politisk aktiv?