BioMedical Design er en interdisciplinær og toneangivende efteruddannelse. Formålet med efteruddannelsen er, at uddanne mennesker der kan tænke og agere kreativt og løsningsorienteret samt identificere konkrete behov og omsætte disse til brugbare løsninger for patienter, kollegaer og samarbejdspartnere. BioMedical Design er for dem der ønsker, at specialisere sig i innovation og kommercialisering af nye produkter og løsninger rettet mod sundhedsområdet. Efter et gennemført BioMedical Design forløb er deltagerne uddannet til, at varetage innovationsprocessen fra identifikation af behov, til udvikling af forretningsmodel, og strategi for drift og integration af løsningen. Deltagerne vil efter endt forløb, med rette, kunne kalde sig eksperter i behovsdreven innovation til sundhedsområdet. Side 2 af 10
Uddannelsen er meget praktisk orienteret. Al teorigennemgang tager udgangspunkt i at omsætte teori til konkrete aktiviteter. Deltagerne får praktisk erfaring i behovsidentifikation, konceptudvikling, konceptimplementering, i at skabe og pleje netværk, og i at samarbejde som et multidisciplinært team. En væsentlig del af forløbet består af et intensivt feltstudie på en klinisk afdeling, på et eller flere sygehuse, i Region Midtjylland. Her identificerer deltagerne reelle kliniske behov, som de arbejder videre med under resten af forløbet. Denne kombination af teoretisk viden og praktisk erfaring, kombineret med et ekstraordinært fokus på teamdannelse og -dynamik, får deltagerne en række specifikke værktøjer og metodikker til struktureret, at drive innovationsprocesser. Og dermed til at skabe værdi internt i en organisation eller virksomhed og som iværksættere. Side 3 af 10
HVEM KAN DELTAGE? På BioMedical Design uddannelsen spiller tværfaglighed en central rolle. Ved at sammensætte personer med forskellige professionelle baggrunde og kompetencer, øger man innovationshøjden og mulighederne for at nå i mål med projektet. Derfor er efteruddannelsen relevant for et bredt spektrum af faggrupper. Ingeniører Innovation managers Læger Business developers Designere Antropologer Deltagerne bliver sammensat i teams ud fra både personlighedsprofil og faglige kompetencer. Sundhedsfaglige Jokeren BioMedical Design bygger på Biodesign programmet udviklet ved Stanford University, USA. Der er i dag Biodesign-inspirerede programmer flere steder i verden. Alle programmerne arbejder sammen om vidensdeling og netværksskabelse mellem deltagerne. Side 4 af 10
ANVENDELSE Efteruddannelsen er orienteret mod sundhedsområdet, men de grundlæggende principper og de metodikker og værktøjer man lærer på BioMedical Design kan anvendes på tværs af brancher og industrier. Ny viden, kombineret med praktisk erfaring, gør alle deltagerne i stand til at skabe værdi internt i en organisation og som iværksættere, uanset branche og rolle i organisationen. Deltagerne får erfaring med agile udviklingsmetodikker, hvor blandt andet pretotyping, løbende test og indsamling af data omkring værdiskabelse af en løsning er vigtige elementer og et redskab til prioritering. Gennem BioMedical Design opnår deltagerne indsigt i forretningskritiske parametre, som er afgørende for succes på sundhedsområdet. Deltagerne er efterfølgende i stand til struktureret at finde frem til den bedste forretningsmodel for en løsning. Indsigt og erfaring med forretningsmodeller er relevant uanset om fokus er idriftsættelse af løsningen i en offentlig virksomhed, eller som grundlag for opstart af egen virksomhed. Deltagerne opnår i forløbet indsigt i egne kompetencer og evner og lærer hvordan de bedst bringer egne evner i spil for at optimere teamdannelse og -dynamik. Gennem BioMedical Design forløbet får deltagerne opbygget et netværk med andre deltagere, potentielle investorer, erhvervsfolk og andre eksperter. Efteruddannelsens fokus på sundhedsområdet gør, at man kommer i kontakt med forskere og personer indenfor sundhedsområdet og den offentlige sektor man lærer hvordan man skaber adgang til de kliniske felter og dermed opnår dybere indsigt i udviklingsmuligheder. Side 5 af 10
OPBYGNING AF UDDANNELSEN Uddannelsen er bygget op over fire faser, Bootcamp, Identify, Innovate og Implement. Under hele forløbet bliver deltagerne præsenteret for ny viden og teori, der er relevant for netop det stadie i innovationsprocessen, de befinder sig på. BOOTCAMP 2 internatophold 8 uger Teoretisk fundament Klasselektioner Bootcamp er fasen med flest klasselektioner. Den etablerer grundlaget for, at man i næste fase bliver sendt ud på feltstudier i en klinisk afdeling. Fasen varer 8 uger og der er fremmøde op til to gange om ugen. Fasen starter og slutter med et internatophold på tre dage. IDENTIFY Individuelle skriftlige opgaver 12-14 uger Online sessioner med undervisere Feltstudie på klinisk afdeling Identify fasen starter med 8 uger på feltstudie i en klinisk afdeling. Deltagerne organiserer i denne periode selv deres fremmøde, men der vil være faste ugentlige online sessioner, hvor teamet samler op sammen med én af underviserne. Fasen afsluttes med individuelle skriftlige afleveringer. Fasen varer 12-14 uger med varierende krav til fysisk fremmøde. Side 6 af 10
INNOVATE 8-9 uger Gruppearbejde Individuelle skriftlige opgaver 1 internatophold Klasselektioner Datavalidering Innovate fasen er et mix af gruppearbejde, klassiske lektioner, øvelser og selvorganiserede ud-af-huset besøg med henblik på datavalidering. Fasen slutter med individuelle skriftlige afleveringer. Fasen varer 8-9 uger og er fremmøde to dage om ugen - herunder et internatophold. IMPLEMENT Gruppearbejde Produktkoncept og forretningsmodel Skriftlig opgave 2 internatophold Præsentation af prototype Klasselektioner Implement fasen er et mix af gruppearbejde, klassiske lektioner, øvelser og selvorganiseret ud-af-huset besøg med henblik på udvikling af forretningsmodel og produktkoncept. Fasen, afsluttes med præsentation af en produkt og en samlet skriftlig aflevering fra hvert team. Fasen varer ca. 14 uger og der er fremmøde to dage om ugen - herunder to internatophold. 14 uger Side 7 af 10
LÆRINGSMÅL OG UDBYTTE Deltagerne lærer i de forskellige faser af BioMedical Design at: BOOTCAMP IDENTIFY INNOVATE IMPLEMENT Indsamle og koble kvalitative og kvantitative data om behov i sundhedsområdet. Validere behovet og det internationale markedspotentiale. Sætte sig ind i sundhedsfaglige emner og kommunikere med fagpersoner. Prioritere muligheder ud fra potentiale og vækstmuligheder. Danne netværk og bruge og dele eget og andres netværk. Fungere og samarbejde i teams. Opnå teoretisk indsigt i og praktisk erfaring med teamdynamik og at etablere succesfulde innovationsteams. Identificere og validere det værdiskabende potentiale for en løsning. Præsentere (pitch) budskaber der rammer rigtigt hos modtageren via narrativer. Planlægge og facilitere workshops. Anvende Business Model Canvas som ledelsesværktøj i udviklingsprocesser. Foretage interessentanalyse med afsæt i Iron Triangle og indblik i refusionsystemer. Forstå regulatorisk strategi og erfaring med at udfylde regulatoriske dokumenter. OVERALL Danne sig et overblik over sundhedssystemer og kompleksiteten og barrierer så disse kan imødegås tidligt i innovationsarbejdet. Få et overblik over innovationsprocesser og iværksætte de rette analyser og handlinger. Få indsigt i forretningskritiske parametre som er afgørende for succes i sundshedsområdet. Side 8 af 10
PRAKTISK OPLYSNINGER BioMedical Design forløber over 12 måneder, fra 9. januar 2017 til 21. december 2017. Efteruddannelsen er et deltidsstudium. Belastningen svarer til to arbejdsdage om ugen samt forberedelsestid. Tilmelding skal ske inden 14. november kl. 12.00 ved udfyldelse af ansøgningsskema, vedlagt relevante dokumenter samt en motiveret ansøgning. Ansøgningsskema samt uddybet procedure kan findes på www.innox.dk eller fremsendes ved forespørgsel. Optagelse sker på baggrund af skriftlig ansøgning og individuelt interview. Afgørelse om optagelse træffes senest 6. december 2016. Deltagerantallet er begrænset til 12 deltagere. Forløbet startes ved 8 tilmeldte. Deltagerbetaling på 105.000 kr. ekskl. Moms. Betalingen opkræves i to rater første rate efter man er blevet optaget på BioMedical Design og anden rate halvvejs i forløbet. Tilmelding er bindende. Ved framelding efter optagelse opkræves 25% af 2. Rate. Udgifter til internatophold, forplejning og kursusmateriale er indeholdt i deltagerbetalingen. Deltagerne står selv for afholdelse af transportomkostninger. Undervisning foregår hos INNO-X Healthcare, 8200 Aarhus N. Feltstudierne foregår på en eller flere kliniske afdelinger på et sygehuse, i Region Midtjylland. Side 9 af 10
KONTAKT www.innox.dk info@innox.dk Hedeager 3 8200 Aarhus N Denmark