Nyt fra forskningen om skolebørns bevægelse

Relaterede dokumenter
Når Byen Bevæger Børn

Bevægelse i skolen. hvordan kan vi bidrage til at fremme fysisk aktivitet hos børn og unge? Konference om Børn og unges sundhed

Trivsel og aktivitet i skolegården hvordan kan vi fysisk og organisatorisk få det til at ske?

Hotspots til fysisk aktivitet i byen et studie af multi etniske unge på Nørrebro, København de første resultater fra Når Byen Bevæger Børn

Active Living. Fysisk aktivitet integreret i dagligdagen i relation til arbejde, hjem, transport og fritid. Jasper Schipperijn, Lektor, Ph.d.

Lokale og Anlægsfonden

Omgivelsernes betydning for fysisk aktivitet og sundhed

Space. Fordeling af indsatser og ressourcer Den deltagende skole

Mere drøn på børnene. Skolen som arena? Jens Troelsen, lektor Forskningsleder for enheden Active Living. 4. september 2013

DRØN PÅ SKOLEGÅRDEN. Skolernes erfaringer med organisatoriske tiltag til fremme af fysisk aktivitet i skolegården - i og efter skoletid

DRØN PÅ SKOLEGÅRDEN. Skolernes erfaringer med organisatoriske tiltag til fremme af fysisk aktivitet i skolegården - i og efter skoletid

BOOST : Frugt og grønt til 7. klasse

Unges mentale sundhed og trivsel. Veronica Pisinger, Videnskabelig Assistent Statens Institut for Folkesundhed

Resultater fra et landsdækkende randomiseret kontrolleret rygeinterventions-trial: X:IT

BOOST : Frugt og grønt til 7. klasse

Udarbejdelse af forskningsbaseret forslag til aktivitetsoaser i Rudersdal Kommune

Forskning og praksis i Region Hovedstaden Et forskningsmæssigt perspektiv Charlotte Glümer, Forskningsleder, PhD

Status på kommunernes brug af forebyggelsespakken

Handleplan, ALG, LAKS

DRØN PÅ SKOLEGÅRDEN. Inspiration fra syv demonstrationsprojekter, som viser nye veje til aktive skolegårde

Status på kommunernes brug af forebyggelsespakken

Mere om at skabe evidens

Vestegnsprojektet - PULS på vestegnen

Sammenhæng i livet med kræft Et model- og udviklingsprojekt om rehabilitering i Halsnæs Kommune

Undersøgelse O & M - foreløbige resultater:

Del 1. Beskrivelse af KRAM-undersøgelsen

Nye arenaer på nettet

FORSKNINGSDELEN. Co-læring med Nest-elementer i almenundervisningen

VÆRKTØJ TIL TIDLIG OPSPORING I ÆLDREPLEJEN CARSTEN KRONBORG BAK, LEKTOR FORSKNINGSGRUPPEN FOR EPIDEMIOLOGI OG FOLKESUNDHED AALBORG UNIVERSITET

Øget bevægelse i skoledagen! - men hvordan?

Målgruppen er folkeskoleelever fra O.- 8. klasse. Indsatsen rettes mod hele skolen, mens evalueringen af effekten kun gennemføres

Det aktive frikvarter

Det aktive frikvarter. mere bevægelse i skolegården

Projekt Forebyggelse på Tekniske Skoler

Højgårdskolens. Sorgplan

Sygeplejefaglige projekter

SPACE - skolens rammer for fysisk aktivitet

Center for Interventionsforskning. Formål og vision

SUNDHEDSPROFILEN OG DEN BORGERRETTEDE FOREBYGGELSE I KOMMUNERNE PÅ TVÆRS AF FORVALTNINGER

Trivsel på erhvervsuddannelserne

I udviklingsprogrammet kommer de deltagende dagtilbud til at arbejde med følgende kerneelementer:

Hvorfor er skolen som arena så vigtig

Elever som ambassadører for tryg cykeltrafik

UNDERSØGELSE AF GO-ACTIVE DGI-BYENS BØRNE- OG UNGEPROJEKT

Afslutningskonference Projekt Kvinder på Arbejdsmarkedet. Arbejdsmiljøinstituttet Den 19. November 2004

Skabelon til projektbeskrivelse

EVALUERING AF KOMBINERET UNGDOMSUDDANNELSE

Introduktion til projekt Ledelse af Team. Ann-Louise Holten

Nordisk Skolesamarbejde: Elevernes velbefindende i Danmark

Selvevaluering En enig bestyrelse og medarbejderstab pegede på kontaktgruppens funktion som grundlag for vores selvevaluering 2009.

Ved alvorligt ulykkestilfælde. Placer eleverne, så de ikke er i kontakt med ulykkesstedet.

FAKTA. Rapport: Forebyggelse ifølge danskerne

EVALUERING AF SPEJDERHYTTER

INVITATION TIL AT DELTAGE I KAMPAGNEN FITNESS FOR ALLE

Forskningsfondens temadag 28. Januar 2014

Evaluering af Sund i Naturen

VEJLEDNING til udarbejdelse af forslag på skitseniveau til DRØN PÅ SKOLEGÅRDEN

Høring over udkast til bekendtgørelse om Lægemiddelstyrelsens elektroniske registrering af borgeres medicinoplysninger

1. Rammen for rygeforebyggelse i København Røgfrit København 2025 Den Røgfri Generation 2. Røgfri Skoletid Erfaringer 3. Røgfri Ungdomsuddannelse

Space. Faldende fysisk aktivitet blandt børn og unge! Aktiv transport - trafikreguleringer med større appel til gang og cykling i nærområdet

Introduktion af Space

Projekt Social balance i Værebro Park : Beskrivelse af indsatsforslag

Holdningsnotat - Folkeskolen

Det aktiverende byrum

Evaluering af skolestruktur i Helsingør Kommune

Indsatskatalog til udmøntning af sundhedspolitikken Sammen om Sundhed del 1

Politik og handleplaner til fastholdelse og fremme af trivsel og omsorg på vores skole

Koncept for brugerundersøgelse 2018

Revideret kommissorium

FLEMMING EFTERSKOLE SELVEVALUERING HVORDAN SÅDAN. Indeholder forskellige evalueringsmetoder og modeller til selvevaluering

Sundheds-hotspottet betyder en fælles elektronisk platform til deling af information som borger, kommune, egen læge, hospital og apotek kan anvende.

Redskaber der kan kvalificere

Gentofte kommunes indsats for Børn Med Særlige Forudsætninger

Interviewguide Evaluering af reformen forår 2016

Forældreinformation Voerladegård Skole september 2012

KRITERIER for INDDRAGELSE

Toolbox-træning. AMFF årskonference, 11. januar 2017, Park Inn by Radisson, Kbh. Planlægning og kommunikation

Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv

UdeUndervisningsnetværk i Nationalpark Thy

KVALITETSUDVIKLINGSSYSTEM FOR STEINER HF I AARHUS

SUND I NATUREN. Partnerskabsprojekt - sammen skaber vi folkesundhed med friluftsliv

Børn og unge som pårørende til patienter med akut opstået hjerneskade

Læringssamtaler kilden til øget læring og trivsel

Konference om studieaktivitetsmodellen. Aarhus Lektor, Phd. Stud., Mvo, Ergoterapeut Bodil Winther Hansen Lektor, cand. Mag.

BRUGERUNDERSØGELSE PLEJEBOLIG. Kærbo KØBENHAVNS KOMMUNE Sundheds- og Omsorgsforvaltningen

Programteori: Fra indsats til virkning

Brobygning mellem forskning og praksis

BRUGERUNDERSØGELSE PLEJEBOLIG. Langgadehus KØBENHAVNS KOMMUNE Sundheds- og Omsorgsforvaltningen

Kræftsyg - og på arbejde

Kickstarter v/ Lene Bruun Cand. Scient. San. Børnefysioterapeut Leder af Sundhedsplejen, Esbjerg Kommune

Har vi fundet opskriften?

Balance mellem skole og eliteidræt - et dialogredskab. Highfive!

Partnerskabet bag Ungeprofilundersøgelsen:

Fire praktikopslag til efterårssemesteret 2017 DEFACTUM, Aarhus

Forebyggelseskommissionen. Mere fysisk aktivitet

Revideret den 14. juni 2013 Juridiske retningslinjer for indsamling af patientdata til brug i opgaver og projekter

Når Byen Bevæger Børn (NBBB) Charlotte Klinker

HPV Nyhedsbrev #4. Vaccination af drenge fra 1. juli Nyhedsbrev #4 MARTS Kære alle,

Juridiske retningslinjer for indsamling af patientdata til brug i opgaver og projekter

Sorgpolitik på Østerbro Lilleskole.

Transkript:

Nyt fra forskningen om skolebørns bevægelse Jasper Schipperijn & Charlotte Pawlowski Centret er støttet af TrygFonden og Kræftens Bekæmpelse

Forskningsenheden for Active Living

Active Living Hvad er Active Living? Aktiv Hverdag Fysisk aktivitet som integreret del i dagligdagen i forbindelse med arbejde, transport og fritid Hvorfor Active Living Forebyggelse Fysisk inaktivitet regnes efter rygning som den største trussel mod folkesundheden i den vestlige verden Hvordan skabes Active Living? Ændrede strukturelle rammer - Skabe appellerende fysiske rammer ledsaget af organisatoriske tiltag, der understøtter mulighederne for og skaber lyst til en aktiv hverdag

Hvad laver vi? Forskning, undervisning og formidling indenfor Active Living

Hvad kommer der til at ske i 2014? Februar - marts Del 2 af procesevalueringen fokusgruppe interviews med projektgruppen Detalje planlægning af dataindsamling og information til hver skole April - juni Indsamling af baseline data Objektive målinger med GPS & accelerometer (1 uge per skole/projekt) Spørgeskema til elever Kvalitative observationer & interviews (udvalgte skoler)

Foreløbig tidsplan dataindsamling 3-11 april Fjordskolen Byskoleafd. Nakskov 22-30 april Vanløse Skole og Hyltebjerg Skole 5-13 maj Skørping Skole 19-27 maj Stolpedalsskolen 10-18 juni Nørre Snede Skole 11-19 juni Skanderup-Hjarup Forbundsskole 12-20 juni Halsnæs Lilleskole

Accelerometer & GPS Accelerometer måler bevægelse GPS måler location

Hvad forventer vi af hver skole? En kontaktperson per skole En kontakt-lærer per klasse der deltager Videregivelse af information om forskningsdelen i projektet til lærer, forældre og elever Klasseskemaer og klasselister Brug af skolens computerfaciliteter til at elever kan gennemføre et elektronisk spørgeskema Mulighed for at kunne dele måleudstyr ud (og afhente det igen) i løbet af skole dagen Mulighed for at lave observationer og interviews

Hvad forventer vi af hver kontaktlærer? Brug af en halv klassetime hvor læreren informerer om projektet og giver sedler til forældre med hjem Indsamling af forældresedler Brug af en klassetime hvor vi kommer og deler udstyr ud Brug af en klassetime til at elever gennemfører et elektronisk spørgeskema Udpege 2-3 elever der, på klassens vegne, laver en detaljeret dagbog for klassen for måleperioden

Hvad sker der efter sommer 2014? Projekter bliver realiseret De nye faciliteter bliver taget i brug Vi analyserer baseline data Vi gennemfører del 3 af procesevalueringen Vi laver follow-up målinger april - juni 2016 Vi analyserer de samlede data og kan konkludere om der er en effekt

Tak for opmærksomheden! jschipperijn@health.sdu.dk & cspawlowksi@health.sdu.dk Alt forskning i Drøn på Skolegården er støttet af Kræftens Bekæmpelse