Synet er ikke slagfast!

Relaterede dokumenter
Syn og Hjernerystelse

Syn og svimmelhed PDF-udgave

Synskomplikationer, test og træning efter hjerneskader. Dansk Optometri og Kontaktlinse Konference november 2013

Vigtigheden af samsyn

Filterglas ved erhvervet hjerneskade

v æ r d A t v i d E o M s y n s t r æ n i n g

TRAIN YOUR EYES - SCREENING SKÆRMARBEJDE NAVN: ALDER: FIRMA: DATO:

VÆRD AT VIDE OM SYNSTRÆNING

Behandling. Symptomer på hjernerystelse kan. En hjernerystelse opstår ved, at

Arbejdssyn i en digital verden. Steen Aalberg, FCOVD, neurooptometrist, Sønderborg / tel.

Okulær fiksation - vores trådløse forbindelse til omverdenen

FOKUS PÅ SKJULTE HANDICAP - BETYDNING FOR PATIENTER. OG OMGIVELSER Hysse Birgitte Forchhammer Ledende neuropsykolog, Glostrup hospital

Lær om hjernen. Til patienter og pårørende på Neuroenhed Nord, Brønderslev

Neurorehabilitering Del 1 Rehabilitering generelt

Synsfelt øje og hjerne

Hvad hjernen ser. Kan man tro sine egne øjne? Er det vi ser, altid det hele?

Information om træthed

Prognose for hukommelses- og koncentrationsproblemer ved arbejdsrelateret stress

Teksten er stillet til rådighed af Scleroseforeningen. Se mere på foreningens hjemmeside:

NEURO VISION TECHNOLOGY. Ny teknik træner brugen af halvsidigt syn efter hjerneskade

PAS PÅ DIT BARNS ØJNE

Information om tinnitus - og 10 gode råd der kan lette din dagligdag

NEURO VISION TECHNOLOGY, NVT

Nyt fra forskningsfronten

Plejebørns sansemotoriske udvikling, set i relation til udvikling, indlæring og at indgå i sociale fællesskaber!

Enriched Environments i Neurorehabilitering

Udfordringer og demenskoordinatorens rolle ved kombination af sygdommene ALS og FTD. Birgit J. Hovmand Schjøtt

Velkommen. Workshop om hypnoterapi og commotio. Ved Mimi Nettelbladt Cand.Psych.

Redegøre for skadesmekanismer i bevægeapparatet, herunder humant vævs biomekaniske egenskaber og teorier om fysisk stresspåvirkning (LM 1)Kan du:

ALT OM NEDSAT MOBILITET. Solutions with you in mind

Kognitiv udtrætning i socialt perspektiv.

Børn med hjernerystelser

KOMPETENCESTIGEN DIN UDVIKLINGSVEJ

Børn med hjernerystelser

At starte i skolen igen efter en hjernerystelse

Symptomer manglende fysisk funktionalitet hos et barn.

2. Har den modulansvarlige introduceret dig til de formulerede læringsmål for modulets tema ved modulets start

Om metoden Kuren mod Stress

KUNDEADFÆRD VED KVICKLY OG SPEJDERSPORT. - Et eye tracking studie

Tværfaglig udredning og indsats for borgere med synsmæssige vanskeligheder som følge af erhvervet hjerneskade

ASPERGERS SYNDROM Som vi andre og så alligevel ikke helt. Psykoterapeut Lene Brøndum Madsen

Tilbage til arbejdsmarkedet med en hjernerystelse der varer ved. afklaring af arbejdsevne efter hjernerystelse med langvarige følger

Dette kan medføre: Dyrt for samfundet både økonomisk og menneskeligt

Velkommen til Tværfagligt Smertecenter - TSC. Introduktionsmøde

Redegøre for skadesmekanismer i bevægeapparatet, herunder humant vævs biomekaniske egenskaber og teorier om fysisk stresspåvirkning (LM 1)Kan du:

KOMMISSIONENS DIREKTIV 2009/112/EF

Stress hvad er det og hvordan håndterer vi det. AM-Gruppen A/S

Forebyg udfordrende adfærd - mennesker med demenssygdom

Moderne teknologi i rehabilitering - et kig ind i fremtiden for ergoterapi ved Hans Christian Skyggebjerg Pedersen, ergoterapeut,

Funktionelle Lidelser hos børn og unge nye veje at gå?

Få ro på - guiden til dit nervesystem

Hvad er stress? Til dig der ønsker mindre stress og mere trivsel i din hverdag. Danica Forebyggelse & Sundhed, viden og værktøjer

Den nuværende opfattelse af ASD* til undervisning. Professor Rita Jordan

Praksisnær konflikthåndtering - med udsatte unge UNG I AARHUS

Kognitive vanskeligheder Hvad kan du selv gøre?

Præsentation. Hvem er vi? To kommunale institutioner og naboer på Marselisborg centeret Kerneopgaver på de 2 institutioner. Hjerneugen 11.3.

områder, som selvfølgelig er fremadrettet Virksomhedsplan

Hvad er demens? Hvordan forstår og støtter vi et menneske med demens? Hvordan hjælper vi til fortsat aktivitet og livsglæde?

Hvad kan vi bruge det lovbestemte rehabiliteringsteam til?

Pilottest af epilepsi proxy spørgeskema

Epilepsi Teksten stammer fra Dansk Epilepsiforening. Man kan finde flere oplysninger på deres hjemmeside:

MENTAL FITNESS HJERNETRÆNING MED FYSISKE ØVELSER TRÆN DIN HJERNEMUSKEL

Prognose for hukommelses- og koncentrationsproblemer ved arbejdsrelateret stress

VUM & Kognitive vanskeligheder

HVORDAN SKAL MAN TILRETTELÆGGE LÆRING OG UNDERVISNING AF BØRN OG UNGE MED HJERNESKADER ELLER DYSFUNKTIONER?

Modul 8 FN10-C + D. (Svarprocent 78%) Hvor tilfreds er du samlet set med modul 8?

V/ Susanne Muusmann Lassen Tlf

SPORTSSKADE KURSUS DEL 1 1 KURSUS I SPORTSSKADER - FOREBYGGELSE-TRÆNING -BEHANDLING FORMÅL MED KURSET SKADES DEFINITION ÅRSAG OPSTÅR BEDRING EKSEMPLER

Hvorfor gives diagnosen? Hvad er autisme? Go between

Synsfaglig netværksdag d. 29. november 2012 Beskrivelse og vurdering af det funktionelle syn hos mennesker med CVI

Hjernerystelse( commotiocerebri ) og post-commotionelle symptomer

Stress og Hovedpine. Indhold. Overordnet om stress. Det psykologiske aspekt. Bio-psyko-social model: Tre betydninger

Poul Videbech Professor, ledende overlæge, dr.med. Center for Psykiatrisk Forskning Århus Universitetshospital, Risskov

Når lys udløser smerte: Lysfølsomhed

Søvnproblemer er udbredt blandt voksne danskere, og omfanget af søvnproblemer er afhængigt af elementer som livsstil, adfærd, psykologisk tilstand og

Hvad sker der i hjernen når vi lærer at læse? Seniorforsker dr. pæd. Bo Steffensen Nationalt Videncenter for læsning

Om børn i plejefamiliers sansemotoriske udvikling, deres hjerner og deres behov for god tilknytning

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE TRÆTHED TRÆTHED

Ny behandling af diabetisk øjensygdom

Fordele ved tværfaglig udredning og genoptræningsplan. Tværfaglighed og tværsektoriel kommunikation

Funktionelle Lidelser

TALE- OG SYNKE- PROBLEMER

Når hovedet bliver rystet

Psykologisk perspektiv på god undervisning

Sansepåvirkning, der kan stresse

Det er målet, at den studerende gennem integration af praksiserfaring og udviklingsorientering

Afasi & Kommunikation. Sidemandsoplæring d

MINDFULNESS BETALER SIG, NÅR BRYSTKRÆFT GØR ONDT!

Kræft i hjernen og kognitive forandringer

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION

ADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen

TØRRE ØJNE. En tiltagende gene i befolkningen NY TERAPEUTISK BEHANDLINGSMULIGHED

visualisering & Afhjælp angst 3 effektive øvelser

Bristededrømme: Behandlingaf15-30 årigemed senfølger efter commotio cerebri - en tidlig intervention

En hjernerystelse der varer ved. en undersøgelse af effekten af et rehabiliteringsforløb for personer, der lider af postcommotionelt syndrom (PCS).

LIVET MED EN USYNLIG SKADE: HVAD ER USYNLIGE SKADER? Temadag om usynlige skader, 26. sep 2018 Fysioterapeut Lise Jarnbye og Karin Thye Jørgensen

Spørgeskema for patienter der lider af svimmelhed.

Audiologi - Neurologi

Ideer til undervisning af udviklingshæmmede voksne med et synshandicap

Transkript:

Synet er ikke slagfast! Visuelle forstyrrelser efter hovedtraumer Neurooptometrisk rehabilitering ved TBI / mtbi (hjernerystelse) Steen Aalberg FCOVD, neurooptometrist Sønderborg

- Men allerførst først noget om syn

Syn og hjerne Hvorfor har vi en hjerne? Hvorfor har vi syn? - og hvorfor netop to øjne?

Syn og hjerne Biologisk set har vi en hjerne af en eneste grund, nemlig for at kunne planlægge, dirrigere og guide komplekse og adaptive bevægelser. Vores tanker er et overvejende et biprodukt der hjælper til at udskyde, planlægge, regulere eller simulere bevægelsesmønstre over længere tidsrum. Selv vore følelser regulerer på vores fysiske adfærd, og hukommelsen gør det muligt at gentage/undgå motorisk aktivitet i relation til handlingens værdi. Vores syn er en massiv del af dette maskineri Synet er et hjerneprodukt

Syn og hjerne Hjernen: 1½ kg fedt og mere end 100 milliarder nerveceller. Områder med direkte eller indirekte visuelle funktioner findes overalt i hjernen. Synet er så dybt integreret i hjernen at: (Citat fra neurolog) Det er praktisk taget umuligt at pilleved noget indenfor kraniet, uden det får synsmæssige konsekvenser

Syn og hjerne Faktisk er 85% af hjernens væv gliaceller Betydningen af dette væv er på det seneste blevet markant revurderet. Tidligere anså man det bare som støttevæv, men der er forskellige gliacelletyper, deriblandt nogle med signalfunktioner

Syn og hjerne Ny forskning indikerer at søvnen er en biokemisk oprydningsfase hvori gliavæv og cerebrospinalvæske spiller en stor rolle. Vær opmærksom på udtrætning i større grad når der er synsrelaterede problemer, da synet generelt båndlægger meget store resourcer.

"...studying vision in the absence of realizing why you have vision is a mistake. You have to study vision with the realization of how the movement system is going to use vision, and it uses it very differently once you think of it that way." Daniel Wolpert, PhD

Hjernen udgør blot 2% af kropsvægten men den omsætter 20% af vores energi (glucose afbrændt) og ilt - tallet for børn er 50% og for babyer 60%! Forbruget svarer til ca. 20Watt Forskerne mener at hvis hjernen fyrer op for blot 2% af alle neuroner på een gang besvimer man. 100% drift ville svare til at have en 1000w brødrister tændt mellem ørerne!

Syn og hjerne Godt syn er mere end synsskarphed og synsfelt!

Synsprøve : Vær venlig at gøre følgende med det samme du har læst teksten: Tæl antallet af bogstaver i det understregede ord i denne meddelese, husk tallet og ræk derefter begge hænder i vejeret i fire sekunder.

Definition på syn: International definition på syn: The deriving of meaning and direction of action as a resultant of processing information triggered by a selected band of radiant energy striking the retina. At kunne se, er at kunne iværksætte meningsfyldte handlinger som en naturlig reaktion på ændringer i det *lys. der når nethinden *Lys forstået som et udvalgt spektrum af strålingsenergi der kan udløse sensorisk reaktion, såvel kendt som ukendt, bevidst eller ubevidst. 13

Synets primære formål (selvfølglig sammenfaldende med hjernens) er at planlægge og styre vores bevægelser!!! Orientering, positionsbestemmelse og bevægelse i alle dimensioner (XYZ(t)- akse) Her kommer værdien af to øjne for alvor til udtryk (tre eller flere er for dyre)! (triangulering, summation, signal/støjforhold, detaljer)

Maskineriet Der findes omkring 135 mill sanseceller i retina, heraf ca. 6 mill tappe, resten stave. Synsnerven indeholder godt 1 mill fibre. Heraf ca. 75-80% fra centralsynet, ca. 15-20% fra det perifere syn. Den sidste lille procentdel (ca. 8%) udgøres af efferente fibre, der blandt andet menes at modulere følsomheden i den perifere retina sektorvis

Maskineriet defekter med tilhørende sandsynlige lokation

Synets udvikling Fiksation Evnen til at bevæge sig mod lyset er grundlaget for udvikling af fiksation og medvirkende til at skabe asymmetrisk kropstonus, så vi bevæger os mod lys, derved kommer vi i fysisk kontakt med omgivelserne og kan udløse reflekser, som danner basis for den sansemotoriske udvikling Bottom up >top down

Synets udvikling Samsyn udvikles allerede før 6 mdr. alderen, dernæst synsskarphed. Kun spædbarnet har denne unikke læresituation

Slutproduktet Syn sætter os ikke kun i stand til at se, men indeholder en selvopdaterende indre repræsentation af den ydre verden. Herfra iværksættes alle bevægelser på forventning om at matche den virkelige verden, og her foregår visualisering som substitution for aktiviteter med henblik på at spare energi. Binokulært syn er en hjørnesten i denne proces

Vi lever i Einsteins rumtid, hvor vi skal manøvrere i x, y, z, og t koordinatsystemet. Synet og sanserne er udviklet i og til denne opgave. Samspillet mellem det perifere og det centrale syn, og de to øjne med deres særlige motorik og neurologiske styring er evulotionens hidtige mesterstykke

Venstre side Set forfra Højre side Set bagfra Hvor mange og hvilke klodser skal du bruge til denne figur? 21

22

Hvad går så i stykker efter hovedtraumer? Og hvad kan vi stille op for at udbedre skaden? Steen Aalberg FCOVD, neurooptometrist Sønderborg

Forekomst i befolkningen Omkring 15.500 danskere rammes hvert år af apopleksi, ca. 3.100 er recidiver. Ca. 85 % skyldes en blodprop i hjernen, og ca. 15 % er blødning. Derudover er der omkring 10.000 nye skadede i andre kategorier hvert år hvoraf 30 % har direkte neurologiske skader på det visuelle system Der er 25.000 hjernerystelser, hvoraf 3.000 får langvarige følger 24

Synsproblemer og symptomer Træthed, svækket vågenhed, Glasklokke -fornemmelse, Lysfølsomhed, Hukommelsesbesvær, Læsebesvær, Koncentrationsproblemer, Øjensmerter, Hovedpine ved nærarbejde, Kognitive problemer Slør, dobbeltsyn, synsfeltsdefekter, fiksationsbesvær, konvergensbesvær, balanceproblemer, nedsat reaktionsevne, proprioceptionsforstyrrelser, orienteringsproblemer, desorientering 25

Læs hurtigt!: Dette er er bare en tekst du skal læse for at at få få et et indtryk af af hvordan synsproblemer kan ytre sig. Man behøver ikke at at have regulært dobbeltsyn hele tiden for at at have besvær. Det er er allerede galt når der optræder ustabilitet i i billedet eller det er er svært at at fiksere præcist. 26

Skader på synssystemet er skader på vores beslutnings-, styrings-, navigations- og bevægelsessystem

Hjernerystelse Diagnosticering af hjernerystelse er stadig vanskelig, fordi den ikke ses på scanninger eller røntgenbilleder og andre medicinske undersøgelser, men de kliniske tegn og subjektive symptomer er i kontrast hertil særdeles tydelige.

Undersøgelse og behandling af denne patientgruppe er noget af en udfordring, da de fleste undersøgelser og træningsaktiviteter forårsager ubehag og udtrætning. Alligevel mærkes selv små forbedringer i synsfunktionen ofte som store fremskridt i den generelle rehabilitering, og derfor bør neurooptometrisk indsats tilbydes tidligt i rehabiliteringsprocessen

For den professionelle er der nogle praktiske og teoretiske emner at tage stilling til før man træder ud i dette minefelt. For den ramte bliver de klinikske erfaringer omsat til brugbar lindring og behandling.

På trods af den lave tolerance for især synsmæssige belastninger, udviser PCS-patienter ofte normale måleværdier og stereosyn, men omkostningerne ved at demonstrere færdighederne i testsituationen er urimeligt høje. Generelt kan færdighederne ikke opretholdes i tilstrækkeligt omfang til at have bare nogenlunde normal funktionsevne.

Man kan spekulere over om problemerne skyldes fejl i styringen af hjernens aktiviteter som dermed fører til overflow af nerveaktivitet og udbrænding fordi løbske processer æder energi og kapacitet.

Testningen alene bliver en hindring for fremskridt, og bør derfor foretages så skånsomt og målrettet som muligt. Det primære mål er trefoldigt. Er der mulighed for umiddelbar lindring? - Har vi rehabmuligheder, og hvis, hvad er så startpunktet

Testning ud over dette punkt er uproduktivt, og informationerne kan indhentes i selve rehabforløbet når nødvendigt.

Hurtige tricks - Spar på øjenkontakten - Lyskontrol - Palming/Visualization (sort) - Åndedrætskontrol - Varmebehandling - Kuldebehandling - Strækøvelser - Partiel reduktion af binokulært synsfelt - miniprismer - Filtre - NC-hovedtelefoner

Undersøgelse - Under undersøgelse kan man aftale at undgå længerevarende øjenkontakt - Undgå at forfølge undersøgelsesresultater til normtal eller grænseværdier, men accepter subjektive og objektive JND -niveauer (Just Noticeable Disturbance) - Stop for pauser efter behov og indsæt identificerede quick releifs

Træning - JND-levels er vigtigere end færdighedernes niveau. Sensorisk information og feedback er essentiel i processen med at få kontrol over løbske processer. (visual tai-chi)

Træning - Første bud: EYES ON EASY!!! - Unødvendig spænding slører den nødvendige feedback.

Træning - Hold de nødvendige pauser så effektivt som muligt.

Træning - Start med at udvikle tolerance for perifert input - Fortsæt med at øge volumen på stereosyn i reduceret simpelt opsæt med lavt funktionelt krav. - Vær opmærksom på din egen fremtoning og stemmeføring, og se efter ansigtsmimik der indikerer ubehag eller anstrengelse

Træning Der findes ikke generelle øvelser eller behandling man bare kan iværksætte, der er for mange individuelle faktorer der skal holdes under kontrol for at sikre at forholdet mellem belastning og træningsudbytte er positivt.

Træning Der er reel mulighed for at fremprovokere og indlejre uheldige kompensationer gennem en ukritisk træningsindsats. Disse vil oftest forme en barriere for fuld rehabilitering.

Træning Forstå at det neurale netværk styrkes gennem processen i at arbejde med aktiviteterne. Færdighederne kan være upåfaldende måleteknisk, men deres bæreevne er ikke tilstede før den underliggende netværk (den indre space world ) er reetableret.

Træning Hold fokus på processen. Der er ikke nogen quick fixes, og accepter straks-behovet for selv meget små justeringer i træningsaktiviteter, hellere end at provokere symptomer gennem overbelastning. Derfor er der behov for højt specialiseret indsats

Træning Tænk på at det kræver de nødvendige meningsfulde erfaringer at genskabe funktion, det er ikke kun en blokering af biokemiske årsager der skal fjernes. Herfra er der???