Semantiske relationer og begrebssystemer



Relaterede dokumenter
Appendiks 6: Universet som en matematisk struktur

L Æ S O G L Æ R - S M Å FA G B Ø G E R - G R Ø N S E R I E. Min krop. Tekst og illustration: Jørgen Brenting. Baskerville

Kan vi fortælle andre om kernen og masken?

EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie

GENERELLE RETNINGSLINJER Harmoni er en af de vigtigste faktorer at huske på, når man udvælger en bestemt type drikkevare

FORBEREDELSER TIL ØLSMAGNING

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

Insekter og planter Lærervejledning klasse. Insekter og planter FÆLLESMÅL

Hvad er et metaforisk udtryk?

GRAFIK & BILLEDBEHANDLING

Jeg glemmer at drikke vand i løbet af dagen. Mine udfordringer er. Jeg elsker mad og spiser lige, hvad der passer mig. Jeg spiser foran fjernsynet

Almanak, Bonde -Practica og Big-Bang

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

Højskolepædagogik set fra en gymnasielærers synsvinkel

Semantikopgave Ved Tobias Scavenius

Forberedelse. Forberedelse. Forberedelse

Test af Repræsentationssystemer

Hvad er formel logik?

Beyerskloof, Chenin B./Pinotage, Stellenbosch, 2013

Kan du huske, hvordan vi har talt om at hvis du har et ønske / et behov, så er opfyldelsen her allerede!

Opinion Tekster med holdninger og meninger

I SOMMERHUS Final draft

Bilag 3 til spritstrategien

6. KLASSE NATUR OG TEKNOLOGI

Dagene vil veksle mellem faglige oplæg og gruppedrøftelser hvori der indgår case-arbejde.

En museumsudstilling kræver mange overvejelser

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

VINkort. (Til velkomst og dessert)

Hjerner i et kar - Hilary Putnam. noter af Mogens Lilleør, 1996

Når du har logget på med NemID, så er dette det første billede du kommer frem til.

Følg de 5 nemme tips, og bliv glad for kunsten på dine vægge længe!

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Tirsdag den 7. december 2010 kl AVU101-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution

Mit navn er Villy Dyrekær og jeg er naturekspert. Slim er videnskabeligt fascinerende for en berømt naturelsker som mig. Vidste du, at det engang var

Forberedelse. Forberedelse. Forberedelse

SOCIALE KOMPETENCER. Side 1 af 13 LÆRINGSOMRÅDE: EMPATI

Erkend de 5 grundsmage

Værdien af en handelsundersøgelse gør dig umage inden dyrlægen kommer

Her er et spørgsmål, du måske aldrig har overvejet: kan man finde to trekanter med samme areal?

PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken

Gode råd til den motiverede ansøgning

MANUSKRIPT ANNA. Hvad er det du laver, Simon? (forvirret) SIMON. øøh..

Unge, Idræt og Recovery Evaluering af udviklingsprojekt om idræt for sindslidende

FAKTION: REKLAMEANALYSE

Hvis man for eksempel får ALS

GØR VERDEN STOR MED TILLÆGSORD

Substantivernes former

Evaluering , Hardsyssel Efterskole.

Grafik & Billedbehandling. Billedbehandling. Sandie Andersen 2Krogh Juni 2012 Hold 12hf20mgH3

Bilag 4. Transkriberet interview med Liselott Blixt

Mad, krop og sundhed Opgaver til Spisebogen

Prædiken til 1. s. i fasten 2014 kl

Et afgørende valg året 2007

Sherry er i den grad vinen der deler vandene. Vi har i denne uge anmeldt 20 sherryer.

UDVIDET FORÆLDRESAMARBEJDE

Temadag for undervisere i FVU for tosprogede med fokus på ordforråd. Workshop Gråzonesprog

Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev

Problemet er ikke så meget at vide hvad man bør gøre, - som at gøre hvad man ved.

Vejledning til brug af FirstClass

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin

Et projekt til styrkelse af den faglige læsning i 5. klasse

Motiverende samtaler af cand. psych. Morten Hesse

Billedet af kongen på den hvide hest

Effektundersøgelse organisation #2

Smagen af det levende sprog

Glasset. Generende lugt og smag

Skriftlig genre i dansk: Kronikken

At forstå det uforståelige Ordet virkelighed er også et ord, som vi må lære at bruge korrekt

PRESSEOPRÅB. S.O.S. fra borgere i sygedagpengeland

Hvad er NLP. Står for nerve og refererer til nervesystemet og hjernen. Henviser til vores sprog både det talte og kropssproget.

Eleverne skal lære at:

Krop, kost og kondi. Titel. Forfatter. Hvad forestiller forsidebilledet? Hvad fortæller bagsideteksten om bogen?

1) Have bruger man om noget permanent: Jeg har en cykel derhjemme.

Beer Machine Q/A. minutter. Herefter er monteringen nemmere Pensel evt. lidt madolie på indersiden af holderne

BRUGERUNDERSØGELSE BORGERENS MØDE MED REHABILITERINGSTEAMET LEJRE KOMMUNE 2014

Trekanter. Frank Villa. 8. november 2012

Mentorsamtale. Støtte, udfordre og fastholde

2. Søn.e.h.3.k. d Johs.2,1-11.

Håndtering af stof- og drikketrang

Jeg har samlet fire blogindlæg fra KommuniCares Facebookside, der handler om forskellige former for notatteknik.

1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen

SKRIV! GENTOFTE CENTRALBIBLIOTEK 2014

Regler for Dansk Vinskue 2015

HEALING HVAD ER DET? HEALING 1

Herning Vin Center. Vi fokuserer udelukkende på kvalitet og service ærlige reelle produkter til reelle priser.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til Alle Helgens søndag side 1. Prædiken til Alle Helgens søndag Tekst. Matt.

Residualer i grundforløbet

Transkript:

Semantiske relationer og begrebssystemer I denne opgave vil jeg beskæftige mig med semantiske relationer og begrebssystemer med udgangspunkt i en oplysende tekst fra Politikens Vinbog (se bilag). Jeg vil undersøge, hvordan tekstens emneord er kædet sammen med de semantiske relationer hyponymi og meronymi og forsøge at opstille et begrebssystem på dette grundlag. I den forbindelse vil jeg også se på, om der mangler nogle ord og udtryk for at gøre dette begrebssystem sammenhængende. Hvis det viser sig, at det kan være gavnligt at medtage antonymirelationen i systemet, vil jeg gøre det. Emneord: Vinsmagning Smagselementer Smagskarakteristika Struktur Syren Søde Tørre Harmoni Karakter Rødvine Frugtsyren Garvesyre Alkoholen Krop Ekstrakt Alkoholprocenten Spirituøs Vinøs Generøs Sødme Tørhed Smagsbedømmelsen Hvidvine Moelleux Frugtsyren Flad Grøn og skarp Garvesyren Holdbarhed Bid Form Mager Godt i stand eftersmagen smagsindtrykkene kvalitet evne til at udvikle sig budgetvine Der er mange letgenkendelige semantiske relationer i teksten, men det kan være svært at bestemme hvilket ord, der er overbegreb eller holonym i den semantiske relation, man har fundet. En klar hyponymirelation er den, hvori vin er overbegreb, og rødvin og hvidvin er hyponymer. Rødvin og hvidvin er så kohyponymer. En meronymirelation findes bl.a.i den, hvor vin er holonym for meronymerne holdbarhed, bid, form, karakter og harmoni, der så er komeronymer til hinanden. Vin som holonym er dog lidt abstrakt i denne sammenhæng, men det er sådan, det bruges i teksten.

Her er nogle semantiske relationer tegnet: Hyponymirelationer: Vin Hvidvin Rødvin Budgetvin Syre Garvesyre Frugtsyre Meronymirelationer: Vin Harmoni Holdbarhed Bid Karakter Form

Vinsmagning Smagselementer Smagskarakteristika Mange af de udtryk, teksten bruger til at beskrive vinens egenskaber og kvaliteter, er taget fra andre sprogområder, end man umiddelbart ville forvente i en tekst, der handler om vin. Der bruges bl.a. udtryk som mager og godt i stand, der normalt bruges til at beskrive kroppen, og udtryk som harmoni, karakter og generøs, som vel normalt snarere bruges til at beskrive menneskers egenskaber. Dette gør det sværere at vurdere hvilke semantiske relationer, de forskellige ord indgår i, og man kommer ud i nogle forholdsvist abstrakte semantiske relationer, når man fx kalder harmoni og bid meronymer til holonymet vin. I forhold til tekstens opfattelse og beskrivelse af vin må man dog mene, at harmoni og bid er nogle af de dele, der gør vinen til en helhed. Denne metaforiske sprogbrug gjorde det også svært at bestemme tekstens emneord, for hevet ud af sammenhængen virker det ulogisk, at fx krop kan være et emneord i en tekst, der handler om vin, men igen er der klare argumenter i teksten, for at dette er tilfældet at krop er et vigtigt ord for emnet vinsmagning. Som ikke-vinkender er det også svært at vide, hvad der kaldes smagselementer henholdsvis smagskarakteristika, og det er med denne baggrund, at jeg vil forsøge at opstille et semantisk netværk for samtlige, eller så godt som, emneord. Se bilag. Det er bestemt muligt at opbygge et begrebssystem på grundlag af tekstens emneord. Man løber ind i nogle problemer som ikke-vinkender, fordi det er svært at vide, hvad der kategoriseres som smagselementer henholdsvis smagskarakteristika. Vinens struktur kaldes et smagskarakteristika. Det er ikke nok at afsløre sødt og surt, salt og bittert. Man skal også kende oprindelsen til de forskellige smagselementer. ( Politikens Vinbog), står der i første linje af den analyserede tekst. Hvis man undersøger denne sætning lingvistisk, virker det sandsynligt, at de forskellige

smagselementer er en anafor, der refererer tilbage til sødt og surt, salt og bittert, fordi der bruges bestemt form. Når noget introduceres første gang, sker det som regel i ubestemt form, derfor mener jeg altså, at den bestemte form her tyder på, at smagselementer kan bruges som overbegreb for bl.a. hyponymerne sødt, surt, salt og bittert. Jeg har i mit begrebssystem valgt at lade tør, moelleux, godt i stand, flad, generøs og grøn og skarp indgå som kohyponymer i denne relation, da jeg mener, at de må kategoriseres som smagselementer på lige fod med fx sød. Det er ikke nødvendigt at tilføje ord eller begreber for at lave et sammenhængende begrebssystem, men hvis man tilføjede nogle flere overordnede kategorier for fx vintyper: en, der kategoriserer vinen ud fra farve, og en, der kategoriserer ud fra smagen, og flere kategorier for det, jeg har kategoriseret som vinens meronymer: de egenskaber, man kan smage (fx bid og krop), og de egenskaber, man fysisk kan se/undersøge (fx holdbarhed), ville man muligvis få et mere brugbart, mindre abstrakt begrebssystem. Jeg har undersøgt dette (se bilag) og vurderer, at det fungerer fint at indføre en skelnen mellem farve- og smags-vintyper, men at den skelnen mellem vinens smagbare og fysiske egenskaber, jeg har indført, gør mere skade end gavn. Den resulterer i en masse ekstra pile, der gør begrebssystemet meget mere ouverskueligt. Tilgengæld har det været givtigt at undersøge, hvilke egenskaber der beskrives som smagbare henholdsvis fysiske, eftersom langt de fleste af de egenskaber, der er opstillet som vinens meronymer, er fysiske i den sammenhæng, de bruges i teksten. Det er overraskende, fordi man nok vil forvente, at vinens smag fremfor kvalitet beskrives, men ved nærmere eftertanke ikke så underligt, da teksten går meget i dybden med at beskrive, hvordan vinen rent fysisk opnår den smag, den har, og derfor beskriver vinens kvalitet frem for smag. De smagbare egenskaber er dem, der er beskrevet med adjektiver fx sød, tør, moelleux, generøs, og de er hyponymer til overbegrebet smagselementer. De fysiske egenskaber er i høj grad beskrevet med substantiver, hvoraf en del også kan bruges til at beskrive mennesket. Jeg har medtaget et par antonymirelationer i mit begrebssystem, fordi jeg syntes, det havde relevans at vise dem. Grøn og skarp er antonym til flad. Hvis jeg ikke havde vist denne antonymirelation, havde man nok undret sig over ordene grøn og skarp. Mager er antonym til godt i stand og tilnærmelsesvist til (at have) krop. Hvis vinen mangler krop, kaldes den tyndbenet, mager, dårligt bygget, slap eller blodfattig. (se bilag). Denne dobbelte antonymirelation, syntes jeg også, var interessant at tage med. Man kunne godt have medtaget synonymirelationer ligeledes,

da der er en del ord, der bliver kædet sammen med synonymer - ovenfor ses en del synonymer til mager eksempelvis. Der er også nogle synonymer til godt i stand fx have bagdel, lår. De mest relevante semantiske relationer er hyponymi- og meronymirelationerne. Hvis man skal indhente forståelse på et område, man ikke kender meget til i forvejen, hjælper det, at man har nogle kognitive mønstre, man kan sætte tingene ind i. Disse kognitive mønstre kan bl.a. være de semantiske relationer. Vi kan næppe forestille os en verden uden modsætninger forstået som maksimal forskellighed i forhold til en egenskab. Vi kan f.eks. ikke forestille os lys uden mørke[ ] Vi kan heller ikke forestille os en verden, hvor man ikke kan tale om slags ting, dvs. uden generaliseringer [ ]Endelig er det svært at forestille sig en verden uden benævnelser på dele af ting og fænomener: Hvordan skulle vi kunne beskrive en person uden at kunne nævne hænder, hoved, smil og latter. (Ruus 1995). De semantiske relationer, der er imellem de enkelte ord og det, ordene benævner, gør beskrivelser til en meget lettere affære. Kunne man ikke fortælle, hvad modsætningen til noget er, eller hvad noget består af, eller hvilken slags der er tale om, ville det være meget svært at videregive oplysning. Derfor er det vigtigt for en oplysende tekst, at den har en masse semantiske relationer, så man kan sætte begreberne i relation til hinanden og på den måde forstå. Det er altså en naturlig følge af dette, at den analyserede tekst indeholder mange semantiske relationer, og at man derfor kan opstille et begrebssystem, der tager udgangspunkt i tekstens semantiske relationer, og man kan sige, at det er et sundhedstegn for teksten, at man kan opstille dette begrebssystem uden at tilføje ord eller begreber. Havde der fx manglet overbegreber i teksten og dermed i begrebssystemet, havde man også manglet disse overbegreber i forståelsen af emnet, vin. De steder, hvor det er svært at vurdere, om man har fat i det rigtige holonym eller overbegreb, tyder jo netop på, at forståelsen af tekstens indhold er tvivlsom. På den måde kan man se, at det at beskæftige sig med semantiske relationer ikke kun er semantisk relevant, men også kan sige noget om forståelsen af verden.