Syddansk universitet MBA beskrivelse af valgfag forår 2016 Forår 2016 Beskrivelse af fagene: Business development Forandringsledelse Innovation og forretningsmodeludvikling Supply Chain Management MBA Syddansk Universitet MBA valgfag 2016 korte beskrivelser 1
Business development Formålet med modulet er at give deltagerne større indsigt i business development (forretningsudvikling) og dermed sætte dem i stand til på struktureret vis at forberede og støtte implementering af ikke-trivielle og ikke-strategiske vækstmuligheder. Deltagerne lærer at adskille business development funktionens bidrag og rolle fra virksomhedens andre funktioner, business developerens rolle som integrerende generalist, samt praktisk kendskab til anvendelse af forretningsmodellen, forretningsplanen samt implementeringsudfordringer. Business development, -model og -plan Markedsorientering, innovation og marketingplanen Organisations- og finansieringsplanen Implementering af vækstmuligheder Senest en måned før undervisningsstart fremsender deltageren en beskrivelse på max 500 ord af en umiddelbart forestående vækstmulighed, som vedkommendes virksomhed står over for. På den måde kan deltageren påvirke kursets tilrettelæggelse og problembeskrivelsen danner grundlag for deltagerens egen case, som vedkommende udvikler i løbet af kursets forløb. Problembeskrivelsen og casen forbliver naturligvis fortrolig mellem underviser og den studerende. Modulet evalueres på baggrund af en 100% projektopgave bestående af en forretningsplan baseret på en faktisk vækstmulighed på maks. 25 sider plus appendiks samt et individuelt 4 siders essay. Projektopgave må udfærdiges i grupper på maks. 2 personer. Underviser: Hans Eibe Sørensen, Institut for Marketing og Management MBA Syddansk Universitet MBA valgfag 2016 korte beskrivelser 2
Forandringsledelse Fagets formål er at sætte den studerende i stand til at identificere og forstå de forandringer, der finder sted i virksomheder og organisationer i dag. Det være sig ledelsesinitierede forandringer, forstået bredt som planlagte initiativer der har til formål at skabe en ny og forbedret praksis, eller mere emergerende udvikling uden nogen specifik 'afsender', som i mindre grad følger bestemt formål. Faget giver en basal viden om centrale teoretiske bidrag og det gør den studerende i stand til at arbejde med forandringsinitiativer i forskellige kontekster og ud fra forskellige synsvinkler. Denne opnås ved at give den studerende indblik i, og forståelse for, hvordan virksomheder og organisationer kan forny sig strategisk med forandringsledelse. Fagets fokus vil være på de processer og syn på forandring, som dominerer såvel den teoretiske forståelse som modeller, der anvendes i praksis i forbindelse med forandringsprocesser. Kurset giver den studerende indsigt i forandringsledelsens historik, grundbegreber og i ledelsesmæssige og strategiske udfordringer samt muligheder der forventeligt opstår ved ledelsesinitierede forandringsprocesser. Faget giver den studerende kompetence til forandringsledelse og færdigheder i at kunne begrunde og forholde sig kritisk til egen og egen virksomheds praksis omkring forandringer ved brug af ledelse. Af centrale områder der bliver præsenteret og diskuteret er følgende: Teorier om ledelse af forandringsprocesser Centrale begrebsdannelser om forandring af organisationer Den strategiske og organisatoriske kontekst hvori forandringsledelsespraksis kan foregå Forskellige teoretiske perspektiver på forandring og ledelse Den historiske og organisationsteoretiske baggrund for forandringsledelse Modeller for organisering af forandringsledelse Skriftlig hjemmeopgave (essay) på max. 15 sider Underviser: Torben Andersen Institut for Ledelse og Virksomhedsstrategi MBA Syddansk Universitet MBA valgfag 2016 korte beskrivelser 3
Innovation og forretningsmodeludvikling Det er modulets formål, at give den studerende viden om og forståelse for begreber, teorier og metoder, der kan anvendes til at beskrive, undersøge og løse konkrete problemer forbundet med organisationens innovative aktiviteter og med afsæt her i at angive præcise anbefalinger for udvikling af organisationens forretningsmodel. Mere specifikt giver modulet de studerende værktøjer og metoder til vurdering og igangsætning af innovative aktiviteter. Den konkrete vurdering af de innovative aktiviteter tager afsæt i organisationens forretningsmodel. Det er endvidere fagets formål, at give den studerende viden om og forståelse for teorier og metoder, der beskriver relevansen af involvering af eksterne partnere i de innovative aktiviteter som f.eks. kunder og universiteter. Med udgangspunkt i konkrete målinger i egen organisation skal den studerende vurdere relevante aktiviteter og processer, der kan kickstarte nye eller videreudvikle allerede igangværende aktiviteter samt analysere hvilke konsekvenser det har for organisationens forretningsmodel og give eventuelle anbefalinger til udvikling af denne. Den studerende udvælger og anvender med afsæt i et selvvalgt emne relevante metoder til at identificere og løse konkrete problemstillinger i egen organisation. Modulet sigter på en høj grad af studenteraktivitet i projektforløb parallelt med teorigennemgang. - Forretningsmodellen som forståelsesramme - Forretningsmodellens delkomponenter - Værdiskabelse i forretningsmodellen - Indfangning af værdi i forretningsmodellen - Forskelle mellem forretningsmodellering i offentlige organisationer og private virksomheder Skriftlig hjemmeopgave (essay) på max. 15 sider Underviser: René Goduscheit, Institut for Marketing og Management MBA Syddansk Universitet MBA valgfag 2016 korte beskrivelser 4
Supply Chain Management Formålet med faget er at give de studerende en bred teoretisk og anvendelsesorienteret indsigt i Supply Chain Management. Der fokuseres på forskellige samarbejdsformer, interorganisatoriske forretningsprocesser og strategier på tværs af virksomheder i forsyningskæder og -netværk. Faget har både en styringsmæssig (f.eks. gennem målesystemer) og en ledelsesmæssig dimension (f.eks. gennem design og udvikling af globale forsyningskæder). Gennem faget opøves den studerende til at se vigtigheden i at koordinere intra- som interorganisatoriske markeds- og produktudviklingsaktiviteter med drifts- og udviklingsaktiviteter i Supply Chain Management. - give viden om teoridannelser indenfor supply chain management - give færdigheder i selvstændigt at analysere supply chain management problemstillinger - give kompetence til at foreslå konkurrencegivende forbedringsforslag i såvel private som offentlige organisationer Indhold og centrale områder: I faget vil følgende emner blive behandlet: - Fokus på Supply Chain Management som konkurrenceparameter - Supply Chain strategi - Strategisk sourcing (in- og outsourcing) - Distributionskanaler og -styring - Design og udvikling af Supply Chains og Supply Networks - Relationsledelse i kæder og netværk - Performance målinger i Supply Chains - Postponement og speculation - Supply chain innovation - Corporate Social Responsibility og sustainability i globale forsyningskæder Mundtlig eksamen (20 minutter) med forberedelse (20 minutter) Undervisere: Jan Stentoft og Ole Stegmann Mikkelsen, Institut for Entreprenørskab og Relationsledelse MBA Syddansk Universitet MBA valgfag 2016 korte beskrivelser 5