Effekten af praktikpladspræmien Introduktion... 1 1 Praktikpladspræmiens betydning... 2 Næsten 40 pct. indgår kortere uddannelsesaftaler...3 Årsager til at indgå en kort aftale eller delaftale...4 Bygge- og anlægsbranchen tager uddannelsesansvar...5 2 Rammerne omkring ordningen... 6 Ordningen er let at søge...6 Ordningen er retfærdig...6 Hensigtsmæssigt, at alle typer aftaler præmieres...7 Præmieringsordningen bør ikke få AER-bidraget til at stige...7 3 Baggrundsdata... 8 Der bliver indgået flest aftaler for tømrer- og murerlærlinge...8 Flest deltagende virksomheder med færre end fem lærlinge...9 Flest deltagende virksomheder med 3-10 svende...10 Præmieringsordningen er rigtig god. Men den kan bare ikke erstatte manglende opgaver. Respondent fra undersøgelsen
Introduktion Formålet med denne survey har været at undersøge, hvorvidt praktikpladspræmien har haft indflydelse på antallet af indgåede praktikpladser. Præmieringsordningen trådte i kraft den 5. november 2009 med virkning til 31. december 2010. Undersøgelsen er udformet som en online survey, udsendt til 449 virksomheder, hvoraf 225 har indgået en uddannelsesaftale i perioden 5. november 2009 til 5. marts 2010 altså i den periode, hvor præmieringsordningen var trådt i kraft. 152 virksomheder har besvaret spørgeskemaet, heraf 99 der har indgået en uddannelsesaftale i den angivne periode og 53 der ikke har indgået en uddannelsesaftale. Dette giver en svarprocent på 34 pct. Præmieringsordningen giver op til 50.000 kr. i kontant bonus for at indgå en uddannelsesaftale. Præmien udbetales ratevis, således at virksomheden modtager et løntilskud i aftalens første tre måneder på 6000 kr. månedligt. Herefter får virksomheden 16.000 kr. efter de første fire måneder og igen efter syv måneder. Kilde: Undervisningsministeriet Halvt så mange nye uddannelsesaftaler inden for bygge og anlæg i 2009 som i 2006 Antal indgåede uddannelsesaftaler 9000 8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Kilde: www.uvm.dk Antallet af praktikpladser har været faldende under den økonomiske krise. Således blev der i 2009 indgået lidt over 4000 aftaler inden for bygge og 1
anlæg mod mere end 8000 praktikpladser i 2006. Ungepakke II 1 var regerings- og forligspartiernes 2 tiltag, der i perioden 5. november 2009 til 31. december 2010 skal frembringe 5000 ekstra praktikpladser. Ordningen finansieres gennem Arbejdsgivernes Elevrefusion (AER). Grunden er, at vi mangler varieret arbejde. Det vil jo ikke være fair at ansætte en lærling, hvis vi kun har enkelte områder inden for faget at lære ham/hende. Respondent fra undersøgelsen 1 Praktikpladspræmiens betydning Blandt de respondenter, der har indgået en uddannelsesaftale, svarede 55 pct., at præmien havde betydning for, at virksomheden indgik uddannelsesaftalen. 72 pct. overvejede i forvejen at indgå en uddannelsesaftale. 67 pct. indgik kun uddannelsesaftalen, fordi der var en kontant bonus tilknyttet. 33 pct. ville have indgået uddannelsesaftalen uden præmie. Af de 99 respondenter der allerede har indgået en uddannelsesaftale, planlægger 47 pct. at tage en lærling mere inden udgangen af 2010. Af de 53 respondenter, der på tidspunktet for undersøgelsen ikke havde indgået en uddannelsesaftale, planlægger 32 pct. at tage en lærling inden udgangen af 2010. Hvis der var mulighed for supplerende undervisning på skolen i vintermånederne, ville det også anspore til at indgå flere uddannelsesaftaler. Respondent fra undersøgelsen 1 Ungepakke II er en del af udmøntningen af Globaliseringspuljen 2 Socialdemokraterne, Dansk Folkeparti og Radikale Venstre. 2
Næsten 40 pct. indgår kortere uddannelsesaftaler Spørgsmål: Hvilken type aftale er din(e) indgåede uddannelsesaftale(r) 7 5 4 3 2 1 Ordinær aftale Restlære Kort aftale Delaftale 63 pct. af virksomhederne har indgået en ordinær aftale og 22 pct. en kort aftale. 5 pct. har indgået en delaftale og 26 pct. en restlære-aftale. 3 I alt 37 pct. har indgået en aftale der er kortere end ordinære aftaler. Vi har for lidt arbejde til at tage flere lærlinge. Der skal være arbejde til hele uddannelsesperioden. Respondent fra undersøgelsen 3 Giver ikke 100 pct., da mulighed for flere aftaler og derfor mulighed for at angive flere svar. 3
Årsager til at indgå en kort aftale eller delaftale Spørgsmål: Hvorfor binder du dig ikke for længere tid? 9 8 7 5 4 3 2 1 Jeg ved ikke, om der er arbejde nok til hele uddannelsen Andet Jeg har ikke lyst til at binde mig til én medarbejder i længere tid 81 pct. af de respondenter, der ikke har indgået en ordinær uddannelsesaftale svarer, at grunden er, at de ikke ved, om der er arbejde nok til hele uddannelsen. 16 pct. angiver andet som årsag og 4 pct. svarer, at de ikke har lyst til at binde sig til én person i længere tid. Manglende uddannelsesaftaler skyldes manglende ordrer Spørgsmål: Hvad har eller vil have betydning for, om du tager lærlinge? 5 4 3 2 1 Flere ordrer Præmieringsordningen Andet Jeg tager ikke lærlinge Lavere lærlingeløn Til spørgsmålet om, hvad der kan skabe flere praktikpladser, svarer 54 pct. af samtlige respondenter flere ordrer. 18 pct. mener, at præmieringsordningen er 4
effektiv. 3 pct. mener, at lærlingelønnen skal være lavere. 7 pct. af de adspurgte tager ikke lærlinge. Bygge- og anlægsbranchen tager uddannelsesansvar Spørgsmål: Hvad er vigtigst for dig, når du tager lærlinge? 5 4 3 2 1 At jeg bidrager til at uddanne fremtidens arbejdskraft At lærlingen prøver alle arbejdsfunktioner At lærlingen i løbet af læretiden kan tjene sin løn ind Jeg tager ikke lærlinge Andet At lærlingen møder til tiden 56 pct. af respondenterne svarede, at ansvaret for at uddanne fremtidens håndværkere er vigtigst, når de indgår uddannelsesaftaler. 16 pct. svarede, at det vigtigste er, at lærlingen prøver alle arbejdsfunktioner. 15 pct. svarede, at det vigtigste er, at lærlingen tjener sin løn ind. 3 pct. svarede, at det vigtigste er, at lærlingen møder til tiden. Det er vores pligt at uddanne unge mennesker. Respondent fra undersøgelsen 5
2 Rammerne omkring ordningen Ordningen er let at søge Spørgsmål: Er præmieringsordningen let at søge? 8 7 5 4 3 2 1 Ja Ved ikke Nej 68 pct. af de adspurgte, der i perioden har indgået en uddannelsesaftale, mener, at ordningen er let at søge. 5 pct. mener, at ordningen er svær at søge og 27 pct. svarer ved ikke. Ordningen er retfærdig Spørgsmål: Er præmieringsordningen retfærdig? 49 pct. af alle respondenter mener, at ordningen er retfærdig. 18 pct. mener ikke at ordningen er retfærdig og 34 pct. svarer ved ikke. 6
Hensigtsmæssigt, at alle typer aftaler præmieres Spørgsmål: Er det hensigtsmæssigt, at alle typer aftaler (f.eks. korte eller ordinære) præmieres? Ja Nej Ved ikke 59 pct. af de virksomheder der har taget lærlinge i perioden mener, at det er hensigtsmæssigt, at alle former for uddannelsesaftaler (ordinære, korte- og delaftaler samt restlære) præmieres. 19 pct. af virksomhederne der har indgået uddannelsesaftaler, mener ikke, at ordningen er hensigtsmæssig. 22 pct. svarede ved ikke. Præmieringsordningen bør ikke få AER-bidraget til at stige Spørgsmål: Er det rimeligt, hvis præmieringsordningen medfører, at AERbidraget stiger i 2011? 57 pct. af alle respondenter har svaret, at det ikke er rimeligt, hvis AER-bidraget stiger grundet ordningen. 19 pct. mener at det er rimeligt. Af virksomhederne, der ikke har indgået en uddannelsesaftale i perioden, mener 15 pct. at det er rimeligt, hvis AER-bidraget stiger. 7
3 Baggrundsdata Der bliver indgået flest aftaler for tømrer- og murerlærlinge Spørgsmål: Hvilken slags lærling har du indgået en uddannelsesaftale med? 7 5 4 3 2 1 Tømrer Murer Alutømrer Anlægsstruktør Gulvlægger Brolægger Stukkatør Bygningsmaler Tagdækker 59 pct. af de indgåede uddannelsesaftaler i perioden var for tømrerlærlinge. 21 pct. var for murerlærlinge og 7 pct. for alutømrerlærlinge. Anlægsstruktører og gulvlæggere udgør hver 4 pct., stukkatør og brolægger 2 pct. og bygningsmaler og tagdækker hver 1 pct. 8
Flest deltagende virksomheder med færre end fem lærlinge Spørgsmål: Hvor mange lærlinge har du? % 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Antal lærlinge i virksomheden 0 1-2 Under 5 5-10 11-20 Mere end 20 40 pct. af respondenterne har 1-2 lærlinge. 86 procentpoint har under fem lærlinge. 14 pct. har ingen lærlinge og 13 pct. har 5-10 lærlinge. 2 pct. har 11-20 lærlinge og ingen havde mere end 20 lærlinge. Den største gruppe virksomheder blandt de, der har indgået en uddannelsesaftale i perioden er virksomheder med mindre end 5 lærlinge. 9
Flest deltagende virksomheder med 3-10 svende Spørgsmål: Hvor mange svende har du? 30 % Antal svende i virksomheden 25 20 15 10 5 0 0 1-2 Under 5 5-10 11-20 Mere end 20 10 pct. af virksomhederne har ingen svende og 16 pct. har 1-2 svende. Flest virksomheder placerer sig i gruppen med under 5 svende 26 pct. 24 pct. har 5-10 svende, imens 15 pct. har 11-20 svende. 9 pct. har flere end 20 svende. Mere end halvdelen af de medvirkende virksomheder har 3-10 svende. Den største gruppe virksomheder blandt de, der har indgået en uddannelsesaftale i perioden er virksomheder med 5-10 svende lærlinge. 10