Studenterhus Aarhus. National rollemodel for modtagelse og fastholdelse af internationale studerende og internationalisering af de danske ;-)



Relaterede dokumenter
Aarhus i vækst - Internationalisering. Temadrøftelse, Magistraten, 2. maj 2016

LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview

1 s01 - Jeg har generelt været tilfreds med praktikopholdet

KLAR TIL NYE MULIGHEDER

Uddannelsesbyen Aalborg

HOW MANY? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

Vina Nguyen HSSP July 13, 2008

INTEL INTRODUCTION TO TEACHING AND LEARNING AARHUS UNIVERSITET

ÉN REGION ÉT PROJEKT. Projekt Modtagelse og fastholdelse af udenlandsk arbejdskraft II

Trolling Master Bornholm 2015

Danish Language Course for International University Students Copenhagen, 12 July 1 August Application form

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: MA Cognitive Semiotics. Navn på universitet i udlandet: Tartu University.

Ballroom Fitness Dance Events

Immigration At studere

Digte Vinter 2006 af Tina Rye Hansen. Just a spoonful of sugar, makes the medicine go down

Tema: Pets Fag: Engelsk Målgruppe: 4. klasse Titel: Me and my pet Vejledning Lærer

Danish Language Course for Foreign University Students Copenhagen, 13 July 2 August 2016 Advanced, medium and beginner s level.

Praktikevaluering Studerende (Internship evaluation Student)

DK - Quick Text Translation. HEYYER Net Promoter System Magento extension

Remember the Ship, Additional Work

The EAL Jobportal. How to get started

Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Hvor er mine runde hjørner?

Ballroom Fitness Dance Events

INGEN HASTVÆRK! NO RUSH!

Boligsøgning / Search for accommodation!

Barnets navn: Børnehave: Kommune: Barnets modersmål (kan være mere end et)

Hvad skal vi leve af i fremtiden?

Mobilitet, navigering og udnyttelse - unge ukrainske migranter i den globale grønne industri gennem den danske stats fodermesterordning

Asking whether there are commission fees when you withdraw money in a certain country

Asking whether there are commission fees when you withdraw money in a certain country

Financial Literacy among 5-7 years old children

Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov.

Basic statistics for experimental medical researchers

Engelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Internationalt uddannelsestilbud

Midtvejsevaluering. Online spørgeskema kontaktgruppesamtaler (dagbog, fremmøde o.a.) Spørgeskema = 355 besvarelse (66%) Ikke anonymiseret

International Community. Fyrtårnet for international arbejdskraft og deres familier i Business Region Aarhus

Byens Rum. The Meaningful City of Tomorrow

Forskning i socialpædagogik socialpædagogisk forskning?

USERTEC USER PRACTICES, TECHNOLOGIES AND RESIDENTIAL ENERGY CONSUMPTION

Integration Publikumsudvikling. Identitet. Adgang. Danskhed. Social inklusion. Organisations udvikling. Mangfoldighedsstrategier. Etniske minoriteter

Nyhedsmail, december 2013 (scroll down for English version)

COACH NETWORK MEETING

På Kolding Kommunes hjemmeside finder man følgende tekst om den internationale politik.

Dagens program. Incitamenter 4/19/2018 INCITAMENTSPROBLEMER I FORBINDELSE MED DRIFTSFORBEDRINGER. Incitamentsproblem 1 Understøttes procesforbedringer

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Rejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk

Rejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk

3. Har du oplevet blackout, mens du har styret skibet? Have you ever been steering the vessel, when a blackout have happened?

IN MEMORIAM Rasmus Glarbjerg Larsen

Are you hiring Newcomers?

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 6

Trolling Master Bornholm 2013

Trolling Master Bornholm 2013

Engelsk G Opgaveark. Maj Dato Prøveafholdende institution Tilsynsførende

Part 5 Leisure Time and Transport

Project Step 7. Behavioral modeling of a dual ported register set. 1/8/ L11 Project Step 5 Copyright Joanne DeGroat, ECE, OSU 1

Status på det internationale arbejde i Horsens Kommune

Admission criteria for the Danish Section For at blive optaget på Europaskolen skal du have aflagt Folkeskolens Adgangsprøve eller lignende.

Det handler om formål. af Jeff Gravenhorst PFA Morgenbrief 28. februar 2012

One-Stop-Shop for internationale borgere i Nordjylland

Mindfulness. At styrke trivsel, arbejde og ledelse

EVALUERING FRA BESØGENDE ANTAL BESØGENDE ANTAL BESVARELSER 3.523

Bilag. Resume. Side 1 af 12

Our activities. Dry sales market. The assortment

LET S MEET IN DENMARK EVALUERINGSRAPPORT

Sport for the elderly

LANDSCAPE SPRAWL. Marie Markman, billedkunstner, cand.hort.arch., ph.d.

The X Factor. Målgruppe. Læringsmål. Introduktion til læreren klasse & ungdomsuddannelser Engelskundervisningen

Motion på arbejdspladsen

Kunstig intelligens. Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute. Siri-kommissionen, 17. august Thomas Bolander, Siri-kommissionen, 17/8-16 p.

Brug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav fx: Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funny shapes.

Tale til studiestart 25. august 2015

PR day 7. Image+identity+profile=branding

ET SPØRGSMÅL OM ORDEN - Et system perspektiv - DET INDLYSENDE - Et cognitions perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM UDVIKLING - Et forandrings perspektiv -

Temaopgave - Den keltiske tiger

To the reader: Information regarding this document

Immigration Bank. Bank - Generelt. Bank - At åbne en bankkonto. Spørg om der er gebyr når du hæver penge i et bestemt land

Rejse Logi. Logi - Resultat. Logi - Booking. At spørge efter vej til et logi. ... et værelse som man kan leje?... a room to rent?

NICE Forum Ph.d. foreløbige eksplorative resultater. Ph.d. studerende - Claire Forder, NICE, Cphbusiness & RUC

Bilag 5 - Respondentskemaer. Farvekodning: Blå: Neutralt udsagn. Rød: Kritisk udsagn. Grøn: Positivt udsagn

We hope you have enjoyed your holiday and that you are willing to help us improve our holiday support programme by completing this questionnaire.

MAKING IT - dummy-manus

TRENDS. for bilbranchen. v. Claus Andersen, Strategisk Direktør Danmark

Internationaliseringsudvalgets. projektoversigt 2015

Business Opening. Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name

GUIDE TIL BREVSKRIVNING

Generelt om faget: - Hvordan vurderer du dit samlede udbytte af dette fag?

Business Opening. Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name

FORVANDLENDE FORBINDELSER: Et studie af migranters forbindelser til hjemstavnen og deres visioner for at deltage i lokal udvikling

Trolling Master Bornholm 2012

E-sundhedskompetence - et redskab til at skabe bro mellem borgere, patienter og vores digitale sundhedstilbud

PARALLELIZATION OF ATTILA SIMULATOR WITH OPENMP MIGUEL ÁNGEL MARTÍNEZ DEL AMOR MINIPROJECT OF TDT24 NTNU

Efterår 2011 For studerende

My Opinion about.. The military TVMV, Denmark

Eksempel på eksamensspørgsmål til caseeksamen

Witt Hvidevarer A/S. Kontorchef Camilla Hesselby. 2. maj 2011

Transkript:

Studenterhus Aarhus National rollemodel for modtagelse og fastholdelse af internationale studerende og internationalisering af de danske ;-)

Hvad er Studenterhus Aarhus? Forening for ALLE studerende i Aarhus For ALLE videregående uddannelser i aarhus For ALLE virksomheder, der vil i kontakt med studerende Vi arbejder for, at Aarhus skal være den førende (internationale) vidensby i Danmark. Et af de få trulyinternational miljøer i Aarhus.

Og de internationale elsker os! Just to say that if the student house ever needs a testimonial or a reference for the program, I would love to act as one. Without getting too mushy (or trying to resist the temptation, anyways), the program has made a huge difference in my year here in Denmark and actually, my life as a whole. Moving to a new country can be an isolating experience, as I know from past years, and this kind of thing is an invaluable way to offset that isolation, especially in a place like Denmark, where it can be hard to become a part of the society and get to know Danes. I've never had such a happy and relaxing year, and an enormous part of that has been this club -I think it would have turned out very differently without this experience. This is the first place in my life, where I have felt that I could really just be me. I just wantedto saythankyoufor all the goodtimes thati have had at the Studenterhus Aarhus. I remember the meeting I attendedin February2012 with Thomas for the new volunteers. It feelslikeit wasyesterday, and I have done almost40 shifts. At thatmoment I thoughtthati wasgoingto likeit but it has surpassedmy expectationsby far. The best? Gettingto know so manynew peopleand learningdifferentthings. I am proudto have had the chance of beinga Studenterhus volunteerand it wouldnot bepossiblewithoutall your work. So thankyoufor all the time, resourcesand effortthatyouput everyday. Please, keepdoingit :) I am not comingback to Aarhus, at leastnot for a fewyears. I wentto the severalinterviews in the UK and I gota job! :) I am goingto bea communicationnetworkengineer in oneof the largestengineeringconsultanciesin Europe. The officeis in Epsom, verycloseto London. The companyis calledatkinsand I start in September. All the bestfor the future and I wishwewillmeet againsomeday. Have a nicesummer!

Vores vedtægter: at skabe og drive et fælles, tværfagligt, kulturelt og socialt samlingssted for danske og udenlandske studerende i Århus og derigennem fremme faglig og kulturel udveksling og international forståelse. at yde udenlandske studerende rådgivning og service med henblik på at fremme deres praktiske, sociale og studiemæssige integration. at skabe et mødested for studerende og erhvervsliv, der understøtter innovation og skaberkraft. at udføre vejlednings-, rådgivnings-og serviceaktiviteter, der retter sig mod studerende og kommende studerende, og dermed fungerer som fælles indgang til videregående uddannelser og studieliv i Århus.

I praksis: Socialt, tværfagligt mødested for ALLE studerende - uddannelse Kulturel legeplads: udstillinger, koncerter, foredrag, events til, for og af studerende - kultur Mødested for studerende og erhvervsliv: samarbejdsprojekter, studiejobs, praktikpladser, karrieremesser erhverv Særlig opgave iftaarhus som international vidensby internationale studerende

Hvordan? Operatør på sociale modtagerprogram for internationale studerende på Aarhus Universitet og dele af de øvrige uddannelsesinstitutioners sociale modtageprogram Rammeaftale med alle videregående uddannelsesinstitutioner om løbende aktivitets-, vejlednings-og servicetilbud til internationale studerende Særlige profilprojekter (bolig, netværk, sprog, transport, studiejobs) Vi tager vores egen medicin -35 % af vores egne medarbejdere/frivillige er internationale studerende, der for størstedelens vedkommende ikke forstår dansk.

Fire indsatsområder Modtagelse alt der, ikke er myndigheds-eller uddannelsesrelateret how to get a life Social integration i (den danske) studieby Aarhus Overgangen fra international studerende til erhvervsaktiv på et -stadig meget -dansk arbejdsmarked Overgangen fra dansk studerende til et stadigt mere globalt arbejdsmarked

Forskel på studerende Exchange/udvekslingsstuderende Skal have en god oplevelse, så de får lyst til at komme igen senere Skal sendes hjem som gode ambassadører Full degree-studerende Skal slå rod, så de får lyst til at blive, så DK får en ROI og på længere sigt undgår mangel på arbejdskraft med et globalt mindset

Danske studerende Hjælpes til at opdage, at de lever i et globalt samfund Nudges til at se det internationale miljø som en styrke for deres uddannelse og CV Bør i højere grad inddrages/indtænkesi alle de fine internationaliseringsstrategier det er dem, der skal LEVE internationalisering.

Så det prøver vi at gøre!

Aktuelle projekter, der virker Friendship Ambassadors Run for Friendship Internationalize with (Aarh)Us En til en-projekter, der skaber kontakt mellem danske og internationale, øger de internationales forankring i Danmark OG øger det internationale mindset hos danskerne

Cykeludlejning get around in Aarhus StartupHousing midlertidige boliger til at afhjælpe boligmanglen ved studiestart Faste sociale international nights, udflugter, languageexchangeosv. 70/200 er internationale i Studenterhus Aarhus Studenterhus Aarhus yourhome awayfrom home!

I pipelinen Studiejobs til internationale studerende Kan vores medlemsvirksomheder bruge deres sprogkompetencer til at træne egne medarbejdere? Gymnasier og folkeskoler Kan de internationale studerende blive en del af undervisningsforløb i geografi, sprog, historie, samfundsfag osv. som frivillige ressourcer?

Hvad skal vi have mere af: Sproget hvorfor kan jeg ikke lære intensiv dansk på fuld tid i sommerferien? Masser af projekter, der bringer danske og internationale sammen, skaber kontaktflader og ITALESÆTTER det. Danskerne er slet ikke så lukkede som vi går og siger. Vi kan bare godt lide, at ting er organiserede Flere Friendship Ambassadors i byen: Butikker, kulturinstitutioner, virksomheder, organisationer, boligudlejere, medier, privatpersoner Flere aktiviteter, der synliggør, formidler og forenkler de internationale muligheder for danske studerende hvor nemt er det egentlig at arbejde for en dansk virksomhed i udlandet? Hvad kan man forvente, at virksomheden ordner for en? Hvad får man ud af det rent personligt? Erhvervslivet må også tage sig lidt sammen og komme ind i kampen! Både overfor danske og internationale studerende: studiejobs og praktikpladser, i Danmark og i de udenlandske afdelinger Politisk italesættelse man kan ikke både skynde sig og lade sig forsinke gennem sit studie. Vil erhvervslivet helst ansætte hele mennesker, dygtige mennesker, globale mennesker, glokale mennesker, eventyrlystne globetrottere eller foretagsomme iværksættere og hvordan sikrer vi, at de overordnede rammer gør det muligt for de studerende at opsøge, udvikle og tilegne sig de kvaliteter? Alternativt, hvordan skaber vi selv nogle rammer i form af private exchangescholarships, sponsorerede global internships mv., der gør det økonomisk muligt for dem, der både kan og vil?

Tak for opmærksomheden