Drivhuseffekten er det fænomen der søger for at jorden har en højere middeltemperatur, end afstanden til solen berettiger til.



Relaterede dokumenter
Drivhuseffekten er det fænomen, der sørger for at jorden har en højere middeltemperatur, end afstanden til solen berettiger til.

2. Drivhusgasser og drivhuseffekt

2. Drivhusgasser og drivhuseffekt

Hvad er drivhusgasser

I dag skal vi. Have det sjovt, og tale om det vi lærte sidst, på en anden måde. CO2/fotosyntese, klima vind og vejr. Hvad lærte vi sidst?

Drivhuseffekten. Hvordan styres Jordens klima?

9. Er jorden i Arktis en tikkende bombe af drivhusgasser?

1. Er Jorden blevet varmere?

Energioptimering af boliger

Klimaændringer & global opvarmning Spørgsmål til teksten

Fyldt med energi Ny Prisma Fysik og kemi 8. Skole: Navn: Klasse:

JORDEN: ET KÆMPESTORT DRIVHUS

Budgettet Drivhusgasbudgettet og 2 graders målet NOAHs Forlag

Jorden venter. Missionen er planlagt. Er du parat?

Grundskolen PR15. Undervis med rummet JORDEN UNDER LÅGET. Forstå drivhuseffekten. lærerguide & elevers arbejdsblade

Fremtidens energi Undervisningsmodul 4. Goddag til fremtiden

Energiens vej til mennesket

Klodens temperatur og drivhuseffekten.

Global Opvarmning. Af: Jacob, Lucas & Peter. Vejleder: Thanja

Strålingsbalance og drivhuseffekt - en afleveringsopgave

FREMTIDENS ENERGI Lærervejledning til modul 4. Goddag til fremtiden

Opgave 2a.01 Cellers opbygning. Spørgsmålene her kan besvares ved at læse teksten Cellen livets byggesten

Der er noget i luften Ny Prisma Fysik og kemi 9 - kapitel 6 Skole: Navn: Klasse:

Brombærsolcellen - introduktion

Gasser. Præsentation: Niveau: 8. klasse. Varighed: 4 lektioner

FAKTAARK Ordforklaring. Biomasse hvad er det?

FØRSTE BOG OM KLIMA OG VEJR BERNDT SUNDSTEN & JAN JÄGER

Ordliste til Undervisningsforløb CO2:

Hvorfor er jorden så varm?

Forord. Klimaets udvikling Obligatoriske projektopgave 15/

9. Øvelse: Demonstration af osmose over en cellemembran

1. Er jorden blevet varmere?

Energiforbrug og klimaforandringer. Lærervejledning

Du skal vælge nogle få forsøg ud, der så vidt muligt, dækker alle de praktiske mål

TAG KLIMAUDFORDRINGEN OP. Preben Buhl Forbrugeraften i Lillerød Brugsforening 6. maj 2010

Nr Drivhusgasser - og deres betydning for klimaet Fag: Fysik A/B/C Udarbejdet af: Ole Ahlgren, Rønde Gymnasium, september 2009

3. Det globale kulstofkredsløb

Klima og. klode. økolariet undervisning. for at mindske udledningen. Navn:

Fotosyntese og respiration

Grænser. Global opvarmning. lavet af: Kimmy Sander

Folkeskolens afgangsprøve Maj 2007 Biologi - facitliste

VARME- KILDER Undervisningsmodul 1. Hvordan får vi varme i Gentofte Kommune?

Spektroskopi af exoplaneter

Jordens overflade. (Kilde: Din verden, 1994).

Formål: At undersøge nogle egenskaber ved CO 2 (carbondioxid). 6 CO H 2 O C 6 H 12 O O 2

KOSTbar KLODE. Klimaforandringer og biodiversitet. Mad, klima og natur

Undervisningsplan for fysik/kemi, 10.C 2015/16

3. Det globale kulstofkredsløb

MODUL 1-2: ELEKTROMAGNETISK STRÅLING

Prutbarometer. Varighed: Ca. en time. Hold: Der skal være 2-3 piger på hvert hold. Løbsbeskrivelse:

Energiens veje Ny Prisma Fysik og kemi + Skole: Navn: Klasse:

Grundbegreber om naturens økologi

Med andre ord: Det, som før var tillagt naturlige variationer i klimaet, er nu også tillagt os mennesker.

Energibalance og klimafølsomhed

Copy from DBC Webarchive

Baggrundsmateriale noter til ppt1

Begge bølgetyper er transport af energi.

Folkeskolens afgangsprøve Maj 2007 Biologi - facitliste

Natur og Teknik QUIZ.

Roskilde tekniske gymnasium Klasse 1.4. CO2- Biler. Lavet af: Anders, Mads H, Mads P og Kasper. Anders, Mads H, Mads P, Kasper Side 1

nano-science center københavns universitet BROMBÆRSOLCELLEN Introduktion, teori og beskrivelse

Turen til Mars I. Opgaven. Sådan gør vi. ScienceLab

Skoven falmer. Læringsmål. Se på læringsmålene. Hvad kan du lige nu, og hvad vil du gerne kunne efter forløbet?

I dagligdagen kender I alle røntgenstråler fra skadestuen eller tandlægen.

FP9 GEOGRAFI. Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: 1/22 G1. 9.-klasseprøven. Maj-juni 2015

Drivhusgasserne. NOAH Friends of the Earth Denmark

nano-science center københavns universitet BROMBÆRSOLCELLEN Perspektiver og baggrund

inspirerende undervisning

Hvordan påvirker gyllehåndteringssystemer husdyrgødningens klimaeffekt

Hårdt og blødt vand. (Bilag til præsentation af sodavandsmaskine)

Biogas. Biogasforsøg. Page 1/12

Gentofte og fjernvarmen

Jorden og solen giver energi Ny Prisma Fysik og kemi 8. Skole: Navn: Klasse:

Undervisningsbeskrivelse

Fra miljøsynder til eftertragtet råstof

Universet. Opgavehæfte. Navn: Klasse

Geoengineering Det teknologisk klimafix NOAHs Forlag

4. Havisen reduceres. Klimaforandringer i Arktis. Af Peter Bondo Christensen og Lone Als Egebo

Egnen virksomhed - Carbon Capture

Drivhuseffekt Forsøg med Energi 2

Geovidenskab A. Vejledende opgavesæt nr. 2. Vejledende opgavesæt nr. 2

Klimaændringer. hvordan bliver det i Danmark?

Folkeskolens afgangsprøve August 2007 Biologi Facitliste


Teori og øvelsesvejledninger til geografi C LAB-kursus

Klimaeffekter hvilken rolle kan biomassen spille

Planetatmosfærer. Hvorfor denne forskel?

Miljøministeriet Skov- og Naturstyrelsen. Dansk Skovforening

Vandafstrømning på vejen

Vejret. Titel. Forfatter. Hvad forestiller forsidebilledet? Hvad fortæller bagsideteksten om bogen?

menneskeskabte klimaændringer.

FUGT I LUFT. .. 7JULI 1980 ex.. q. t3'/9'j>g,p

opgaveskyen.dk Vandets kredsløb Navn: Klasse:

KOSMOS B STJERNEBILLEDER

KOSMOS B STJERNEBILLEDER

Bytræer er med til at afbøde virkningerne af klimaændringer

Fotosyntese og respiration

4. Havisen reduceres. Klimaforandringer i Arktis. Af Peter Bondo Christensen og Lone Als Egebo

Mentale landkort over klimasystemet

Om brændværdi i affald

Transkript:

1 Modul 5 Vejr og klima Drivhuseffekten gør at der er liv på jorden Drivhuseffekten er det fænomen der søger for at jorden har en højere middeltemperatur, end afstanden til solen berettiger til. Planeten Merkur der ligger tættest på solen har næsten ingen atmosfære og dermed ingen drivhuseffekt. Den manglende drivhuseffekt giver udslag i et ekstremt klima på planeten. Dagtemperaturerne når op på 350 C, mens temperaturen om natten, når solen ikke skinner på overfladen, falder til minus 170 C. Jordens drivhuseffekt et altså nødvendig for at opretholde det liv vi kender i dag. Drivhuseffekten er som en dyne omkring Jorden, der søger for at den globale gennemsnitstemperatur er på +14 C. Jorden ville fryse til en stor isklump hvis den forsvandt uden drivhuseffekten ville den globale gennemsnitstemperatur ville falde med ca. 33 C. Sammenligningen mellem fænomenet drivhuseffekt og så et drivhus hvor man dyrker tomater er meget god. Drivhuset lader solens stråler passere gennem glasset hvorved det kan afgive sin energi til planterens blade eller opvarme jorden. Når varmen igen forsøger at undslippe drivhuset spærrer glasset vejen. Lys er bølger Enhver der har leget med et brandglas, ved at solstråler der bliver samlet af brændglasset besidder så meget energi at man kan antænde papir og træ. Alt lys udbreder sig som små bølger på vandet - det der skaber forskellen imellem lyset fra et solarium og en energisparepære er hvordan bølgerne ser ud. Sollyset har en bølgestruktur med meget kort afstand mellem bølgetoppene, man siger det har en kort bølgelængde (se evt. tekst Solen energi til alt levende ). Derimod kan varmestrålingen fra en radiator beskrives som en bølgestruktur med meget lang afstand mellem bølgetoppende, man siger at varmestråling har en lang bølgelængde. Hvorfor spærre drivhuseffekten kun den ene vej? Grunden til at sollyset kan gå gennem glasset, mens varmen ikke kan, skyldes at sollyset der er meget mere energirigt og består af energi med en kort bølgelængde, mens varmen der har mindre energi har en lang bølgelængde. Glasset lader derfor kortbølget energi passere, mens den langbølgede energi bliver stoppet, derved opnår man en højere temperatur indenfor drivhuset, end udenfor. Atomsfærens drivhusgasser Jordens atomsfære består ved jordoverfladen af: 78 % nitrogen (kvælstof), 21 % oxygen (ilt), argon (0,93 %) og andre gasser (metan, ozon, svovldioxid og CO2 ). 1

2 Modul 5 Vejr og klima Fossile brændstoffer De fossile brændstoffer er en betegnelse for de brændstoffer vi får fra olie, kul og gas. Det er dannet af dødt organisk materiale (døde dyr & planter) der har ligget under højt tryk og varme i millioner af år og derved langsomt er blevet omdannet til enten kul, olie eller gas. Hvordan kan det være at man så finder olie i Nordsøen? Engang var der skov imellem det der i dag er Danmark og England bunden af Nordsøen var altså skovklædt og har været det i millioner af år (fig. 1). Laget med døde træer og planter (og dyr) har med tiden vokset, jo ældre at skoven blev og er gradvist blevet dækket af vand og sidenhen sand, sten og andre materialer. Under trykket af alt det der lå ovenpå blev planteresterne omdannet til kul, sidenhen til olie og gas. Det olie vi henter op fra Nordsøen er ca. 150 millioner år gammelt. Fig. 1 Nordsøen har været dækket af skov af flere omgange her er det en illustration af landet omkring Danmark for ca. 100000 år siden. Kilde: http://geocenter.dk/xpdf/geoviden-2-2005.pdf 2

3 Modul 5 Vejr og klima (1) CH 4 + O 2 2H 2O + Metangas Oxygen (Ilt) 2 vandmolekyler Kuldioxid (2) C + O 2 Carbon Oxygen (Ilt) Kuldioxid Fig. 2 Reaktionsskemaet viser at der altid dannes CO2. Menneskeskabt drivhuseffekt Når vi afbrænder fossile brændstoffer dannes der altid. Reaktionsskema ovenover viser hvad der sker når man afbrænder metangas (CH 4 ) og kulstof (carbon) (FIg.2) Siden industrialiseringen har vi udledt mange forskellige gasser der kan virke som drivhusgasser. Dette har dermed forøget den naturlige drivhuseffekt. De sidste 200 år har mennesket afbrændt enorme mængder af kul og olie. Fælles for enhver afbrænding af fossile brændstoffer er at der udledes. Den drivhusgas der er størst bevågenhed er naturligt nok, hvor koncentration i atmosfæren er steget med ca. 35% de siden industrialiseringen se graf ( niveauet i atmosfæren er omkring 0,036%) 3

4 Modul 5 Vejr og klima Fig. 3 udviklingen fra år 1000 til år 2000. Mængden af drivhusgas i atmosfæren er stadig stigende. Kilde: virtuelgalathea3.dk er ikke den eneste drivhusgas, der findes en lang række drivhusgasser der i sin virke måde er langt mere effektive end, men som heldigvis ikke findes i så enorme mængder som. Den drivhusgas der oftest omtales som den anden vigtigste er metangas (CH 4 ) der måske er bedre kendt som den gas der kommer ud når man slå en prut. Vores effektive kødproduktion gør at vi i dag udleder store mængder metangas bl.a. er køer en vigtig bidragsyder, da de gæringsprocesser der sker i køens maver producere meget metangas. En anden vigtig faktor er vanddamp der ligeledes virker som drivhusgas, der er omkring 1-4 % vandamp i atmosfæren. 4

5 Modul 5 Vejr og klima Sådan virker CO2 som drivhusgas Drivhuseffekten virker som nævnt ovenfor ligesom glasset i et drivhus det lader solens stråler passere, mens varmestrålingen stoppes. Drivhusgasserne rundt om i jordens atmosfære er på samme måde som glasset i et drivhus. Drivhusgasserne lader det kortbølgede lys fra solen passere ned til jorden. Solens lys absorberes (optages) af jorden og varmer den op. 1% af sollyset absorberes af planterne og bruges til fotosyntese. Jorden vil efter noget tid udsende varme. Varmen er langbølget lys, også kaldet termisk energi. Drivhusgassernes fysiske egenskaber gør at de absorbere det langbølgede lys. Derved vil en del af den langbølgede energi der stråler fra jorden blive optaget af fx. Når efter noget tid igen udsender energien vil den blive udsendt i en tilfældig retning noget af energien vil igen blive sendt ned til jorden. Det er altså dette fænomen der er med til at sikre at jorden er 33 C varmer end uden drivhuseffekt. SOL 3 4 5 10-15 km Forklaring til tegning 1. Solens kortbølgede lys pacere gennem drivhusgasserne og når jorden 1 2. Jorden udsender langbølget lys (varme) 2 Jorden Jorden 3. Et molekyle absorbere noget langbølget lys det langbølget lys der ikke absorberes af drivhusgasserne forsvinder ud i verdensrummet 4. Et molekyle er exciteret, dvs. er laddet med energien fra det langbølget lys molekylet vil på et tidspunkt udsende energien igen Sollys kortbølget lys med meget energi Varmestråling termiskenergi. Langbølget lys der ikke indeholder så meget energi. 5. Et molekyle udsender langbølget lys (varme) i en tilfældig retning noget energi vil nå tilbage til jorden igen. 5

6 Modul 5 Vejr og klima Den globale opvarmning Den globale opvarmning er betegnelsen for den stigning der de seneste år har været i den globale gennemsnitstemperatur. Man har i under 200 år målt temperaturen ved direkte målinger med termometer. Målinger af temperaturen før disse år er baseret på indirekte målinger ved fx boringer i iskerner, samt beretninger fra skriftlige kilder. Der er nogen uenighed omkring hvor store temperaturstigninger kloden kan forvente indenfor de kommende årrækker, men en global stigning på blot få grader vil få enorme konsekvenser for vores hverdag her på jorden. Når man vil vide mere Ved at Google drivhuseffekten og global opvarmning får man 50-200.000 hits, der er altså masse af information at finde omkring emnet. Et godt sted at begynde er DMI (Danmarks metrologisk institut) her finder man sober viden præsenteret forholdsvis let forståelig måde. Få mere viden på http://www.dmi.dk/dmi/index/klima.htm Under menu punktet klimatemaer kan læses mere om drivhuseffekten, klimaeffekter mm. 6