Om de seks interviews



Relaterede dokumenter
Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU?

Case 3: Leder Hans Case 1: Medarbejder Charlotte

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24

Du er selv ansvarlig for at komme videre

Bilag 2: Interviewguide

De unges egne perspektiver på trivsel og mistrivsel i en uddannelseskontekst

Jeg var mor for min egen mor

Om Line Line er 28 år. Hun bor sammen med sin kæreste igennem de sidste ca. 5 år - sammen har de en søn, som snart bliver 1 år.

UngeSamtalen Udarbejdet af UngeBasen Randers Kommune 2014

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen

Denne dagbog tilhører Max

Vejledning. Forslag. Illustrationer er lavet af Pernille Ane Egebæk. Tør du tale om det?

Ungeprojekt interviews med forældre om deres oplevelser af samtaler med Ungeprojekt 2011.

Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Thomas Ernst - Skuespiller

10 dilemmaer om hash og unge. Hvad mener du?

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Alle kan få brug for et råd

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Veje igennem en labyrint - om Psykiatrien Vest. Susie Schouw Petersen & Michael Schmidt

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

PS Landsforenings generalforsamling "At være pårørende til mennesker der kæmper med spiseforstyrrelser" Psykolog Susanne Bargmann

HVAD TÆNKER SKOVBO EFTERSKOLES ELEVER ANNO 2015?

En rapport om unges forbrug af rusmidler i nattelivet i Randers og deres erfaringer med rusmidler generelt.

Spørgeskema. Unge år. (Dansk)

Udsagn til konflikt trappen. Konflikt 1:

Råd og redskaber til skolen

Pædagogisk Vejlederog Værestedsteam. Brugertilfredshedsundersøgelse af Huset

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Hvad vil du sige til Jeppe? Hvordan forholder du dig til børn og unges nysgerrighed på porno?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Regionshospitalet Randers Kvalitetsafdelingen Kvalitetskonsulent: Stefanie Andersen April Skyggeforløb af patienter med ondt i maven

Rapport fra udvekslingsophold

Spørgeskema. Unge år. (Dansk)

Hvad er en gruppe, og hvorfor er det vigtigt at være en del af gruppen?

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Guide. hvordan du kommer videre. Læs her. sider. Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv

Om eleverne på Læringslokomotivet

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

ELEVUNDERSØGELSE 5. klasse

Information til unge om depression

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013

Transskribering af interview med Nanna

! Ja! Nej. ! Pige! Dreng. ! Begge mine forældre! Den ene af mine forældre! Mine forældre på skift! Den ene af mine forældre og dennes partner!

Projekt PUST. Psykologisk Unge-STøtte. Center for Inklusion/PPR Odense Kommune. KL konference Projekt Ungdomsuddannelse København

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Jeg har aldrig haft særlig mange venner

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

Man føler sig lidt elsket herinde

Guide: Sådan undgår du vold i dit parforhold

HVIS JEG BARE TAGER MIG SAMMEN EN UNDERSØGELSE AF SELVVÆRD OG OPLEVELSE AF PRES BLANDT ÅRIGE

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2012

Transskription af interview Jette

Jeg har min Gud til at se mig

Et ønske gik i opfyldelse

Da vi flyttede til USA, oplevede jeg konflikter på alle de 3 niveauer som Mette Weber nævner i blogindlægget Flytning skaber konflikter

Nu bliver det seriøst!

Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse!

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen

Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning

Jeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker. Foto: Ajs Nielsen

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

Bliss er mit liv. Hayla Søndergaard fortæller

SÅDAN HJÆLPER DU BØRN I ALKOHOLFAMILIER - DET KRÆVER KUN EN ENKELT VOKSEN AT ÆNDRE ET BARNS LIV

Rovfisken. Jack Jönsson. Galskaben er som tyngdekraften. Det eneste der kræves. Er et lille skub. - Jokeren i filmen: The Dark Knight.

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. klasses undersøgelse anden opsætning

Min mor eller far har ondt

PORTRÆT // LIVTAG #6 2011

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Resultatskema: Hvordan har du det? 1 Skole: Kragelundskolen, Klasse: 8B I procent, antal i parentes

En bombe i familien. Interview med Elene Fleischer, Ph.d. og formand for Nefos

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.

Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Orientering om VILDE PIGER. Et projekt i Middelfart Ungdomsskole

Veje igennem en labyrint - om Psykiatrien Syd

Der er nogle gode ting at vende tilbage til!

ELEVUNDERSØGELSE 8. og 9. klasse

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Dine vaner. Dagens dato. Hvornår er du født? 2. Er du dreng eller pige? 3. Dyrker du sport eller motion uden for skoletid?

Kære borger. På forhånd tusind tak for din deltagelse. Venlig hilsen. Direktør Kjeld Berthelsen

Børnepanelrapport nr. 1: Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker

Livet er for kort til at kede sig

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Unge, diagnoser og et bud på den pædagogiske. D.26.oktober 2018 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen Pædagogisk Praksis

Udskolingsundersøgelse, skoleåret Rapport på baggrund af Børne- og ungelægens samtaler med børn i 9. klasse i Frederiksberg Kommune

Evaluering af. projekt Aktiv Fritid. Evaluering af. projekt Aktiv Fritid

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2012

Hvad gør du? Hvad gør du efterfølgende? Hvad siger du under samtalen til forældrene?

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603

Transkript:

Seks interviews vedrørende oplevelser af et nyt specialiseret forebyggende tilbud til psykisk sårbare 16-25-årige med svær mistrivsel i Holbæk Kommune Holbæk Kommune, Kommunikationssekretariatet, oktober 2012

Om de seks interviews er Holbæk Kommunes nye tilbud til psykisk sårbare unge i alderen 16-25 år. Der er tale om et særligt tilbud til unge mennesker med svær mistrivsel. Interviewene er udført af Kommunikationssekretariatet i Holbæk Kommune. De har fundet sted i lokalerne på Labæk 3 i Holbæk. Projektets to medarbejdere har udvalgt de interviewede unge, men har i øvrigt ikke været involveret i interviewarbejdet. Hver enkelt af de seks unge er blevet interviewet af den samme kommunikationsmedarbejder ud fra identiske spørgerammer. Skrive- og redigeringsarbejdet er foregået i Kommunikationssekretariatet, Kanalstræde 2 i Holbæk, uden involvering af projektets medarbejdere. Interviewene er blevet gennemgået med hver enkelt af de interviewede unge, som har godkendt formuleringerne. Holbæk Kommune, 11. oktober 2012 Jesper Mehlsen, Kommunikationssekretariatet

Ung nr. 1 / godkendt Der er tale om en 24-årig mand med en solid skolemæssig baggrund: Folkeskole + gymnasium + seminarium. Han bor nu i en lejlighed sammen med en kammerat fra folkeskolen. De bruger meget tid på computerspil. I maj 2012 levede han isoleret og havde svært ved at forlade sin lejlighed. Hans problem er et meget lavt selvværd. Han føler sig udenfor og har ofte skyldfølelse, fordi han siger malplacerede ting, når han er ude blandt andre. Han kompenserer ved at ryge en del hash og sjældnere at drikke alkohol. Som frivillig hjælper på Roskilde Festivallen arbejdede han 60 timer i stedet for de 32 obligatoriske timer blot for at få tiden til at gå. Forældrene fik ham til at opsøge en læge, som udskrev en recept på medicin. Han syntes ikke, at medicinen hjalp ham. I stedet anbefalede lægen ham at kontakte. Det første møde var positivt, især fordi han følte sig velkommen: De var meget imødekommende, og det var mig, der blev sat i centrum. Tilgangen passede ham godt, fordi han lærte at forberede sig på de fremtidige begivenheder i stedet for at lade nervøsiteten få overtaget: Livet går jo videre, når man ikke tager det hele så tungt. De er også gode til at vinkle problemerne på en anden måde, så man får sat tingene i perspektiv og ser dem udefra. Han har lært at være en god ven for sig selv og lader denne ven give sig gode råd. Denne teknik virker, så han ikke holder sig tilbage af skræk for at sige noget dumt. Desuden har han lært at sætte sin selvkritik på pause. Adspurgt om hvad, at det gode ved har været, svarer Ung nr. 1, at han bliver hjulpet i gang med at frigøre sig fra isolationen. Han føler sig bedre i stand til at undvære den flugt, som computerspillet har været for ham. Han spiller stadig, men føler sig mere udadvendt, selv når han forlader denne tryghedszone. Ung nr. 1 fortæller, at han har stor nytte af dels at gennemtænke den nærmeste fremtid og dels at forberede sig på, hvad der skal ske. Han lægger således nu en dagsplan for den kommende dag. Her gennemgår han udfordringerne og forbereder sig på at takle dem. Da samtalerne begyndte for cirka fem måneder siden havde han det dårligt: 2 (bl.a. store problemer med at forlade sin lejlighed). Ved interviewet var situation forbedret til: 4-5 (det hidtil bedste). Hans mål er at nå op på 7 og så vil han kunne klare sig selv.

Ung nr. 2 / godkendt Der er tale om en ung kvinde på 21 år. Hun har gået i folkeskole og har været på efterskole. Hun var i en periode ansat som pædagogisk praktikant i en daginstitution. Her oplevede hun, at et af børnene fortalte hende, at vedkommende blev slået hårdt derhjemme. Ung nr. 2 fortalte om dette til sine overordnede, men ingen af dem tog notits af oplysningen om overgrebet. Hun fik en depression og stoppede i midten af juli som medarbejder. Hun får nu kontanthjælp (kategori 3) og er indstillet til at komme på en skole for ordblinde. Familien består af en søster og to brødre. Faren ser hun ikke (angivet årsag: omsorgssvigt fra hans side). Vennekredsen er begrænset, fordi hun finder det meget svært at stole på folk. Hun drikker sjældent alkohol og har ikke noget forbrug af hash eller andre rusmidler. Hun motionerer gerne og tilbringer en del tid i et træningscenter. Via Jobcentret kom hun i kontakt med. Det var grænseoverskridende for hende at gå derhen. Moren bakkede det op. Ung nr. 2 føler, at hun får god hjælp ved samtalerne. Hun havde i lang tid ikke stolet på mænd, men de to samtalepartnere stoler hun på. Hun føler, at samtalepartnerne dækker hendes behov. Selv om de ikke er kvinder, forstår de hende. De interesserer sig for hende som menneske og bekymrer sig om, hvordan hun har det. Gode perioder veksler med mindre gode, men som det fremgår af nedenstående talværdier er der formentlig lang vej igen. Tidligere har hun været i behandling hos en psykolog, men hun syntes, at vedkommende virkede uinteresseret i hende, og hun oplevede ikke nogen forbedring. Det afgørende for hende er, at samtalerne sætter fokus på hendes personlige problemer. Det er også godt, at hun altid kan ringe, når hun har det skidt. Og når hun så kommer derhen, får hun det meget bedre: Det er godt at komme derhen og det er fint at have nogen at lade det gå ud over. Hun går til samtaler hos én eller to gange ugentligt. Sædvanligvis varer samtalerne mellem ½ og 1 time. Det finder hun passende. Det sker, at hun har booket 1 time, men kan nøjes med ½. Det ser hun som en positiv udvikling. To af hendes veninder ved, at hun går til samtaler: Den ene af dem havde en depression for ½ år siden, men hun er ikke så heldig at bo i en kommune, som Holbæk, hvor vi har et ungeprojekt. Da samtalerne begyndte for cirka tre måneder siden havde hun det dårligt: 0-½. Ved interviewet var det: 5-6 (det hidtil bedste). Hun er klar over, at hendes fremskridt vil gå langsomt, og hun håber derfor at kunne fortsætte, så hun kan få det bedre endnu.

Ung nr. 3 / godkendt Den unge mand bor i Holbæk sammen med sin mor og bror. Han har studentereksamen og har efterfølgende læst international virksomhedskommunikation og erhvervsøkonomi i ét år. Han er nu i stedet gået i gang med uddannelsen til folkeskolelærer. Det foregår i Roskilde, og han er ved at flytte dertil. Hans fritidsinteresser er musik (udøvende i orkester) og computerspil. Han har brug for at få struktur på sin hverdag. Han drikker alkohol og ryger hash, når han er til fest med sine relativt få venner. Han har tidligere været i behandling hos psykolog (mod aggressiv adfærd) og begyndte derpå hos en psykiater, hvor han fik medicin mod ADHD. Medicinen gør ham i stand til at koncentrere sig, f.eks. hvis han skal spille til en koncert. Psykiateren tilbyder kun medicin, og derfor fulgte Ung nr. 3 sin mosters anbefaling om at prøve det nye tilbud for unge i Holbæk Kommune. Kontakten til skete via mosteren, som fortalte om det. Det var let at sende en sms og få en tid til samtale, men mærkeligt at komme til Labæk 3 og skulle banke på døren. Han blev positivt overrasket over den afslappede og imødekommende modtagelse. Han startede med daglige samtaler, men er nu efter cirka tre måneder nede på én ugentlig samtale. Den kan han til gengæld heller ikke undvære. Han følte sig straks tryg ved at skulle fortælle om sig selv og sine problemer. Han finder rart, at han selv kan bestemme, hvad han vil tale om. I modsætning til psykologen (som kun stillede hv-spørgsmål ) oplever han nu, at man oprigtigt interesserer sig for ham. Og det er ham selv, der fastsætter dagsordenen. Nok så vigtigt er det også, at han ikke skal tage piller (som psykiateren ville have ham til). Den konstruktive måde at samtale på gør ham tryg og får ham til at åbne sig og fortælle om, hvordan han har det. Det var en god hjælp, at han fik et skema, hvor han kunne skrive, hvordan en god dag kunne være (i modsætning til de dårlige dage). Han oplever interesse for sin person på en positiv måde. Ved samtalerne får han mulighed for selv at vælge, hvad han vil tale om. En dag var det f.eks. en snak om bueskydning. Han var også glad for at få en snak om lystfiskeri, som tiltaler ham meget men som han ikke har nogen at tale med om det. Når han forlader samtalerne, føler han sig godt tilpas. Han har stort udbytte af at lave et skema for hver dag. Jeg ved ellers ikke hvad jeg skal lave i fritiden, men det hjælper, at jeg laver en dagsplan og beslutter mig for, hvad jeg skal lave. Det giver mig ro og tryghed. Og jeg er særligt glad for at komme her, fordi jeg ikke skal tage piller. Han taler ikke med andre om sine samtaler med medarbejderne i. Kun hans mor og moster ved, at han går til samtalerne. Da samtalerne begyndte for cirka tre måneder siden havde han det dårligt: 2-3. Ved interviewet var det meget bedre: 8-9. Kommentar: Jeg håber, at jeg kan fortsætte én gang om ugen, for jeg kan endnu ikke undvære samtalerne.

Ung nr. 4 / godkendt Den unge mand på 22 år bor i en mindre by i Holbæk Kommune. Han har i en periode på halvandet år været flyttet væk fra området efter uoverensstemmelser med sin mor. Nu er han flyttet tilbage og har det godt med moren. Han har også familie i byen. Hans storebror bor i København, mens faren er ikkeeksisterende for ham. Han har en kæreste, men ingen nære venner. Han har intet nævneværdigt forbrug af alkohol, hash og stoffer. I en periode har han boet i Aarhus, hvor han ikke fuldendte handelsskolens grunduddannelse, fordi han ikke kunne komme i praktik. Han har også snuset til automekanikerfaget, men for tiden har han mest lyst til at arbejde med sundhed, omsorg og pædagogik. Han vil gerne kunne hjælpe andre unge med problemer, men da han begyndte på uddannelsen i januar, gik han ned med stress og fik en depression. Han kom til lægen, som sygemeldte ham indtil juni. Han har også været i psykolog behandling for social angst. Økonomien har været et problem, idet han ingen indtægter har ud over de penge, han kan få fra Holbæk Kommune (kontanthjælp). På anbefaling af Jobcentret søgte Ung nr. 4 hjælp hos. Kontakten blev etableret i juni, da han havde konflikter med kommunen. Han beskriver det selv som, at alt var gået galt. Mødet med projektets medarbejder var derimod meget positivt. Det var noget helt andet at møde en venlig, smilende og imødekommende medarbejder. Møderne har fundet sted én gang om ugen gennem et par måneder. Tre-fire gange har Ung nr. 4 og den ene af ungeprojektets medarbejdere været ude at gå en tur i skoven sammen. Det har været rigtig gode oplevelser, hvor han kom hjem og følte ro i hele kroppen. En tur i skoven har hjulpet ham mindst lige så godt som en konsultation hos psykologen, synes han. Ung nr. 4 vurderer, at de mange gode råd i de vanskelige situationer har været nyttige. Han er også meget glad for, at ungeprojektet også har kunnet give ham praktisk hjælp med at få styr på økonomien. Han har bl.a. lært at bruge et budgetskema. Han fortæller også, at han nu er klar over, at man aktivt skal huske at gøre noget, man kan lide. Det kan f.eks. være noget med computeren, en krydsordsopgave eller et puslespil. Især puslespil er noget, han føler sig rigtig god til. Selv om det kan tage op til fem timer at lægge et spil med et par tusinde brikker, keder det ham ikke. Det giver ro i sjælen, siger han. Ved det første kontakt med var Ung nr. 4 helt nede ( alt var gået galt ) så her er bedømmelse på 0-10-skalaen 0 i juni og 4 i slutningen af august. Han konkluderer, at ungeprojektet har hjulpet ham med at få styr på tilværelsen både praktisk og personligt.

Ung nr. 5 / godkendt Denne person er en 16-årig dreng, som har været nødt til at forlade folkeskolen uden at have taget den afsluttende afgangsprøve. Siden har han dog været på efterskole. Han har dyrket både fodbold og håndbold på højt amatørniveau. Han er god til begge spil. På grund af skader har han dog måttet holde lange, ufrivillige pauser fra begge sportsgrene. Skaderne betyder, at han snart skal på hospitalet for at blive opereret i knæet. Han har tidligere fået fjernet en knude ved halebenet. Ung nr. 5 beskriver sine familiære forhold som gode. Han har både sine forældre og en storesøster. De presser ham ikke til at søge job eller uddannelse han skal bare vente på, at han føler sig klar. Vennekredsen er meget lille. Han fortæller, at han af egen drift har slettet mange og derfor kun har få gode venner tilbage. De mødes jævnligt omkring forskellige computeraktiviteter, hyggesnak og interessen for at kigge efter flotte piger. De drikker alkohol men ikke vildt meget. Han lægger ikke skjul på, at han har en fortid som misbruger af bl.a. ecstasy, kokain og heroin men tilføjer at han har været helt clean i en længere periode. Han oplyser også, at han har været i behandling hos både en psykiater og en psykolog på grund af depression, angst og OCD (tvangsneurose). Gennem en gammel vens far fik han kontakt til. Vennens far spurgte ham, om det var okay, at han tog kontakt til ungeprojektet på hans vegne. Det måtte han gerne, og en af ungeprojektets to medarbejdere tog ud til bopælen. Ung nr. 5 var positivt overrasket over mødet med ungeprojektets medarbejder. Det er noget helt andet end at tale med sin far eller mor. På en måde er det meget lettere. Han sætter derfor stor pris på samtalerne med ungeprojektets medarbejdere, som taler lige ud af posen. Derfor kan man regne med, hvad de siger. Medarbejderne og han er enige om, at man ikke bare skal være derhjemme, så de to har været på ture sammen. Disse ture har han været meget glad for. Han har sat pris på at få chancen for at være sammen med en voksen, der forstår, hvordan han har det. Som eksempel nævner han en tur til Kommunekram. Det var en rigtig god oplevelse. Han er meget glad for, at han sagde ja til tilbuddet fra. Her har han fået præcis den hjælp, som han har haft brug for. Da samtalerne begyndte for cirka fem måneder siden, havde han det dårligt: 0 (han kom aldrig nogen steder bortset fra en tur ud i carporten for at ryge cigaretter). Ved interviewet var situation forbedret til: 8 (det hidtil bedste). Hans mål er at kunne klare sig selv. Han overvejer at starte på produktionsskole, men vil allerhelst uddanne sig til at kunne hjælpe andre unge med problemer ligesom han selv er blevet hjulpet af ungeprojektets medarbejdere.

Ung nr. 6 / godkendt Baggrund Ung nr. 6 er en 21-årig kvinde. Efter folkeskolens afgangsprøve tog hun på efterskole. Hendes mor begyndte på dette tidspunkt at få det psykisk dårligt. Da Ung nr. 6 kom tilbage, var moren havnet i et misbrug af alkohol. Hun holdt sig inden døre døgnet rundt, mens datteren blev sendt i byen efter de nødvendige varer. Hun var begyndt på handelsskolens grundforløb, da moren valgte at flytte til Ringsted. Det lykkedes hende at få moren til at gå i behandling. Selv flyttede hun ind hos faren og dennes kæreste. Senere fortsatte hun sin uddannelse med en elevplads i et supermarked i Odsherred. Den sidste måneds tid af elevtiden fik hun det psykisk dårligt, stoppede med at arbejde i butikken og meldte sig ledig. Hun kom ikke i behandling. Faren og moren bor hver især med deres kærester. Ung nr. 6 bor fortsat hos faren og nu er hendes egen nye kæreste også flyttet ind. Ud over kæresten har hun tre tætte venner og nogle løsere bekendte. Fritiden går bl.a. med læsning af bøger. Hun ville også gerne kunne motionere i et træningscenter, men det er for dyrt. Efter at være blevet meldt ledig fik hun besked på at møde op hos Kompetenceporten. Det fik hun ikke gjort, hvorfor hun ikke kunne få penge fra Holbæk Kommune. Hun fandt et deltidsjob hos en isenkræmmer, men her blev de psykiske problemer værre. Hun følte, at de andre snakkede bag om ryggen på hende. Hun gik til lægen, som foreslog hende at prøve, fordi hun ikke havde råd til psykologhjælp. Medio juni startede Ung nr. 6 i projektet. Hun fandt det positivt, at man hurtigt kan få en tid, når man har brug for det. Selve mødet var en også positiv oplevelse noget andet end at være hos lægen, som hun udtrykker det. At mødestedet er en neutral lejlighed, gør det også mere diskret, så alle ikke kan se, at nå, nu skal hun til psykolog. Efter en gennemgang af hendes baggrund, tog man fat på at løse det aktuelle problem nemlig at skulle stå op og gå på arbejde, selv om hun havde det dårligt. Med hensyn til moren var rådet, at hun skulle bære over med morens problemer og dermed blive den voksne i forholdet mellem de to. Og det er faktisk lykkedes hende at få moren til at tage vare på sit eget liv. Ung nr. 6 beskriver ungeprojektets medarbejder som en god, voksen ven, der hjælper på en praktisk måde. Et eksempel: Han siger, at man ikke skal slæbe problemerne med sig. Hun har derfor lært sig selv at placere problemerne på en slags lager, så hun kan tænke på noget andet imens. Da samtalerne begyndte i juni, havde hun det helt elendigt: 0 (hun havde meget svært ved at være sammen med andre mennesker). Hun lærte imidlertid at hanke op i sig selv og få styr på de forskellige problemer. Ved interviewet efter cirka 11 samtaler var situationen forbedret: Fra 2 (på en dårlig dag, f.eks. når kommunen ikke accepterer en sygemelding) til 6 (på en almindelig god dag). Hun har også haft én særlig god dag, hvor hun havde lyst til at gå i byen og møde nye mennesker, så denne dag var til topkarakteren 10.