Paradisbakkeskolens skolebestyrelse afholder ordinært møde Mandag den 23. februar 2015 kl. 17.00 19.00 i Pomfritten - Nexø Referat Beslutningsprotokol Tilstede: Pia, Bent, John, Søren, Michael J, Kenneth, Erik, Michael H, Hanne Afbud: Mads, elever Gæster: Side 1 af 7
Oversigt over dagsordenspunkter SB109.15 Bemærkninger til dagsorden 2 SB110.15 Økonomi 3 SB111.15 Konsekvenser af en evt. sammenlægning 3 SB112.15 Principper for lektiecafé/fordybelse 4 SB113.15 Evt. 5 SB109.15 Bemærkninger til dagsordenen Forventet tidsramme 17:00 17:05 Der har ikke været tid til at basisgrupperne har afklaret deres holdning til kostpolitikken hvorfor punktet udsættes. SB110.15 Meddelelser 17:05 17:15 Personalesituationen Til efterretning Ledelsessituationen Til efterretning Less Mills projekt i overbygningen Projektet kører godt Dansens dag Skolen deltager Nyt samarbejde med gymnastikforeningen Skolen deltager Nyt samarbejde med Tennisklubben koster 3500, PT vender tilbage Skoleskak vil gerne prioritere det næste år Kvalitetsrapporten Til efterretning Byt mellem SFO-afdelingerne (nye arbejdspladser til lærerne) Til efterretning Evaluering af den nye folkeskole (udvalgt af ministeriet) Der vil komme et spørge- Side 2 af 7
skema ud til jer i løbet af ugen. SB111.15 Økonomi 17:15 17:30 Vi har fået afsluttet regnskab 2014. PT gennemgår. Regnskab 14 vedhæftes- Beslutning: Efterlyser et bedre budgetredskab, så vi undgår for store udsving. Foreslår et centraliseret lønbudget, da vi ikke har nogen indflydelse Regnskab 2014 Godkendt. SB112.15 Konsekvenser af en evt. sammenlægning 17:30 18:30 Side 3 af 7
Kommunalbestyrelsen skal den 26. februar tage en beslutning om den kommende skolestruktur. Alt afhængig af beslutningen, er der følgende udfordringer, som vi skal tage stilling til: Sammenlægning af klasser hvis Svaneke lukker hvordan? (principper) Optimering til 28 sammenlægning af profillinjer hvilke? Hvordan? Optimering til 28 hvis Svaneke ikke lukker hvordan? (principper) Beslutning: Vi skal under alle omstændigheder klasseoptimere. Derfor blander vi klasserne, hvis Svaneke lukker vi danner altså nye klasser. Hvis Svaneke lukker, indkalder vi til et ekstra bestyrelsesmøde og laver de konkrete sammenlægningsprincipper Vi venter med øvrige optimeringsprincipper til næste skolebestyrelse. SB113.15 Principper for lektiecafé/fordybelse 18:30 18:45 Ved sidste møde talte vi om følgende: Hjemmearbejde skal være træning af noget man kan, men som man skal blive bedre til. I havde følgende udsagn: Enten lektiecafé eller hjemmearbejde Gerne lektier hjemme Side 4 af 7
Ikke lektier hjemme Lidt lektier hjemme Hjemmearbejde skal være noget børnene selv kan Lektier er et pejlemærke for standpunkt. Lektier skal ikke skabe problemer i hjemmet Læsning og træning af matematikopgaver er forventeligt hjemmearbejde Det forventes, at eleverne arbejder med projektopgaven hjemme Ud fra ovenstående har jeg forsøgt at lave et udkast til: Principper for, faglig fordybelse, lektiecafé og hjemmearbejde. Faglig fordybelse og lektiecafé Tiden til faglig fordybelse og tilbud om lektiehjælp mv. skal have fokus på at styrke elevernes faglige niveau ved bl.a. at tilbyde eleverne faglig træning, faglige udfordringer eller turboforløb, som er tilpasset deres niveau og behov. Det er obligatorisk for skolerne at tilbyde lektiehjælp og faglig fordybelse som en del af den længere skoledag. Tiden skal målrettes både de fagligt stærke elever og de fagligt svage elever. (Lovteksten) På Paradisbakkeskolen betragter vi faglig fordybelse/lektiecafé som en integreret del af undervisningen. Der skal være sammenhæng mellem elevernes individuelle læringsmål og det arbejde, der foregår i faglig fordybelse/lektiecafé. Skolebestyrelsen ønsker, at faglig fordybelse/lektiecafé bliver et aktivt tilvalg for alle elever. Den faglige fordybelse/lektiecafeen kan indeholde følgende discipliner: Træning af allerede kendt stof Færdiggørelse af opgaver Forberedelse til undervisningen Arbejde i værksteder Arbejde med opgaver på baggrund af faglige oplæg fra underviseren Opgaverne skal tilrettelægges på tværs af fagene. Forventning til hjemmearbejdet: Eleverne kan fortsat have hjemmearbejde, men hjemmearbejde skal være træning af noget man kan, men som man skal blive bedre til. Hjemmearbejdet kan evt. være: Læsetræning i indskoling/mellemtrin Læsning af længere noveller eller romaner Matematik træningsopgaver Side 5 af 7
Arbejde med projektopgaven Færdiggørelse af ugeopgaver større skriftlige arbejder. Beslutning: Ovennævnte princip godkendes og lægges på hjemmesiden sammen med de øvrige principper. Vi opfordrer lærerne til at skrive på ugeplanen angående indholdet lektiecafé/fordybelse. Principperne skal evalueres senest om et år SB114.15 Evt. 18:45 18:50 PT opdaterer skolebestyrelsessammensætningen Punkter til næste møde: Basisteams holdning til Kostpolitikken, oplæg omkring Understøttende undervisning, principper for sammenlægning af klasser Næste ordinære møde: Mandag den 16. marts 2015 kl. 17-19 i Svaneke Lukket møde: Til- og afgange præsenteres Bent Bejstrup - formand Side 6 af 7
Kennet Larsen - næstformand Michael Jakobsen Erik Koch Michael Hansen Hanne Fischer Beck Mads Meisner John Lassalle Vikkelsø Søren Mejdahl Iben Nexø Katrine Nexø Elev Svaneke Side 7 af 7