Til dig, der vil sætte fokus på sport og spil

Relaterede dokumenter
DILEMMASPIL FOR UNGE SPORTSUDØVERE

DILEMMASPI L FOR UNGE SPORTSUDØVERE. Jeg b de p g lån. n e. e, jeg. får e af m. r d. in fa m. g spil. ilie, v. r de g bru. ke p på sp. an e.

LUDOMANI TAL OM DET I SPORTSVERDENEN

GAMBLER DU FOR MEGET?

KAN MAN GAMBLE SIT LIV VÆK?

FORSA Temadag Pengespil og risikoopfattelser blandt årige Søren Kristiansen, Præsentation af Aalborg Universitet 1 af 31

Risikospilleren Problemspilleren

LUDOMANI TAL OM DET PÅ ARBEJDSPLADSEN BANKANSAT FÆNGS

LUDOM ANI TAL OM DET

Forebyggelse af ludomani blandt klassetrin.

LUDOMANI TAL OM DET TIL FÆNGSELS PERSONALE

LUDOMANI TAL OM DET TIL FINANSIELLE RÅDGIVERE L U GÆLDD O ØKONOMIM A N I

HAR DU NOGET PA SPIL? Viden om sport og pengespil

LUDOMANI TAL OM DET TIL SUNDHEDSFAGLIGT PERSONALE 90% GENVINDER KONTROL OVER SPILLET.

LUDOMANI TAL OM DET TIL SOCIALFAGLIGE MEDARBEJDERE

DERFOR ER DU SÅ VIGTIG

SPILLER DIT BARN FOR MEGET?

KAN MAN GAMBLE SIT LIV VÆK?

Har vi styr på spillet?

certifiedkid.dk Hej, jeg hedder Lotte og er 12 år. Skal vi skrive sammen? gange om året oplever børn og unge en skjult voksen på internettet.

Det handler om andet end fodbold. DBU Sjælland

Konflikthåndtering mødepakke. konflikthåndtering. Velkommen! B3_1_Dias side 1/14

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1

KAN MAN GAMBLE SIT LIV VÆK?

Flere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene

Hvilke udfordringer har fodboldklubberne i dag?

E-Ligaen 2010 Oplevelser & erfaringer

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

Det vigtigste er IKKE at vinde men at blive bedre! Perspektiver på gode idrætsmiljøer for børn og unge i skolen og foreningen

Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Information til unge om depression

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

Ledelse af frivillige

DGI badminton. Vi har brug for dig. forældreinvolvering

FÅ STYR PÅ TRAFIKKEN

Kære spillere og forældre til Konkurrence (niveau 2) Træningstider

Hvem er de unge og hvordan fastholder vi dem i foreningen?

Indhold Målgruppe 5 Din betydning som træner Mål 5 Spørg ind Hvad skal vi lære om? Forældrenes betydning Viden børn, trivsel og fodbold

I gamle dag gik man til idræt for at være sammen med sine venner det gør man ikke

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom?

ELEVUNDERSØGELSE 8./9. klasse (2018)

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Forældreguide til Zippys Venner

ELEVUNDERSØGELSE 6. klasse 2018

Skyde opgaver. Indtage Skydestilling

Man går ikke primært til noget for at være sammen med sine venner! Perspektiver på tweens, ungdom og foreningsliv i en synes godt om -kultur!

Velkommen! KONFLIKTHÅNDTERING FORMÅLET MED MØDET PLAN FOR MØDET

Idékatalog til BMX. - Forslag til rekruttering og fastholdelse

At Tale Når du taler, er det ligesom en bold, du sender af sted. Du skal tænke på, hvor den skal hen, - hvem, der skal have den, - og hvordan.

Unge på spil om problemspil og ludomani blandt unge

Dit barn bor i Danmark

Guide. Sådan håndterer du parforholdets faresignaler. De 10 største faresignaler i dit parforhold Sådan gør du noget ved det

TIL GENNEMSYN. Indhold

Idékatalog til MX. - Forslag til rekruttering og fastholdelse

VELKOMMEN I KLUBBEN - HER ER VIRKELIG SJOV NYT TLF.: Fortæl mig... jeg glemmer. Vis mig... jeg husker. Inddrag mig... jeg forstår.

Det her er meget konkret: Hvad gør stofferne ved én, og hvordan skal man gribe det an. Ingen fordømmelse på nogen måde dét kan jeg godt lide.

ELEVUNDERSØGELSE. Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentar

Spørg dem, du ikke plejer at spørge

Interview med drengene

ungdomsfolder 2018/2019

Hvordan har du det i fritidshjemmet Samtale om børnemiljø

SELVHJÆLPSGUIDE HJÆLP TIL AT FINDE EN VEJ UD AF SPILLEAFHÆNGIGHED

BLØDE PIGER I HÅRD KONKURRENCE

Indeni mig... og i de andre

KLUBFIDUSEN ER BASERET PÅ FIRE GRUNDVÆRDIER

KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT

SAMMEN OM FAIR IDRÆT. Klare holdninger konkrete handlinger. Vejledning til beskrivelse af politik og handlingsplaner i specialforbundene

Hvorfor kan jeg ikke bare køre mit barn frem og tilbage? Kære forældre. Cyklisternes By og Fyns Politi KOM SIKKERT TIL SKOLE MED DEN NYE MOBIL APP

Sæt dig et mål. Kom godt i gang. [Foto udeladt]

Læsning i indskolingen

Ungdom. spot på sporten // MARTs Ligatræning - her Jacob Østergaard med U14 drengene. Hovedsponsor:

Bliv certificeret i Motivation Factor Job & Education

Bilag 2: Interviewguide

Fægtning er godt at lære

HIF Fodbold. Årgangsbog for U4 & U5

Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente.

PRÆSENTATION AF KAMPAGNE SPILLEFUGLEN Mandag d. 16. februar 2015

Klasseaftaler og regler om alkohol

Forebyggelse og håndtering af sygefravær. Information om udbygning af WEBUDGAVE HR-AFDELINGEN

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

PERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 1 af 6; 08:30 15:30

Læsning i indskolingen Læseudviklingsskema LUS

Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge

Trivselsplan Bedsted Skole

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Udvælgelse af spil pædagogiske overvejelser.

Jeg er danseinstruktør for etniske minoritetspiger...

Tre trin i at lave noget sammen eller hænge ud sammen

Forældrefolder Aalborg HK

Klædt på til Network Marketing

u13 FORÆLDREFOLDER Boldklubben Marienlyst Årgang 2001

Baggrunds materiale omkring:

NYHEDSBREV FRA FARS KØKKENSKOLE

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Man går ikke primært til noget for at være sammen med sine venner! Perspektiver på tween, ungdom og foreningsliv i en synes godt om -kultur!

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Den vanskelige samtale

værktøjer Nye digitale til din klub og dig Som du måske ved, skal alle klubber registrere sine spillere i DBU s system KlubOffice.

Transkript:

SPORT & PENGESPIL

Til dig, der vil sætte fokus på sport og spil Vi har lavet en præsentation (i Power Point-format). Den kan du bruge til at sætte sport og spil på dagsordenen over for sportstrænere og relevante undervisere. På den måde kan du give dem en række værktøjer og oplysninger om problemer med pengespil hos unge sportsudøvere. Helt konkret er præsentationen udformet med en række dias-billeder og medfølgende noter til hjælp. Noterne kan du bruge på flere forskellige måder. De kan læses direkte op, enten fra din skærm eller en udprintet udgave af denne vejledning. De kan også bare fungere som støtte, hvis det skulle blive nødvendigt. Under alle omstændigheder vil det være klogt at læse noterne grundigt igennem. De følgende sider består af dias-billederne i mini-format og noterne til højre. På den måde kan du følge præsentationen fra start til slut.

DER ER MANGE GODE GRUNDE TIL AT SÆTTE FOKUS PÅ PENGESPIL UDE I SPORTSKLUBBERNE Forebyggelse af pengespilproblemer kan gøre en vigtig forskel i forhold til den enkelte unge spiller og i høj grad også for jer og jeres hold. Det fortæller jeg lidt mere om i løbet af oplægget. Jeg vil også fortælle lidt om de sammenhænge og faktorer, der gør, at idrætsmiljøer ofte udgør højrisikomiljøer i forhold til udviklingen af pengespilproblemer. Formålet er at skabe øget opmærksomhed på de problemer, pengespil kan give, samt at give trænere redskaber til at kunne identificere de unge spillere, som er ved at komme galt af sted. På den lange bane håber vi på at kunne forebygge usunde spillekulturer i sportsmiljøerne, så vi får lært de unge at spille til stregen, men ikke over.

MAN VÅGNER IKKE OP EN MORGEN OG ER BLEVET LUDOMAN Ludomani udvikler sig over tid, ofte over flere år. Det er en proces, hvor man går fra at være normalspiller, til risikospiller, til problemspiller og i værste tilfælde videre til ludomani. Når vi kigger på spilleproblemer i Danmark er der 100.000 voksne og 33.000 unge under 18 år, der har problemer med at kontrollere deres pengespil. De er enten risikospillere eller problemspillere. Dvs. at de på en række områder ikke helt har kontrol over deres penge og/eller tidsforbrug, når det gælder pengespil, og at spillets omfang begynder at få negative konsekvenser for deres liv og præstationer. Nogle af problemspillerene får ikke stoppet op og udvikler ludomani. Ludomani er spilleafhængighed. I dag er der måske flere, der har problemer med at kontrollere deres spil. Der er i hvert fald sket meget i forhold til tilgængeligheden af pengespil, og der bliver gjort rigtig meget for at få os til at spille mere (fx reklamer). Det er især drenge og mænd, der spiller meget, og som får problemer med at bevare kontrollen over spilleriet. Danskerne spillede i 2013 for ca. 50 mia. kr.! Nogle af disse penge er gevinster, som er blevet geninvesteret i spil, men det viser med al tydelighed, hvor stor en industri pengespil er blevet.

UNGE OG PENGESPIL SPIL I SPORTSMILJØERNE Det er forbudt for unge under 18 år at spille om penge. Det, ved vi, godt er langt fra den virkelighed, de unge møder derude. Der er masser eksempler på velmenende fædre, storebrødre, kam merater etc, som gladelig spiller pengespil sammen med de unge. Det er blevet helt normalt at sætte lidt odds på en kamp, vædde om et udfald eller lave puljer. For de fleste er pengespil noget hyggeligt og spænd ende, som man gør sammen, når man ser en kamp etc. Der bliver også spillet rigtig meget blandt unge i sportsmiljøerne, endnu mere end i andre miljøer. Det behøver der ikke være noget farligt ved. For de fleste vil pengespil forblive en sjov hobby. Men for nogle ca. 10-15% - bliver det et seriøst problem. TIDLIG SPILLEDEBUT Vi ved også, at en tidlig spilledebut giver øget risiko for alvorlige problemer med at kontrollere pengespil senere i livet. Ligesom med andre afhængigheder, fx alkoholisme. Center For Ludomani får flere og flere yngre ludomaner i behandling, som spiller sportsvæddemål. I 2013 var ca. ¼ af spillerene i behandling unge under 24 år. Det er en stigning på 350% på 5-6 år. FOKUS PÅ FARESIGNALER Derfor er det rigtig vigtigt at få sat fokus på de faresignaler og problemer, som overdrevent pengespil kan medføre. Her er I, trænerne, meget vigtige. I har mulighed for at få en snak med de unge om deres spil og holde lidt øje med dem.

SPILLEPROBLEMER FÅR KONSEKVENSER Mennesker med spilleproblemer oplever typisk koncentrationsproblemer, urolig søvn, følelser af isolation og mistrivsel. Noget der hen ad vejen og i stigende grad går ud over de sportslige præstationer. Nogle bliver så ukoncentrerede omkring den sportslige indsats, at det kommer til at koste dem karrieren. Hvis spilleproblemerne fortsætter, begynder de at spille for flere penge, end de har. Så vil de vinde det tabte tilbage igen, og så taber de mere. Det starter en negativ spiral. De begynder typisk at lyve og snyde både trænere, holdkam merater, familie og venner. På sigt kan det koste respekt og venskaber. Der er eksempler på, at ludomani har ført til matchfixing. Det er en del nemmere at gøre noget ved problemspillet, end at vente, til det har udviklet sig til ludomani. For en ludoman fylder spillet så meget, at der ikke er plads til meget andet i deres liv. Det får alvorlige konsekvenser. Så alvorlige, at 1/3 af de ludomane fortæller, at de har overvejet selvmord. Hvis først det går så galt, har man brug for professionel hjælp til at komme videre.

HVORFOR ER DER SÅ STÆRK EN KOBLING MELLEM SPORT OG PENGESPIL? INTERESSE OG KULTUR Nogle unge problemspillere fortæller, at de blev mere populære af at være eksperter på området, og altså være dem de andre spørger omkring odds etc. Det fik dem til at gå endnu mere op i det. PENGESPIL SOM UDFORDRING Der er en tendens til, at konkurrenceorienterede mennesker opfatter pengespil som en vigtig udfordring, som de vil vinde. Faktisk fortæller mange, at de ikke vil acceptere at tabe, og at tab fører direkte til mere spil. PRES I HVERDAGEN Som semiprofessionel eller professionel idrætsudøver oplever man tit et stort pres i hverdagen. De kan bruge spillet til at slappe af/ tænke på noget andet. Spillet kan så pludselig udvikle sig i perioder med skader, problemer på banen etc. Generelt set er der mange ludomaner, som har det til fælles, at de har skiftende eller skæve arbejdstider. Det gælder jo også for sportsmænd, som ofte har en opdelt hverdag med en anden type fritidsliv end jævnaldrene. SPILLEINDUSTRIEN LOKKER Spilleindustrien går målrettet efter de sportsinteresserede. Der bliver lokket i den helt store målestok. Da spillemarkedet blev liberaliseret i 2012, viste tal, at spilleindustrien brugte over 100 mio. kr. på reklamer for onlinespil i løbet af de tre første måneder af året. Det gør de ikke for sjov, men fordi det virker. I forbindelse med sportsarrangementer bliver der reklameret massivt for fx netop sportsbetting.

DIN ROLLE SOM TRÆNER Som træner eller underviser på et sportscollege/akademi er du ofte en af dem, der har bedst mulighed for at opdage og påvirke deres spillevaner. Du har en stor indflydelse som forbillede og holdsætter. Tænk derfor over dine egne signaler og spilleadfærd. Du kan tage en snak med drenge om pengespil og bevidstgøre dem om god spillestil. Balanceret pengespil er en del af et sundt sportsmiljø, ligesom fokus på kost, sundhed, matchfixing mv. Det handler ikke om løftede pegefingre eller forbud, men om at give drengene en bevidsthed omkring fornuftigt pengespil. At kunne styre sit pengespil, er også en del af eliteuddannelsen.

HVAD SKAL DU HOLDE ØJE MED Ludomani kaldes det skjulte misbrug, fordi det kan være rigtig svært at få øje på. Og det kan være svært at vide, hvornår meget spil er for meget. Som sportstræner har du mulighed for at spotte centrale signaler på spilleproblemer og holde øje med spillekulturen på dine hold. DU KAN SE EFTER FØLGENDE: SPILLER DINE DRENGE MEGET PENGESPIL? Fylder snakken om penge i omklædningsrummet, bussen og på banen? Er der nogle af drengene, der kender alle ligaer og ved noget om dem også de mindre kendte og måske lidt mærkelige. Er der nogle, der skal tjekke resultater altid og lige fortælle gutterne om det? ØGES PENGEBELØBENE? Store gevinster betyder altid store indsatser. TALES DER KUN OM SEJRE? Er der nogle, der taler rigtig meget om deres sejre og aldrig om deres tab? SPILLES DER UDENFOR SÆSONEN? Læg især mærke til dem, der spiller uden for sæson, det er f.eks. helt almindeligt at spille under Champions League eller EM og VM, men er der nogle, der spiller ligeså meget, når det er slut? ÆNDRET ADFÆRD Er der nogle, der ikke helt er sig selv? Er der nogle, der ligner en hængt kat til træning, er uoplagte og trætte? Har de svært ved at koncentrere sig om indsatsen på banen? Er der nogle, der begynder at trække sig fra gruppen/gemme sit spil? Er der nogle, der altid sidder med mobilen?

TEST DIG SELV En af de ting, du kan gøre, hvis du er i tvivl, eller bare gerne vil forebygge problemer er at opfordre de unge til at downloade den her app, hvor de hurtigt og nemt kan teste deres spilleadfærd og få gode råd mv. fra Center for Ludomani. Centret har rigtig gode erfaringer med unge og tests, og ved at rigtig mange unge faktisk selv er i tvivl om, hvornår meget er for meget. At introducere appen er en hurtig og nem måde at sætte fokus på spillet.

HVAD KAN DU GØRE? SNAK MED DRENGENE Du kan vælge at tale med drengene samlet, i små grupper eller enkeltvis. Vi har lavet et par materialer, som du kan bruge i forbindelse med den daglige træning, på træningslejre, til møder/samlinger og i undervisningen. Værktøjskassen indeholder en video du kan vise drengene samt et dilemmaspil til at starte en god snak. INDRAG EVT. FORÆLDRE Forældrene kan måske godt se at deres drenge spiller meget, men det er slet ikke sikkert at spilleproblemer er noget som de kender til. Det var jo slet ikke et nær så udbredt fænomen da de var unge, og alle spiller jo i dag. Forældrene kan ofte spille en helt central rolle i at ændre på drengenes spilleadfærd. Du kan samle forældrene til møder og tale om generelle tendenser. Du kan vise en lille film og give forældre en folder henvendt til forældre til problemspillere. Du kan også vælge at trække en udvalgt forældre til side, dele din oplevelse/bekymring og spørge om han/hun har oplevet det samme. Dernæst kan du evt. udlevere en forældrefolder med informationer og gode råd. VIS FILMEN MV. BRUG DILEMMASPIL SAMMEN MED TRÆNERNE

DU ER ALTID VELKOMMEN Du er altid velkommen til at henvende dig til Center for Ludomani for at få yderligere information og gratis rådgivning.