Hyblerne, Børn og Unge

Relaterede dokumenter
Værdigrundlag. Respekt. Relationsskabelse. Ligeværdighed. Professionalitet. Frihed og ansvar Anerkendelse. Mangfoldighed og accept

Kvalitetsmodel for socialtilsyn. Temaer, kriterier og indikatorer for plejefamilier

Kvalitetsmodel for socialtilsyn

Alle indikatorer og kriterier er gældende for alle plejefamilier uanset godkendelsesgrundlag medmindre andet er specifikt angivet.

I det følgende vil vi beskrive vores værdier samt hvordan de kommer til udtryk i praksis. Vi arbejder ud fra en tretrinsmodel.

KVALITETSSTANDARD FOR ÅHUSENES BOSTEDER. Bostøtte til borgere med varig og betydelig nedsat psykisk eller fysisk funktionsevne

HOLSTEBRO KOMMUNE UNGETEAMET. sammen møder vi udfordringerne. YDELSESKATALOG 2010/2011 til socialrådgivere og andre samarbejdspartnere

Kvalitetsstandard for anbringelser. Pia J. Nielsen/Jan Dehn Leder af Familieafdelingen/Familiechef

Serviceniveau. Servicelovens 52, stk.3. nr. 7: Anbringelse udenfor hjemmet.

Retningslinjer for det personrettede tilsyn

Maglesøhus - Et døgntilbud til børn og unge med behandlingsbehov

Emne. Familie og Børn. Dato. Familieplejeafsnittet og rådgivere

MINIGRUPPER I DAGINSTITUTIONER. Et tilbud til børn med behov for en særlig indsats

Specialområde Autisme

Socialtilsyn. Kvalitetsmodel: Temaer, kriterier og indikatorer for sociale tilbud

Retningslinjer for det personrettede tilsyn med børn anbragt på døgninstitutioner, opholdssteder, kost- og efterskoler og anbragte på eget værelse.

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Byrådet, forår syddjurs.dk

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune

Servicedeklaration for Hanne Mariehjemmet Kvindely 2014

Retningslinjer for det personrettede tilsyn med børn anbragt i plejefamilier jf. Servicelovens 148

Vejledende serviceniveau for. ophold i midlertidige botilbud. på handicap- og psykiatriområdet 2018/19

Tværkommunal Godkendelses- og Tilsynsafdeling

Familieplejeundersøgelse

Anmeldt tilsyn på Hjortøhus, Svendborg Kommune. torsdag den 10.april 2008 fra kl

OM OVERGANGEN FRA BARN TIL VOKSEN

Handicap, psykiatri og socialt udsatte Serviceloven 108

Det forudsættes, at kommunens tilbud til børn og unge med særlige behov skal baseres på aktuel viden og dokumentation af effekt.

At gøre den unge i stand til på sigt at klare sig i eget hjem og eventuelt med støtte

KVALITETSSTANDARD FOR ÅHUSENE. Hjemmevejledning til borgere med varig og betydelig nedsat psykisk eller fysisk funktionsevne fra Åhusenes støttecenter

Bilag 4: Kvalitetstilsynsskabelon Skabelon for kvalitetstilsyn børn og unge med særlige behov. Barnets CPR: Forældremyndighedsindehaver:

Ydelseskatalog Ungetilbuddet, revideret februar Journalnummer: G

Temaaften om forældresamarbejde

Kvalitetsstandard - For længerevarende botilbud

Dato Journalnummer. Dato for Tilsynsbesøg Mødedeltagere. Fra tilbuddet deltog Leder Medarbejder Andre

Kvalitetsmodel for socialtilsyn

FORBEREDELSESSKEMA inden det første besøg i forbindelse med godkendelse af nyt tilbud

AKTUEL TILSYNSRAPPORT. Konklusionen på tilsynet. Uddannelse og beskæftigelse

Bilag 1. Kvalitetsmodel: Temaer, kriterier og indikatorer for tilbud

Kvalitetsstandard for anbringelse udenfor hjemmet. Vedtaget af Byrådet den 31. august 2015

Sammenhængende børnepolitik. for Haderslev Kommune. version 2013

Tilsynsrapport Socialtilsyn Hovedstaden

Dagtilbudspo liti dkendt i Nyb org B yråd

Kvalitetsstandard for dagtilbud til voksne

Indsatskatalog, Børne- og Ungecentret Norddjurs

1. Præsentation I 1.1 og 1.2 beskrives institutionens/gruppens beliggenhed, antal brugere, personalenormeringer og belægning.

Kvalitetsstandard for fast kontaktperson for barnet, den unge eller hele familien. Høringsmateriale juni 2015

Kvalitetsstandard for længerevarende botilbud (Serviceloven 108)

Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune frem mod Sammen løfter vi læring og trivsel

Tinggården. Tilsynsrapport for anmeldt tilsyn Tilsynsenheden Gribskov Kommune Rådhusvej Helsinge Tlf

Formålet er at se på sammenhænge mellem visiterede ydelser, metoder og indsats.

Vision og strategi for den sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune

Årsrapport for tilsyn 2012 / børne- og ungeområdet

Kvalitetsstandard For Det selvejende botilbud Bofællesskabet Birthe Marie

Kvalitetsstandard for længerevarende tilbud i almenboliger (Almenboligloven 105)

Forslag til ændring i tilbud ved Børn, unge og Familiecentret Hjørring kommune Nyt bo-selv tilbud

Brydes en døgninstitution for unge under VIFU

Kvalitetsstandarder for arbejdet med børn i familiepleje

Kvalitetsstandard - For midlertidigt botilbud

Anbringelsesprincipper

VI SER DET ENKELTE M ENNESKE SOM HAVENDE IBOENDE POTENTIALER DER UDVIKLES I SAMSPIL MED ANDRE

Beskrivelse af iværksættelse af aflastning og anbringelse af børn og unge

Dato Journalnummer. Dato for Tilsynsbesøg Mødedeltagere. Fra tilbuddet deltog Leder Medarbejder Andre

Servicedeklaration for Glim Refugium 2016

Storskoven STU

Autismecenter. -et heldagstilbud til børn med autismespektrumforstyrelser

Tværkommunal Godkendelses- og Tilsynsafdeling

Mål- og Indholdsbeskrivelse Næsbjerg SFO. Varde Kommune 2014.

Tilsynsrapport. Center for opholdssteder, botilbud og plejefamilier. piger i alderen år med psykosociale problemer, som har medført stofmisbrug.

Tværkommunal Godkendelses- og Tilsynsafdeling

Mariagerfjord Kommunes kvalitetsstandard for Lov om Social Service 107/108 botilbudene Godkendt af Byrådet den

10 anbefalinger for den gode godkendelse og det gode driftsorienterede tilsyn med anbringelsessteder på børneområdet

SERVICEDEKLARATION BO- OG TRÆNINGSHUSET VIBEVEJ

Tilsynsrapport Socialtilsyn Syd

LÆRINGSGRUNDLAG For alle professionelle på 0-18 årsområdet i Slagelse Kommune

Kvalitetsstandard for tilbud indenfor socialpsykiatrien i Thisted

Servicedeklaration Ungdomskollegiet Tårnly

Velkommen til 1. kursusdag. Familien som arbejdsplads

Kvalitetsstandard for midlertidigt botilbud (Serviceloven 107)

Børnehaven Sønderled Her skaber vi rammerne for et godt børneliv..

THORSHØJGÅRD. Døgn- og Uddannelsestilbud for unge med særlige behov

Et tilbud om undervisning, social udvikling og et tæt familiesamarbejde

Kvalitetsstandard for Bofællesskabet Grønningen. Bofællesskabet Grønningen Grønningen 12a 7700 Thisted

Uanmeldt tilsyn på Søndergade 69, Svendborg Kommune. Tirsdag den 14. juni 2011 fra kl

Tilsynsrapport for uanmeldt tilsyn ved. Døgncentret Chr. IX s Børnehjem september 2012

Uanmeldt tilsyn på Uddannelsescentret Hilltop, Skive Kommune. Onsdag den 23. september 2010 fra kl.14.00

Tværkommunal Godkendelses- og Tilsynsafdeling

Specialområde Kriminalitetstruede og Dømte Børn og Unge (DOK)

Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013.

Specialtillbuddet Kridthuset. Assens Skole

Behov for alles ressourcer

Børn og Unge i Furesø Kommune

Børnepolitik Version 2

Skiftesporet Et socialpædagogisk dagtilbud til unge mellem 18 og 25 år i Thisted Kommune

STØTTEKONTAKTTILBUD. Manderupvej Skibby Tlf

Anmeldt tilsyn på Akutinstitutionen Frederiksholm, Københavns Kommune. Tirsdag den 1. december 2009 fra kl

Servicedeklaration for Hanne Mariehjemmet Kvindely 2015

Tilsynsrapport. Center for opholdssteder, botilbud og plejefamilier. Dato Dato for Tilsynsbesøg

Anbringelse af Børn og Unge. Hvad du bør vide, når dit barn skal anbringes udenfor hjemmet

Kvalitetsstandard. Socialpsykiatri Serviceloven 107. Lovgrundlag Serviceloven 107. Se lovteksten nederst i kvalitetsstandarden.

Godkendelsesramme for indplacering af plejefamilier

Transkript:

Hyblerne, Børn og Unge Baggrund I Tønder Kommune er der et behov for at udvide de eksisterende tilbud til unge med særlige familiemæssige udfordringer i alderen 15-18 år, hvorfor den eksisterende tilbudsvifte indenfor foranstaltningsområdet blev udvidet ved Budgetudvidelsesseminariet i august 2013. Et tilbud som har karakter af et betydeligt mindre indgreb i den enkelte unges liv end anbringelse i plejefamilie eller på institution. Hyblerne er et botilbud, under Tønder Kommune, for unge anbragte efter Lov om Social Service efter 52, på eget værelse efter 66. stk. 1 nr. 4. Botilbuddet er normeret med seks pladser, med mulighed for udvidelse til ti. Tilbuddet er tilknyttet Foranstaltningsområdet, Ungeindsatsen. Målgruppe og ydelser Botilbuddets målgruppe er unge i alderen 15 18 år, der af forskellige årsager har brug for et trygt alternativ til eget hjem og som skal støttes i evnen til at kunne holde fast i uddannelse, job, fritidsaktiviteter, netværk mv. Opholdet kan forlænges til den unge fylder 23 år. Tilbuddet er rettet mod: Unge der kan opretholde en vis struktur i hverdagen. Unge som kræver omsorg, støtte og vejledning til at kunne holde fast i arbejde, uddannelse, fritidsinteresser og kontakt til familie og venner. Unge, der erkendelse deres udfordringer/problemer og som er indstillet på at arbejde konstruktivt og kontinuerligt med dem. Unge der tidligere har været anbragt eller, pga. familiemæssige problemer har brug for at komme hjemmefra og bo under trygge forhold. Unge, der har brug for autentiske voksne, der støtter og vejleder dem samt sikrer daglig trivsel. Unge vil indgå i dialog og aktivt arbejde på at tage ansvar for egen livssituation Unge der er motiveret til at bo på Hyblerne. Hyblerne modtager ikke Unge som har svære psykiatriske diagnoser eller misbrugsproblemer. Alle unge som bor på tilbuddet skal aflægge urinprøve dels inden de flytter ind på Hyblerne samt løbende hver 8. uge. Ydelser Hyblerne skal bidrage til at give unge, der har behov for et supplement eller et alternativ til egen familie, en base hvor der drages omsorg for den enkelte unges trivsel, udvikling og læring.

Det er et mål, at den unge i videst muligt omfang inkluderes i almindelige sociale fællesskaber i nærmiljøet og i samfundet. Derudover skal den unge støttes og vejledes på det nære og personlige plan, med det formål at opnå trivsel, udvikling og selvforståelse, samt fastholdelse i uddannelse, arbejde, fritidsinteresser og i kontakten til familie og venner. Et med og modspil med autentiske voksne skal støtte den unge i at formulere og opnå egne mål, således at han/hun forberedes til at mestre et selvstændigt voksenliv. Målsætninger Den unge udvikler evne til at forvalte sit liv Den unge udvikler sociale færdigheder. Den unge udvikler praktiske færdigheder. Den unge udvikler evnen til at skabe netværk og til at vedligeholde disse. Den unge udvikler selvindsigt. Den unge bliver kompetent og parate til voksenlivet. Med udgangspunkt i ovenstående målsætninger, opstilles der konkrete mål for den enkelte. Pædagogisk grundlag og metode Hyblernes faglige grundlag og metode er forankret i en kognitiv, ressourcefokuseret og anerkende pædagogik også kaldet KRAP. KRAP er teoretisk og metodisk forankret i de kognitive behandlingsformer og i det ressourcefokuserede menneske og behandlingssyn. Et vigtigt element i KRAP er at sætte et positivt og anerkendende fokus på menneskers ressourcer, uden at benægte, at der også kan være tale om svære belastninger og særlige behov. Hyblerne arbejder ud fra en overbevisning om, at relationer og nærvær i samarbejdet med den unge har en effekt. Et nærvær der bygger på nysgerrighed og et autentisk fagpersonale. Ægthed, ærlighed og ligeværdighed er bidragende elementer til at skabe en gennemsigtig praksis. Hyblernes værdier kommer til udtryk ved, at de kan ses og føles i det vi siger og gør. Det er afgørende, at alle medarbejdere løbende bidrager, så kerneværdierne ikke ender som skueværdier, men i stedet bliver et udviklingsværktøj. Endelig gør Hyblerne brug af Nada behandling (National Acupuncture Detoxification Association). Behandlingen anvendes ved behandling af angst, depressioner, søvnløshed m.m. Kompetente medarbejdere Forudsætningen for, at Hyblerne kan løse opgaven, er, at medarbejderne er i besiddelse af de nødvendige faglige kompetencer, og at de får mulighed for at føre dem ajour i takt med de skiftende krav fra målgruppen. Udgangspunktet for arbejdet i Hyblerne er, at alle medarbejdere har en uddannelse i KRAP. Hermed er der skabt et fundament for en fælles ens tilgang til arbejdet. Det, at man vil behandle de unge ens, vil i praksis ofte medføre, at man må behandle dem forskelligt. 2

Sociale relationer og selvstændighed Støtten vil blandt andet bestå i at være der om morgenen for at hjælpe de unge med at komme af sted til deres uddannelsessteder og praktikpladser. Nogle eftermiddage vil der være kontaktpersoner til stede, når de unge kommer hjem. Her kan den enkelte vælge at trække sig til sit eget værelse, eller deltage i sociale sammenhænge sammen med andre fra botilbuddet. Det er et mål, at de unge får en følelse af en hverdag i rammer, der ligner et hjem. Eftermiddage og aftener skal indeholde ADL-træning (Almindelig Daglig Levevis), hvor de unge lærer at bo selv, at lave mad, at få vasket deres tøj og fungere socialt med de andre i tilbuddet. De unge støttes og vejledes på det nære og personlige plan, så de lærer at mestre et selvstændigt voksenliv. Herudover har hver af de unge tilknyttet en kontaktperson. Kontaktpersonen hjælper den enkelte med at skabe relationer, med at yde nærvær, samarbejde, ægthed, ærlighed og en gennemsigtighed i forhold til praksissen. Ydelsen indeholder en individuel tilrettelagt behandling, som tager udgangspunkt i en vurdering af den unges situation, modenhed, færdigheder og må. Kontaktpersonen samtaler med den unge om behandlingsmæssig, relationsskabende og praktisk emner. Målet er at hjælpe den unge til at opbygge en tillidsfuld relation til kontaktpersonen og andre voksne. Det er således kontaktpersonens opgave at støtte den unge i at skabe og fastholde en stabil og positiv tilgang til livet nu og i fremtiden. Udviklingsplaner Den handleplan, der følger den unge ved indskrivningen, skal altid udgøre fundamentet for den pædagogiske tilrettelæggelse af arbejdet. Det betyder, at der snarest muligt efter den unge er indskrevet - med handleplanen som udgangspunkt - skal udarbejdes en udviklingsplan indeholdende klare mål og delmål. Der vil blive lagt stor vægt på, at udviklingsplanens tilblivelse sker i et tæt samarbejde mellem den unge og den ansvarlige kontaktperson. Ejerskabet til planen skal bekræftes af begge parter, og planens indhold skal afspejles i den unges daglige rutiner. Udviklingsplanen skal revideres mindst hver 6. måned. Forældre og netværk Det fagpersonale, som er tilknyttet Hyblerne, vægter forældresamarbejdet og kontakten til den unges netværk meget højt. Jf. Barnets reform. Forældre/værger, der har en ung anbragt udenfor hjemmet, kan have behov for at tale med nogen om den unges situation. Det er teamet omkring den enkelte unge, der har ansvaret for en kontinuerlig og konstruktiv kontakt med den unges netværk. Forældre og de unges sociale netværk er som udgangspunkt altid velkommen på stedet. Hyblerne er opmærksomme på, at denne del af forældresamarbejdet og netværkssamarbejdet kan 3

være ganske krævende, og at det er en balancegang, hvor man som professionel skal holde fokus på den unge og ikke på forældrene/netværket. Forældre/værger deltager i alle statusmøder om den unge. I forbindelse med statusmøder er teamet opmærksom på, hvilken oplevelse forældrene har af samarbejdsrelationen. Det er teamets ansvar, at forældre/værge bliver informeret om alle tiltag vedrørende den unge, som er under 18 år. Når den unge bliver myndig ved det fyldte 18 år, skal der indhentes en samtykkeerklæring fra den unge, om at Hyblerne fortsat må informere og samarbejde med forældrene om forløbet. Samarbejde med skoletilbud og arbejdspladser Kontaktpersonernes løbende kontakt til de unges skole eller arbejdsplads skal sikre, at aktiviteterne her lever op til de i udviklingsplanerne opstillede mål. Den unge skal være en aktiv del af samarbejdet. Visitation Hyblerne tilbyder altid et uforpligtende for besøg for henvisende sagsbehandler og eventuelle andre relevante interessenter. Der afholdes møde efter konkret henvendelse fra anbringende myndighed, hvor personalet orienterer om, hvad Hyblerne er, og hvad stedet kan bidrage til. På dette møde vil stedet blive vist frem, og en kontaktperson samt evt. leder vil være til stede. Hvis anbringende myndighed, den unge og Hyblerne kan opnå enighed om at arbejde videre med den konkrete sag, forventes det, at kontaktpersonen umiddelbart herefter modtager de relevante papirer på den aktuelle unge. Det forventes ikke at der foreligger en endelig og færdig kommunal handleplan på dette formøde, men fra Hyblerne forventes det, at handleplanen ligger klar, når en eventuel anbringelse effektueres. Ved indskrivningen skal det med en urinprøve dokumenteres, at den unge har været stoffri i op til 8 uger. De unge, som bor på Hyblerne, skal løbende aflevere urinprøver som dokumentation for, at der ikke findes euforiserende stoffer på Hyblerne. Hvis det registres, at en ung tre gange inden for samme år er testet positiv medfører det bortvisning. Dette uddybes yderligere i samarbejdskontrakten, som alle unge underskriver inden de optages i Hyblerne. Hjemgivelse/udslusning Hjemgivelse sker, når sagsbehandleren i samråd med kontaktpersonen vurderer, at den unge ifølge handleplanen er i stand til at tage vare på sig selv udenfor Hyblerne, eller hvis den unge bortvises fra Hyblerne, fordi samarbejdskontakten ikke overholdes. Hjemgivelsen koordineres, så det sikres at den unge ved hjemgivelsen har en platform, i form af bolig, beskæftigelse/uddannelsestilbud, økonomisk overblik og et solidt fast netværk. Det er vigtigt, at den unge får støtte til at fastholde, udbygge eller genskabe en bæredygtig kontakt til forældre og/eller netværk og venner. Når den unge hjemgives, er det afgørende, at han/hun i videst muligt omfang er blevet inkluderet i almindelige sociale fællesskaber i nærmiljøet og samfundet. Samtidig vil den unge i en 4

periode efter hjemgivelsen fortsat være tillnyttet sin kontaktperson, så han/hun fortsat støttes i at formulere og opnå egne mål og leve et selvstændigt voksenliv. Organisering Tilbuddet vil være en del af tilbudsviften under Foranstaltningsafdelingen. Hyblerne er forankret i Ungeindsatsen og det fagpersonale, der dækker vagterne i Hyblerne er personalet fra kontaktpersonsordningen, herunder Ungeindsatsen. Dækningen af Hyblerne i form af støtte fra kontaktpersonerne kan se ud som nedenstående. Ugens gang Morgen Eftermiddag Eftermiddag/aften Mandag 7.00-10.00 14.30-21.00 Tirsdag 7.00-10.00 14.30-16.00 Onsdag 7.00-10.00 Torsdag 7.00-10.00 14.30-16.00 Fredag 7.00-10.00 14.30-21.00 Lørdag 16.00-20.00 Søndag 16.00-20.00 Resultatdokumentation Hvert halve år efter indskrivning af en ung gennemfører kontaktpersonen og det team, der er knyttet til ham/hende, en måling af de resultater, der er opnået i forhold til de mål, der er opstillet i handleplanen. Resultaterne anføres i den ligeledes halvårlige statusrapport, som igen udgør grundlaget for den løbende revision af behandlingsplanerne. Det er afgørende vigtigt, at den unge forud for målingerne bliver bibragt forståelse for formålet. Målingerne er således ikke udtryk for en dom, men et værktøj, der skal bidrage til at løse den unges problemer. Målingen kan have op til fire niveauer, hvoraf de to første er obligatoriske vurderinger foretaget af det team, der har det bedste kendskab til den unge vurderinger foretaget af den unge selv vurderinger foretaget af den unges forældre/værge vurderinger foretaget af relevante samarbejdspartnere som fx skole eller arbejdsplads De spørgsmål, der indgår i målingen, udformes i hver enkelt tilfælde, men til illustration kan de have følgende karakter: I hvor høj grad er Jens/du kommet tættere på handleplanens mål om at opnå sociale kontakter? i høj grad i nogen grad i mindre grad slet ikke Spørgsmål til forældre/værge kan ud over de ovennævnte omfatte følgende emner: I hvor høj grad er kontakten til Hyblerne præget af samarbejde om løsning af dit barns problemer? 5

i høj grad i nogen grad i mindre grad slet ikke I hvor høj grad er du tilfreds med det arbejde, Hyblernes udfører for dit barn? i høj grad i nogen grad i mindre grad slet ikke Takst 582 kr. pr. døgn = 17.712 kr. pr. måned. (Ved seks unge). 392 kr. pr. døgn = 11.922 kr. pr. måned. (Ved ti unge). Tilsyn Tilsyn i henhold til servicelovens 70, stk. 2. Tilsyn i henhold til servicelovens 148, stk. 1. Servicelovens 70, stk. 2. Tønder Kommune skal føre det personrettede tilsyn med barnet/den unge 2 gange årligt. Dette kan ske samtidig med opfølgning på handleplanen. Servicelovens 148, stk. 1. Tønder Kommune skal mindst 2 gange årligt fører tilsyn på anbringelsesstedet, hvor kommunen taler med barnet/den unge. Tønder Kommune vil føre tilsyn med barnet/den unge, samtidig med at der laves opfølgning på handleplanen, hvilket sker 2 gange årligt. Tilsynet føres af barnets sagsbehandler. Tønder Kommune vil 2 gange årligt tale med barnet/den unge. Disse samtaler foretages af barnets/den unges sagsbehandler. Servicelovens 148 a stk. 4 Anbringelse på eget værelse i henhold til 66, nr. 4 er ikke omfattet af det generelle driftsorienterede tilsyn, som foretages af Socialtilsyn Syd. Tønder Kommune vil føre tilsyn med stedet 2 gange årligt, hvor det undersøges, hvorvidt tilbuddet lever op til det, som stedet udbyder. Der føres blandt andet tilsyn med personalenormering, metoder i det pædagogiske arbejde, bygningernes fortsatte egnethed, hvordan stedet håndterer reglerne omkring magtanvendelse, medicinhåndtering. Hvorvidt målgruppen ligger inden for den beskrevne målgruppe. 6