Transskribering af interview den 25/3 2008 på Det Fri Gymnasium. Interviewere: Johannes og Astrid Fokusgruppe: Paula, Aja, Camilla, Ronja, Nikoline



Relaterede dokumenter
Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Transskription af interview Jette

Thomas Ernst - Skuespiller

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 4: Elevinterview 3

Forandringer i et menneskes liv sker igennem dets relation til andre mennesker. Derfor er det fornuftigt - eller måske bare naturligt - at drage de

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

SPØRGESKEMA TIL ELEVER OM RESILIENS

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Livet er for kort til at kede sig

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

En dag skinner solen også på en hunds røv Af Sanne Munk Jensen

Sankt Hans Sæt det på en formel og politikeren vil diskutere det med dig.

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Jeg var mor for min egen mor

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Interview med LCK s videpræsident

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet

NUMMER 111. Et manuskript af. 8.c, Maribo Borgerskole

A: Ja, men også at de kan se, at der sker noget på en sæson.

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

NAVIGATOR. For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE!

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

SCENARIE 1. Det Politiske Operation Dagsværk

Med Pigegruppen i Sydafrika

Interviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til.

appendix Hvad er der i kassen?

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.

At være to om det - også når det gælder abort

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Kursusmappe. HippHopp. Uge 8. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 8 Emne: Familie og arbejde side 1

Tekster: Job 5,8-16, 1 Kor 15,1-10a, Luk 18, Rind nu op 54 Hvad mener I om Kristus 365 Guds kærlighed ej grænse ved 7 Herre Gud

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

! " # # $ % & & ' " () * ' /

Indeni mig... og i de andre

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE

Selvevaluering

!!!!! af Brian Kristensen! Tegne et ansigt

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Multikunstnerne eller meget pressede unge

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

Børnehave i Changzhou, Kina

Selvskade fra et ungeperspektiv UCC, den 28. marts 2017

Bilag 2: Transskription af feltstudier

Rollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder

Talent med Bredde - inkluderende talentudvikling i gymnasiet

86 responses. Oversigt. 1 af :56

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Nu bliver det seriøst!

Møllevangskolen 7. årgang

MANUSKRIPT ANNA. Hvad er det du laver, Simon? (forvirret) SIMON. øøh..

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så?

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Manus navn... Et manuskript af. 8CDE Antvorskov Skole

TIL GENNEMSYN. Indhold

Bilag 10. Side 1 af 8

Rosa Lund (Enhedslisten MF) 2014

IPad (Endelige manus) Taastrup Realskole

Bilag 2. Interviewer: Hvilke etiske overvejelser gør I jer, inden I påbegynder livshistoriearbejdet?

Sebastian og Skytsånden

Bilag 1: Interviewguide:

NYE RAMMER - NYE MULIGHEDER? BORGERES OPLEVELSE AF DEN FREMSKUDTE BESKÆFTIGELSESINDSATS I URBANPLANEN

Tidligere elever fortæller:

Bilag 8. Interview med Simon

Tag bedre billeder af dine. med disse 3 super nemme tricks

Lindvig Osmundsen Side Prædiken til 15.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 15. søndag efter trinitatis Tekst. Matt. 6,34-44.

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker

Bilag 6: Transskribering blogforbruger Sofie

Guide. Sådan håndterer du parforholdets faresignaler. De 10 største faresignaler i dit parforhold Sådan gør du noget ved det

OM VIDEN I SOCIALPÆDAGOGISK ARBEJDE. Birgitta Frello 19. marts 2019

Den måde, maleren bygger sit billede op på, kaldes billedets komposition.

Individ og fællesskab

Det her er meget konkret: Hvad gør stofferne ved én, og hvordan skal man gribe det an. Ingen fordømmelse på nogen måde dét kan jeg godt lide.

Evaluering brobygning

Sådan bliver du en god "ekstramor" "Sig fra" lyder et af ekspertens råd til, hvordan du nagiverer i din sammenbragte familie.

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24

Kære kompagnon. Tænk det allerede er 10 år siden!

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER

Dukketeater til juleprogram.

Transskribering af interview med Nanna

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts

Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER VOLD I HJEMMET BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS

Prædiken til søndag den 14. september Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech

Flygtningen (Final draft) 8.B - Henriette Hørlück Skole

Min haves muld. Hun fortæller mig at jeg har en smuk have i mig i min krop at jeg ER en smuk have

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Interview med Christina Andersen. M: først skal jeg lige høre hvor gammel du er? C: 18. M: øhm du studerer? C: ja. M: hvor er du opvokset henne?

Transkript:

Transskribering af interview den 25/3 2008 på Det Fri Gymnasium. Interviewere: Johannes og Astrid Fokusgruppe: Paula, Aja, Camilla, Ronja, Nikoline Moment 2: Paula: 1.09: Trekant: fordi den er bygget op af træklodser, og OD s mål er at bygge op, de skal ikke bare lave saltvandsindsprøjtninger, men opbygning på længere sigt ligesom de projekter der bliver fulgt op på år efter år. Og hvor man prøver at få folk til at kunne køre det videre selv derfra. 1.35:Du har bolden: Oplysning, stillingtagen, handling. Når man først har fået oplysning må man selv tage stilling. 2.02: Elsk alle farver : (graffiti): Det er vigtigt at OD har en politisk linje, en totalt antiracistisk linje hele vejen igennem. Det er irriterende hvis OD bare er endnu en organisation hvor man skal passe på små fejlernærede negerbørn, det synes jeg er en meget nonchalant og negativ holdning og jeg synes generelt at man skal blive ved med at arbejde imod racisme og også imod kvindeundertrykkelse. Det synes jeg er vigtige ting at have i OD. 2.40: Pige og dreng der læser : Vi er elever der arbejder sådan så andre også kan få lov til at lære. Fint at det både er piger og drenge der sidder der. Aja: 4.02: Du har bolden: Det er os selv, der skal tage initiativet til det, det er os der skal gøre noget nu, Tage stilling til verden, og gøre noget for andre end dig selv. 4.40: Hænder (sort og hvid): Det handler om solidaritet. Det handler om at række hånden ud til hinanden på tværs af lande og til hinanden i hverdagen. 5.03: Plante et træ: Handler om fremtid, OD handler om at opbygge en bedre fremtid, en fremtid som alle kan være med til og stå inde for, en fremtid som gælder for alle. Plads til alle. 5.29: en uplejet pædagog : kvinders ligeløn, mennesker i hånden, synes det er vigtigt for OD at arbejde på at alle får et fælles udgangspunkt. Ikke kun mellem kønnene, men også i uddannelse, har et fælles udgangspunkt til at danne sine egne meninger og egen fremtid. 5.55: Hjernen: Oplysning, stillingtagen, handling. Det er ligegyldigt hvordan du ser ud eller hvor du bor eller hvordan du er, det handler om at tage stilling til denne her verden og gøre noget. Camilla: 6.50: Hænder: hænderne, det er godt at mødes ved. Egentlig tænkte jeg på Kærlighed og omsorg, medmenneskelighed, næstekærlighed og solidaritet det synes jeg er vigtige elementer at holde fast i. 7.26: Byggeklodser: Jeg synes det er vigtigt at kunne opbygge organisationen så den fungerer bedst muligt, men også vigtigt at kunne opbygge verden på et overordnet plan, så vi alle kommer til at få det godt på et tidspunkt ude i fremtiden. 7.54: Hjernen: At kunne tænke ud over sin egen næsetip, kunne tænke på andre mennesker, at kunne handle derefter, at kunne handle til fælles bedste, ikke bare for egen vinding. 8.24: Spædbarn med stetoskop: Alle børn skal have lige muligheder fra fødslen af. Det er vigtigt at OD bliver ved med at arbejde for det. Oplysning, kærlighed, omsorg, og alt hvad det indebærer. Ronja: 9.40:Togskinner med barn: Hvis vi forestiller os, at her går der to veje, der er ikke kun en, men to veje. Så tænkte jeg, at dagsværk er et godt formål at vise verdens befolkning og danske unge og

alle, at man ikke behøver at gå den samme vej altid, men at man godt kan tage en sidevej. tænke anderledes, og gøre det man selv har lyst til. 10.30: Dreng i gynge: En af Ods visioner: at vise de danske unge verden fra nye vinkler, så man ser noget, man ellers ikke ville have set, at se verden fra mange vinkler. Det handler om at gøre tingene anderledes og vise verden, at man godt kan leve på andre måder. Stille alternativer op for de danske unge, ikke bare være en organisation der siger som de andre, men som godt tør lave kampagne på en anden måde og godt tør at besætte et hus i Jylland, hvis det er det, man har lyst til. 11.57: Hænder: Skabe bånd mellem unge, give unge i DK en fornemmelse af, at de kan redde hele verden, for så tror jeg, at de går ud og gør det bagefter. 12.32: Du har bolden: Det er dit liv, du skal handle på det, du kan gøre en forskel. Du kan give bolden videre, hvis det er det, du vil. Nikoline: 13.07: Du har bolden: Vi sætter noget i gang, men så har de selv bolden bagefter, og skal selv blive ved med at køre den gode stil og videreføre det. 13.29: Hænder: Solidaritet, at kunne arbejde sammen på kryds og tværs uanset farve, religion. 13.51: Politidame: Ser Od som nogen, der skal have respekt for alle andres holdninger. Synes ikke aktion i Jylland var respektabelt over for andre. Holder os inden for lovgivningen. 14.34: Abstrakt billede (glade børn): Ser OD som, at det måske er godt, at vi ikke er uddannet i kampagneføring, vi har nye tanker og nye ideer, og er lidt abstrakte. Vi tænker, at der er andre måder at gøre det på og finder måske nogle bedre løsninger. Moment 3: 16.10: Ronja: Jeg tænker, at der er to overordnede formål. Der er både det formål, at man ændrer noget ude i verden, og at man skaber nogle bånd mellem DK og resten af verden, [ ] Jeg synes også, at en stor del af det er, hvordan man ændrer mentaliteten i DK. (enighed) 18.11: Aja: Selvfølgelig skal folk have læger og mad og alle de der ting, men jeg synes ikke, at det er det OD går ind og laver, for OD går ind og får skabt noget uddannelse så folk selv kan gå ind og lave medbestemmelse, selv gå ud og være læger i deres samfund hvis det er det, de vil. 19.06: Ronja: Jamen det er graffiti og det er noget med at bryde nogle grænser, og gøre nogle ting, som alle måske ikke synes er fedt, men som får folk til at tage stilling til om det er fedt, så det ikke kommer ind på automatik, men at man i virkeligheden provokerer folk lidt. Og det synes jeg er vigtigt at have med. Det kan godt være, at det der skide hus i Jylland var rigtig utjekket, men jeg synes ideen bag, at man godt tør gå ud og have nogle holdninger som folk måske er pisse uenige i, synes jeg er fedt. 20.08:: Camilla: Men i hvert fald er det vigtigt at det forbliver upartisk. Man kan have holdninger til alle mulige forskellige ting 20.19: Paula: men det bliver det vel hurtigt lige så snart du går ind og laver noget provokerende. 20.23: Aja: Man kan jo godt provokere uden selv at sige sin holdning. [ ] 20.30: Aja: Det er svært, men jeg synes helt klart, at det er en opgave vi skal tage til os, det der med at gå ud og prikke lidt til folk. [ ] 20.40: Jeg synes bare, ellers bliver det bare endnu en nødhjælpsorganisation og det er det, jeg synes er fedt ved OD at vi ikke er, at vi er mere end det. Og derfor synes jeg også at det er fedt, at vi kan gå ud og få sat nogle tanker i gang, også om de kan

lide det eller ej. Men det gør du bare ikke ved at sige vi skal hjælpe den tredje verden. Det tror jeg de fleste kan være med på. 20.58: Nikoline: Nej, men kan man ikke være mere inspirerende end at være oprørsk provokerende? Det tror jeg bare får folk til at slå bremserne i. 21.08: Ronja: Jeg tror også, at det er en balancegang mellem at gøre noget nyt og gøre noget spændende som får folk til at stoppe op og så gøre noget, som får folk til at slå bremserne i. 21.23: Camilla: Det handler om happening, det er det som kan vise nogle udtryk som er forskellige, det er det der er så fedt, at man ikke kan sætte OD i en kasse og sige sådan er det, at man laver forskellige udtryk. Og så skal det selvfølgelig være en balancegang, hvor det ikke bliver for provokerende, det skal jo ikke støde nogen. 22.25: Paula: det lyder rigtig fedt at sige, at man er upartisk, men det er man jo aldrig! 22.30: Ronja: det er ikke tilfældigt, at vi lejer vores lokaler af enhedslisten og vi har lokaler klods op ad SFU. [ ] 22.51 Jeg synes da, at man skal have holdninger, og så skal man ud med dem. Og stå ved de holdninger. 23.02: Aja: Men man kan godt komme ud med nogle holdninger, uden at sige, at man hører til det og det parti! For som jeg ser det nu, ser jeg ikke at OD ligger mellem SF og enhedslisten, men vi har nogle værdier som er mere lig enhedslisten end DF, det tror jeg ikke, at der er nogen der er i tvivl om. Men der er forskel på at sige, at vi har noget til fælles med dem og at sige, at vi er dem. 23.34: Paula: Vi er ikke partipolitiske, men vi er helt klart politiske vi er meget over på venstre fløjen. 23.50: Camilla: hvis vi skal tage det helt nøgternt, så er det jo klart, at vi er nogle venstreorienterede hippier. størstedelen. 24.33:Aja: selvfølgelig er jeg helt enig i, at vi skal sætte grundholdninger som er det, vi mener og står inde for. Vi skal bare ikke gøre det så voldsomt, at vi sætter bremserne i for vores udvikling. Der er hele tiden en udskiftning i OD, man sidder jo ikke i bestyrelsen i særlig lang tid, man sidder jo ikke på gymnasierne i mere end 3 år normalt, vel? Så der sker ligesom hele tiden en udskiftning, og derfor skal der også være plads til nye holdninger og nye pust, derfor er det super fedt at vi hele tiden diskuterer de her emner. Vigtigt, at vi ikke uddebatterer de her emner. Vi har disse holdninger lige nu, men hvad synes du? 26.19: Nikoline: Jeg synes i kommer meget ind på, at man ikke kan have egne holdninger, men det behøver ikke at være politisk parti-mæssigt at man kan have en holdning. Det betyder jo ikke, at vi skal tage alle vores holdninger væk. Jeg tror da heller ikke at venstrefolk bare ser alle de sorte dø. Jeg tror da også godt, de vil hjælpe. 27.36: Paula: det har egentlig ikke noget at gøre med parti som sådan, det har bare noget at gøre med nogle holdninger, som folk generelt forbinder med venstrefløjen. (Diskussion om højre/venstrefløj) 28.20: Ronja: Jeg har det bare sådan lidt; højre fløjen er ikke med. KU laver modkampagner, det synes jeg siger et eller andet om, at de i hvert fald ikke er med. [ ] Jeg tror det er ret tydeligt et eller andet sted, hvem der er med, og hvem der ikke er med. Og det tror jeg ikke at man kan lave så meget om på. For hvis man skulle have alle med, så tror jeg at dagsværk lige pludselig ville blive enormt tomt, at vi netop ikke havde nogen kant, og at vi netop ikke var dagsværk men var en ud af mange. Så synes jeg bare hellere, at man skal indse, at de vil ikke være med, men derfor kan man stadig godt provokere dem lidt.

29.28: Ronja: I virkeligheden synes jeg ikke, at indsamlingen er det endelige formål og det er det man skal måle det på. Jeg synes at det som dagsværk kan, og som jeg også tror rigtig mange af de her billeder kan, det er, at de kan sige, at du skal lære noget. Det er oppe i hovedet, at der er noget, der skal rykkes ved. 40.32: Ronja: Man kan selvfølgelig også sige, [ ] at det jo også kan være et formål i sig selv at have en flad struktur. 42 min: Ronja: vi tør godt gå til grænsen, plus lidt mere måske? Valgte billeder (8): 43.23: To hænder: bund god solidaritet på højeste plan, binder bånd mellem unge og alt og alle mennesker 43.41: Abstrakt billede: kreativitet, at gå til grænsen. At være tumlinger, nogle hippier der godt kan lide farver. 45.00: To hænder med træ: Udvikling. Gør en forskel ved at plante et træ og en ny fremtid for andre end os selv også. Grene til forskellige sider, symboliserer forskellige retninger i forhold til, hvad der passer til det enkelte land. Symboliserer også de frø man strøer i folks hoveder som så udvikler sig til tanker. 46.03: Hjernen: Det hele foregår der. En ting er, at samle penge ind, en anden ting er, at ændre mentaliteten blandt danske unge og unge i projektlandet. At kunne kigge ud over sin egen næsetip, at man kan rykke nogen tanker, -det er sku ikke bare min hverdag. 47.05: Trekant med klodser: Man kan vende billedet om så det er en spids, den ene dagsværker, der er med til at skabe en kæmpe bygge-borg-ting. Kan også vende det om - bygge op sammen, følger op på projekter 47.38: Dreng i gynge: Vise de danske unge, hvordan verden ser ud set fra en anden vinkel. Og sætte nogle nye perspektiver på, så man revurderer sin opfattelse af verden. Hvad er retfærdighed i virkeligheden, og hvordan opnår man det? At turde gøre tingene på en anden måde, at se muligheder frem for begrænsninger. Acceptere, at der er forskellige leveformer. 49.23: Togskinner og hoved: Dreng står foran flere veje. Det handler om, at dagsværk skal kunne give mennesker muligheden for at turde vælge andre veje, eller endda at turde gå uden for vejen. Give mulighed for at der er flere veje, eller at der overhovedet er en vej. Også mentale veje. 50.29: Du har bolden: Det er hele essensen i oplysning, stillingtagen, handling. Det er dit liv, du skal gribe bolden. Både blandt danskere og i projektlandet give dem en mentalitet om, at du kan godt ændre noget i dit liv, du har noget selvbestemmelse, du kan godt kæmpe for det, så vil vi gerne hjælpe dig. Lære de danske unge, at du har bolden, du kan gøre en forskel.

Moment 5 (anden optagelse) Dette er ikke direkte transskriberet, men er derimod essensen af det de siger!: 00.19: Paula: Det er venstreorienteret at ville tænke uden for rammerne hele tiden. 1.10: Ronja: Det bliver helt automatisk politisk. Man skal lære at være stolt af det. Hvis fundamentet er OD-grupperne kan man kun agere, så længe OD grupperne synes det er fedt, da OD grupperne er fundamentet. 2.30: Aja: OD er en kritik af regeringen og samfundet. 3.53: Ronja: Lige så meget handling, når folk vælger ikke at støtte. Dagsværk er en kritik af det eksisterende. 4.19:Camilla: OD kunne rykke nogle holdninger på det store plan kæmpe mod nyliberalisme, så som G8. De fleste store nyliberalistiske organisationer tænker for meget på profit. 7.59: Ronja: Man skal også passe på, hvor langt uden for rammerne man går, ellers står folk af på det. 10.17: Camilla: Ville gerne have, at OD gik ind og tog afstand fra G8. Rykke mentaliteter om, at det ikke er i orden, at alting handler om penge og profit. (Generel snak om, hvad dagsværk kan rumme og ikke rumme ) 14 min: Hvad er det, der motiverer dig til at være frivillig i OD? 14.26:Paula: jeg føler, at det er organisation, som jeg kan stå 100% inde for og jeg synes det er en organisation, der virkelig gør noget fedt. Og jeg synes det er rart, at jeg kan få lov til at ændre nogle mentaliteter hos andre mennesker, ikke kun i andre dele af verden men også i DK og man kan diskutere med folk. Jeg føler, at jeg gør noget vigtigt. Det er fedt, at være en del af noget større. 15.05: Aja: For at tage det på totalt egoistisk basis, så synes jeg selv, at det er super fedt, at jeg kan få lov til at være med i organisationen. Jeg har været med i et halvt år, og jeg sidder allerede med i bestyrelsen og landsrådet og er virkelig engageret. Det er ikke mange steder man kan få lov til det. Man kan virkelig mærke, at hvis man engagerer sig, så kommer der også noget ud af det i den anden ende. 16.09: Camilla: Som i nok kunne høre ser jeg det slet ikke kun som en mentalitet for danske unge, det er en del af det, men vi er faktisk forpligtiget til, når vi bor i så rigt et land som DK, at gå ud og bruge en dag det er ingenting, det er 5 timer på at give nogle bedre forudsætninger for andre unge. Og det er den solidaritet som jeg synes er virkelig unik, at det ikke bare er en nødhjælpsorganisation, at man får noget til at gro og vokse, hjælp til selvhjælp. Det er fedt at lære noget om projektlandet og om, hvordan verden er skruet sammen. 18.05: Ronja: Det er et sted, hvor man synes at der er en sag at kæmpe for, og man kan se et mål, der er det store mentalitetsmål som vi har snakket meget om i dag, men der er også årligt en kampagne og nogle penge, og så skal de sendes af sted, og det synes jeg er en dejlig konkret ting, man kan være engageret i, og det er fedt at mærke, at man er en del af noget større, og at man rent faktisk kan gøre en forskel. Jeg tror også bare, at det er enormt socialt. Jeg gik på Ryssensteen et halv år, og det var en måde at lære folk at kende på, og så kom jeg her, og her lærte man også folk at kende og så kom jeg i landsrådet, og så lærte man folk at kende fra hele landet og man tager til de

der weekender, og der kender man også alle menneskerne. Folk der er med i OD grupperne er bare generelt søde, og det er helt vildt fedt, for så slipper man for at lede efter de søde mennesker. 19.29: Nikoline: Det er også det der med, at være en del af noget større. Det, at vi gør mennesker bevidste om deres rettigheder og ligesom skubber en bølge i gang og kan se, at den bliver større og større man føler sig lidt som en helt og det kan jeg godt lide. Det er måske lidt egoistisk et eller andet sted, at det er lidt for min egen skyld, men det er lidt stimulerende et eller andet sted at føle, at man har hjulpet. En startede i OD af sig selv, en anden startede, fordi hun kender en i landsrådet. Camilla hørte om det fra sin søster. Generelt er det det sociale netværk, der lader til at have influeret deres beslutning om at være aktive i OD.