Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Voksenuddannelsescenter Frederiksberg HF (toårigt) Dansk (A) Anders Daugaard (ADA) (1. år) Sussanne Glahn (2. År) Hold 614 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Parforhold. Introduktion til tekst- og billedanalyse Tale er guld. Mundtligt grundkursus Skriv godt. Skriftligt grundkursus Helle Helles minimalisme Det står i avisen. Nyhedsformidling før og nu Titel 6 Middelalderens litteratur Titel 7 Historisk læsning fra oplysningstiden til det moderne gennembrud (1730-1890) Titel 8 Titel 9 Reportagen i historisk perspektiv Argumentation og retorik Titel 10 Historisk læsning fra Det folkelige gennembrud til Eksistentialisme Titel 11 Nyeste tid
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Parforhold. Introduktion til tekst- og billedanalyse Kernestof: Helle Helle: Venlige fremmede, 2000 (novelle) Chr. Winther: Skriftestolen, 1843 (novelle) Jan Sonnergaard: Reprise på Krogs Fisserestaurant, 2000 (novelle) Tove Ditlevsen: De evige tre, 1942 (digt) Søren Ulrik Thomsen: Jeg er levende, 1981 (digt) Simon Grotrian: Svaner set gennem tårer & Hest på et glastag, 1990 (digte) Henrik Ibsen: Et dukkehjem, 1879 (skuespil) (norsk) Jørgen Geisted: Ægtepar, 1980 (billede) Richard Hamilton: Hvad er det dog, der gør vor tids hjem så anderledes, 1956 (billede) P.S. Krøyer: Portrætgruppe, 1881 (billede) Lars Ravn: Familiebillede, 1986 (billede) Jørgen Roed: Haven med den gamle døbefont, 1850 (billede) Individuelt læst novellesamling Supplerende stof: Mads Rangvid: Litteraturens eksperimentarium, http://www2.kb.dk/guests/natl/db/bv//02/4/rangvid.htm (uddrag af artikel) Jørgen Dines Johansen: Novelleteori efter 1945, 1970 (uddrag om Åge Henriksens novelledefinition) Anne Linnet: De evige tre, 1986 (sang) Lars H.U.G.: Levende, 1984 (sang) Patrick Garland: A Doll s House, 2003 (film) Morten Nielsen: Skæbne, 1945 (digt) Pia Juul: Nyt bestik, 2001 (novelle) Ca. 36 klokketimer De overordnede skønlitterære genrer: prosa, lyrik og drama Undergenrerne novelle, roman, digt, tragedie og komedie (herunder skuespil vs. spillefilm) Analyse af skønlitteratur: personkarakteristik, omgivelser, synsvinkel, komposition, billedsprog, rimtyper, tema, berettermodel m.m. Billedanalyse: komposition, perspektiv, rum, farver, symbolik m.m. Opbygning af analyse- og fortolkningsopgave Kvinders rettigheder i Danmark gennem de sidste 200 år Par- og gruppearbejde Elevoplæg med PPT om individuelt læst værk Skriftlige opgaver (novelle samt analyse- og fortolkning)
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Tale er guld. Mundtligt grundkursus Kernestof: Agnete Elmose m.fl.: Sprogets veje, 2004 (afsnittene Talesprog, Fremmedord, Slang og Gruppesprog) Peter Lützen: Det sproglige i dansk, 2005 (afsnittet Sprog og identitet) Martin Krasnik & Aske Munck: Tale er guld et kursus i retorik, Gymnasieafdelingens skriftserie nr. 7, 1994. Charlotte Dahlsgaard: Så slå dog ørerne ud, Magisterbladet, nr. 13, 12/7 2001 (artikel) Hanne-Vibeke Holst: Du er fucking sexistisk, Niarn, Politiken, 13/11 2004 (debatindlæg) Niarn: Jeg er fucking realistisk, Hanne, Politiken 20/11 2004 (debatindlæg) Supplerende stof: Agnete Elmose m.fl.: Sprogets veje, 2004 (øvelser til de læste afsnit, jf. ovenf.) Peter Lützen: Det sproglige i dansk. Tekster og arbejdsspørgsmål, 2005 (øvelse om talesprog) Lotte Svendsen: Royal Blues, 1997 (filmuddrag) Thomas Vinterberg: Festen, 1998 (filmuddrag) Valgdebat mellem Anders Fogh Rasmussen og Mogens Lykketoft, DR1, 2005 (programuddrag) Niels Malmros: Kærlighedens smerte, 1992 (filmuddrag) St. St. Blicher: E Binnstoww, 1842 (novelleuddrag) Niels Hausgaard: Først en halv time på den ene side, 1974 (sang) Ca. 22 klokketimer Talesprog: karakteristika, genrer og trænet tale Retorik: appelformer (logos, patos, etos), faser i forbindelse med udarbejdelse af mundtlige oplæg (inventio, dispositio, elocutio, memoria og actio), stemme, kropssprog, hjælpemidler, stil, opbygning og målgruppe Sprogvariation i Danmark: sociolekter, dialekter, sproghistorie (primært sprogfamilier og fremmedord), slang og gruppesprog Konstruktiv feedback på mundtlige oplæg Par- og gruppearbejde Elevoplæg med PPT med selvvalgt, danskfagligt emne
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 3 Skriv godt. Skriftligt grundkursus Kernestof: Agnete Elmose m.fl.: Sprogets veje, 2004: uddrag af afsnittene Ret og vrang, Komma og Skriftsprog Birgit Smedegaard Olesen m.fl.: Skriv, 1986 (afsnittet Dit skriftsprog) Allan Kjær Andersen m.fl.: At skrive, 1988 (uddrag af afsnittet At skrive er at kommunikere) Christian Kock: Skriv i alle genrer, 2007 (uddrag af afsnittet Skriveprocessen) Supplerende stof: Vita Andersen: Fredag, Lørdag og Søndag, 1977 (digte) Peer Hultberg: Byen og verden, 1992 (romanuddrag/kortprosa) Per Højholt: Gittes monolog om naturen, 1981 (digt) Jan Sonnergaard: Tyveri, 1997 (novelleuddrag) Ca. 29 klokketimer Grammatikkens grundlæggende terminologi: ordklasser og sætningsled Sprogrigtighed og almindelige fejltyper (ifm. bøjning, stavning, ordvalg) Tegnsætning, navnlig kommatering Skriftsprog Kommunikationsmodel: bl.a. afsender, modtager, kanal/medie og kode (bl.a. ifm. reklamer) Retorisk funktion: informativ, æstetisk eller argumenterende Skriveproces: bl.a. brainstorm, mindmap, disposition, korrekturlæsning Stil og sproglige virkemidler: bl.a. høj/lav stil, konkrete/abstrakte ord, semantiske skemaer, hypotakse/paratakse, paradokser, retoriske spørgsmål Intertekstualitet Par- og gruppearbejde Skriftlige opgaver (grammatisk analyse, fejlretning og stilistisk analyse)
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 4 Helle Helles minimalisme Kernestof: Helle Helle: Rødby-Puttgarden, 2005 (roman) Supplerende stof: Carsten Andersen: Alt det munden ikke siger, Politiken 21/5 2006 (artikel) DK4: Helle Helle: Rødby-Puttgarden, http://www.litteratursiden.dk/sw55357.asp, 2006 (tv-interview) Ca. 10 klokketimer Minimalisme (isbjergsteknik) (Ernest Hemingway og Raymond Carver) Dirty realism (Raymond Carver) Impressionisme (Herman Bang) Stille eksistenser (Herman Bang) Par- og gruppearbejde Plenumdiskussion Mundtligt elevoplæg om 1-2 aspekter af Rødby-Puttgarden
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 5 Det står i avisen. Nyhedsformidling før og nu Kernestof: Henning Olsson & Henrik Poulsen: Ryd forsiden, 2007 (s. 17-28, 38-54, 70-85, 88-90, 92-98, 101-115, 173-185) Peter Harms Larsen: Faktion, 1990 (s. 50-53, om dokumentarfilm) Berit Langdahl m.fl.: Krydsfelt, 2010 (s. 297-303, om dokumentarfilm) Supplerende stof: Diverse avisartikler Max Kestner: Drømme i København, 2009 (dokumentarfilm) Ca. 32 klokketimer Nyhedsformidlingens historie Avistyper Nyhedsdefinitioner, -kriterier, -behov og -genrer Faktion Nyhedsartiklers layout, opbygning og sproglige virkemidler Dokumentarfilm: typer, fortælleformer, redigering af virkelighedens råmateriale (klipning, beskæring, kameraføring, skarphed/uskarphed, lydside, voiceover, rekonstruktion m.m.) Par- og gruppearbejde Skriftlige opgaver (omskrivning af oplevelsesjournalistik til traditionel nyhedsartikel, artikler til skoleavis, anmeldelse af dokumentarfilm)
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 6 Middelalderens litteratur Kernestof: Germand Gladensvend (folkevise) Harpens kraft (folkevise) Ebbe Skammelsøn (folkevise) Prins Hvidbjørn (folkeeventyr) Bjergmandens karl (folkeeventyr) H.C. Andersen: Kjærestefolkene, 1844 (kunsteventyr) Supplerende stof: Johs. Fibiger m.fl.: Litteraturens veje, 1999 (s. 22-35 og 38-52) Musica Ficta: Ebbe Skammelsen (sang) Villy Sørensen: Folkeviser og forlovelser (uddrag fra Digtere og Dæmoner), 1959 Ca. 15 klokketimer Middelalderen: slægtens rolle, arrangerede ægteskaber, blodhævn, feudalsamfund, kirke og kongemagt Guldalderkonstruktionen ( hjemme-ude-hjem ) Folkeviser: trylle- og ridderviser Folkeeventyr: trylle- og skæmteeventyr Aktantmodel Kunsteventyr og romantikkens guldalderforestilling Psykologisk fortolkning af folkeviser og -eventyr Par- og gruppearbejde Skriftlig opgave (eksamensopgave)
Titel 7 Historisk læsning fra Oplysningstiden til Det moderne gennembrud Oplysningstiden: L. Holberg: Af Erasmus Montanus, 1736 (kopi) Set Kaspar Rostrups tv-teaterudgave. Sekundær litteratur: Litteraturens veje s. 89-94, 96, 99-104 Romantik: J. Gaarder: Vejen op fra hulens mørke (Hulelignelsen) (kopi) S. Staffeldt: Indvielsen, 1802 (DL) A. Oehlenschläger: Guldhornene, 1803 (kopi) T. Gyllembourg: Den lille Karen, 1830 (Sammenligning med Karens jul ) (DL) Sekundær litteratur: Litteraturens veje s. 119-129, s. 134-138 Det moderne gennembrud G. Brandes: Af Indledning til hovedstrømninger., 1871 (kopi) C. Darwin: Af Arternes oprindelse, 1859(kopi) H. Pontoppidan: En stor dag, 1885 (Sammenligning med Sofus er læge og mor er syg, 2003) (kopi) H. Pontoppidan: Naadsens brød, 1885 (kopi) A. Skram: Karens jul, 1885 (kopi) H. Bang: En lille replik Impressionisme (kopi) H. Bang: Af Ved Vejen, 1886 (kopi) H. Bang: Den sidste balkjole, 1886 (kopi) (H. Ibsen: Et dukkehjem, fællesværk læst på 1.år) Sekundær litteratur og supplerende materiale: Litteraturens veje s. 178-187, 194-197, 202-208. Leksikonopslag Impressionisme, s.435-436 Set Det moderne gennembrud, Om Brandes og Bang (dvd) Ca. 40 klokketimer Tekstanalyse, herunder sproglig analyse, med fokus på form, og indhold. Perspektivering til historisk og litterær periode eller isme. Par/gruppearbejde/fremlæggelse Skriftligt arbejde
Titel 8 Reportagen i historisk perspektiv Kompendium: Reportagen i historisk perspektiv : Stop eller vi skyder, Ekstra Bladet, 1985 Vi er ikke bange selvfølgelig ikke, Berlingske tidende, 21. juli 2005 Herman Bang: Fra lighuset, 1881 Claes Kastholm: Blodig nat på stenbroen, 1993 Morten Sabroe: Et monster fødes, Politiken, 1998 Sekundær litteratur: Lisbeth Borker m.fl.: Avisreportagens udvikling, s. 7-14 + Analyse af avisreportagen. Begge dele fra Avisreportagen, DLF 2001 Ryd forsiden: Nyhedskriterierne, s. 44-54, 71-73. (rep fra første år) Ca. 14 klokketimer Nyhedskriterierne og nyhedsgenrerne. Fokus på reportagegenren i historisk perspektiv og definition af genrene klassisk reportageform, oplevelsesjournalistik og new journalism. Blanding af fakta og fiktion. Analyse af forskellige reportager ud fra analysemodellen Analyse af avisreportagen. Skrevet egne reportager. Par/gruppearbejde/fremlæggelse Skriftligt arbejde
Titel 9 Argumentation og retorik Kompendium Argumentation : Bupl-bavl, læserbrev Fairplay-kampagne. Tekst og billedmateriale Diverse argumentationsøvelser Retorik H. Thornings nytårstale, 2012 V. Søvndal: Fra minimalstat til Vasalstat, 2003 J. F. Kennedy: Ich bin ein berliner, 1961 Sproghandlinger Faglige forbindelser i dansk: Genre og sproghandlinger, 2005: Øvelser i de tre sproghandlinger. Sekundær litteratur: H. Borup, Ud med sproget: Argumentation, s. 59-65 og Vi forstår både med hjernen og med hjertet Appelformerne, (kopi) 47-57, Frydenlund, 2008 Lützen, Sprog og kommunikation: Om autoritets- og ordvalgsargumenter, DlF 2005 Hvass, Mundtlig dansk: Stilfigurer, Gyldendal, 2007 Ca. 22 klokketimer Kommunikationssituation, forskellige talegenrer, appelformerne, Toulmins argumentationsmodel, autoritetsargumenter/ordvalgsargumenter. Retoriske virkemidler i form af forskellige stilfigurer. Overvejelser over hvad hensigtsmæssig kommunikation er. Informerende, regulerende og selvfremstillende sproghandlinger i forskellige genrer., læreroplæg Par/Gruppearbejde skriftligt arbejde
Titel 10 Historisk læsning fra Det folkelige gennembrud til Eksistentialisme i 40erne-50erne Det folkelige gennembrud M. A. Nexø: Murene, 1918 (DL) Sekundær litteratur: Litteraturens Veje: s. 230-232 og 236-237 Karen Blixen K. Blixen: De blaa øjne, 1937 (kopi) Teater: Set og læst forestillingen Om Baronessen på Folketeatret. Læst anmeldelser af stykket. Skrevet egne anmeldelser af Om Baronessen J. C. Jørgensen: Anmeldelsesgenren, fra Kultur i avisen, 1991 (det mediemæssige område) Sekundær litteratur: Litt. Veje s. 282-287 Tidlig modernisme J. V. Jensen: På Memphis station, 1906 (DL) E. Bønnelycke: Aarhundredet, 1918 (kopi) E. Bønnelycke: Gaden, 1918 (kopi) T. Kristensen: Det blomstrende slagsmål, 1920 (kopi) T. Kristensen: Middag, 1920 (DL) Sekundær litteratur: Litt. Veje: s. 238-240, s. 216 (Nietzsche) Leksikon opslag om Ekspressionisme s. 425 og Futurisme s. 433. Runer til graffiti: s. 151-153 og 172-179 Eksistentialisme M. A. Hansen: Roden (kopi) Peter Seeberg: Hullet (NT) Sekundær litteratur: Leksikonopslag Litt. veje om Eksistentialisme, s. 424 Ca. 23 klokketimer Tekstanalyse med fokus på form, stil og indhold. Perspektivering til historisk og litterær periode eller ismer. I forløb om tidlig modernisme er der fokus på de forskellige reaktioner på værdisammenbrud. Nietzsches aktiv nihilisme, ekspressionisme, futurisme. Kristen og ateistisk eksistentialisme. Par/gruppearbejde/fremlæggelse Skriftligt arbejde Ekskursion
Titel 11 Nyeste tid Grundbog: Nyeste tid antologi, Systime, 1997 Velfærd og fremmedgørelse: V. Sørensen: Af Velfærdsstat og personlighed, 1959 K. Rifbjerg: Livet i badeværelset, 1960 (kopi) K. Rifbjerg: Det er blevet os pålagt. 1960(kopi) Anders Bodelsen: Signalet, 1965 Panduro: Uro i forstæderne, 1962 (DL) Sekundær Litteratur: Nyeste tid: s. 13-17, s. 81-84 70 erne - idag: Dan Turéll: Vangede billeder (3. fælles værk) Hørt: Gennem byen en sidste gang, sat i musik af Halfdan E M. Strunge: Nat i electri city 1979, 1980 M. Strunge: Helligt, Helligt, 1983 N. M. Aidt: Som englene flyver, 1993 Helle Helle: Globryllup (kopi) (Se også Minimalisme-tema fra 1. år) Jens Blendstrup: Sofus er læge og mor er syg, 2003 (kopi) (Se også nyeste tid-tekster under introtema: Parforhold) Sekundær litteratur: Forfatterportræt af Dan Turell og Michael Strunge, (Litteraturhåndbogen, bind 2 (kopi)) Nyeste tid: s.143-148, s. 209-215, s. 265-267 Set udvalgte afsnit af Danske digtere (dvd) Ca. 20-22 klokketimer Tema om velfærdssamfundets opkomst og reaktionerne på dette. Realismeretninger og modernismeretninger i perioden nyeste tid. Tekstanalyse, herunder sproglig analyse. Perspektivering til litteraturhistorie, psykologiske og samfundsmæssige aspekter i de forskellige perioder. Par/gruppearbejde/fremlæggelse Skriftligt arbejde