Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Skive-Viborg Hfe Dansk A LKS Vdh1DaA14 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Introforløb Novelleanalyse Eventyr og folkeviser Digtanalyse Argumentation og retorik Fiktion og faktion Barokken Oplysningstid Kultur & medier Side 1 af 18

2 Romantikken Det moderne gennembrud Sproglig stilistik I Modernisme & Realisme I Sproglig stilistik II Modernisme & Realisme II Side 2 af 18

3 1 Indhold Introforløb Sex, Jan Sonnergaard Polterabend, Jan Sonnergaard Ekbatana af Sophus Clausen. Den Grimme ælling af H.C. Andersen Særlige fokuspunkter 20 lektioner Præsentation af lærerne i teamet. Præsentation af skolen, dens IT-systemer og generelle værdier. Præsentation af tekstlæsning og analyse. Igangsættelse af skriftligt arbejde. Sociale øvelser. Klasseundervisning/individuelle /projektarbejdsform/ Skriftlig aflevering (individuel) Side 3 af 18

4 2 Novelleanalyse Indhold - Sex af Jan Sonnergaard - Polterabend af Jan Sonnergaard - Stylisten og marlboromanden af Aage Brandt - Flammer af Charlotte Weitze - Det ukendte træ af Villy Sørensen - Tekstanalyse.dk s lektioner Særlige fokuspunkter Udleveret analysemodeller, arbejdet med analyse og fortolkning, arbejdet med metaforer, symboler og genre. Klasseundervisning/individuelle /projektarbejdsform/ Side 4 af 18

5 3 Eventyr og folkeviser Indhold - Den grimme ælling af H.C. Andersen - Skyggen af H.C. Andersen - Ebbe Skammesen - Jesper & prinsessen - Germand Gladensvend - Falken af Giovanni Boccacio - Det ukendte træ af Villy Sørensen - Eventyr i dansk, fra folkeviser til fantasy s Litteraturhistorien på langs og på tværs s Særlige fokuspunkter 25 lektioner Stifte bekendtskab med folkeviser, eventyr og arbejde med litteraturhistorien. Klasseundervisning/individuelle /projektarbejdsform/ Skriftlig aflevering, individuel Side 5 af 18

6 4 Digtanalyse Indhold - Ekbatana af Sophus Clausen - Pariserinde af Sophus Clausen - Aarhundredet af Emil Bønnelycke - Til en veninde af Emil Aarestrup - Syvsover af Benny Andersen - Socialisternes march af U.P. Overby - Tekstanalyse.dk s Særlige fokuspunkter 20 lektioner Arbejde med lyrik og tekstanalyse Klasseundervisning/individuelle /projektarbejdsform/ Side 6 af 18

7 5 Indhold Argumentation og retorik Talekompendie udviklet i samarbejde med Ulrik T. Berthelsen - Anders Fogh Rasmussens grundlovstale Helle Thorning-Schmidts Nytårstale 2012/ Martin Luther King Jeg har en drøm - John F. Kennedy Ich bin ein berliner - Th. Staunings 1.maj tale lektioner Særlige fokuspunkter Arbejde med taler, retoriske virkemidler og appelformer Klasseundervisning/individuelle /projektarbejdsform/ gruppefremlæggelse Side 7 af 18

8 6 Indhold Skriftligt arbejde Arbejde med skriftlig fremstilling og eksamenssæt Særlige fokuspunkter 10 lektioner At arbejde med forskellen på tale og skriftsprog, arbejde med skriftlighed og aflevering af en større skriftlig opgave. Arbejde med nyhedskriterierne m.m. Klasseundervisning/individuelle /projektarbejdsform/ skriftligt arbejde/ Skriftlig aflevering individuelt Side 8 af 18

9 7 Barokken & salmeforløb Indhold - Kied ad verden, kier af himlen af Thomas Kingo - De fattige udi Odense hospital af Thomas Kingo - Drikkevise af Thomas Bording - Op al den ting gud har gjort af H.A. Brorson - At sige verden ret farvel af Grundtvig Særlige fokuspunkter 15 lektioner At arbejde med litteraturhistorie som indgangsvinkel til lyrisk fremstilling. At arbejde med salmer og fortolkning af disse. Klasseundervisning/individuelle /projektarbejdsform/ Side 9 af 18

10 8 Oplysningstiden Indhold - Erasmus Montanus af Ludvig Holberg (Værklæsning) - Op al den ting gud har gjort af H.A. Brorson - Den unge Werthers lidelse af J.W. Goethe (uddrag) Særlige fokuspunkter 25 lektioner Arbejde med litteraturhistorien, analyse og fortolkning. Værklæsning. Arbejde med sproglige virkemidler som indgangsvinkel til en periodelæsning. Klasseundervisning/individuelle /projektarbejdsform/ Side 10 af 18

11 9 Kultur & Medier Indhold - Gennemgang af Hurt, af hhv. NiN, Johnny Cash og Sad Kermit - Arbejde med selvvalgte musikvideoer - The usual suspects (Medieværk) - Avismediet (arbejde med to artikler) - Litteraturhistorien på langs og på tværs s Håndbog til dansk s Særlige fokuspunkter 25 lektioner At arbejde med det visuelle medie, internettet og formidling gennem fremlæggelse. Klasseundervisning/individuelle /projektarbejdsform/ Individuelle fremlæggelser Side 11 af 18

12 10 Romantikken Indhold - Indvielsen af Schack v. Staffeldt - Der er et yndigt land af Öehlenscläger - Til en veninde af Emil Aarestrup - Præludium af St.St. Blicher - Sildig Opvaagnen af St.St. Blicher (Værklæsning) - Litteraturhistorien på langs og på tværs s Særlige fokuspunkter 20 lektioner Arbejde med litteraturhistorien, analyse og fortolkning. Værklæsning. Klasseundervisning/individuelle /projektarbejdsform/ Skriftlig aflevering individuelt Side 12 af 18

13 11 Det moderne gennembrud Indhold - Naadsensbrød af Henrik Pontoppidan - Indledning til emigrantlitteraturen af Georg Brandes - Irene Holm af Herman Bang (uddrag) - En lille replik af Herman Bang - Lønningsdag (En idyl) af Martin Andersen Nexø - Et dukkehjem af Henrik Ibsen - Lucie (uddrag) af Amalie Skram - Litteraturhistorien på langs og på tværs s Særlige fokuspunkter 25 lektioner Arbejde med litteraturhistorien, analyse og fortolkning. Værklæsning. Klasseundervisning/individuelle /projektarbejdsform/ Skriftlig aflevering individuelt Side 13 af 18

14 12 Sproglig stilistik I Indhold - Håndbog til dansk s Klip fra programmet Debatten mellem Mette Frederiksen og Clement Kjærsgaard - Klip fra X-Faktor Særlige fokuspunkter 15 lektioner Arbejde med samtaleteori, arbejde med diskursanalyse, arbejde med argumentationsteori, arbejde med sproglig stilistisk. Klasseundervisning/individuelle /projektarbejdsform/ Skriftlig aflevering individuelt Side 14 af 18

15 13 Modernisme & Realisme I Indhold - Futurismens manifest af Fillipo Marinetti - Aarhundredet af Emil Bønnelycke - Agerhønen af Martin A. Hansen - Angst af Tom Kristensen (denne arbejdede vi ikke med her) - Bordelpige dræber ufødt af Broby-Johansen (denne har jeg ikke arbejdet med, men jeg er i tvivl om den er gennemgået på klassen) - Ängest af Per Lägerbeck (denne arbejdede vi ikke med her) - Nat i Berlin af Tom Kristensen - Hvad blodet vil af Jørgen Nielsen - Patienten af Peter Seeberg - Litteraturhistorien side Særlige fokuspunkter 15 lektioner Arbejde med litteraturhistorien, analyse og fortolkning. Klasseundervisning/individuelle /projektarbejdsform/ Side 15 af 18

16 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) 14 Sproglig stilistik II Indhold - Sex af Jan Sonnergaard - Onsdag formiddag hos Anette af Jan Sonnergaard - Brun mands byrde af Hassan Preisler - Kongesønnerne af Karen Blixen Håndbog til dansk - litteratur, sprog, medier side Håndbog til dansk - litteratur, sprog, medier side Særlige fokuspunkter 10 Lektioner Arbejde med samtaleteori, arbejde med diskursanalyse, arbejde med argumentationsteori, arbejde med sproglig stilistisk. Klasseundervisning/individuelle /projektarbejdsform/ Side 16 af 18

17 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) 15 Modernisme & Realisme II Indhold - Livet i badeværelset af Klaus Rifbjerg - De forsvundne breve af Villy Sørensen - Angst af Tom Kristensen - Ängest af Per Lägerbeck Særlige fokuspunkter 15 lektioner Arbejde med litteraturhistorien, analyse og fortolkning. Klasseundervisning/individuelle /projektarbejdsform/ Side 17 af 18

18 Side 18 af 18