Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution VUC-Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf A Jens Søren Thorkil Bundgård 13Q Da Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Intro til tekstlæsning Titel 2 Reklamer Titel 3 Avistekster Titel 4 Film og billedanalyse Titel 5 Digtlæsning Titel 6 Sprogligt fokus Titel 7 Fra modernisme til Postmodernisme Titel 8 Holberg Titel 9 Middelalderen Titel 10 Titel 11 Titel 12 Romantik Det moderne gennembrud og Folkelig realisme Mellemkrigstid og Heretica Titel 13 Side 1 af 9

2 Side 2 af 9

3 Titel 1 Introduktion til tekstlæsning Bodelsen: Harlekins millioner Turell: Blues for en pige i Esbjerg + Esbjerg City Blues Sørensen: Den sidste bonde Andersen: Den lille pige med svovlstikkerne Selvlæste værker Aidt: Bryllup + Bulbjerg Som teoretisk baggrund til faget generelt er anvendt Darger et al.: Begreb om dansk og en række kopier fra forskellige kilder Intro til genrer og analysemetoder Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde Side 3 af 9

4 Titel 2 Reklamer Analyse af et antal reklamer i forskellige medier Kommunikationsmodel og sagprosaanalyse Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde, fremlæggelse Titel 3 Avistekster Aviser og avisartikler Omfang 20 Sagprosaanalyse, nyhedskriterier m.m. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde, fremlæggelse Titel 4 Film og billedanalyse Dokumentarfilmen Armadillo (medieværk) Side 4 af 9

5 Analyse af reklamebilleder og kunstneriske billeder Omfang 20 Filmanalysens begreber, billedanalysens begreber Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde Titel 5 Digtlæsning Vita Andersen: Hvad tror du jeg tror, Det smukke rum Aarestrup: Angst, Erkendelse, På sneen, Skovensomhed Andersen: Hist hvor vejen Jensen: Sønner af de slagne Munk: den blå anemone, Min unge elskede kaster op Rifbjerg: Under vejr med mig selv (værk) Om digte og deres form Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde, fremlæggelse Side 5 af 9

6 Titel 6 Sprogligt fokus Turell: Til storbyens pris, Postbud og pionér Aidt: Lille fedtøre Møller: Rosen blusser alt i Danas have Willumsen: Nødvendigt opbrud Knudsen: Se nu stiger solen Andersen: af En digters Bazar, Nattergalen Omfang 30 Sproglig analyse Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde Titel 7 Fra modernisme til postmodernisme Rifbjerg: Frække Jensen, Kamfer Seeberg: Patienten Kampmann: Johns ekstraarbejde Strunge: Natmaskinen Hesselholdt: I familiens skød Knutzon: Snart kommer tiden Helle: Køreplaner, Fasaner Selvlæste værker Omfang 30 Litteraturhistorie, litterær analyse Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde Side 6 af 9

7 Titel 8 Holberg Holberg: Jeppe på bjerget, tekst og film (værk) Omfang 5 Dramaanalyse, 1700-tallet Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde Titel 9 Middelalderen Skallagrimssøn: Sønnetabet To uddrag af Njals saga Folkeviser: Torbens datter, Germand Gladensvend, Aage og Else, Niels Ebbesen, Lave og Jon, I bondedatterens vold Filmen Arn - Tempelridderen Væsentligste arbejdsformer Litteraturhistorisk overblik Klasseundervisning, gruppearbejde, fremlæggelse Titel 10 Romantik Side 7 af 9

8 Staffeldt: Indvielsen Novalis: af Hymne til natten Oehlenschläger: Guldhornene, Oldingen på Werthers grav Grundtvig: Langt højere bjerge, Til min Meta, Hil dig, frelser og forsoner, De levendes land, Duggen Ingemann: Nattevandrerinden Blicher: Præsten i Vejlbye - tekst + film (værk) Andersen: Klokken, Skyggen Winther: Skriftestolen Omfang 30 Væsentligste arbejdsformer Litteraturhistorisk overblik Klasseundervisning, gruppearbejde Titel 11 Det moderne gennembrud og folkelig realisme Pontoppidan: En vandringsmand Skram: Karens jul Bang: Den sidste balkjole Strindberg: af Giftas II Söderberg: Pälsen, Kyssen Andersen Nexø: Idioten Jensen: Oktobernat, Knokkelmanden Litteraturhistorisk overblik Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde, oplæg Side 8 af 9

9 Titel 12 Mellemkrigstid og Heretica Kristensen: De forsvundne ansigter, Rio Janeiro Blixen: Ringen Hansen: Høstgildet Omfang 10 Væsentligste arbejdsformer Litteraturhistorisk overblik Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 9 af 9