Notat. Bilag B: Øvrig tværgående lederudvikling i Århus Kommune. Personalestyregruppen. Kopi til: Den 15. januar 2009.



Relaterede dokumenter
Mødereferat ligestillingsudvalget d

Status på trepartsinitiativerne om ledelse. v/ afdelingschef Søren Thorup, KL og v/direktør Lisbeth Lollike, Personalestyrelsen

Strategi for ledelsesudvikling af jurister på Justitsministeriets

Indstilling. Handlingsplan for kønsmæssig ligestilling med hensyn til rekruttering af chefer. Til Århus Byråd via Magistraten. Borgmesterens Afdeling

Lederudvikling. Randers Kommune

Indstilling. Styrket lederuddannelse i Århus Kommune. 1. Resume. 2. Beslutningspunkter. Til Århus Byråd via Magistraten. Borgmesterens Afdeling

Lederudvikling. Randers Kommune

FKB-Kredsmøde. Katastrofe- og Risikomanageruddannelsen. Side 1

Indstilling. Redegørelse til offentligheden for ligestilling mellem mænd og kvinder Til Århus Byråd via Magistraten. Borgmesterens Afdeling

master i ledelses- og organisationspsykologi Studiestart forår 2015

Ledelse i Frederikssund 2018

Indstilling. Til Århus Byråd via Magistraten. Borgmesterens Afdeling. Den 18. januar Århus Kommune

Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Evalueringsskema PUF, Hold 2, MPG-uddannelsen, E11

Brug Mannaz i dit journalistiske arbejde. Kildebrug De gode historier

Økonomisk støtte til kompetence- og jobudvikling på statslige arbejdspladser målrettet CLOPU målgruppen

Kandidatuddannelse i journalistik

Notat. Bemærkninger fra Borgmesterens Afdeling til magistratsafdelingernes

Kursuskatalog Speditørskolen - ledelse

LEDELSE I PRAKSIS 6 UGERS SELVVALGT UDDANNELSE

Projektrapport. for. Fælles lederudvikling i Århus Kommune

Lederuddannelser. en vej til god ledelse

Mentoring. Hvad, hvorfor, hvordan 12. juni 2012 for TALENT-DK

ADGANGSKRAV for Informatik og Psykologi

Notat. Mainstreaming i rekruttering af direktører og forvaltningschefer. Ansættelsesudvalget. Den 8. august i Århus Kommune

ADGANGSKRAV for Arbejdslivsstudier og Psykologi

LEDERNES KOMPETENCECENTER

Indstilling. Ny Løn 1. april marts 2008 til direktører og forvaltningschefer. Til Århus Byråd via Magistraten. Borgmesterens Afdeling

Profilbeskrivelse for Styring og ledelse

GOD INSTITUT- LEDELSE PÅ AALBORG UNIVERSITET

LÆR AT ARBEJDE MED ORGANISATIONSOPSTILLING

ADGANGSKRAV for Dansk og Psykologi

master i Organisatorisk Coaching og læring Studiestart forår 2015

PG MPG MPG MPG MPG MPG

Hvilke mulighedsbetingelser konstitueres der for konstruktionen af de nye lederuddannelser på diplomniveau

Den nye leder. Et lederudviklingsforløb med mulighed for ECTS-point

KOMPETENCE- UDVIKLING SUBSTRATEGI

ADGANGSKRAV for Arbejdslivsstudier og Kommunikation

Tilmeldingsskema for igangværende studerende

III. Ledelsesreform kompetente, professionelle og synlige ledere

Det Humanistiske Fakultetssekretariat Ledelsessekretariatet

Kompetenceudvikling. Kompetenceudvikling. i Helsingør Kommune

Hvor god er du til at sælge dine idéer?

Profilbeskrivelse for Business Controlling

Lederuddannelsen Den Bevidste Leder

Profilbeskrivelse for Styring og ledelse

Klar til ledelse? Invitation til alle nye ledere i staten. November 2006

ADGANGSKRAV for Forvaltning

Toplederuddannelse. Styrk din forretningsudvikling med en international uddannelse

ADGANGSKRAV for Virksomhedsstudier og Dansk

ADGANGSKRAV for Datalogi og Psykologi

Ansøgningsskema for nye studerende

foredrag kurser performance mentoring

På hvilket område er du leder? Procent Antal Børne området 28% 212 Skole området (inkl. SFO, Klub, Ungdomsområdet)

Lederudvikling 2018 Lederne Januar 2019

ADGANGSKRAV for Informatik og Sundhedsfremme & Sundhedsstrategier

MASTER i. offentlig ledelse

Lederuddannelse. Realisér dit lederpotentiale med en international uddannelse

Den 7. november 2006 Århus Kommune

DEN NYE LEDER. Et lederudviklingsforløb med mulighed for ECTS-point

Bilag til Studieordning for Kandidatuddannelsen i erhvervsøkonomi. Cand.merc. profilbeskrivelser

ADGANGSKRAV for Globale studier og Kommunikation

Indstilling. Til Byrådet via Magistraten. Den 12. oktober 2012

2.A. Beskriv de måltal I har fastsat for kvinder i ledelse:

Ændringer på Diplom i it

ADGANGSKRAV for Kommunikation og Globale studier

Master i Pædagogisk Ledelse. forskningsbaseret

Ansøgningsskema for nye studerende

Ansøgningsskema for nye studerende

ADGANGSKRAV for Politik og administration og Historie

1) Mennesker, computere og interaktion. Her er omdrejningspunktet basale forudsætninger for interaktion mellem mennesker og computere.

ADGANGSKRAV for Historie og Kommunikation

ADGANGSKRAV for Kemi og Matematik

Master i. international virksomhedskommunikation

INDHOLD DERFOR EN LÆGEFAGLIG LEDERUDDANNELSE FOR OVERLÆGER. Derfor en lægefaglig lederuddannelse for overlæger 3

Semesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 4. semester

Mentoring for iværksættere

SDU Erhverv. Kurser og konferencer. Marts 2014

Ansøgningsskema for igangværende studerende

MASTER I BUSINESS ADMINISTRATION

ADGANGSKRAV for Matematisk fysisk modellering

Ansøgningsskema for nye studerende

ADGANGSKRAV for Filosofi & Videnskabsteori og Dansk

Akademiuddannelse i ledelse

Præsentationsteknik med gennemslagskraft

LEDERUDDANNELSE 2014/15

Indbydelse. til projekt SYDDANSK IDRÆTSLEDER AKADEMI - DIF UDDANNELSESCENTER SYD

Læge & Leder. Overlægeforeningens og Danske Regioners lederuddannelse for overlæger

PERSONALE- POLITIK. MARGINS mm GRID 12 GUTTER 7.5 mm. GAP BETWEEN LINES AND OBJECTS 3.75 mm. POSITIVE LINES: THICK 2 pt LIGHT 0.

MPRA FACULTY OF PHARMACEUTICAL SCIENCES STUDIEORDNING FOR MASTER OF PHARMACEUTICAL REGULATORY AFFAIRS

Indberetning om charter for flere kvinder i ledelse 2012

Lederudvikling Lederne April 2015

HD PÅ CBS FOR DIG DER VIL MERE. Stine Gregersen, Daglig leder af HD1

Portfolio i erhvervsuddannelserne

Strategisk ledelse i HTK

Strategi for lederudvikling i Odder Kommune

DEN NYE LEDER. Et lederudviklingsforløb med mulighed for ECTS-point UDDANNELSE FINANSSEKTORENS UDDANNELSESCENTER

Aarhus Universitet Afgørelse om foreløbig godkendelse

Profilbeskrivelse for Business Controlling

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af masteruddannelsen i ledelse ved Aarhus Universitet

Mentors rolle og ansvar. Lise Krogh Løvschal

Transkript:

Notat Til: Til: Kopi til: Personalestyregruppen Drøftelse Den 15. januar 2009 Århus Kommune Borgmesterens Afdeling Bilag B: Øvrig tværgående lederudvikling i Århus Kommune Følgende tiltag skal planlægges i sammenhæng med lederuddannelsen på diplomniveau, så rød tråd, ledelsesretorik og tilgang til helhedsledelse sikres. 1. Mastermoduler i 6-by regi / andre store politiske organisationer Der har gennem flere år været gennemført lederudviklingsforløb i 6 by regi. Dette er sat i bero, og der er i stedet nedsat en arbejdsgruppe med HR chefer fra 6 byerne 1. Borgmesterens Afdeling Rådhuset 8000 Århus C Sagsnummer M0/2008/01854 Sagsbehandler Lene Stevn Telefon 8940 2000 Direkte telefon 8940 2307 Telefax 8940 2121 E-post post@ba.aarhus.dk E-post direkte ls@aarhus.dk Arbejdsgruppen har undersøgt, om der fortsat er interesse i et 6 by samarbejde om chefudvikling og hvad indholdet i givet fald skal være. Endelig afklaring af, om alle 6 byerne vil deltage finder sted på 6 by personalechefmøde den 20. januar 2009. En model for en fremtidig lederudvikling i 6 by regi skal indtænkes i de øvrige tiltag indenfor ledelsesudvikling, herunder især den fleksible offentlige lederuddannelse. En oplagt mulighed vil være at etablere 1 2 moduler på masterniveau til denne gruppe. Der er derfor indhentet oplysninger om mulighederne for at lave 6-by enkeltfagsmoduler på masterniveau i samarbejde med universiteterne. Der er opstillet følgende krav til universiteterne: at kurserne skal være meritgivende i forhold til den fleksible offentlige masteruddannelse 1 Fra Århus Kommune har Thrine Nørgaard deltaget sammen med Søren Hadrup. Bilag B:

at kurserne skal være netværksdannende sigtet er at fortsætte arbejdet fra tidligere kurser med at skabe netværk på tværs af cheferne i 6 byerne. Der er foreslået 2 moduler over 2 semestre (et hvert semester) med følgende indhold: Udvikling af velfærdssamfundet med fokus på innovation og ledelse af kreative processer. Strategisk/politisk ledelse på højt niveau i store politiske organisationer. Det er vigtigt for 6-by samarbejdet at få udviklet kursusmoduler, der også vil være attraktive for erfarne ledere (direktører, forvaltningschefer og kontorchefer). For nogle i målgruppen vil et målrettet modul på masterniveau kunne være indgangen til en fleksibel master eller en af de øvrige masteruddannelser. Mulighederne for at udvikle sådanne skræddersyede moduler er drøftet med Institut for Statskundskab, Syddansk Universitet, og CBS (Copenhagen Business School), der kan se behovet og at de 2 emner, som var foreslået, fint kunne indgå i den fleksible master. På grund af bindingerne på deltagerkredsen vil det ikke være muligt at lave særlige delforløb i den fleksible master. Men hvis emnerne udbydes som eksamensfag af et universitet, vil der ikke være problemer med merit til den fleksible master heller ikke på andre universiteter. Syddansk universitet og CBS vil kunne udbyde eksamenskurser eller undervisning i efteruddannelsesafdelingens regi, der opfylder kravene til masterniveau. Det afventes hvorvidt personalecheferne i 6-by samarbejdet beslutter sig for at gennemføre mastermodulerne i 6-by regi. Såfremt 6-by personalechefgruppen ikke tilslutter sig forslaget, skal mulighederne for at gennemføre mastermoduler i et samarbejde med interesserede kommuner fra 6 byerne og visse regioner, fx regionen fra de deltagende kommuner undersøges. Øvrig tværgående lederudvikling i Århus Kommune Side 2 af 5

2. Master- og lederuddannelser indenfor rammerne af aftalen med Det Humanistiske Fakultet Som led i samarbejdet, der er indgået med Det Humanistiske Fakultet, Århus Universitet, udbydes mastermoduler, der specielt henvender sig til ledere. Der er foreløbig udbudt 4 moduler: Design og ledelse af kreative processer (10 ETCS-point), Ledelsens retorik (15 ETCS-point), Retorik i offentlige organisationer (15 ECTS-point ) og Vidensdeling og organisatorisk læring (10 ECTS-point). Herudover er der mulighed for udvikling og afholdelse af kurser/temadage i samarbejde med Det Humanistiske Fakultet. 3. Lederudviklingsforløb for kvinder. I Ligestillingsudvalgets handlingsplan 2006 2009 indgår som fokusområde lighed i ledelsen. Hermed sigtes til, at der skal arbejdes på at få mere kønslig lighed ind i den øverste ledelse 2 i Århus Kommune, dvs. flere kvinder. Århus Kommune har bl.a. i den forbindelse tiltrådt Ligestillingsministeriets Charter for Flere kvinder i ledelse. Der er iværksat flere tiltag, men det viser sig fortsat, at der kun er få interne kvindelige ansøgere til disse stillinger. Der skal derfor etableres et tilbud til de kvindelige chefer, som kunne ønske at blive forvaltningschefer / direktører eller ønsker at blive afklaret med, om de kunne ønske det. Ligestillingsudvalget anbefaler derfor, at der indgås aftaler med 3 virksomheder, der kan tilbyde lederudvikling. Der foreslås 3 meget forskellige forløb, ud fra en holdning om, at årsagerne til at kvinderne ikke søger kan være mangfoldige og derfor kan lederudviklingsbehovet være forskelligt. De tre tilbud dækker meget forskellige behov. 3.1. Value Academy Value Academy er en uddannelse, udbudt af V-factor, og som afsluttes med en obligatorisk statsanerkendt eksamen med en ekstern beskikket censor. Uddannelsen er forskningsbaseret og lægger op til netværksdannelse i gruppen, suppleret med en mentorordning. Uddannelsen har 10 ECTS point. 2 Den øverste ledelse er her defineret som forvaltningschefer og direktører Øvrig tværgående lederudvikling i Århus Kommune Side 3 af 5

Uddannelsen tager udgangspunkt i et projekt fra arbejdspladsen, og der arbejdes i forløbet på 3 moduler. Modul 1 omhandler ledelse og har fokus på transition, kommunikation og beslutningsværktøjer Modul 2 omhandler forhandlingsteknik, konflikthåndtering, adfærdsbiologi og kropssprog Modul 3 omhandler habit management, styling og personlig kommunikation. Under uddannelsen, som løber over 14 uger, vil deltagerne have en personlig mentor, som vil være en topleder fra det danske erhvervsliv (også fra det offentlige). Der er i alt 7 undervisningsdage. Se mere på www.vfactor.dk 3.2. Leadership development through mentoring. KMP deltager i et internationalt cross mentoring program for lederudvikling for kvinder på tværs af brancher og fag. Udover Danmark deltager Luxemburg, Portugal, Tyskland, Schweiz og Sverige. Der er i tilknytning til uddannelsen indgået forskningssamarbejde med bl.a. CBS. Uddannelsen er forskningsbaseret, og består af 4 moduler: Modul 1: Kick off mentorskab og lederudvikling Modul 2. Mænd og kvinder i ledelse International konference Modul 3. Bestyrelse og topledelse Modul 4 Netværk og kvinder i medier. I alt 10 dage. Se mere på www.kmpplus.dk og www.crossmentoring.net 3.3. Lederskab for kvinder. Lederskab for kvinder med U- modellen i Sinai-ørkenen. Inspireret af bogen Skabende nærvær om forandring gennem fordybelse, som tager udgangspunkt i, at vi med opmærksomhed i det nu, vi er i selv er med til at skabe vores fremtid. Med en kombination af den såkaldte U-model i bogen med mere kendte modeller, nemlig anerkendende feedback, offer-frelser-krænker forståelse, den lærende organisations 5. disciplin og Batesons logiske niveauer for forandring. En gennemgående streng i work-shoppen er instruktion og gentagen træning i nogle enkelte meditative teknikker. Det skærper nærværet og forebygger stress og udbrændthed. Gennem deltagelse i kurset bliver deltageren mere bevidst om, hvad man vil i og med sit arbejdsliv, og hvordan man skal prioritere for at nå målet. Øvrig tværgående lederudvikling i Århus Kommune Side 4 af 5

Work-shoppen tager 8 dage. Se mere på www.mellor.dk Aftalen med de 3 virksomheder (kmpplus, crossmentoring og mellor) vil være, at kurserne annonceres på Medarbejderportalen som en del af lederudviklingen, og fremstår som en indarbejdet del af vores fælles lederudviklingsprojekt, men at der i øvrigt ikke er nogen købsforpligtelse for Århus Kommune, da det er deltagelse på individ niveau. Øvrig tværgående lederudvikling i Århus Kommune Side 5 af 5