Afdækning af din motivation
|
|
- Sebastian Ipsen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Afdækning af din motivation
2 AS3 2 Motivationsfaktorer Det er meget forskelligt, hvad der motiverer os hver især. Med dette materiale kan du kortlægge, hvad der motiverer dig og derigennem finde dine motivationsfaktorer i forbindelse med jobsøgning. Når du arbejder med de kommende udsagn, bliver du bevidst om din drivkraft, hvilket du kan bruge i både din jobsøgning og i et kommende job. Karriereankre Materialet tager udgangspunkt i Edgar H. Schein, professor i ledelse og virksomhedsudvikling, der har udviklet en teori om, hvad der motiverer og driver os i vores arbejdsliv. Han taler om karriereankre. Du skal tænke på de seneste år af dit arbejdsliv og indkredse de kriterier, du har taget beslutninger ud fra. Det kan være, du har skiftet arbejde, accepteret eller afslået en forfremmelse eller gået ned i arbejdstid. Øvelsen giver dig samtidig indsigt i, hvad du motiveres af som person. Ved at gennemgå opgaven får du en større forståelse for, hvad du prioriterer, når du træffer beslutninger om dit arbejdsliv. Og når du kender disse kriterier, får du indsigt i, hvad der styrer dine handlinger det der kan kaldes dine motivationsfaktorer. De følgende udsagn identificerer de kriterier, du har brugt indtil nu, og som måske også er vigtige for dig fremover. Du skal tegne en cirkel om det tal, der angiver, hvor vigtigt det pågældende kriterium har været og fortsat vil være. Man kan definere ordet motivation som den mentale proces, der aktiverer vores handlinger, og som derfor har direkte indflydelse på vores resultater. Med andre ord driver vores motivation os frem mod et mål.
3 AS3 3 Hvor VIGTIGT er følgende udsagn for dig? UDSAGN: INGEN BETYDNING STOR BETYDNING 1 At gøre karriere som specialist eller inden for et teknisk specialområde har: 2 At influere og lede andre har: 3 At tage udgangspunkt i egen livsstil uden at blive begrænset af en virksomheds regler har: 4 At arbejde i en virksomhed, der eksempelvis tilbyder sikker ansættelse og har gode pensionsordninger har: 5 At hjælpe andre eller etablere gode samarbejdsrelationer har: 6 At opnå status og identifikation gennem mit job har: 7 At møde nye og varierede udfordringer i mit arbejde har: 8 At skabe, opbygge eget værk eller udvikle egne idéer har: 9 At blive inden for mit specialområde frem for at blive forfremmet væk fra mit ekspertiseområde har: 10 At være leder og have indflydelse har: 11 At arbejde i en virksomhed, der opstiller få begrænsninger, har: 12 At arbejde i en virksomhed, der giver stabilitet på lang sigt, har:
4 AS3 4 UDSAGN: INGEN BETYDNING STOR BETYDNING 13 At opleve andres forandringer på grund af min indsats har: 14 At blive anerkendt på grund af min titel og status har: 15 At have et arbejdsliv med flest muligt forskellige opgaver og projekter har: 16 At bruge mine kompetencer i en etableringsfase har: 17 At forblive i mit funktionsområde frem for at blive forfremmet til leder har: 18 At blive en del af topledelsen har: 19 At have et arbejdsliv med mest mulig selvstændighed og frihed til at vælge eksempelvis arbejdstid har: 20 At blive i mit nærområde frem for at acceptere en forfremmelse, der inkluderer en flytning har: 21 At bruge mine kompetencer til gavn for en vigtig sag har: 22 At blive opfattet som en magtfuld eller anset person har:
5 AS3 5 Hvor ENIG ER DU i følgende udsagn? UDSAGN: UENIG ENIG 23 Jeg bliver motiveret af at være en del af mange spændende arbejdsområder: 24 Jeg bliver motiveret af at være involveret i skabelsen af idéer og produkter: 25 Jeg vil kun acceptere en lederstilling inden for mit ekspertiseområde: 26 Jeg vil have stort ansvar, så mine beslutninger gør sig gældende: 27 Jeg lægger mest vægt på egen frihed og selvstændighed: 28 Jeg vil hellere blive inden for mit nærområde frem for at flytte på grund af en forfremmelse eller et nyt arbejde: 29 Jeg har altid stræbt efter at hjælpe andre i mit arbejde: 30 Jeg vil gerne identificeres med en bestemt virksomhed og dens prestige: 31 At blive inden for mit specialområde frem for at blive forfremmet væk fra mit ekspertiseområde har: 32 Jeg mener, skabende aktiviteter er vigtig for mit karriereforløb: 33 Jeg vil hellere forlade min virksomhed frem for at blive forfremmet væk fra mit ekspertiseområde:
6 AS3 6 UDSAGN: UENIG ENIG 34 Jeg vil gerne kombinere min analytiske kompetence med ledelse: 35 Jeg vil gerne undgå at blive begrænset af en virksomheds regler eller af et bestemt erhverv: 36 Jeg vil gerne have sikkerhed i min ansættelse: 37 Jeg ønsker at hellige mig en vigtig sag: 38 Jeg søger anerkendelse på baggrund af min virksomhed og min titel: 39 Jeg bliver motiveret af at bruge mine kompetencer inden for mange forskellige områder: 40 Jeg har altid ønsket at etablere min egen virksomhed: 41 Jeg vil gerne arbejde for en virksomhed som gør det muligt for mig at blive i mit nærområde:
7 AS3 7 Scoring af det udfyldte skema Nu skal du tælle point. Hvis du har sat en cirkel om tallet 5 i det første udsagn, skriver du 5 i rubrikken Teknisk/ funktionelt under udsagn 1. Vi har på forhånd placeret de enkelte udsagn i deres korrekte gruppe, så udsagn nummer 1, 9, 17, 25 og 33 eksempelvis alle tilhører ankrer i Teknisk/funktionelt. Når du har overført tallene fra skemaet, lægger du tallene i hver række sammen og deler resultatet med det antal spørgsmål, der er i rækken for at få gennemsnittet for hver række. ANKRE I KARRIEREFORLØB UDSAGN/POINT TOTALER GENNEMSNIT Teknisk/funktionelt Ledelse Selvstændighed uafhængighed Sikkerhed/stabilitet Geografisk stabilitet Service/en god sag Skabende kreativitet Firma-/stillingsidentitet Variation /3 /3
8 AS3 8 Prioritering af dine ankre I kolonnen med gennemsnit kan du nu se, hvilke ankre du prioriterer, når du træffer væsentlige jobmæssige beslutninger. Skriv de tre ankre med det højeste gennemsnit ned herunder. Hvis flere ankre har samme gennemsnit, læser du beskrivelsen af de enkelte ankre igennem og vælger det, du bedst kan identificere dig med. Hvordan synes du, dine tre væsentligste ankre beskriver dit beslutningsgrundlag i forhold til dit karriereforløb? Kan du genkende sig selv? Mine tre væsentligste ankre Dine ankre i dit karriereforløb Dine tre mest betydningsfulde ankre giver dig en fornemmelse af, hvad du typisk vægter i dit karriereforløb, og hvad du typisk træffer vigtige beslutninger ud fra. Ankrene beskriver din motivation for dine beslutninger, og ved at kende dine ankre kan du lettere reflektere over dine motivationsfaktorer. Behold engagemenet Måske overraskes du over hvilke ankre, du prioriterer, men med din bevidsthed kan du i højere grad bruge ankrene i dine beslutningsprocesser. Du ved, hvad der driver dig og kan tage hensyn til dine motivationsfaktorer. Desuden bliver det lettere at opretholde optimismen og engagementet i din jobsøgning. Dine ankre er dynamiske. De kan ændre sig over tid, og de afhænger af den måde, dit liv former sig på. Man kan eksempelvis opleve, at et anker som sikkerhed/stabilitet er vigtigt, når man stifter familie. Senere i livet skal der tages mindre hensyn til børnenes venner og skole, og dermed kan dette anker glider i baggrunden, da man kan blive mere fri til at flytte og arbejde, som man vil. De enkelte ankre I det følgende kan du læse en kort beskrivelse af de ankre, der findes i et karriereforløb. Teknisk/funktionelt Du er mest interesseret i at bruge dine kompetencer inden for et teknisk eller funktionelt område som eksempelvis konstruktion, økonomi, planlægning eller personale. Du er villig til at lede andre inden for den funktion, men er ikke motiveret af ledelse i sig selv. Du ønsker ikke at være en del af den overordnede ledelse, hvis det betyder, du må opgive dit ekspertiseområde og din ekspertposition. Ledelse Du er mest interesseret i at integrere andres indsats, at være ansvarlig for det samlede resultat og binde forskellige funktioner sammen. Arbejdet kræver analytiske færdigheder, kompetencer inden for sam- og gruppearbejde samt evnen til at kunne håndtere magt og ansvar. Du oplever selv, du indeholder dette og vil gerne sætte det i spil. Du ønsker at komme væk fra dit tekniske eller funktionelle område og få et generalistjob. Selvstændighed/uafhængighed Du er mest interesseret i at frigøre dig fra for mange regler og restriktioner og selv bestemme, hvornår du vil arbejde, hvad du vil arbejde med, og hvor hårdt du vil arbejde. Alle har brug for en vis selvstændighed, men er det et decideret anker for dig, vil du eksempelvis afvise en mulig forfremmelse. Det er ikke det samme som at være entreprenør, som nærmest lever og ånder for sit projekt. Mange freelancekonsulenter, lærere, læger og andre i de såkaldt frie erhverv har valgt netop dette arbejde på grund af høj grad af frihed og selvstændighed.
9 AS3 9 Sikkerhed/stabilitet Nogle ønsker at organisere deres arbejdsliv, så de føler en sikkerhed og konstant stabilitet. De befinder sig bedst ved tanken om, at fremtidige begivenheder er forudsigelige. For nogle præger denne trang til sikkerhed og stabilitet de fleste beslutninger i deres arbejdsliv. Har du sikkerhed og stabilitet som anker, er du for det meste interesseret i at stabilisere dit arbejdsliv, så du kan slappe af. Dette kan vise sig i form af økonomisk sikkerhed som pensionsordninger og ved virksomhedsloyalitet (eksempelvis livsvarig ansættelse, hvor man accepterer alt, der forlanges i bytte for jobsikkerhed). Alle er interesserede i sikkerhed på et tidspunkt, men er det et anker, betyder sikkerheden mest, og at du ikke vil opgive den til fordel for større muligheder. Geografisk stabilitet Hvis dit anker er sikkerhed og stabilitet kan du have et særligt behov for geografisk stabilitet, der samtidig giver tryghed i privatlivet. Skal man flytte meget rundt efter forskellige job, kan det udfordre den hjemlige stabilitet. Børnene skal skifte skole, der kommer nye naboer, og man skal lære et nyt sted samt nye mennesker at kende. Desuden skal du arbejdsmæssigt lære nye rutiner, nye kollegaer og et nyt sted at kende. Er dette et anker for dig, siger du hellere nej til større udfordringer eller højere løn end at flytte fra dit nærområde. Service/en-god-sag Du er mest interesseret i at gøre noget, der har værdi for dig, eksempelvis at gøre verden til et bedre sted, forbedre harmonien blandt mennesker eller hjælpe andre gennem et støttende erhverv. Hvis dette er dit anker, vil du forfølge de tilbud, der giver dig mulighed for at arbejde i et område, som interesserer dig og giver mening for dig også selv om du må skifte job. Skabende kreativitet Her er du mest interesseret i at skabe nyt, og du motiveres af at klare forhindringer og er villig til at løbe risici. Din største motivation er et stærkt skaberbehov og følelsen af, at du er årsagen til det skabte. Du ønsker kun at arbejde for andre, hvis du har en stor grad af frihed til at følge din overbevisning. Har du skabende kreativitet som anker, vil du kede dig ved rutinepræget arbejde. Med dette anker kan du samtidig godt være rastløs og konstant kræve nye udfordringer. Firma-/stillingsidentitet Du er mest interesseret i at arbejde i en offentligt kendt virksomhed, hvis image betyder en del for dit eget selvbillede. Det er vigtigt for dig med en stilling, der er forbundet med prestige, og at du på baggrund af din titel og funktion møder anerkendelse fra omgivelserne. Du nyder desuden, at dine beslutninger tillægges betydning. Variation Du motiveres af nye og varierede udfordringer, og du ønsker et arbejdsliv, hvor du kan afprøve forskellige arbejdsområder og forskellige funktioner. Du drives mere af det, du har i vente, frem for af nuet. Du søger konstant at afprøve dig selv og finder det spændende med en varieret hverdag og forandrede opgaver og arbejdsprojekter. Du kan ikke se dig selv i en livstidsansættelse, og du er villig til at flytte efter nye udfordringer.
10 AS3 10 Personlig reflektion
Individuel Creative Coaching. Jobkriterier 3G. Hvis du kan drømme det kan du gøre det (Walt Disney)
Individuel Creative Coaching Jobkriterier 3G Hvis du kan drømme det kan du gøre det (Walt Disney) Jobkriterier Hvis du ikke lærer af dine fejltagelser, er der ingen grund til at lave dem. Groucho Marx
Læs mereKarriereudviklingsværktøj Karriereanker
Karriereudviklingsværktøj Karriereanker Karriereudvikling Du skal forsøge at besvare spørgsmålene så ærligt og hurtigt som muligt. Det tager ca. 15 minutter at udfylde skemaet. Hvor rigtige er følgende
Læs mereKARRIEREUDVIKLINGSVÆRKTØJ
Formål: Karriereankeret er et selvanalyseværktøj, der henvender sig til alle medarbejdere (specialister, generalister og ledere) i Danske Bank koncernen. Formålet med karriereankeret er at gøre medarbejderen
Læs mereMotivation, værdier og optimisme
Motivation, værdier og optimisme AS3 2 Man kan definere ordet motivation som den mentale proces, der aktiverer vores handlinger, og som derfor har direkte indflydelse på vores resultater. Med andre ord
Læs mereForsikringsforbundets karriereudviklingsværktøj - Selvtest - Dit Karriereanker. Mennesker er ambitiøse, selvom nogle måske ikke opfatter sig sådan.
Dit Karriereanker Mennesker er ambitiøse, selvom nogle måske ikke opfatter sig sådan. Ambitioner og karrieredrømme er ikke ens, og karrierens ønskelige form drejer sig ikke nødvendigvis om hurtigst muligt
Læs mereForm din karriere. Projektleder Pia Ravn Dyhr
Form din karriere Projektleder Pia Ravn Dyhr Dagens program Velkomst & runde med præsentation af jer: Hvem er du? Karriereforståelser Hvem er du? Hvad kan du? Hvad vil du? Dine grundlæggende værdier øvelse:
Læs mereSkema (12): Kulturanalyseskema - Instruktion Side 1
Skema (12): Kulturanalyseskema - Instruktion Side 1 Instruktion Ved de følgende spørgsmål findes der en række overskrifter, hvorunder der findes 4 forskelligartede udsagn eller sætninger. Under hver overskrift
Læs mereDEN JYDSKE HAANDVÆRKERSKOLE
DEN JYDSKE HAANDVÆRKERSKOLE Resultater @Ventures Medarbejdertrivselsundersøgelse Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. Overskrift... Fejl! Bogmærke er ikke defineret.
Læs mereForslag til uddybende spørgsmål i dialogen om det psykiske arbejdsmiljø
Trivsel 1. Er du tilfreds med dit job som helhed, alt taget i betragtning? Hvad gør os særligt tilfredse? Hvad gør os mindre tilfredse? Giv gerne nogle konkrete eksempler. 2. Føler du dig motiveret og
Læs mereFormand, Majbrit Berlau
Formand, Majbrit Berlau Fokus på klubberne Stærke klubfællesskaber Nyt? Nej men vigtigt Kl. 11.00 11.35 Hvorfor skal vi styrke vores fællesskaber? Kl. 11.00 11.35 Fagbevægelsen er udfordret på styrken
Læs mereFind værdierne og prioriteringer i dit liv
værdierne og prioriteringer familie karriere oplevelser tryghed frihed nærvær venskaber kærlighed fritid balance - og skab det liv du drømmer om Værktøjet er udarbejdet af Institut for krisehåndtering
Læs mereResultater fra Arbejdsliv 2016 (Tema: Mobilitet)
Resultater fra Arbejdsliv 2016 (Tema: Mobilitet) Undersøgelsen er foretaget som en spørgeskemaundersøgelse sendt ud til et tilfældigt udtræk af Djøfs erhvervsaktive medlemmer i maj/juni måned 2016. Der
Læs mereMEDARBEJDERUDVIKLINGSSAMTALE
MEDARBEJDERUDVIKLINGSSAMTALE ODDER KOMMUNE INTRODUKTION Medarbejderudviklingssamtalen er en fremadrettet og gensidigt forpligtende samtale mellem medarbejder og den nærmeste leder om medarbejderens trivsel,
Læs mereVejledning til medarbejdere om MUS-samtaler
Vejledning til medarbejdere om MUS-samtaler Hvad er MUS? En medarbejderudviklingssamtale (MUS) er en åben og ligefrem dialog mellem medarbejder og leder. For den enkelte medarbejder er det en mulighed
Læs mereS E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P C O M P A S S BETYDNINGEN AF KERNEVÆRDIER. Rapport for: Jane Doe ID: HB290515
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P C O M P A S S BETYDNINGEN AF KERNEVÆRDIER Rapport for: Jane Doe ID: HB290515 Dato: 02 August 2012 2 0 0 9 v e d H o g a n A s s e s s m e n t S
Læs mereFORÅRS RETREAT. Bevidst udvikling og ledelse af dig selv Formål, indhold og pris. Villa Fjordhøj, den marts 2019
FORÅRS RETREAT Bevidst udvikling og ledelse af dig selv Formål, indhold og pris Villa Fjordhøj, den 21. 24. marts 2019 FORÅRS RETREAT Bevidst udvikling og ledelse af dig selv Tanker og mentale konstruktioner
Læs mereLedelse Lederopgaver. Ledelse Autoritet magt - indflydelse. Lederholdninger (Edgar H. Schein 1990) Lederholdninger (Douglas McGregor teori x og y)
Ledelse opgaver Ledelse Autoritet magt - indflydelse Instrumentelle varetagelse af den faglige side af arbejdet planlægning og kontrol Emotionelle forholdet til og mellem medarbejderne og deres forhold
Læs mereReaktioner på forandringer
Reaktioner på forandringer Det er helt naturligt at reagere, når der sker en forandring, men ved at kende de mentale processer, der sker i forbindelse med en forandring, kan man omstille sig hurtigere.
Læs mereRegion Sjælland Trivselsmåling 2015
30-04-2015 Region Sjælland Trivselsmåling 2015 Region Sjælland (Inkluder underafdelinger) Antal besvarelser Antal inviterede Antal besvarelser Besvarelseprocent Publiceret Region Sjælland Trivselsmåling
Læs mereHvornår har du sidst følt, at du fortjente en stor lønforhøjelse eller en ekstra uges ferie?
Hvornår har du sidst ydet en særlig stor indsats og været meget tilfreds med det bagefter? Hvornår har du sidst følt, at du fortjente en stor lønforhøjelse eller en ekstra uges ferie? Hvad er det vigtigste
Læs mereVågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne
Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne Kilde: Mindfulness Mark Williams & Danny Penman At skifte perspektiv Du sidder på en bakketop
Læs mereUddannelsesspecifikke spørgsmål. Forhistorisk arkæologi
Uddannelsesspecifikke spørgsmål Forhistorisk arkæologi Arkæologi 1.18 Fordeling af dine jobfunktioner Hvilke af disse jobfunktioner bruger du tid på? 1.18.1 Fordeling af dine jobfunktioner: Hvor megen
Læs mereResultater af succes-undersøgelsen via Internettet
Resultater af succes-undersøgelsen via Internettet Hvem har svaret Profil af de 1801 respondenter som har svaret på succes -skemaet via internettet. Køn Alder Mand Kvinde 13-20 20-29 30-39 40-49 50-59
Læs mereResultater fra Arbejdsliv 2016 (Tema: Ledelse)
Resultater fra Arbejdsliv 2016 (Tema: Ledelse) Undersøgelsen er foretaget som en spørgeskemaundersøgelse sendt ud til et tilfældigt udtræk af Djøfs erhvervsaktive medlemmer i maj/juni måned 2016. Der er
Læs mereInformationsteknologiløsninger
Informationsteknologiløsninger Hvem er center for Trivsel og Motivation? Vi motiverer, begejstrer og inspirerer indenfor: Værdier og holdninger. Egen identitet. Egen Styrke og udviklings-områder. Gruppe
Læs mereGlad konsulent
Glad konsulent 1 Agenda Positivitet Arbejdsglæde Strategi Besøg af fire kvinder Tidsstyring Værdier og vision Øvelse Dine vigtigste værdier Målplaner Øvelse/værktøj Livshjulet Afslutning og tak for i aften
Læs mereInspiration og værktøjer til at styrke det. psykiske arbejdsmiljø
Inspiration og værktøjer til at styrke det psykiske arbejdsmiljø Inspirationsoplæg: få inspiration og værktøjer til at styrke det psykiske arbejdsmiljø Som et nyt tiltag afholder Socialpædagogerne Østjylland
Læs mereDet er meget vigtigt, at du i denne proces er 100% ærlig over for dig selv.
Motivation Besvarelsen af spørgsmålet: "Hvorfor ønsker jeg at starte egen virksomhed?" er din personlige motivation for at starte som selvstændig. Denne motivation skal kunne fungere som din indre drivkraft,
Læs mereUdvalgte dele af resultaterne af undersøgelsen fremlægges her generelt i form af ukommenterede tabeller.
Undersøgelse om kompetenceudvikling IDAs Kompetence- og Uddannelsesudvalg har gennemført en spørgeundersøgelse om kompetenceudvikling blandt foreningens medlemmer. Undersøgelsen er gennemført via IDAs
Læs mereTrivselsundersøgelse 2015
Trivselsundersøgelse 2015 Resultater for: Rapportspecifikationer Gennemførte 56 Inviterede 67 Svarprocent 84% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Tema 1-3 6 Din arbejdsplads'
Læs mere1 Det er irriterende, når andre bestemmer, hvad jeg skal gøre A Fast ansættelse er det vigtigste
vad motiverer dig på jobbet? 1 et er irriterende, når andre bestemmer, hvad jeg skal gøre A ast ansættelse er det vigtigste B 2 eg vil kunne stole på min arbejdsgiver B t godt arbejde er ét, hvor jeg udvikler
Læs mereTrivsel og Psykisk arbejdsmiljø
Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø 22. september 2014 Trivsel og psykisk arbejdsmiljø Program mandag den 22. september 10.00 Velkomst - Ugens program, fællesaktiviteter og præsentation 10.35 Gruppearbejde:
Læs mereBORGER- PANEL. At blive selvstændig lokker økonomien skræmmer. Maj 2015
BORGER- PANEL Maj 2015 At blive selvstændig lokker økonomien skræmmer Iværksætterkultur. Interesse, livsstil og frihed er de største motivationsfaktorer for at blive selvstændig kun få starter egen virksomhed
Læs mereTrivselsundersøgelse 2018
Trivselsundersøgelse 2018 Resultater for: - 2018 Rapportspecifikationer - 2018 Gennemførte 57 Inviterede 71 Svarprocent 80% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Tema
Læs mereTrivselsundersøgelse 2017
Trivselsundersøgelse 2017 Resultater for: Rapportspecifikationer Gennemførte 64 Inviterede 78 Svarprocent 82% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Tema 1-3 6 Din arbejdsplads'
Læs mereTrivselsundersøgelse 2016
Trivselsundersøgelse 2016 Resultater for: Rapportspecifikationer Gennemførte 57 Inviterede 71 Svarprocent 80% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Tema 1-3 6 Din arbejdsplads'
Læs mereSparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med
Sparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med Dette sparringsværktøj er en guide til, hvordan I kan arbejde med kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med. Spilleregler
Læs mereIndividuel udviklingssamtale Fokus på livsfaser
Individuel udviklingssamtale Fokus på livsfaser Livsfasepolitik I Region Midtjyllands livsfasepolitik defineres det, at vi ønsker at være en attraktiv arbejdsplads for alle medarbejdere, uanset hvilken
Læs mere2. Håndtering af situationer i undervisningen
2. Håndtering af situationer i undervisningen Som instruktør kan du blive udfordret af forskellige situationer, som opstår i undervisningen. Nedenfor er nævnt nogle typiske eksempler med forslag til håndtering.
Læs mereMedarbejdertilfredshedsundersøgelse 2015 Skolerapport 100 besvarelser ud af 125 = 80%
Medarbejdertilfredshedsundersøgelse 215 Skolerapport besvarelser ud af 125 = % 1 Tolkning af resultatet 6 1 1 Kilde: Ennova MTU 211 præsentation 2 Arbejdsglæde - tilfredshed og motivation 213 215 74 82
Læs mereRapportering (undersøgelsens resultater)
Rapportering (undersøgelsens resultater) Tilbage Vis spørgeskema Rediger spørgeskema Spørgeskemaoplysninger Titel: Ejer: APV 2013 - Det frie Gymnasium Morten Ladefoged Nichum (MNI) Udløbsdato: 22/10-2013
Læs mereSpørgeskema til brug i forbindelse med afdækning af trivsel og social kapital
Spørgeskema til brug i forbindelse med afdækning af trivsel og social kapital Dette spørgeskema består af 60 spørgsmål og er udarbejdet ud fra Det Nationale Forskningscenter for Arbejdsmiljø NFAs spørgeskema
Læs mereTrivselsundersøgelse 2014
DKBS Trivselsundersøgelse 2014 Resultater for: Rapportspecifikationer Gennemførte 55 Inviterede 66 Svarprocent 83% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Tema 1-3 6
Læs mereMin livshistorie. Navn: Juni 2018.
Min livshistorie Navn: Formålet med at skrive din livshistorie Når du ikke længere kan kommunikere, huske eller klare hverdagen selv, og får brug for hjælp, er det vigtigt, at de personer som er omkring
Læs mereKompetencebeskrivelse Landsforeningen for ansatte i sundhedsfremmende og forebyggende hjemmebesøg
Kompetencebeskrivelse Landsforeningen for ansatte i sundhedsfremmende og forebyggende hjemmebesøg Sociale/samarbejdsmæssige kompetencer Personlige kompetencer Borgeren Udviklingskompetencer Faglige kompetencer
Læs mereSPØRGERAMME FOR TRIVSELSUNDERSØGELSEN
SPØRGERAMME FOR TRIVSELSUNDERSØGELSEN ARBEJDETS ORGANISERING OG INDHOLD* Ved du klart, hvad der er dine ansvarsområder? Ved du hvad der forventes af dig i dit arbejde? Er dine arbejdsopgaver meningsfulde?
Læs mereEmotionel intelligensanalyse
Emotionel intelligensanalyse Denne analyse er designet til at hjælpe dig med at få en større indsigt i de evner og færdigheder, du har indenfor Daniel Colemans definitioner af de 5 områder af emotionel
Læs mereTrivselsmåling eget resultat og benchmark
Denne rapport er Region Sjællands standardrapport på baggrund af trivselsmålingen. Rapporten viser en opgørelse af arbejdspladsens score delt på dimensionerne og spørgsmålene sammenholdt med benchmark
Læs mere--> Året der gik --> Opgaver og udvikling --> Trivsel og samarbejde -->
Hvad er MUS? En systematisk, periodisk, planlagt og velforberedt dialog mellem en medarbejder og den leder, som medarbejderen refererer til MUS er en samtale om mål og muligheder Formålet er at medarbejderens
Læs mereTilfredshed Sygehusapoteket. Region Nordjylland. Svarprocent: 97% (147/152)
Tilfredshed 213 Svarprocent: 97% (147/152) Strategi og Ledelse 1 [] 7 68 65 74 72 [] [-6] 71 74 4 2 Tilknytning Omdømme Overordnet ledelse Samarbejde & Videndeling Nytænkning & Udvikling Tillid Retfærdighed
Læs mereAntal besvarelser: Svarprocent: 74 Haderslev Kommune Medarbejder. Colourbox.com
Antal besvarelser: 2.840 Svarprocent: 74 Haderslev Kommune Medarbejder Colourbox.com RESULTATER PÅ HOVEDOMRÅDER 01 Nedenfor fremgår resultatet af trivselsundersøgelsens hovedområder. Hvert hovedområde
Læs mereHar vi forskellig læringsstil? (testskema)
Har vi forskellig læringsstil? (testskema) Dette spørgeskema er udformet for at finde frem til din foretrukne læringsstil. I årenes løb har du sikkert udviklet læringsvaner, som hjælper til at give en
Læs mereMTU 2013 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 13 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 87% (145 besvarelser ud af 1 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion
Læs mereVejledning til 5 muligheder for brug af cases
Vejledning til 5 muligheder for brug af cases Case-kataloget kan bruges på en række forskellige måder og skabe bredde og dybde i din undervisning i Psykisk førstehjælp. Casene kan inddrages som erstatning
Læs mereForandringer er i dag et grundvilkår på stort set alle arbejdspladser
Forandringer Forandringer Forandringer er i dag et grundvilkår på stort set alle arbejdspladser Rutiner og stabilitet bliver løbende udfordret gennem løbende forandringsprocesser på alle niveauer i virksomhederne
Læs mereKender du typen? Jesper Oehlenschläger, 2beGREAT
Kender du typen? Jesper Oehlenschläger, 2beGREAT Dagens første nyhed Vi er forskellige og så forbløffende ens! I dag sætter vi Dem, der sætter andre i kasser Dem, der ikke gør det dem i kasser! Vi tager
Læs mereMTU 2011 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 211 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 89% ( besvarelser ud af 81 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion
Læs mereSund ledelse. Jan Lorentzen. Fagleder, Psykisk arbejdsmiljø
16 Sep. 14 Sund ledelse Jan Lorentzen Fagleder, Psykisk arbejdsmiljø En udbredt opfattelse? 2 Psykisk trivsel (WHO-5 index) Kilde: the fifth European Working Conditions Survey, 2010 Dublin 3 Risiko for
Læs mereVINDER STRATEGIER DER FÅR DIN PRÆSTATION HELT I TOP
8 VINDER STRATEGIER DER FÅR DIN PRÆSTATION HELT I TOP HVAD SKAL DER TIL FOR AT TOPPRÆSTERE? Som sportsudøver er du sikkert så passioneret, at du bruger rigtig mange timer om ugen på at forbedre dig. Du
Læs mereI spørgeskemaet bliver du bedt om at tage stilling til en række udsagn om din leders ledelsesstil. Med din leder mener vi
Spørgeskema til medarbejdere 2016 Velkommen til spørgeskemaet! I spørgeskemaet bliver du bedt om at tage stilling til en række udsagn om din leders ledelsesstil. Med din leder mener vi [Lederens navn]
Læs mereVejledning til MUS-skemaet
Vejledning til MUS-skemaet Denne vejledning har til formål at give inspiration til dialogen om de forskellige emner i MUS-skemaet. Vejledningen henvender sig både til ledere og medarbejdere. Hvis du under
Læs mereHaderslev Kommune Børne- og Familieservice Medarbejder. Antal besvarelser: Svarprocent: 73. Colourbox.com
Antal besvarelser: 1.261 Svarprocent: 73 Colourbox.com RESULTATER PÅ HOVEDOMRÅDER 01 Nedenfor fremgår resultatet af trivselsundersøgelsens hovedområder. Hvert hovedområde er sammensat af flere enkeltspørgsmål,
Læs mereHaderslev Kommune Voksen og Sundhedsservice Medarbejder. Antal besvarelser: Svarprocent: 73. Colourbox.com
Haderslev Kommune Antal besvarelser: 1.013 Svarprocent: 73 Colourbox.com RESULTATER PÅ HOVEDOMRÅDER 01 Nedenfor fremgår resultatet af trivselsundersøgelsens hovedområder. Hvert hovedområde er sammensat
Læs merePersonlig kompetenceudvikling for unge
Personlig kompetenceudvikling for unge MILIFE konceptet MILIFE er et udviklings- og uddannelseskoncept udviklet af Randers Ungdomsskole og Erhvervspsykolog Vagn Strandgaard. MILIFE er tiltænkt unge i alderen
Læs mereKoncern Personalepolitik
Koncern Personalepolitik Personalepolitik med omtanke Et menneske er skabt ej for sig selv alene. Sådan lyder de allerførste ord i den første udgave af den avis, der 2. januar 1767 blev begyndelsen til
Læs mereKim Gørtz. Erhvervsforsker og filosof. Nordea Bank A/S & Learning Lab Denmark
Kim Gørtz Erhvervsforsker og filosof Nordea Bank A/S & Learning Lab Denmark Erhversv-Ph.D.-projekt på 3. år Funktionen af coaching i en organisatorisk/strategisk kontekst? Coaching som positivt udviklingsværktøj
Læs mereModellen for Menneskelig aktivitet - ERGOTERAPIFAGLIGT SELSKAB FOR PSYKIATRI OG PSYKOSOCIAL REHBABILITERING den 2. maj 2012
Modellen for Menneskelig aktivitet - ERGOTERAPIFAGLIGT SELSKAB FOR PSYKIATRI OG PSYKOSOCIAL REHBABILITERING den 2. maj 2012 Sjælland 1 Fakta om MoHO Primært udviklet af Gary Kielhofner (1949 2010) med
Læs mere10 gode råd. til dig som arbejder sammen med en hjerneskadet kollega. HJERNESKADECENTRET BOMI
10 gode råd til dig som arbejder sammen med en hjerneskadet kollega. HJERNESKADECENTRET BOMI De nærmeste kolleger skal vide, hvad den hjerneskadede medarbejders begrænsninger betyder i hverdagen på arbejdspladsen.
Læs mereTRIVSELSUNDERSØGELSEN
TRIVSELSUNDERSØGELSEN En måling af trivslen i Odense Kommune Trivselsrapport for Fritidsundervisning Antal inviterede: 8 Antal besvarelser: 4 Besvarelses procent: 50.00 % 01-10-2015 Den årlige trivselsundersøgelse
Læs mereKonflikter findes alle vegne.
Konflikter findes alle vegne. Konflikter er et livsvilkår. De er hverken gode eller dårlige. Men måden vi håndterer dem på, bestemmer om de er konstruktive eller destruktive. Det er som udgangspunkt ikke
Læs mereGuldkorn og diamanter i det. psykiske arbejdsmiljø 1
Guldkorn og diamanter i det psykiske arbejdsmiljø 1 De 6 guldkorn i psykisk arbejdsmiljø Krav i arbejdet: Tempo arbejdsmængde følelsesmæssige krav - m.v. Indflydelse: Arbejdsstedets indretning - arbejdets
Læs mereHvad indeholder personalepolitikken? Personalepolitikken er en ramme, som udgøres af et enkelt fundament og en række delpolitikker.
Forord Hvad skal vi bruge en personalepolitik til? Personalepolitikken i Frederikshavn Kommune er et fælles ansvar, som vi skal forpligte hinanden på. På samme måde som vi forpligter hinanden på, at vi
Læs mereTrivselsundersøgelse 2012
DKBS Trivselsundersøgelse 2012 Resultater for: Rapportspecifikationer Gennemførte 59 Inviterede 74 Svarprocent 80% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Tema 1-3 6
Læs mereDu kan løbende følge med i, hvor langt du er i besvarelsen. Når du har afsluttet spørgeskemaet, har du mulighed for at printe din besvarelse.
Spørgeskema til ledere 2016 Velkommen til spørgeskemaet! I spørgeskemaet bliver du bedt om at tage stilling til en række udsagn. Hvis du er i tvivl om, hvor du skal sætte dit kryds, vil dit bedste bud
Læs mereSkanderborg Kommune. Trivselsmåling Rapportspecifikationer. Skanderborg Kommune - Total Gennemførte 3553 Inviterede 4851 Svarprocent 73%
Skanderborg Kommune Trivselsmåling 2015 Rapportspecifikationer Gennemførte 3553 Inviterede 4851 Svarprocent 73% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Omdømme 6 Arbejdsopgaver
Læs mereMTU 2015 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 15 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 95% ( besvarelser ud af 63 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion
Læs mereAntal besvarelser: 1629 Besvarelsesprocent 82% Dato: 29. marts Created by Orbicon A/S Side 1
Halsnæs kommune Kommunen Antal besvarelser: 1629 Besvarelsesprocent 82% Dato: 29. marts 216 Created by Orbicon A/S Side 1 Denne rapport sammenfatter resultaterne af Trivselsundersøgelse 216 Rapporten viser
Læs mereDET GRÆNSELØSE ARBEJDE PÅ GODT OG ONDT
DET GRÆNSELØSE ARBEJDE PÅ GODT OG ONDT TRÆK GRÆNSEN Stadig flere af os er påvirket af det grænseløse arbejde. Den teknologiske udvikling gør det muligt for os at arbejde på alle tider af døgnet, og vi
Læs mereGymnasiekultur og elevdeltagelse. Hvad betyder gymnasiets kultur for forskellige elevers deltagelse og motivation?
Gymnasiekultur og elevdeltagelse. Hvad betyder gymnasiets kultur for forskellige elevers deltagelse og motivation? Startkonference Klasserumsledelse og elevinddragelse sept. 2013 Susanne Murning, ph.d.,
Læs mereHvordan skaber vi som ledere engagement? Hvordan anerkender vi, at medarbejderne tager imod forandringen i forskellige hastigheder?
1 Hvilken forandring skal vi gennemføre? 1 Hvordan skaber vi som ledere engagement? 1 Hvordan får vi sat læringen i system? 2 3 Hvilke vilkår er der for forandringen? Hvordan gør vi? 2 3 Hvordan anerkender
Læs mereTrivselsmåling GS1 Denmark
Analyse og Rådgivning til det Gode Arbejdsliv Trivselsmåling GS1 Denmark November 2016 ARGA survey www.argasurvey.dk - info@argasurvey.dk - Hjortholms Allé 38, 2400 København NV 26 14 65 89 1 Indholdsfortegnelse
Læs mereVision - Formål. Politikken har til formål: Definition
Trivselspolitik Indledning Vores hverdag byder på høje krav, komplekse opgaver og løbende forandringer, som kan påvirke vores velbefindende, trivsel og helbred. Det er Silkeborg Kommunes klare mål, at
Læs mereArbejdsvilkå r ved de tidligere og nuværende sektorforskningsinstitutioner. Spørgeskema
Arbejdsvilkå r ved de tidligere og nuværende sektorforskningsinstitutioner Spørgeskema Dansk Center for Forskningsanalyse, Institut for Statskundskab Aarhus Universitet Marts 2012 Carter Bloch Heidi Skovgaard
Læs mereMTU 2013 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 13 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 87% (222 besvarelser ud af 256 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen
Læs merehjælpepakke til mentorer
forventningsafstemning Ved kaffemøder: Mentee sørger for en agenda Hvor mødes vi? Hvor længe varer mødet? Hvad er ønskede udbytte af mødet? Ved længere forløb: Se hinanden an og lær hinanden lidt at kende.
Læs mereFind din indre motivation
Find din indre motivation Michael Rose Institut for Ledelse og Organisation Lederuddannelse og ledelsesudvikling. Karriereudvikling. Strategisk ledelse. Teamudvikling og coaching. 22 års praksiserfaring
Læs merePædagogisk vejledning til institutioner
Pædagogisk vejledning til institutioner Sikkerhedstemaerne: Brand, Skov, Vand, Vinter, Sol, Regnvejr og Trafik 1 Indholdsfortegnelse Introduktion... 3 Forberedelser op til Sikkerhedsugen... 3 Formål...
Læs merehttps://online4.safetynet.dk/odensekommune/questionnaire/questionnaireinternal.as...
Spørgeramme 01 Side 1 af 1 1-0-01 Arbejdets organisering og indhold De følgende spørgsmål handler om indhold og organisering af dine arbejdsopgaver Spørgeramme 01 Anonym Trivselsundersøgelse i Odense Kommune
Læs mereSkanderborg Kommune Trivselsmåling 2018
Skanderborg Kommune Trivselsmåling 2018 Rapportspecifikatione r Skanderborg Kommune - Total - 2018 Gennemførte 3810 Inviterede 5106 Svarprocent 75% I. Om undersøgelsen Skema Skala 1-7, hvor 1 er dårligst
Læs mereKultur og lederopgaven
Kultur og lederopgaven Jeg har hørt De kender ikke til termostater radiator på 5 og åbne vinduer Hvis man ikke passer på stiger overarbejde stille og roligt De har ikke overblik og tager ikke ansvar De
Læs mereSamtaleskema (anklager)
Samtaleskema 1/4 Samtaleskema (anklager) Medarbejder: Leder: Dato for samtale: Samtalelederen skal som grundlag for samtalen overvære 1-2 retsmøder årligt inden for medarbejderens første fem ansættelsesår
Læs mereMTU 2015 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 15 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 94% (11 besvarelser ud af 117 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion
Læs mereKIT for mentorer og mentees i Magistra Vitae Historisk Alumneforening
KIT for mentorer og mentees i Magistra Vitae Historisk Alumneforening Indeholder: Handleplan for mentorforløb, side 2. Fem metaforiske eksempler på mentorrelationer, side 3. Øvelse, jobvalg, side 4. Refleksionsøvelse,
Læs mereVærdiudforskning. Fra bogen Hjernesmart pædagogik af Anette Prehn (Dafolo 2015)
Værdiudforskning Kend dine værdier Det er nyttigt at kende sine kerneværdier, men ikke altid let at identificere dem. Derfor får du hjælp her. Nedenfor finder du i alt syv øvelser, som vil hjælpe dig til
Læs mereInsight Motives, Values, Preferences Inventory (MVPI)
Insight Motives, Values, Preferences Inventory (MVPI) Rapport for: Sam Poole ID: HE764656 Dato: 13.6.2018 2018 Hogan Assessment Systems Inc. Introduktion Motives, Values, Preferences Inventory (MVPI) beskriver
Læs mereToplederne i krydspresset mellem
Børne- og kulturchefforeningen Årsmøde Vejle 10. november 2005 Toplederne i krydspresset mellem Politik, effektivitetskrav og faglighed. - er der nye roller på vej? Christian S. Nissen www.christiannissen.com
Læs mereKlassiske ledelsesformer. Behovshierarki (A.H. Maslow 1954) Situationsbestems ledelse lederes valgmuligheder fra autoritær til demokratisk
Ledelse opgaver opgaver mellemmenneskelig viden på alle er Strategiske Taktiske Topledelse Mellemledelse Topledere Mellemledere Mellemmenneskelig viden og forståelse Overblik og helhedssans Operative Førstelinieledelse
Læs mereHvad skal der til for, at dine bedste medarbejdere bliver? Hvad virker bedst?
Fastholdelse Hvad skal der til for, at dine bedste medarbejdere bliver? Hvad virker bedst? Svar: Bliv en bedre leder! Rekruttering og fastholdelse af dygtige nøglemedarbejdere er ifølge danske ledere den
Læs mereHøjtuddannedes karriereveje til og fra staten---
Højtuddannedes karriereveje til og fra staten--- Bestilt af Akademikernes Centralorganisation og Personalestyrelsen Finansieret af ELU Udarbejdet af Rambøll Management Struktur for dagens præsentation
Læs mere