ANSØGNING OM FORSØGSORDNING FOR FRITIDSCENTRE

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "ANSØGNING OM FORSØGSORDNING FOR FRITIDSCENTRE"

Transkript

1 ANSØGNING OM FORSØGSORDNING FOR FRITIDSCENTRE Ansøgning om dispensation: Fritidscenter Brønshøj-Husum V. Overgangsbestyrelsen 11. februar 2016 Henvendelser vedr. ansøgningen bedes rettet til Signe V. Riis: Grundoplysninger Fritidscenterets kaldenavn + institutions- /enhedsnavne i fritidscentret Overgangsbestyrelsen samt midlertidigt forældreråd og MED/Trio i det kommende fritidscenter skal beskrive deres vurdering af at indgå i en forsøgsordning. Noter her, hvilke konkrete bilag I vedlægger ansøgningen. Udfyldes af fritidscentret Fritidscenter Brønshøj-Husum De enkelte institutioner: Børnehuset Bella Brønshøj-Husum Ungdomsgård Klub 3 eren Smørhullet Rødkilde KKFO Præstekær Bellahøj FC Trekløveren Fundamenterne Stafetten Den midlertidige overgangsbestyrelse for det planlagte fritidscenter Brønshøj-Husum fremsender her en dispensationsansøgning (bilag A-F) samt en mindretalstilkendegivelse (G-I). En del af klubberne ønsker således at opdele området i 2 selvstændige fritidscentre, der dækker hhv. Brønshøj-Bellahøj-området, og Husum-Tingbjerg-området. For 2-centermodellen er flg. klubber: Børnehuset Bella, Brønshøj-Husum Ungdomshus, Stafetten, Klub 3 eren og Smørhullet. For 1-centermodellen er flg. klubber: Rødkilde, Trekløveren, Fundamenterne og Bellahøj FC. Præstekær kan tilslutte sig begge modeller. Jf. i øvrigt referat fra ledermøde (Bilag J) Overgangsbestyrelsen for det planlagte fritidscenter består af forældre fra Stafetten, Brønshøj-Husum Ungdomshus, Smørhullet, Præstekær, Fundamenterne, Børnehuset Bella og Trekløveren. Rødkilde, Klub 3 eren og Bellahøj FC har ikke stillet forældre til bestyrelsen. Overgangsbestyrelsen er enige om at fremsende ansøgningen, men den splittelse, der ses i ansøgningen mellem klubbernes ledere og MED-udvalg, afspejler sig også i bestyrelsen. For overgangsbestyrelsen har det dog været væsentligt, at lederne i processen har haft mulighed for sammen at drøfte visioner for fritidsklubberne og det ungdomspædagogiske arbejde i Brønshøj-Husum-området. Overgangsbestyrelsen er sikker på, at dette har skabt fundamentet for et tættere samarbejde i ledergruppen, hvad enten det bliver i form af 1 eller 2 fritidscentre. Overgangsbestyrelsen har i efteråret 2015 arbejdet med etablering af et fritidscenter i

2 området, og det vil være muligt hurtigt at genoptage det arbejde, herunder udpegning af en leder, hvis dispensationsansøgningen ikke imødekommes. Imødekommes ansøgningen, vil overgangsbestyrelsen hurtigt påbegynde etableringen af de 2 centre, herunder etablering af bestyrelser, ansættelser af ledere, virksomhedsoverdragelse mv Ansøgningen består af 1 pakke af dokumenter for 2-centermodellen (bilag A-F), samt 1 pakke af dokumenter for 1-centermodellen (bilag G-I). Derudover består ansøgningen af referater fra samlet ledermøde (bilag J) og samlet MED (bilag K). Bilagsoversigt: A_Vision for 2-centermodel B_Kort over institutioner-beliggenhed-antal børn i Fritidscenter Brønshøj Husum - inkl. Gavlhus C_Diagram 2-centermodel D_Regnemaskineoverslag over budget 2015_Brønshøj-Bellahøj E_Regnemaskineoverslag over budget 2015_Husum-Tingbjerg F_Fordele ved 2-centermodel_MEDudtalelse G_Diagram 1-centermodel H_Fordele ved 1-centermodel_MEDudtalelse I_Fordele ved 1-centermodel_Referat af ex MED møde J_Referat af samlet ledermøde ml. de 10 klubber i Brønshøj K_Referat af samlet midlertidigt MED d Beskriv en vision for, hvordan I vil sikre et attraktivt tilbud, hvor unge kan bevæge sig mellem forskellige tilbud i lokalområdet andre klubber såvel som foreninger. Beskriv, hvordan I vil opnå målsætningen med at fastholde nuværende dækningsgrad. Beskriv, hvordan I sikrer en samlet indgang for alle eksterne samarbejdsparter, såsom skoler, foreninger og forvaltning. Beskriv, hvordan I vil placere budgetansvar, det juridiske ansvar og det daglige ledelsesansvar, samt hvordan I regner med at fordele ressourcer. Jf. ansøgningens bilag A-F Jf. ansøgningens bilag A-F Jf. ansøgningens bilag A-F Jf. ansøgningens bilag A-F 2

3 Dette kan godt placeres i de enkelte juridiske enheder. Beskriv, hvordan I vil arbejde med at sikre medarbejdernes nuværende beskæftigelsesgrad og mulighed for at have fuldtidsbeskæftigelse. Har I supplerende kommentarer, kan I tilføje dem her. Jf. ansøgningens bilag A-F Mindretalstilkendegivelse fra Bellahøj Fritidscenter, Trekløveren samt Fundamenterne. Rødkilden har siden tilsluttet sig. Som det fremgår af BUU notat af (bilagsnr ), skal der gøres tydeligt rede for mindretalsholdninger ift. dispensationsansøgningen, hvilket er tilfældet for Fritidscenter Brønshøj/Husum. Da tabellen er opbygget mhp. en dispensationsansøgning har vi valgt at vedhæfte vores holdninger og kommentarer i et særskilt pdf dokument (Bilag G-I) Dokumentet er udarbejdet af MED-udvalgene fra institutionerne: Bellahøj fritidscenter, Trekløveren samt Fundamenterne. Institutionsbestyrelserne/forældrerådet for de anførte institutioner er enige i, at den oprindelige centermodel bør fastholdes jf. tidligere politisk beslutning. 3

4 Ansøgning om dispensation Fra overgangsbestyrelsen i Fritidscenter Brønshøj/Husum Vi ansøger hermed om dispensation fra beslutningen om at danne ét fritidscenter i Brønshøj-Husum og i stedet danne to centre: Fritidscenter Brønshøj-Bellahøj og Fritidscenter Husum-Tingbjerg. Ansøgningen indeholder desuden et tillægsforslag om at lade hele den nuværende Klub 3 eren indgå i fritidscenteret. Dette forslag er uafhængigt af om der etableres et eller to centre. Vision i to center model Københavns Kommunes vision for fritidscentrene er at etablere dynamiske fritidscentre, der dels tilbyder børn og unge et trygt sted at være, dels har et tæt samarbejde med det øvrige fritids-, kultur- og foreningsliv og dels yder et socialpædagogisk arbejde og et opsøgende arbejde i f.t. de børn og unge, der har behov for det. Vi kan tilslutte os visionen og mener også at en centerkonstruktion er et godt udgangspunkt for at styrke disse indsatser. Vi synes dog at Fritidscenter Brønshøj/Husum er for stort og for spredt i f.t. at kunne opfylde de mål, der er opsat for fritidscentrene og ansøger derfor om dispensation til at etablere to centre: Brønshøj-Bellahøj og Husum-Tingbjerg. Fritidscenter Brønshøj-Husum omfatter 10 nuværende institutioner og vil fremover omfatte 6 matrikler. Det strækker sig over et stort geografisk område og dækker 5 skoledistrikter samt 2 privatskoler. Vi foreslår 2 centre: Fritidscenter Brønshøj-Bellahøj, der omfatter de nuværende institutioner Brønshøj-Husum Ungdomshus, Fundamenterne, Bellahøj Fritidscenter, Trekløveren, KKFO Rødkilde og Børnehuset Bella og vil være beliggende på 4 matrikler Fritidscenter Husum-Tingbjerg, der omfatter de nuværende institutioner Smørhullet, Stafetten og Klub 348 og vil være beliggende på 2 matrikler, eventuelt 3 (se tillægsforslag) Vi vedhæfter et kort, der viser fordelingen af klubber og matrikler (Bilag B). Centerstruktur Vi mener at denne struktur vil give en bedre mulighed for at leve op til formålene med fritidscentrene (jf. notat fra 1. maj 2015): Trygheden for de mindste, både i overgangen fra fritidshjem og i de første år i klubben afhænger i høj grad af nærhed, både geografisk, pædagogisk og ledelsesmæssigt. Forældrene giver også udtryk for, at de ønsker nærhed og en synlig ledelse. Den nuværende søgning til klubberne afspejler disse ønsker og den foreslåede opdeling, der følger skoledistrikter i f.t. hvilke skoler medlemmerne i de eksisterende klubber kommer fra. Dette vil også understøtte og gøre samarbejdet med skoler og fritidshjem nemmere. Det øvrige fritids-, kultur- og foreningsliv i Brønshøj er i høj grad opdelt efter samme linier, som de to centre foreslås opdelt efter. F.eks. vil det være oplagt for Fritidscenter Brønshøj-Bellahøj at samarbejde med Brønshøj Bibliotek på Brønshøj Torv og for Fritidscenter Husum-Tingbjerg at samarbejde med Husum Bibliotek på Frederikssundsvej 290. Det samme er gældende for mange af de lokale foreninger, sportsklubber mm. Muligheden for at introducere børn og unge til disse tilbud vil derfor også falde mere naturligt i en 2-center-struktur. Bydelen har en bredt sammensat beboermasse, og omfatter nogle udsatte områder i hver sin ende af bydelen, hvor der er behov for en stor opsøgende, socialpædagogisk indsats. Klubberne skal således både kunne rumme de mange børn og unge uden særlige udfordringer og de børn og unge, der kræver en særlig indsats og sikre en integration mellem disse grupper. En 2-centerstruktur vil give

5 muligheden for at enheder beliggende i samme område kan fokusere på dette arbejde i de enkelte dele af bydelen og dermed modvirke tendenser til opsplitning af børnene og de unge i adskilte enheder. Det er vigtigt med en nærhed og kontakt mellem centerlederen og de enkelte enheders dagligdag og mellem de enkelte enheder. I f.t. det pædagogiske relationsarbejde. Dette er også en forudsætning, hvis medarbejderne skal kunne arbejde/samarbejde på tværs af de enkelte enheder. En 2-centerstruktur vil både på grund af geografiske afstande og antal enheder, der indgår, fremme denne nærhed og samarbejde. Der vil med en 2-center-struktur fortsat være behov for samarbejde på tværs af hele bydelen. Det aftales derfor at de 2 centerledere mødes minimum 1 gang om måneden og at lederne for de enkelte enheder i de 2 centre mødes minimum 4 gange årligt. Formålet med disse møder er at Sikre en overordnet koordinering og samarbejde omkring det opsøgende/gadeplansarbejdet Fælles indsats og aktiviteter for de årige Koordinere samarbejdet med det øvrige fritids-, kultur- og foreningsliv, hvor det giver mening på tværs af bydelen. Aftale og koordinere fælles aktiviteter, som f.eks. fredagsfodbold, jobcafeer, Café 2700, fælles (ski)ture mm. Ledersparring og erfaringsudveksling Fuldtidsstillinger De to centre indeholder begge fritids-og ungdomsklubber og har dermed samlet set samme åbningstid. Muligheden for at tilbyde fuldtidsstillinger vil dermed ikke blive påvirket af opdelingen i to centre. Ledelse, økonomi og stillingsstruktur På grund af centerets størrelse i.f.t. antal børn/unge og medarbejdere og i.f.t. den store geografiske spredning har overgangsbestyrelsen I Center Brønshøj-Husum arbejdet ud fra, at der foruden en Centerlederskulle være en afdelingsleder på hver matrikel. En opdelings i 2 centre vil gøre det muligt at lade Centerlederen i hvert center samtidigt fungerer som afdelingsleder i en afdeling, ligesom den større geografiske nærhed betyder, at der ikke nødvendigvis skal være afdelingsleder på hvert sted. Der vil dermed ikke blive brugt flere ressourcer på ledelse end i 1 centermodellen. Uanset om der bliver tale om et eller to centre vil bestyrelsen og ledere naturligvis skulle overholde budgetterne og finde den ledelsesstruktur, der bedst opfylder behovet inden for de økonomiske rammer for centrene. Der vedhæftet budgetberegninger for de to centre (Bilag D og E). De to centre vil juridisk, økonomisk og ledelsesmæssigt hver især fungere som et fritidscenter, jf. BUU s tidligere beslutninger om fritidscentre. Vi er indforstået med at den samlede økonomiske ramme for de to centre vil være svarende til den økonomiske ramme et samlet Fritidscenter Brønshøj-Husum ville have. De to centre vil med henholdsvis 550 (evt. 700) og 810 medlemmer være økonomisk bæredygtige, ligesom der ikke er nogen forskel på mulighederne for at tilbyde fuldtidsansættelser i f.t. 1-centermodellen. En 2-center-model betyder, at der er 2 indgange for forvaltning, skoler og øvrige samarbejdspartnere. Som vi har redegjort ovenfor, mener vi at det i f.t. skoler og store dele af fritids-, kultur- og foreningslivet i Brønshøj vil falde naturligt og dermed fremme samarbejdet og vi håber derfor, at det også vil være muligt i f.t. forvaltningen.

6 Tillægsforslag Klub 3 eren omfatter i dag 2 matrikler, Klub 348 på Frederikssundsvej348 og Gavlhus på Langhusvej 40. Siden de 2 matrikler i klub3eren blev sammenlagt til 1 klub har de arbejdet med en vision om at skabe mere samhørighed, bedre relationer og mere åbenhed mellem de unge i Tingbjerg og Husum, gennem aktiviteter på tværs af den usynlige grænse der førhen har været mellem Tingbjergs og Husums unge. Klubben har - i samarbejde med de andre klubber i Husum og Tingbjerg: Afmystificeret rygterne omkring Tingbjerg for Husums unge. Skabt større samarbejde med foreninger i Husum og Tingbjerg, så der er de bedste tilbud for de unge. Opbygget et solidt medarbejderteam der bruger hinandens kompetencer på tværs af Husum og Tingbjerg til stor gavn for vores udsatte unge. Lavet arrangementer / ture på tværs af de 2 matrikler, så unge fra Husum og Tingbjerg har opbygget et fællesskab og skabt relationer til hinanden. Det er dette arbejde som vi ønsker at styrke og videreudvikle ved at lade hele klubben med begge matrikler indgå i et Fritidscenter. Vi mener, at Tingbjerg er i gang med en sund udvikling. Hvis vi i Brønshøj-Husum skal have de bedste muligheder for at fortsætte denne udvikling og opfylde visionen for fritidscentre, i form af at guide de unge fra Tingbjerg ud i de mange velfungerende fællesskaber i resten af bydelen, er det vigtigt, at de ikke afskæres fra det fællesskab, der er blevet skabt på tværs af Tingbjerg og Husum og som vil blive yderligere styrket med Fritidscenter-modellen. Endvidere mener vi, det vil være et tab, hvis hele Tingbjergs børne-unge område igen bliver isoleret fra resten af Brønshøj. Vi foreslår derfor at hele Klub3eren, både Klub 348 og Gavlhus, skal med ind i Fritidscenter Husum- Tingbjerg (eller Fritidscenter Brønshøj-Husum, såfremt dispensationsansøgningen ikke imødekommes).

7

8

9 Brønshøj/Bellahøj Regnemaskine Fritidscentre (Udfyld de gule felter) Nøgletal niv Grundbeløb FK-børn Matrikelbeløb JK-unge Pladspris pæd. Personale FK Pladspris pæd. Personale JK Antal matrikler Pladspris pæd. Ledelse FK Pladspris pæd. Ledelse JK Pladspris klyngeledelse og adm. FK 549 Bevilling grundbeløb Pladspris klyngeledelse og adm. JK 517 Bevilling pladspris Gennemsnitsløn pæd. Personale I alt Gennemsnitsløn pæd. Leder Bevilling til pæd. Personale Bevillling til pæd. Ledelse Bevilling til klyngeledelse og adm I alt Antal pæd. Personale i ca 23 timer 46,9 47,8 47,8 Antal pæd. Ledere 2,4 2,4 2,4 Normering iflg. Kbh. kommune FK-børn JK-børn UK-børn Uk børnene er tastet ind i JK kolonnen men i 2015 er der en forskel på kr. Præstekær så derfor skal der trækkes kr BHU fra det totale budget på kr. Fundamenterne Bellahøj FC I alt bliver beløbet kr KKF Rødkilde Børnehuset Bella Trekløveren I alt

10

11

12 1. februar 2016 [FORDELE OG BEGRUNDELSER FOR EN 2 CENTER MODEL] På vegne af fritidsklubberne; Klub Bella, Stafetten, Brønshøj Husum Ungdomshus, Smørhullet og Klub3eren i lokal områderne, Bellahøj, Brønshøj og Husum, vil vi her gerne argumentere for fordelene ved, at det kommende fritidscenter bliver en 2delt model. Vi finder argumentationerne for både et 1center og et 2delt center model vigtig, i en fremtid med mange nye rammer og tiltag. Undervejs til medudvalgsmøderne, har vi været klar over og respekteret, at der var et mindretal, der er imod en 2center model. Vi vidste dog ikke, at de er så meget imod 2center modellen, at de har valgt, at lave deres egen argumentation for en 1center model. Derfor, grundet fristen for ansøgningen, har det ikke kunne lade sig gøre for de førnævnte fritidsklubber at mødes inden, men de har alle medvirket til dette skriv. Rækkefølgen af punkterne for de enkelte argumentationer, er vilkårlig og ikke opdelt efter vigtighed. 1) Børn og Unge Relationsdannelse og pædagogiske rammer er bare to af mange vigtige elementer i arbejdet med børn og unge. Vi mener, at vi bedst kan arbejde med de unge, når de unge har en relation til personalet, samt et tilhørsforhold til deres klub. Dét mener vi skabes bedst ved en 2delt model. Ved at være 2delt, vil det enkelte center bedre kunne nå ud, til de børn og unge der bor i lokalområdet og lave, samt fortsætte de aktiviteter og indsatser, der passer til de unges behov. Vi mener, at der ved en 2delt model skabes større tryghed for de unge. De vil have en bedre fornemmelse af, hvad og hvem der møder dem, når de kommer i klub og dermed, have en større lyst til at komme efter skole. Vi forestiller os, at flere unge vil blive væk fra klub tilbuddene, hvis de ikke kender personalet i den pågældende klubmatrikel i den anden ende af lokalområdet, selvom den tilbudte aktivitet falder i deres interesse. 2 center model Side 1

13 1. februar 2016 [FORDELE OG BEGRUNDELSER FOR EN 2 CENTER MODEL] 2) Lokationer og transport I en 2delt model, vil børn og unge have bedre mulighed for, inden for en relativ kort afstand, at overskue hvilke tilbud og aktiviteter, der måtte være på de omkringliggende klubmatrikler. Vi mener, at de unge der i forvejen dagligt har mange til- og fravalg oftere vil benytte sig af klub tilbuddene, hvis tilbuddene er til at overskue. Politisk lægges der op til, at de unge frit skal kunne bevæge sig mellem tilbuddene. Dét går vi ind for. Dog mener vi ikke tilbuddene er overskuelige, hvis de unge dagligt skal transportere sig op til 4km enten på cykel eller via offentlig transport. 1 Det er vores stærke og faglige vurdering, at vi allerede i dag, gør alt hvad vi kan for at motivere de unge, til at komme i klub efter skole og selv nu, hvor klubbørn får senere fri, kan det være en udfordring. Vi frygter, at mange vil tage hjem efter skole, hvis de i en 1center model, ikke finder tilbuddene attraktive nok bl.a. pga. afstand og at vi dermed vil risikere at miste mange unge, der har brug for en pædagogisk indsats. 3) Forældre Mange forældre har allerede tidligt i processen udtrykt deres bekymring om, at deres børn skal cykle eller transportere sig i længere afstande til og fra klubmatriklerne. Ved en 2delt model, vil forældrene have en større tryghed i, at deres barn nemt og hurtigt og ikke mindst trygt kan komme i klub. Derudover vil kendskab/samarbejde forældre personale imellem uundgåeligt være styrket i en 2delt model, hvor der mindre chance for, at møde nye ansigter/personaler fra dag til dag. Forældrene vil have en nemmere adgang til ledelse og administration, samt kortere afstand til eventuelle møder/samtaler. I forbindelse med forældrebestyrelser, mener vi samtidig, at en 2delt model, vil virke mere attraktivt for de forældrene, der ønsker at være frivilligt medlem. Vi anerkender, at det kan være udfordrende, at samle en forældrebestyrelse, men da der jo sidder indtil flere bestyrelser i de selvejende fritidsklubber den dag i dag, ser vi det ikke som et argument for, hvorfor dét ikke kunne skulle lade sig gøre i en 2delt model. 1 Se bilag 1 2 center model Side 2

14 1. februar 2016 [FORDELE OG BEGRUNDELSER FOR EN 2 CENTER MODEL] 4) Samarbejde En 2 center model, udelukker på ingen måder, at man til stadighed kunne lave fælles aktiviteter, ture, arrangementer på tværs af de to centre. Allerede nu har vi samarbejde igennem fodbold turneringer, computer turneringer mv. på tværs af klubberne. Igennem sparring, ide udveksling, kurser, og andet vil de to centre arbejde på, at have hinanden som sine nærmeste med fokus på faglig samt personlig udvikling, supervision og diverse pædagogiske indsatser i områder og/eller med grupper. Derudover lægges der også politisk op til, et tæt samarbejde med lokale foreninger. Ved en 2delt model, vil dette kunne effektiviseres bedre via en tættere kontakt til de omkringliggende foreninger og eksempelvis sportsklubber. 5) Økonomi Vi er opmærksomme på, at der ved en 2delt center model vil være to centerledere. I forbindelse med budget og personale på gulvet, vil det være de to lederes ansvar, at sikre en retfærdig fordeling. Samtidig er vi opmærksomme på, at budgettet ikke tillader megen albueplads i forhold til, at øge antallet af medarbejdere på gulvet. Men vi er samtidig også opmærksomme på, at vi bliver nødt til, at være omstillingsparate og kreative i forbindelse med, at beholde det samme antal ansatte, som der er i de nuværende fritidsklubber. Dét vil bl.a kunne løse sig ved; weekendåbent, weekendarrangementer, kolonier/weekendture og andre arrangementer. I forhold til personalet vil de via en 2delt model, have en kortere vej til deres øverste leder. I en tid med mange nye tiltag og rammer, vil der for nogle medarbejdere uundgåeligt ofte være brug for ledelse og vejledning. I forbindelse med afdelingsledere på de forskellige matrikler, vil det igen være op til de to ledere at afgøre behovet. Eksempelvis vil man kunne have én afdelingsleder til to matrikler i det tilfælde, at matrikler ligger meget tæt på hinanden. Derudover vil man eksempelvis kunne oprette Kap funktioner. Koordinerende afdelingspædagoger. Der til daglig har ansvaret for diverse overordnede praktiske ting, så som aktivitetsskema/tilbud, forældrekontakt, nyhedsbreve m.v. dog uden den formelle magt, som en leder/afdelingsleder. 2 center model Side 3

15 1. februar 2016 [FORDELE OG BEGRUNDELSER FOR EN 2 CENTER MODEL] 6) Konlusion At vi er et flertal af fritidsklubber, der går ind for en 2delt model, er vi indforstået med ikke er ensbetydende for, at ansøgningen godkendes. Vi mener dog, at det har sin værdi, da det der står i kravene til en dispensationsansøgning er, at det skal være et overvejende flertal, der står bag. Denne mulighed er unik og vil være til gavn for alle børn og unge i de førstnævnte lokal områder henover de næste par år. Sikkert vil de kunne bevæge sig fra skole, til en nærliggende klubmatrikel og ikke skulle bekymre deres forældre eller sig selv, når de bevæger sig ud i trafikken på Frederiksundssvej og de omkringliggende gader. Med denne unikke mulighed, vil vi kunne etablere de to nye centre med medarbejdernes størst mulige kendskab til de børn og unge der vil følge med fra de nedlagte fritidsklubber over i de nye klubmatrikler. Nogen vil mene, at alt nyt er svært, men ved en 2delt model, som naturligvis er mindre en 1center modellen, vil man øge muligheden for, at de enkelte børn, unge, medarbejdere, ledere og forældre bedre kan forstå og lære, hvad de to centre står for og er. Vælger vi først 1 center modellen er der ingen mulighed for, at ændre eller prøve noget andet, hvis det skulle vise sig, at være svært at få etableret. Ved valget af 2 centre, vil vi have en enestående mulighed, for at etablere nogle trygge rammer for de unge samt skabe nogle udviklende matrikler for medarbejderne. STADIG med mulighed for, i fremtiden, at blive 1 center, skulle 2delt centrene være svære at etablere. Som tidligere skrevet, håber vi, at flertallets værdi taler for sig selv, men anerkender også tanker og ideer ved ét center, skulle det ende sådan. Udarbejdet af Marcus Yeadon, Stafetten i samarbejde med MED repræsentanter fra Klub Bella; Else Diana Nielsen. Brønshøj Husum Ungdomshus; Steen Jensen Smørhullet; Anne Dencker og Klub3eren; Susanne Bjerg 2 center model Side 4

16 1. februar 2016 [FORDELE OG BEGRUNDELSER FOR EN 2 CENTER MODEL] Bilag 1 Dette kort tager udgangspunkt fra Husum Skole og er et eksempel på afstande til de forskellige klubmatrikler 2 center model Side 5

17 BRØNSHØJ Afdelingsleder Børne Unge Forvaltningen ( BUF ) CENTERLEDER Institutionsbestyrelse LEDELSE HUSUM Afdelingsleder Forældreråd år Bellahøj Skole Rødkilde Skole Brønshøj Skole Gadeplan + SSP SOF + flere Husum Skole Korsager Skole Brønshøj Skole Forældreråd år B.H.U BELLA BELLAHØJ. FC FUNDAMENTER SMØRHULLET KLUB 348 Medarbejdere Medarbejdere Medarbejdere Medarbejdere Medarbejdere Medarbejdere Foreninger + Erhverv + Beboere + mange flere KOORDINERET INDSATS Foreninger + Erhverv + Beboere + mange flere MEDINDDRAGELSE MEDINDFLYDELSE VISIONER MULIGHEDER

18 Uddybende begrundelser for mindretalsholdningerne MED-udvalgene fra Bellahøj Fritidscenter, Trekløveren samt Fundamenterne har på et fælles møde 20. januar drøftet udkastet til dispensationsansøgningen, som omhandler en to-centermodel. (Et uredigeret referat kan læses i bilag 2). Indledningsvis vil godt fastholde vores ønske og politikernes første beslutning vedr. etablering af ét fritidscenter i Brønshøj/Husum, da vi ikke kan finde belæg i dispensationsansøgningen for at dele centeret i to. I det efterfølgende vil vi emnevis begrunde og kommentere vores opposition. Processen På et ledermøde afholdt d. 5. januar 2016, med deltagelse af de 10 implicerede institutioner, blev der taget hul på dialogen omkring en mulig dispensationsansøgning. I bilag 4 pkt. 4+6 kan det konkluderes at der i udgangspunktet også var en netværksmodel blandt tilkendegivelserne. Først efter at denne model ikke kunne etablere et flertal blev to-centermodellen et alternativ. Vi er bekymrede for om der reelt har været mandat fra baglandet vedr. dette skifte. Vi finder det ligeledes interessant at enkelte institutioner kan anerkende både èt- og to-centermodellen. Økonomi Vi kan ikke i dispensationsansøgningen se hvordan man konkret forholder sig til den merudgift til ledelse, som vil være en logisk konsekvens ved at dele centeret. Med de ventede effektiviseringer på vores område anser vi de foreslåede 6-7 daglige ledere på matriklerne for utopi. Dette antal ledelsespersonaler vil givetvis få konsekvenser for det pædagogiske personale. Vi opfordrer overgangsbestyrelsen til at undersøge dette forhold. I budgetvejledningen 2016, udsendt af forvaltningen, fremgår det på s. 44 hvilken andel af den samlede pladspris der skal gå til lederløn. Vi kan ikke ud fra den vejledning alene se, at der skulle være økonomi til to centerledere samt det anførte antal afdelingsledere. Fritidsklubberne er i første omgang sluppet for de helt store effektiviseringer. Forvaltningen har tidligere udsendt materiale vedr. budgetforhandlingerne 2017, hvor

19 rammeforslag indikere at vi må forvente store besparelser. Ingen kan endnu vide hvor meget der skal spares, og vi vil blot påpege at vi bør få skabt en stærk organisation én gang for alle. Den økonomiske udgift til administrativt personale ved to selvstændige centre, vil efter vores opfattelse være en merudgift, som igen vil koste varme hænder. Medarbejdere Den oprindelige ét-centermodel vil efter vores opfattelse have større mulighed for at opretholde den politisk ønskede beskæftigelsesgrad, da der her alene er tale om ét arbejdsgiverforhold. Vi kan godt se intentionen i dispensationsansøgningen men med to juridisk selvstændige enheder vil der ikke på samme måde være gensidige forpligtigelser. I referatet fra mødet med det Midlertidige MED-udvalg, bilag 3, kan det ligeledes aflæses, at der også her er en bekymring omkring pædagogstillingerne. Vi kan ikke i ansøgningen se et bud på, hvordan en to-center model kan sikre medarbejdernes nuværende beskæftigelsesgrad- ej heller muligheden for fuldtidsbeskæftigelse? Børn, unge og forældre Begge modeller ønsker at skabe størst mulig tryghed og nærvær for børn og unge. Det er i ét-centermodellen intet til hinder for at aktiviteter og relationsarbejde tilrettelægges på en sådan måde, at dette foregår i det nærmiljø børnene befinder sig i. De større børn og unge vil derudover kunne drage fordel af de indsatser og aktiviteter, klubbydelspuljen iværksætter på tværs af bydelen. Èt-centermodellen vil efter vores opfattelse være det oplagte valg når den politiske præmis med et attraktivt tilbud, hvor de unge kan bevæge sig mellem de lokale klubtilbud skal implementeres. Forvaltningen De vedtagne principper for dispensationsansøgninger har til opdrag, at sikre én samlet indgang til forvaltningen. Dette princip tilgodeses i ét-centermodellen. De mange bydelsindsatser har retrospektivt ikke været koordineret på tværs af bydelen. Til trods for at klubfællesskaberne har eksisteret siden 2013 og, at det har ligget implicit i strukturen, har vi ingen erfaring med at det er lykkedes at skabe en fælles indsats. Tvært i mod er det ganske få institutioner der har formået at løfte denne opgave. Man kan selvsagt godt have en fornyet intention, men vi har svært ved at tro at dette med ét skulle blive virkelighed.

20 En overordnet koordinering med en tydelig ledelsesstreng vil bedst kunne honoreres i èt-centermodellen. Forvaltningen har fået til opgave at iværksætte halvårlige statusmøder, der skal følge op på udviklingen i forhold til økonomi og personaleområdet. Vi så gerne at det kommende fritidscenter fik den fornødne ro til implementeringsdelen, uden nødvendigvis at have et yderligere forvaltningsmæssigt fokus på driften. Èt-centermodellen I referatet fra MED-mødet (bilag 2) har vi i punktform oplistet nogle af de fordele vi mener ét-centermodellen bærer med sig. For blot at nævne nogle centrale: o Pointe at så meget økonomi som muligt går til fastholdelse af medarbejderne, så kombinationsstillinger er rigtig vigtige, og det kan en 1-centermodel bedre end 2-centermodellen o Personalet sikres bedst i 1-centermodellen o Eliminere konkurrence om børn og unge o Eliminere konkurrencen om midlerne o Ingen konkurrence eller eksklusion af medarbejdere o Medarbejderfastholdelse o Det er svært at finde forældre til forældrebestyrelsesarbejdet sværere i 2-center modellen vi kan have én bestyrelse og fx flere forældreråd i hvert lokalområde, eller på hver matrikel I en to-centermodel vil de få aktive forældre der måtte være, skulle deles i 2 bestyrelser o o o o o Vi mener visionen om fri bevægelighed og tilbud på kryds og tværs bedst tilgodeses i 1-center modellen 1 indgang til forvaltningen Flere led må nødvendigvis koste flere penge, to ledere, to administrationer, flere afdelingsledere FC har 5, måske 6 matrikler. At dele dette op, betyder 1 leder for måske blot 2 matrikler. Det kan man ikke spare meget ved. Højere kvalitet med en samlet ledelse i forhold til 2-delt ledelse (konkurrence) Dispensationens tillægsforslag Vi drøftede ansøgningens tillægsforslag omkring tilkoblingen af Gavlhus. Vi fandt argumenter for både det logiske samt udfordrende i dette. Vi fandt det ikke for oplagt, at kompromittere den allerede politisk besluttede kobling til Tingbjerg fritidscenter, og vil derfor ikke kommentere yderligere på dette forslag.

21 Samlet konklusion Som tidligere anført har vi meget svært ved at finde belæg for, at dele fritidscenteret i to dele, og dermed etablere to selvstændige organisationer. D. 18. november 2015 blev det vedtaget, at kommende fritidscentre kunne etablere en forsøgsordning. Først d. 5. januar 2016 blev dette arbejde igangsat. Processen har båret præg af manglende rettidig omhu og det synes mere som om, man lokalt i institutionerne agiterer for lokale fordele, fremfor at rette fokus imod at få taget hul på en ny fritidsstruktur. Der mangler klarhed over hvilke økonomiske rationaler, der ligger bag opsplitningen af fritidscenter Brønshøj/Husum. Selv om vi ikke har fundet det nødvendigt, at fremlægge store forkromede økonomianalyser, vil vi forsigtigt postulere at to centre vil være forbundet med flere lønudgifter til ledelse end ét-centermodellen. Derudover vil der ligge en udfordring i at koordinere tilbud og indsatser mellem to ledere og samtidig sikre at der ikke, på sigt, bliver konkurrence om børn og midler Med den reducerede åbningstid på klubområdet, vil det blive en stor udfordring at fastholde kvalificeret pædagogisk personale. Dette gør sig formodentlig gældende i begge modeller. Vi tror dog på, at medarbejderne vil være bedre sikret i et ansættelsesforhold, hvor mulig omplacering vil kunne finde sted. Især hvis kommende effektiviseringer skal implementeres. Generelt har vi tillid til, at en ét-centermodel i lige så stor udstrækning kan garantere nærhed, tryghed og gode lokale relationer. Det handler ikke om modeller men om, hvordan ledelse i praksis udfolder sig. Det vil være både naturligt og fornuftigt, at have medindflydelse og medbestemmelse på de enkelte matrikler, særligt når vi taler børn, unge, forældre og medarbejdere. Udarbejdet af MED-repræsentanter fra Bellahøj Fritidscenter Trekløveren - Fundamenterne

22 Referat af ex. ordinære MED møde 20. januar 2016 hos Fundamenterne Til stede, 10 personer: Bellahøj Fritidscenter: Trekløveren: Fundamenterne: Sus, leder Lene, AMR Anne, TR Heidi, klubrepræsentant Jan, leder Daniel, TR Daniel er i øvrigt også næstformand i lokal MED BH4, og repræsenterer dermed også Skansebjerg, Slottet og Børnehuset Håbets Allé Palle, leder Tina, TR Charlotte fritidshjem/klub Ole, UK Palle bød velkommen. Overgangsbestyrelsen har lyttet til ledergruppen, hvor et mindre flertal ønskede en dispensation så man foreslår en 2-center model. Vi er blevet bedt om at tilkendegive en mindretalsholdning, og det er det vi er her for. Palle havde sendt en ansøgning rundt ifm med indkaldelsen til dette møde. Så nu er debatten ridset op. Det midlertidige MED møde i går kunne Tina fortælle (eneste der er med her som var der i går). Der var spørgsmål til fuldtidsstillinger, og man spurgte også ind til Gavlhus. De var i tvivl om der var råd til to lederstillinger i 2-center modellen. Virksomhedsoverdragelse var der tvivl om. Steen snakkede noget om budget 2017, hvor man går ud og tjekker om det nu har været bæredygtigt, om man fx har haft mulighed for at bibeholde fuldtidsstillinger. Der var ikke konsensus i gruppen i går. Jan mener det er en pointe at man i 2-center modellen ind tænker Gavlhus, og det influerer på tankerne på at Gavlhus skal ind under skolen i Tingbjerg. Gavlhus foreslås tilknyttet 348, hvilket vil efterlade Gavlhus som eneste inst. i modellen i Tingbjerg. I dag er der tæt samarbejde med Terrasserne, og det kan vi ikke se hvorfor de skal skilles ad. Det er de samme unger de har. Vil vi kun lige nævne det, ikke kommentere meget på den del. Vi har svært ved at forstå hvad en to-center model kan, som 1-center ikke kan. De andre mener det er et problem at børnene måske skal pendle mere i 1-center modellen, men det kan vi ikke forstå. Det er selvfølgelig muligt at tilrette lægge aktiviteter der gør det interessant ikke at tage for langt for at finde den aktivitet. Diagrammet er ikke noget argument i sig selv.

23 Vi tror 1-center-modellen bedre kan sikre fuldtidsstillinger og sikre en bedre bæredygtighed end 2-centermodellen. Men børnenes tarv, forældrenes ønsker og personalets usikkerhed mener vi stadig kommer bedst i spil i 1- center-modellen. Vi mener det handler om børnene, de udsatte unge og personalerne. Vi synes ikke der er argumenter i det andet skriv. I stedet for at skyde deres ned, så lad os hæfte os ved hvad 1-centermodellen kan: o Pointe at så meget økonomi går til fastholdelse af medarbejderne, så kombinationer er rigtig vigtige, og det kan en 1-center bedre end 2-center o Personalet sikres bedst i 1-modellen o Inge konkurrence om børn og unge o Ingen konkurrencen om midlerne o Ingen konkurrence eller eksklusion af medarbejdere o Medarbejderfastholdelse o Det er svært at finde forældre til forældrebestyrelsesarbejdet sværere i 2-center modellen vi kan have én bestyrelse og fx flere forældreråd lokalopdelte, eller på hver matrikel De aktive forældre der måtte være skal deles i 2 bestyrelser o o o o o o o o Vi mener visionen om fri bevægelighed og tilbud på kryds og tværs bedst tilgodeses bedst i 1-center modellen 1 indgang til forvaltningen Flere led må nødvendigvis koste flere penge, to ledere, to administrationer, flere afdelingsledere Synlig ledelse vil vi alle gerne have, men det kan også være synlige lokale daglige ledere /afd. ledere FC har 5, måske 6 matrikler. At dele dette op, betyder 1 leder for måske blot 2 matrikler. Det kan man ikke spare meget ved. Højere kvalitet med en samlet ledelse i forhold til 2-delt ledelse (konkurrence) Koordineret ledelse har størst effekt Koordineret indsats er nemmere at lave med mange spillere Charlotte foreslår at vi lister op hvad der ikke kan dispenseres fra at det er vi helt med på, men der udover har vi følgende argumenter for at bibeholde 1-center modellen: A + B + C osv. Vi synes ikke det giver mening at lave endnu en prøveperiode på to år, hvor der ikke nødvendigvis sker de store ændringer. Kan vi bruge som argument at vi har i alle vores MED er drøftet ABCD Hvor efterlader vi gadeplan, det opsøgende arbejde? Det vil styrke dette arbejde at samle det i 1-center modellen. Vi stiller spørgsmål ved om der på noget tidspunkt har været et KVALIFICERET flertal af institutioner for en dispensation.

24 Vi mener der er 5-5 altså ligelig fordeling af ønsker for og imod. Vi bør måske konkret opliste hvem der er for og hvem imod. Vil vi sende vores udkast ud til samtlige ledere, - jo vi vil ikke hemmeligholde vores holdning. Palle laver et skriv på det her til rund sendelse i morgen.

25 Referat af møde mellem lederne af de 10 klubber i Brønshøj/Husum Deltagende klubledere: Børnehuset Bella, Else BHU, Jørgen Stafetten, Joan Klub 3éren, Jan Smørhullet, Helle Rødkilde, Nina Præstekær, Lone Bellahøj FC, Else Trekløveren, Jan Fundamenterne, Palle Katrine Toft Mikkelsen fra SPIA og Marie Lørring Dahl fra Børneringen var mødefacilitatorer. Målet med mødet var, at afklare om der er basis for at udarbejde en dispensationsansøgning. 1. Gennemgang af den overordnede rammebeskrivelse for Fritidscentre, der blev vedtaget i BUU i maj Katrine gennemgik den overordnede ramme. 2. Overblik over mulige modeller, der kom frem på sidste møde. Følgende modeller kom frem på sidste møde: 1 center modellen 2 center modellen (med to ledere i hvert sit netværk) vil kræve en dispensationsansøgning Netværksmodellen - vil kræve en dispensationsansøgning 3. Runde: Hvordan ser I klubberne i fremtiden? (Vision og struktur) Hver enkelt meldte ind i forhold til visioner for klubberne i fremtiden, samt hvilke model de så som mest fordelagtig (se under næste punkt). Her er en liste over de visioner, der blev nævnt: Integrere Tingbjerg i bydelen Fokus på de unges behov Fokus på hvad der er det bedste for børn og unge i området - hele Brønshøj/Husum Åben klub for de unge 14-18/23 i hele Brønshøj/Husum Sikre samarbejde på tværs mellem klubber med beboere, med SSP osv. At have nærhed og lave relations arbejde i nærområdet (enten Brønshøj eller Husum) Daglig ledelse på de enkelte matrikler Samskabelse af klubtilbuddene over tid i hele området At bevare et stærkt selveje Mangfoldigheden skal bibeholdes Klubberne skal være der for børn og unge Særkende skal bibeholdes Synlig ledelse og beslutningskompetence i nærområdet

26 4. Drøftelse i plenum: Hvad viser runden? Tegner der sig et overvejende flertal for en model? Efter første runde så billedet sådan ud: De institutioner, der står to steder, kan se visionerne udfoldet i begge modeller. Netværksmodellen 1 Center modellen 2 center modellen Børnehuset Bella BHU Stafetten Klub 3éren Klub 3 eren Rødkilde Trekløveren Fundamenterne Præstekær Bellahøj FC Rødkilde Smørhullet 5. PAUSE 10 min. 6. Hvad viste runden? Beslutning om at gå videre med en dispensationsansøgning eller at fortsætte med centermodellen. Efter drøftelse af første runde stod det klar, at der ikke var flertal for netværksmodellen og der blev lavet en ny runde, hvorefter flere herefter foretrak 2 centermodellen og andre tilkendegav, at de kunne finde sig selv i både 1 center og 2 center model. Billedet så nu sådan ud: Netværksmodellen 1 Center modellen 2 center modellen Børnehuset Bella BHU Stafetten Klub 3éren Smørhullet Rødkilde Præstekær Bellahøj FC Rødkilde Præstekær Bellahøj FC Trekløveren Fundamenterne Beslutningen blev, at give ovenstående resultat til overgangsbestyrelsen, så de på den baggrund kan træffe afgørelse om hvorvidt de vil fastholde 1 centermodellen eller at der er basis for at give en melding inden om at der arbejdes på en dispensation til en 2 centermodel. Det blev aftalt at mødes i ledergruppen mandag d. 13/1 kl for at arbejde videre med overgangsbestyrelsens beslutning.

27 7. Aftale møderække (inddragelse af bestyrelser) Mødet d. 13/1 blev aftalt. 8. Udkast til første møde hvem laver det? Dette punkt blev ikke drøftet 9. Vælge ansvarlig for kommunikation for ledergruppen (Signe Riis er kontaktperson for OB) Der blev ikke valgt en kommunikationsansvarlig, men aftalt at Marie fra Børneringen og Katrine fra SPIA skrev referat og sendte det til alle. 10. Er der opgaver, der skal løses i fællesskab (indtil 24/2)? (fx indskrivning?) Dette blev drøftet og det blev aftalt at give følgende videre til overgangsbestyrelsen: - Indskrivning/fordeling af børn foretages af den enkelte leder i den enkelte klub - Virksomhedsoverdragelse af medarbejdere varsling af vilkårsændringer er den enkelte bestyrelse/arbejdsgivers ansvar i samarbejde med paraply/arbejdsgiver. Referat: Marie Lørring Dahl/ Katrine Toft Mikkelsen

28 Midlertidig MED møde den 19. januar angående ansøgning om dispensation Til stede: Marcus - Stafetten, Claus Præstekær - Fritidsklub, Tina - Fundamenterne, Sus og Nordeen - Gavlhus, Ditte - Rødkilde, Helene - Skramleren, Steen - Brønshøj - Husum Ungdomshus Referant: Steen BHU Spørgsmål fra Midlertidigt MED vedrørende Ansøgning om dispensation Vi undre os over, at der står 3 (4?) matrikler under fritidscenter Brønshøj Bella. Hvilke matrikler er der snak om og hvad betyder (4?) i parentes. Vi er lidt i tvivl om, hvor Tingbjerg står i denne model. Forbliver Tingbjerg Kommunal, eller overgår Tingbjerg til selvejende. I det fremtidige Husum Tingbjerg centret, skal der stå Klub 3eren og ikke 348. Opfølgende spørgsmål fra Midlertidigt MED, som er spørgsmål ud over Ansøgning om dispensation Vi er i udvalget bekymret over, at budgettet skal være det samme, når vi bliver tostrenget. Hvad har det af konsekvenser og hvor bliver pengene taget fra. Hvad har det af konsekvenser for Pædagogstillinger. Er det forventet, at man bliver i sin institution, eller kan/skal man pendle mellem matriklerne, for at opretholde sit timetal. Hvordan bliver økonomien fordelt. Er det børnetallet der er afgørende eller andet? På vegne af Midlertidig MED Steen Jensen TR Brønshøj - Husum Ungdomshus

Bilag 3a - Ansøgning om forsøgsordninger for Fritidscenter Brønshøj-Husum

Bilag 3a - Ansøgning om forsøgsordninger for Fritidscenter Brønshøj-Husum KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Områdesekretariatet NOTAT Bilag 3a - Ansøgning om forsøgsordninger for Fritidscenter Brønshøj-Husum Børne- og Ungdomsudvalget besluttede, at alle ansøgninger

Læs mere

BILAG 63 FRITIDSCENTRE OMRÅDE VANLØSE- BRØNSHØJ/HUSUM

BILAG 63 FRITIDSCENTRE OMRÅDE VANLØSE- BRØNSHØJ/HUSUM BILAG 63 FRITIDSCENTRE OMRÅDE VANLØSE- BRØNSHØJ/HUSUM Organisering af fritidscentre i område Vanløse-Brønshøj/Husum Forvaltningen har gennemgået de modtagne høringssvar, og indstiller på denne baggrund

Læs mere

Ansøgning om dispensation Fritidscenter Østerbro Syd

Ansøgning om dispensation Fritidscenter Østerbro Syd Ansøgning om dispensation Fritidscenter Østerbro Syd I fællesskab vil vi gerne ansøge om i en 2-årig forsøgsperiode, at danne og udvikle Fritidscenter Østerbro Syd i et forpligtende netværk mellemm følgende

Læs mere

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan Bilag 39 Fremtidens Fritidstilbud ved Holbergskolen Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud, fremlægger forvaltningen en ny løsningsmodel

Læs mere

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan Bilag 69 Fremtidens Fritidstilbud ved Brønshøj Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud fremlægger forvaltningen en ny løsningsmodel

Læs mere

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan Bilag 40 Fremtidens Fritidstilbud ved Lundehusskolen Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud fremlægger forvaltningen en ny løsningsmodel

Læs mere

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en fastholdt implementeringsplan

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en fastholdt implementeringsplan Bilag 68 Fremtidens Fritidstilbud ved Bellahøj Skole Forvaltningen anbefaler, at den oprindelige implementeringsplan fastholdes, da der ikke er fundet alternativer i de indkomne høringssvar, som omhandler

Læs mere

BILAG 39 HOLBERGSKOLEN

BILAG 39 HOLBERGSKOLEN BILAG 39 HOLBERGSKOLEN Organisering af fritidsinstitutionen ved Holbergskolen. Forvaltningen har gennemgået de modtagne høringssvar, og indstiller på denne baggrund at Børne- og Ungdomsudvalget beslutter,

Læs mere

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan Bilag 70 Fremtidens Fritidstilbud ved Husum Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud, fremlægger forvaltningen en ny løsningsmodel for

Læs mere

Bilag 1. Notat om klubfællesskaber og ledelsesstruktur

Bilag 1. Notat om klubfællesskaber og ledelsesstruktur KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Kapacitetsstyring NOTAT Bilag 1 Notat om klubfællesskaber og ledelsesstruktur Ledelsesstrukturen i den nye klubmodel er baseret på følgende forudsætninger:

Læs mere

VBH netværk 1 Fritidshjemmet Storegårdsvej SPIA7/Brønshøj Mikkel Hald, forælder Generelle perspektiver på en ny klynge- og netværksstruktur

VBH netværk 1 Fritidshjemmet Storegårdsvej SPIA7/Brønshøj Mikkel Hald, forælder Generelle perspektiver på en ny klynge- og netværksstruktur Område Nye netværk / Klynger Høringssvaret vedrører følgende institution/enhed/klynge/netværk, der er del Nuværende netværk/klynge af eller overgiver pladser til det nye Høringssvar ID Høringssvarafsender

Læs mere

Ny institutionsstruktur

Ny institutionsstruktur Ny institutionsstruktur KL-konference om de nye fritidstilbud 26. februar 2015 Gitte Lohse Områdechef BUF Nørrebro-Bispebjerg 1 Børne- og Ungdomsforvaltningens organisering Den nuværende fritidsstruktur

Læs mere

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en fastholdt implementeringsplan

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en fastholdt implementeringsplan Bilag 17 Fremtidens Fritidstilbud ved Christianshavns Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud, fastholder forvaltningen den oprindelige

Læs mere

BILAG 67 VANLØSE SKOLE

BILAG 67 VANLØSE SKOLE BILAG 67 VANLØSE SKOLE Organisering af fritidsinstitutionen ved Vanløse Skole. Forvaltningen har gennemgået de modtagne høringssvar, og indstiller på denne baggrund at Børne- og Ungdomsudvalget beslutter,

Læs mere

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan Bilag 2 Fremtidens Fritidstilbud ved Skolen på Islands Brygge Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud, fremlægger forvaltningen en ny løsningsmodel

Læs mere

Fremtidens Fritidstilbud ved Vanløse Skole. Forvaltningens anbefaling

Fremtidens Fritidstilbud ved Vanløse Skole. Forvaltningens anbefaling Bilag 67 Fremtidens Fritidstilbud ved Vanløse Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud, fastholder forvaltningen den fremlagte løsningsmodel

Læs mere

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan Bilag 7 Fremtidens Fritidstilbud ved Lergravsparkens Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud fremlægger forvaltningen en ny løsningsmodel

Læs mere

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en fastholdt implementeringsplan

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en fastholdt implementeringsplan Bilag 4 Fremtidens Fritidstilbud ved Amager Fælled Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud anbefaler forvaltningen, at den oprindelige

Læs mere

BILAG 2 ISLANDS BRYGGE SKOLE

BILAG 2 ISLANDS BRYGGE SKOLE BILAG 2 ISLANDS BRYGGE SKOLE Organisering af fritidsinstitutionen ved Islands Brygge Skole. Forvaltningen har gennemgået de modtagne høringssvar, og indstiller på denne baggrund at Børne- og Ungdomsudvalget

Læs mere

FREMTIDENS FRITIDSTILBUD

FREMTIDENS FRITIDSTILBUD FREMTIDENS FRITIDSTILBUD V/ BELLAHØJ SKOLE Nedenstående plan beskriver endemålet for den fysiske struktur af fritidstilbud omkring skolen. Planen er udarbejdet efter følgende kriterier: 1. For fritidsinstitutioner

Læs mere

Forvaltningens svar på budgetdelen af høringen

Forvaltningens svar på budgetdelen af høringen Forvaltningens svar på budgetdelen af høringen Indholdsfortegnelse Kontingentfrihed... 1 Grundbeløb... 1 Nye pladspriser... 2 Sociale normeringer... 2 Aktivitetspuljen... 3 Konsekvensen for pladspriserne

Læs mere

Mål- og indholdsbeskrivelser for Klub Dragør

Mål- og indholdsbeskrivelser for Klub Dragør Mål- og indholdsbeskrivelser for Klub Dragør Vedtaget af Kommunalbestyrelsen den XX.XX.XXXX 1 Indhold 1. Lovgivning og politik...3 1.1 Lokalpolitiske beslutninger...4 2. Struktur og rammer for Klub Dragør...5

Læs mere

Bilag 1: Sammenlægning af klynger eller enheder i en klynge

Bilag 1: Sammenlægning af klynger eller enheder i en klynge KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Kapacitetsstyring NOTAT Bilag 1: Sammenlægning af klynger eller enheder i en klynge Ønsker klynger eller enheder i en klynge at blive sammenlagt, skal

Læs mere

Fremtidens Fritidstilbud ved Katrinedals Skole

Fremtidens Fritidstilbud ved Katrinedals Skole Bilag 72 Fremtidens Fritidstilbud ved Katrinedals Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud, fremlægger forvaltningen en ny løsningsmodel

Læs mere

REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE

REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE FRITIDSCENTER 1 JOB OG Ung i Aarhus SYD LÆS MERE PÅ HJEMMESIDEN TIL FRITIDSCENTER Er du en visionær og engageret leder? Har du lyst til at være med til at skabe et unikt ungdomsliv

Læs mere

BILAG 29 FRITIDSCENTRE OMRÅDE NØRREBRO/ BIS- PEBJERG

BILAG 29 FRITIDSCENTRE OMRÅDE NØRREBRO/ BIS- PEBJERG BILAG 29 FRITIDSCENTRE OMRÅDE NØRREBRO/ BIS- PEBJERG Organisering af fritidscentre i område Nørrebro/Bispebjerg Forvaltningen har gennemgået de modtagne høringssvar, og indstiller på denne baggrund at

Læs mere

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan Bilag 65 Fremtidens Fritidstilbud ved Korsager Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud fremlægger forvaltningen en ny løsningsmodel

Læs mere

Spørgsmål og svar om nye bevillingsmodeller på fritidsområdet

Spørgsmål og svar om nye bevillingsmodeller på fritidsområdet KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Spørgsmål og svar om nye bevillingsmodeller på fritidsområdet Her er der mulighed for at få svar på følgende spørgsmål: 1. Hvem omfatter de nye bevillingsmodeller?

Læs mere

Organisering af fritidsdelen i Frederikssund Kommune i relation til skolereformen. Beskrivelse af forslag

Organisering af fritidsdelen i Frederikssund Kommune i relation til skolereformen. Beskrivelse af forslag 23. januar 2014 Model 1 Samarbejds- og partnerskabsmodel. Modellen betyder en uændret organisering af fritidsområdet. Der indgås forpligtende samarbejds- og partnerskabsaftaler i forhold til blandt andet

Læs mere

Høringssvar til Forslag: Dagtilbud i Ballerup Kommune organiseres i fem distrikter.

Høringssvar til Forslag: Dagtilbud i Ballerup Kommune organiseres i fem distrikter. Høringssvar til Forslag: Dagtilbud i Ballerup Kommune organiseres i fem distrikter. På vegne af alle medarbejderne i Børnehuset ved Skoven, har MED-udvalget følgende kommentarer til forslaget om dagtilbuddene

Læs mere

Børne- og Kulturchefforeningen Skoledirektørforeningen. Hænger det sammen?

Børne- og Kulturchefforeningen Skoledirektørforeningen. Hænger det sammen? Børne- og Kulturchefforeningen Skoledirektørforeningen Hænger det sammen? Kvalitet i børns og unges hverdag kræver helhed og sammenhæng. Er det bare noget, vi siger? November 2002 1 Hænger det sammen?

Læs mere

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan Bilag 10 Fremtidens Fritidstilbud ved Sundbyøster Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud fremlægger forvaltningen en ny løsningsmodel

Læs mere

Vejledning, skabelon og mål til udarbejdelse af klubbydelsplaner

Vejledning, skabelon og mål til udarbejdelse af klubbydelsplaner Vejledning, skabelon og mål til udarbejdelse af klubbydelsplaner Denne vejledning er ment som en hjælp til udarbejdelsen af klubbydelsplanen gældende fra januar 2014 til januar 2016. Målgruppen for arbejdet

Læs mere

Bilag 1. Teknisk gennemgang af nye bevillingsmodeller på fritidsområdet

Bilag 1. Teknisk gennemgang af nye bevillingsmodeller på fritidsområdet KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy og Administrativt Ressourcecenter BILAG 15-09-2015 Sagsnr. 2015-0081469 Dokumentnr. 2015-0081469-18 Bilag 1. Teknisk gennemgang af nye

Læs mere

Høringssvaret vedrører følgende Nuværende Institution/enhed/klynge/netv klynge/netværk ærk, der er del af eller overgiver pladser til den nye klynge

Høringssvaret vedrører følgende Nuværende Institution/enhed/klynge/netv klynge/netværk ærk, der er del af eller overgiver pladser til den nye klynge Område Nye kommunale klynger Høringssvaret vedrører følgende Nuværende Institution/enhed/klynge/netv klynge/netværk ærk, der er del af eller overgiver pladser til den nye klynge Høringssvar ID Høringssvarafsender

Læs mere

Feriepasning i dagtilbud. / 1. behandling af budget 2019 Børne- og Ungdomsudvalget

Feriepasning i dagtilbud. / 1. behandling af budget 2019 Børne- og Ungdomsudvalget Feriepasning i dagtilbud / 1. behandling af budget 2019 Børne- og Ungdomsudvalget Baggrund - beskrivelse af forslaget De københavnske dagtilbud planlægger i dag sommerferieperioden ud fra, at alle institutioner

Læs mere

BILAG 26 VIBENSHUS SKOLE

BILAG 26 VIBENSHUS SKOLE BILAG 26 VIBENSHUS SKOLE Organisering af fritidsinstitutionen ved Vibenhus Skole. Forvaltningen har gennemgået de modtagne høringssvar, og indstiller på denne baggrund at Børne- og Ungdomsudvalget beslutter,

Læs mere

Fremtidens Fritidstilbud ved Ålholm Skole

Fremtidens Fritidstilbud ved Ålholm Skole Bilag 51 Fremtidens Fritidstilbud ved Ålholm Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud, anbefaler forvaltningen, at den oprindelige implementeringsplan

Læs mere

Bilag 2: Sammenlægning af institutioner i netværk eller partnerskab

Bilag 2: Sammenlægning af institutioner i netværk eller partnerskab KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen NOTAT Bilag 2: Sammenlægning af institutioner i netværk eller partnerskab Ønsker institutioner at blive sammenlagt, skal de ansøge skriftligt pr. brev

Læs mere

Evaluering af forsøgsfritidscentre Bilag 4 Kommentarer fra faglige organisationer, paraplyorganisationer, administrationsselskaber og Områder

Evaluering af forsøgsfritidscentre Bilag 4 Kommentarer fra faglige organisationer, paraplyorganisationer, administrationsselskaber og Områder Evaluering af forsøgsfritidscentre Bilag 4 Kommentarer fra faglige organisationer, paraplyorganisationer, administrationsselskaber og Områder Følgende parter fra de faglige organisationer, paraplyorganisationer

Læs mere

Baggrund, metode og opsamling af kvalitative data i forbindelse med evaluering af forsøgsordning for fritidscentre

Baggrund, metode og opsamling af kvalitative data i forbindelse med evaluering af forsøgsordning for fritidscentre KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Administrativt Ressourcecenter NOTAT 2. maj 2018 Baggrund, metode og opsamling af kvalitative data i forbindelse med evaluering af forsøgsordning for fritidscentre

Læs mere

FÆLLES OM ALBERTSLUND

FÆLLES OM ALBERTSLUND FÆLLES OM ALBERTSLUND En politik for fællesskab, medborgerskab og ligeværdig deltagelse 2. UDKAST 1 FORORD Fremtidens Albertslund er en by, hvor alle kan deltage i fællesskabet. En by, hvor mennesket kommer

Læs mere

BILAG 40 LUNDEHUSSKOLEN

BILAG 40 LUNDEHUSSKOLEN BILAG 40 LUNDEHUSSKOLEN Organisering af fritidsinstitutionen ved Lundehusskolen. Jf. Den politiske beslutning 18. marts af den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud ved Lundehusskolen bevares der

Læs mere

BILAG 37 BLÅGÅRD SKOLE

BILAG 37 BLÅGÅRD SKOLE BILAG 37 BLÅGÅRD SKOLE Organisering af fritidsinstitutionen ved Blågård Skole Jf. Den politiske beslutning 18. marts af den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud ved Blågård Skole bevares der fritidsinstitutionspladser

Læs mere

Baggrund for forvaltningens anbefaling af fastholdelse af implementeringsplanen

Baggrund for forvaltningens anbefaling af fastholdelse af implementeringsplanen Bilag 31 Fremtidens Fritidstilbud ved Tagensbo Skole Forvaltningen anbefaler, at den oprindelige implementeringsplan fastholdes, da der ikke er fundet alternativer i de indkomne høringssvar, som omhandler

Læs mere

BILAG 50 VESTERBRO NY SKOLE

BILAG 50 VESTERBRO NY SKOLE BILAG 50 VESTERBRO NY SKOLE Organisering af fritidsinstitutionen ved Vesterbro Ny Skole. Forvaltningen har gennemgået de modtagne høringssvar, og indstiller på denne baggrund at Børne- og Ungdomsudvalget

Læs mere

Høringssvar ifm. sammenlægning af Børnehuset/Pavillonen og Søstjernen

Høringssvar ifm. sammenlægning af Børnehuset/Pavillonen og Søstjernen Høringssvar ifm. sammenlægning af Børnehuset/Pavillonen og Søstjernen Vi i forældrebestyrelsen for Børnehuset/Pavillonen forholder os positivt til sammenlægningen af Børnehuset/Pavillonen og Søstjernen.

Læs mere

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan Bilag 37 Fremtidens Fritidstilbud ved Blågård Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud, fremlægger forvaltningen en ny løsningsmodel

Læs mere

Referat fra bestyrelsesmøde Tirsdag d. 25. juni 2013 - Kl. 18:00-21:00

Referat fra bestyrelsesmøde Tirsdag d. 25. juni 2013 - Kl. 18:00-21:00 Jjjjj Brønsparkens Fritidscenter Hegnshusene 9A 2700 Brønshøj Tlf.: 38 74 69 20 Fax: 38 74 69 24 bruk@bruk.dk P-nr : 1018092448 Danske Bank: 4180 3125024289 www.sbbu.dk CVR : 34744238 Brønshøj, d. 17.

Læs mere

ET NYT VI. En politik for fællesskab, medborgerskab og mangfoldig deltagelse i Albertslund 1. UDKAST

ET NYT VI. En politik for fællesskab, medborgerskab og mangfoldig deltagelse i Albertslund 1. UDKAST ET NYT VI En politik for fællesskab, medborgerskab og mangfoldig deltagelse i Albertslund 1. UDKAST FORORD Fremtidens Albertslund er en by, hvor alle kan deltage i fællesskabet. En by, hvor mennesket kommer

Læs mere

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en fastholdt implementeringsplan

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en fastholdt implementeringsplan Bilag 26 Fremtidens Fritidstilbud ved Vibenshus Skole Forvaltningen anbefaler, at den oprindelige implementeringsplan fastholdes, da der ikke er fundet alternativer i de indkomne høringssvar, som omhandler

Læs mere

Pointe 1: Bevar ungdomsklubben på Gug skole Indhold Høringssvar Skoleforvaltningens kommentar

Pointe 1: Bevar ungdomsklubben på Gug skole Indhold Høringssvar Skoleforvaltningens kommentar Pointe 1: Bevar ungdomsklubben på Gug skole Indhold Høringssvar Skoleforvaltningens kommentar Gug ungdomsklub er et samlingssted for områdets unge Bekymring for at de unge vil udøve uhensigtsmæssige aktiviteter

Læs mere

BILAG A: Klubbernes opsøgende arbejde fordelt på bydele

BILAG A: Klubbernes opsøgende arbejde fordelt på bydele BILAG A: Klubbernes opsøgende arbejde fordelt på bydele I Valby er der ansat en medarbejder, som foretager det opsøgende gadeplansarbejde i bydelen. Det opsøgende arbejde har stået på i et år og er et

Læs mere

KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- & Ungdomsforvaltningen Fritidsinstitutionen ved Bellahøj Skole. Svenskelejren 20

KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- & Ungdomsforvaltningen Fritidsinstitutionen ved Bellahøj Skole. Svenskelejren 20 Information Husk at bruge KBH Barn! http://fi-bel.kbhbarn.kk.dk/ Åbningstider 1. Maj Børn 7.00-17.15 Husk at dit barn skal møde inden kl. 10.00 på skolefridage. Afd. SKB Skansebjerg 3 Tlf. 38 80 63 20

Læs mere

23-01-2015. Til BUU. Afrapportering af status på ungdomsklubområdet

23-01-2015. Til BUU. Afrapportering af status på ungdomsklubområdet KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Ungdom NOTAT Til BUU 23-01-2015 Afrapportering af status på ungdomsklubområdet Baggrund Forvaltningen fremlægger i dette notat status for udviklingen på

Læs mere

Arbejdet i SFOèrne i Hvidovre baserer sig på en inkluderende tankegang. Inklusion er tanken om at lukke ind at medregne.

Arbejdet i SFOèrne i Hvidovre baserer sig på en inkluderende tankegang. Inklusion er tanken om at lukke ind at medregne. Inklusion Arbejdet i SFOèrne i Hvidovre baserer sig på en inkluderende tankegang. Inklusion kan meget kort defineres som: Inklusion er tanken om at lukke ind at medregne. For SFOèrne i Hvidovre betyder

Læs mere

Notat. Institution. Modtager(e): Børne- og Skoleudvalget. Opsamling på høringssvar

Notat. Institution. Modtager(e): Børne- og Skoleudvalget. Opsamling på høringssvar Notat Modtager(e): Børne- og Skoleudvalget Opsamling på høringssvar I forbindelse med de tre besparelsesforslag på dagtilbudsområdet, har forvaltningen i alt modtaget 26 høringssvar. Høringsparterne og

Læs mere

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan

Baggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan Bilag 38 Fremtidens Fritidstilbud ved Guldberg Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud, fremlægger forvaltningen en ny løsningsmodel

Læs mere

BILAG13 FRITIDSCENTRE OMRÅDE INDRE BY / ØSTERBRO

BILAG13 FRITIDSCENTRE OMRÅDE INDRE BY / ØSTERBRO BILAG13 FRITIDSCENTRE OMRÅDE INDRE BY / ØSTERBRO Organisering af fritidscentre i område Indre By/Østerbro Forvaltningen har gennemgået de modtagne høringssvar og anbefaler en ny løsningsmodel for organiseringen

Læs mere

Pejlemærker og mål for Fritidscentre (25) år

Pejlemærker og mål for Fritidscentre (25) år Børne- og Ungdomsforvaltningen Pejlemærker og mål for Fritidscentre 14-17 (25) år I københavnske fritidsinstitutioner og fritidscentre tilbydes børn og unge både et udfordrende læringsmiljø og et indholdsrigt

Læs mere

MED-udvalgets udtalelser, Skoler

MED-udvalgets udtalelser, Skoler MED-udvalgets udtalelser, r n ved Tuse Næs Hvad vurderer MED udvalget, at forslaget kommer til at betyde for løsning af kerneopgaven læring og trivsel for alle børn og unge? Når den pædagogiske leder får

Læs mere

BILAG 10 SUNDBYØSTER SKOLE

BILAG 10 SUNDBYØSTER SKOLE BILAG 10 SUNDBYØSTER SKOLE Organisering af fritidsinstitutionen ved Sundbyøster Skole. Forvaltningen har gennemgået de modtagne høringssvar, og indstiller på denne baggrund at Børne- og Ungdomsudvalget

Læs mere

BILAG 25 SØLVGADE SKOLE

BILAG 25 SØLVGADE SKOLE BILAG 25 SØLVGADE SKOLE Organisering af fritidsinstitutionen ved Sølvgade Skole. Forvaltningen har gennemgået de modtagne høringssvar, og indstiller på denne baggrund at Børne- og Ungdomsudvalget beslutter,

Læs mere

Det blev oprindeligt forslået, at Fritidscenter Indre Nørrebro skulle organiseres som et kommunalt fritidscenter i en kommunal klynge.

Det blev oprindeligt forslået, at Fritidscenter Indre Nørrebro skulle organiseres som et kommunalt fritidscenter i en kommunal klynge. KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Administrativt Ressourcecenter NOTAT 3. maj 2018 Set fra Murergaarden) Bilag 3, Forsøgsfritidscenter Indre Nørrebro Fritidscenter Indre Nørrebro består

Læs mere

Godkendelse af anbefalinger ift. Løvbakkens fremtidige tilbud - 2. behandling

Godkendelse af anbefalinger ift. Løvbakkens fremtidige tilbud - 2. behandling Punkt 4. Godkendelse af anbefalinger ift. Løvbakkens fremtidige tilbud - 2. behandling 2016-072094 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Familie- og Socialudvalget godkender, At indsatsen

Læs mere

Sammen om trivsel Børne- og ungepolitik

Sammen om trivsel Børne- og ungepolitik Sammen om trivsel Børne- og ungepolitik 2019-2023 Indledning Formålet med Nyborg Kommunes børne- og ungepolitik er at give alle børn og unge mulighed for at udvikle og udfolde sig og blive livsduelige

Læs mere

Vejledning for klubbydelsplansarbejdet

Vejledning for klubbydelsplansarbejdet Vejledning for klubbydelsplansarbejdet Børne- og Ungdomsforvaltningen, København Kommune Juni 2018 1 Indledning Klubbydelsplanen er et koncept og et redskab på fritidsområdet i Københavns Kommune, der

Læs mere

FællesMED-udvalg Børn og Undervisning

FællesMED-udvalg Børn og Undervisning FællesMED-udvalg Børn og Undervisning Til Uddannelse, Børn og Familie 4. marts 2019 Sags id: 18/24980 Høringssvar til Dagtilbuddenes fælles kvalitetsaftale 2017-2018 FællesMED-udvalg Børn og Undervisning

Læs mere

BILAG 21 NYBODER SKOLE

BILAG 21 NYBODER SKOLE BILAG 21 NYBODER SKOLE Organisering af fritidsinstitutionen ved Nyboder Skole Forvaltningen har gennemgået de modtagne høringssvar, og indstiller på denne baggrund at Børne- og Ungdomsudvalget beslutter,

Læs mere

Ørebroskolen forventninger til en kommende leder

Ørebroskolen forventninger til en kommende leder Ørebroskolen forventninger til en kommende leder En tilbagemelding til brug for forvaltning, ansættelsesudvalg og ansøgere til stillingen. Baggrund for tilbagemelding (Se program og bilag for aftenen)

Læs mere

Høringssvaret vedrører følgende institution/enhed/klynge/netværk, der er del af eller overgiver pladser til det nye netværk/klynge

Høringssvaret vedrører følgende institution/enhed/klynge/netværk, der er del af eller overgiver pladser til det nye netværk/klynge Område Nye netværk / Klynger Høringssvaret vedrører følgende institution/enhed/klynge/netværk, der er del af eller overgiver pladser til det nye netværk/klynge Nuværende netværk/klynge Høringssvar ID Høringssvarafsender

Læs mere

BU4 Cover til Fremtidens fritidstilbud

BU4 Cover til Fremtidens fritidstilbud KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen NOTAT BU4 Cover til Fremtidens fritidstilbud 27. august 2014 Københavns Kommune tilbyder i dag attraktive fritidstilbud til byens børn og unge. Fritidstilbuddene

Læs mere

Pejlemærker og mål for Fritidscentre (25) år

Pejlemærker og mål for Fritidscentre (25) år Børne- og Ungdomsforvaltningen Pejlemærker og mål for Fritidscentre 14-17 (25) år I københavnske fritidsinstitutioner og fritidscentre tilbydes børn og unge både et udfordrende læringsmiljø og et indholdsrigt

Læs mere

Statusnotat vedrørende aktuelle udviklingstendenser i klubsektoren

Statusnotat vedrørende aktuelle udviklingstendenser i klubsektoren Statusnotat vedrørende aktuelle udviklingstendenser i klubsektoren Af: Thomas Willer, Center for Ungdomsstudier, November 2017 1 Statusnotat vedr aktuelle udviklingstendenser i klubsektoren Hvad gjorde

Læs mere

Den samlede koordinering sker gennem seks lokalgrupper hvor den gennemgående og samlende kraft er SSP-konsulenten.

Den samlede koordinering sker gennem seks lokalgrupper hvor den gennemgående og samlende kraft er SSP-konsulenten. I forbindelse med budget 2015 blev SSP og Ungdomsklubberne lagt ind under Ungdomsskolen. Flytningen af SSP sker fra d. 1.1.2015 og ungdomsklubberne overgår til Ungdomsskolen fra d. 1.8.2015 Fritidsklub

Læs mere

VÆRDIGRUNDLAG FOR FRIVILLIGHED I DANSK FOLKEHJÆLP

VÆRDIGRUNDLAG FOR FRIVILLIGHED I DANSK FOLKEHJÆLP VÆRDIGRUNDLAG FOR FRIVILLIGHED I DANSK FOLKEHJÆLP DANSK FOLKEHJÆLPS VÆRDIER Det frivillige arbejde i Dansk Folkehjælp hviler på værdier som: fællesskab, demokrati og åbenhed troværdighed, engagement, loyalitet,

Læs mere

F. Udmøntningen af 2:2 modellen skal drøftes konkret på det første kvartalsmøde i marts. Er der behov for undersøgelser til brug for mødet?

F. Udmøntningen af 2:2 modellen skal drøftes konkret på det første kvartalsmøde i marts. Er der behov for undersøgelser til brug for mødet? NOTAT Allerød Kommune Skole og Dagtilbud Allerød Rådhus Bjarkesvej 2 3450 Allerød Tlf: 48 100 100 kommunen@alleroed.dk www.alleroed.dk Fælles afsæt fælles udvikling Opsamling fra gruppedrøftelserne på

Læs mere

VIRKSOMHEDSSPECIFIKKE INDSATSOMRÅDER 2018 Center for Socialpædagogik Vordingborg

VIRKSOMHEDSSPECIFIKKE INDSATSOMRÅDER 2018 Center for Socialpædagogik Vordingborg VIRKSOMHEDSSPECIFIKKE INDSATSOMRÅDER 2018 Center for Socialpædagogik Vordingborg INDSATSOMRÅDERNE FOR 2018 PERFORMANCEKULTUR SAMSKABELSE SEKSUALITET FAGLIGHED OG DOKUMENTATION VELFÆRDSTEKNOLOGI SOCIAL

Læs mere

REFERAT AF MØDE MELLEM HOVEDMED OG BØRNE- OG UNGDOMSUDVALGET

REFERAT AF MØDE MELLEM HOVEDMED OG BØRNE- OG UNGDOMSUDVALGET REFERAT AF MØDE MELLEM HOVEDMED OG BØRNE- OG UNGDOMSUDVALGET Dato: 13. januar 2016 Tid: Kl. 16-17 Sted: Rådhuset, udvalgsværelse D, 1. sal, vær.103 Mødedeltagere: HovedMED: Ledelsesrepræsentanter: Tobias

Læs mere

29-01-2014. Dokumentnr. 2014-0013853-85. Bilag 7. Rammer for lektiehjælp og faglig fordybelse. Sagsnr. 2014-0013853

29-01-2014. Dokumentnr. 2014-0013853-85. Bilag 7. Rammer for lektiehjælp og faglig fordybelse. Sagsnr. 2014-0013853 KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Pædagogisk Faglighed NOTAT 29-01-2014 Bilag 7. Rammer for lektiehjælp og faglig fordybelse Kort oprids af den nye lovgivning Det fremgår af folkeskoleloven,

Læs mere

Fremtidens Fritidstilbud ved Tove Ditlevsens Skole

Fremtidens Fritidstilbud ved Tove Ditlevsens Skole Bilag 48 Fremtidens Fritidstilbud ved Tove Ditlevsens Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud, fastholder forvaltningen den fremlagte

Læs mere

Bilag 8: Oversigt over Børne- og Ungdomsudvalgets beslutninger om Fremtidens Fritidstilbud

Bilag 8: Oversigt over Børne- og Ungdomsudvalgets beslutninger om Fremtidens Fritidstilbud Bilag 8: Oversigt over Børne- og Ungdomsudvalgets beslutninger om Fremtidens Fritidstilbud TID BESLUTNING AKTIVITET 11. juni 2014 Børne- og Ungdomsforvaltningen indstiller til Børne- og at Børne- og Ungdomsudvalget

Læs mere

Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2015 Fredensborg Kommune

Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2015 Fredensborg Kommune Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2015 Fredensborg Kommune 2 Indholdsfortegnelse Kære forældre...4 Nye oplevelser...5 Hvad lærer man i børnehaveklassen?...6 Skole-hjem-samarbejdet...7

Læs mere

BØRNE- OG UNGDOMSUDVALGET. 4. Høring om sammenlægning af Vanløse Skole og Hyltebjerg Skole ( )

BØRNE- OG UNGDOMSUDVALGET. 4. Høring om sammenlægning af Vanløse Skole og Hyltebjerg Skole ( ) BØRNE- OG UNGDOMSUDVALGET 4. Høring om sammenlægning af Vanløse Skole og Hyltebjerg Skole (2015-0205278) Børne- og Ungdomsudvalget skal tage stilling til at sende forslag i høring om en sammenlægning af

Læs mere

Til. Varde Kommune. Bytoften Varde

Til. Varde Kommune. Bytoften Varde Til Varde Kommune Bytoften 2 6800 Varde Høringssvar fra skolebestyrelsen og MED udvalget på Årre Skole på det konkrete strukturforslag udsendt af et flertal i Byrådet. En enig bestyrelse og MED udvalg

Læs mere

Ændret organisering af socialpsykiatriske centre i København

Ændret organisering af socialpsykiatriske centre i København Socialforvaltningen NOTAT Æ23-11-2010 Sagsnr. 2010-17388 Ændret organisering af socialpsykiatriske centre i København Forvaltningen vil i dette notat orientere om en ændret organisering af socialpsykiatrien

Læs mere

Gladsaxe Kommunes Frivilligpolitik

Gladsaxe Kommunes Frivilligpolitik Gladsaxe Kommunes Frivilligpolitik 2013-2017 Marts 2013 Forord Byrådet sætter med frivilligpolitikken en ny ramme for at styrke kommunens indsats på frivilligområdet, som bidrager til et styrket frivilligt

Læs mere

Opsummering af indkomne høringssvar, samt udtalelse fra Forvaltnings-MED.

Opsummering af indkomne høringssvar, samt udtalelse fra Forvaltnings-MED. Opsummering af indkomne høringssvar, samt udtalelse fra Forvaltnings-MED. Børnehavehuset Lodsvej 1. Positivt at midlerne følger barnet 2. Netværksrepræsentanten kan ikke genkende den foreslåede model 3.

Læs mere

Velkommen i skole. Indskrivning til børnehaveklasse august 2017 Fredensborg Kommune

Velkommen i skole. Indskrivning til børnehaveklasse august 2017 Fredensborg Kommune Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2017 Fredensborg Kommune 2 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 3 Velkommen i skole... 4 Nye oplevelser... 5 Hvad lærer man i børnehaveklassen?...

Læs mere

Til Børne- og Ungdomsudvalget. Sagsnr Dokumentnr Notat om klubsituationen i Holmbladsgade-kvarteret

Til Børne- og Ungdomsudvalget. Sagsnr Dokumentnr Notat om klubsituationen i Holmbladsgade-kvarteret KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Kapacitetsstyring NOTAT Til Børne- og Ungdomsudvalget Notat om klubsituationen i Holmbladsgade-kvarteret Baggrund Nærværende notat er udarbejdet i forbindelse

Læs mere

Evalueringer fra forældrebestyrelser og de lokale MED-udvalg

Evalueringer fra forældrebestyrelser og de lokale MED-udvalg Evalueringer fra forældrebestyrelser og de lokale MED-udvalg LMU i Nim Vuggestuen som gæstepleje På udvalgsmødet den 4. september 2017 besluttede Børne- og Uddannelsesudvalget, at igangsætte en forsøgsperiode

Læs mere

Pædagogisk årsplan for. Kontoret 2013-2014. Leg, bevægelse & idræt. Skovtrolden -> Fritten -> Gule Fritklub -> Klubben.

Pædagogisk årsplan for. Kontoret 2013-2014. Leg, bevægelse & idræt. Skovtrolden -> Fritten -> Gule Fritklub -> Klubben. Pædagogisk årsplan for Kontoret 2013-2014 Leg, bevægelse & idræt Skovtrolden -> Fritten -> Gule Fritklub -> Klubben DGI-certificeret Nærvær Dialog Ansvar Fri tid STAFETTEN Kyringevej 1, 2700 Brønshøj.

Læs mere

Høringspart Høringssvar Forvaltningens bemærkninger

Høringspart Høringssvar Forvaltningens bemærkninger Skole og Børnesekretariatet Sagsnr. 310265 Brevid. 2985068 Ref. LHJ Dir. tlf. 46 31 40 08 lenehj@roskilde.dk NOTAT: Sammenfatning af høringssvar 28. november 2018 Skole- og Børneudvalget besluttede den

Læs mere

FREDERIKSSUNDSVEJ 159 telefon: 3828 8498, Tast 2

FREDERIKSSUNDSVEJ 159 telefon: 3828 8498, Tast 2 FREDERIKSSUNDSVEJ 159 telefon: 3828 8498, Tast 2 mail: klubben@bhu.dk - www.bhu.dk Version 2015 HVAD ER EN FRITIDSKLUB? Der er naturligvis forskel på en Fritidsklub og et Fritidshjem. Børnene er blevet

Læs mere

Bestyrelsesmøde i UNGiAarhus SYD Vikærsvej 36, 8240 Risskov Tirsdag den kl

Bestyrelsesmøde i UNGiAarhus SYD Vikærsvej 36, 8240 Risskov Tirsdag den kl Bestyrelsesmøde i UNGiAarhus SYD Vikærsvej 36, 8240 Risskov Tirsdag den 28.4.2015 kl. 17.00 20.00 Tilstede: Heino Hermann, Jørgen Hulgaard, Kim Frandsen, Lone Jensen, Kim Andersen, Thomas Glanz, Mette

Læs mere

Dagplejen Skanderborg Udviklingskontrakt

Dagplejen Skanderborg Udviklingskontrakt Dagplejen Skanderborg Udviklingskontrakt 2019 NOVEMBER 2018, ELSE SALL Dagplejen Skanderborg Udviklingskontrakt 2019 Vision for Skanderborg Dagpleje Formålet med Visionen for Skanderborg Kommunale Dagpleje:

Læs mere

Brugerindflydelse. - beboerråd og beboerforum på Klintegården

Brugerindflydelse. - beboerråd og beboerforum på Klintegården Brugerindflydelse - beboerråd og beboerforum på Klintegården Indflydelse På Klintegården bliver du støttet i at tage ansvar for dit eget liv. Det betyder blandt andet, at du får mulighed for at have indflydelse

Læs mere

Overblik over budskaber i høringssvar

Overblik over budskaber i høringssvar Overblik over budskaber i høringssvar AFSENDER INDHOLD ADMINISTRATIONENS KOMMENTARER Forældrebestyrelsen i Vuggestuen Manegen Forældrebestyrelsen modsætter sig en eventuel sammenlægning af Vuggestuen Manegen

Læs mere

Referat fra bestyrelsesmøde i Børnehusene Nivå Onsdag den 5. november kl. 17.30 20.00. I Lærkereden, Nivåhøj 80, 2990 Nivå

Referat fra bestyrelsesmøde i Børnehusene Nivå Onsdag den 5. november kl. 17.30 20.00. I Lærkereden, Nivåhøj 80, 2990 Nivå Referat fra bestyrelsesmøde i Børnehusene Nivå Onsdag den 5. november kl. 17.30 20.00 Børnehusene Nivå Jane Sys Toftesgaard Telefon 72 56 53 44 JSTO@fredensborg.dk I Lærkereden, Nivåhøj 80, 2990 Nivå 1.

Læs mere