VIA Sundhed Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus. Modulbeskrivelse - Modul 3

Transkript

1 Modulets tema og studerendes læringsudbytte Tema: Sygepleje Sygepleje, somatisk sygdom og lidelse Modulet retter sig mod viden om det at være patient med somatisk sygdom, herunder intervention af lindrende og rehabiliterende karakter. Modulet retter sig ligeledes mod anatomiske, fysiologiske og patofysiologiske forhold. Efter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte At redegøre for den menneskelige organismes opbygning og funktion herunder genetiske aspekter At redegøre for fysiologiske/patofysiologiske herunder ernæringsmæssige sammenhænge og udlede sundhedsrelevante konsekvenser At anlægge et patientperspektiv i relation til sygdom og lidelse, herunder menneskers oplevelser, reaktioner og handlinger i forbindelse med sygdom, lidelse eller forestående død At identificere, beskrive og analysere udvalgte sygeplejefaglige problemstillinger At søge og anvende praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden om udvalgte patofysiologiske fænomener og sygeplejefaglige interventioner i forhold hertil At anvende kliniske metoder til vurdering af patienters fysiologiske tilstand At beskrive klassiske naturvidenskabelige forestillinger om viden og give eksempler på naturvidenskabens bidrag til sygeplejeteori og sygepleje praksis Modulets struktur og opbygning Modulet er et rent teoretisk modul. Der er fagopdelt undervisning og undervisning på tværs af fag. Klasserne A og B afvikler Modul 3 efter Modul 4. Klasserne C og D afvikler Modul 3 før Modul 4. Fag i modulet: Sygepleje 6 teoretiske ECTS-point Anatomi og fysiologi herunder genetik 5 teoretiske ECTS-point Sygdomslære 2 teoretiske ECTS-point Ernæringslære 2 teoretiske ECTS-point Fagenes afvikling og pensum fremgår af læseplanen. Fælles professionsfaglige problemstillinger for sygepleje, anatomi, fysiologi, genetik, sygdomslære og ernæringslære Sygepleje, somatisk sygdom og lidelse. Sygeplejens virksomhedsområde med særligt fokus behandlende, rehabiliterende og lindrende aspekter Videnskabelige tilgange og metoder. Sygepleje rettet mod patientens/borgerens ernæring og udskillelse af affaldsstoffer. Grundlæggende fysiologiske behov Ældre borger/patient med aldersbetinget sygdom Patientologi Alders- og kønsperspektiv Information- og studiekompetence Side 1 af 5

2 Modulets indhold Sygepleje Sygepleje til den ældre patient/borger Behandlende, rehabiliterende og lindrende sygepleje Alderdommen og det at blive gammel Patienter/borgeres erfaringer med få aldersrelaterede svækkelser, blive gammel og være i livets sidste del Centrale teorier og begreber Behovsteori Lidelse Seksualitet Sygepleje knyttet til indtagelse af væske og kost Patient/borgers erfaringer, ønsker og forventninger knyttet til mad, måltid og væskeindtagelse Sygepleje til patient/borger i forhold til at spise og drikke i nødvendigt omfang Sygepleje til patient/borger i forhold tand- og mundhygiejne Sygepleje til patient/borger med apoplexia cerebri i forhold til indtagelse af væske og kost Sygepleje knyttet til miktion og defækation Patient/borgers erfaringer, ønsker og forventninger knyttet til miktion og defækation Sygepleje til patient/borger i forhold til miktion og defækation Sygepleje til patient/borger med apoplexia cerebri i forhold til miktion og defækation Dokumentation af sygepleje Patient-/borgerperspektivet i dokumentationssystemer og plejeplaner Juridisk og organisatoriske ved dokumentation Anatomi og fysiologi herunder genetik Aldersforandringer i hjernen Neuroner Kredsløb Fordøjelsessystemet Fordøjelseskanalens opbygning og funktion Postabsorptionsfasen/absorptionsfasen Organernes omsætning af næringsstoffer Leverens nedbrydning, oplagring og omsætning af næringsstoffer. Defækation Nyrer og urinveje Nyrerne Urindannelse og koncentreringen af urinen Reguleringen af legemsvæskernes volumen, osmolaritet og sammensætning Side 2 af 5

3 Urinvejene og urogenitalia Kontinensfunktionen Regulering af kroppens syre-base balance Forplantningssystemet Meiosen Genetik Forplantning, graviditet og fødsel Hormonelle ændringer ved graviditet og fødsel Fosterets kredsløb, omstilling af kredsløb ved fødsel og den første respiration Kroppens helhed Sammenhængen mellem kroppens organsystemer med udgangspunkt i patient/borger med apoplexi Aldersforandringer i kroppens organsystemer og konsekvenser for funktionsevne. Sygdomslære Basale tværgående patologiske processer Forstyrrelser i væskebalance og blodcirkulation herunder aterosklerose og ødemer Nyreinsufficens, akut og kronisk Sten i urinvejene Sygdomme i knogler og led o Frakturlære generelt + hoftenære frakturer o Osteoporose o osteoartrose Infektioner og inflammationer o pneumoni o urinvejsinfektion Ernæringslære Generel og klinisk ernæring Generelle anbefalinger for kostsammensætning Gældende anbefalinger for energi- næringsstofindtag til forskellige borger- og patientgrupper Ernæring og næringsstofbehov til personer i forbindelse med traumer, sygdom og underernæring Screening og vurdering af patient/borgers ernæringsstatus, herunder kostregistrering, kostanalyse og kostvurdering Viden og studiekompetence Litteratursøgning: Kildekritik Læse- og studieteknik: Notatteknik Videnskabsteori og forskningsmetodologi: Naturvidenskabelige forestillinger om viden Side 3 af 5

4 Sygeplejeprofessionens metoder kliniske metoder, refleksionsmetoder, forskningsog udviklingsmetoder Fælles metoder for fagene i modulet Problemløsningsprocessen (sygeplejeprocessen) Dataindsamling herunder observationer, målinger og samtale Analyse af data og formulering af sygeplejediagnose Mål med sygepleje og begrundede sygeplejehandlinger Evaluering Plejeplaner Metoder i sygepleje Patientfortællinger Patient/borgers oplevelse knyttet til ernæring og væskeindtagelse Patient/borgers oplevelse knyttet til miktion og defækation Patient/borgers oplevelsen knyttet til at blive ældre og opleve aldersforandringer Patient/borgers oplevelse knyttet til at få apoplexia cerebri Model for kliniske færdigheder Indhold og rækkefølge, nøjagtighed, lethed, integration, omsorgsfuld væremåde Metoder i sygdomslære Sygdomsforløb Metoder i ernæringslære Ernæringsscreening Kostregistrering og kostberegning Studiemetoder Notatteknik Kildekritik Naturvidenskabelige forestillinger om viden Undervisnings- og arbejdsformer forelæsning, dialog- og diskussionsbaseret undervisning, vejledning, øvelser m.m. Fagundervisning i sygepleje, anatomi, fysiologi herunder genetik, sygdomslære og ernæringslære Forelæsninger Klasseundervisning Journal club Opgaver med vejledning Øvelser i Nursing Skills Lab med og uden vejledning Undervisning på tværs af fag Casearbejde og udarbejdelse af plejeplaner knyttet til ældre patienter/borgere i forhold til miktion, defækation, indtagelse af væske og indtagelse af kost Øvelser i Nursing Skills Lab med vejledning knyttet til dataindsamling, dataanalyse og handlinger knyttet til patient/borger med apoplexia cerebri Side 4 af 5

5 Samarbejdsrelationer mellem studerende teoretiske og klinisk undervisere Der vil være forskellige fagundervisere tilknyttet de enkelte klasser. Underviserne i sygepleje er gennemgående i de fleste undervisningstimer i sygepleje. Der er tilknyttet studievejleder til hvert hold. Litteratur/Pensum Teoretisk undervisning: sider pr ECTS-point betragtet som et gennemsnit for fagene i den teoretiske undervisning i modulet. For Modul 3 svarer det til sider. Selvvalgt pensum: Krav fremgår af kriterier for obligatoriske studieaktiviteter og ekstern prøve. Pensum knyttet til den teoretiske undervisning fremgår af læseplan. Bedømmelser Dokumenteres af studieaktivitet knyttet til: 2 pædagogiske plejeplaner (en individuel og en gruppebaseret) Caseopgave i sygdomslære Godkendt studieaktivitet er forudsætning for deltagelse i ekstern prøve. Ekstern prøve Individuel mundtlig prøve i fagene sygepleje, anatomi/fysiologi samt ernæringslære/diætetik: Somatisk sygdom og lidelse. Undervisere/vejledere: Navne, telefonnumre og adresser Fremgår af skema og sygeplejeskolens hjemmeside. Skema Skema foreligger på skolens hjemmeside ca. 14 dage før modulstart. Ændringer af skema kan forekomme og vil blive meddelt på Studienet. Side 5 af 5