ÅDALSKOLEN Skolebestyrelsens beretning Forord

Transkript

1 ÅDALSKOLEN Skolebestyrelsens beretning Forord Vi har i skolebestyrelsen igen valgt at udsende beretningen i trykt format. Beretningen er også lagt på skolens hjemmeside, så den senere kan findes frem! Samtidig vil vi gøre opmærksom på, at referaterne fra de enkelte skolebestyrelsesmøder også er at finde på skolens hjemmeside. Der vil man kunne læse referaterne fra alle vores møder, og det er løbende muligt at følge med i skolebestyrelsens arbejde. Skolens (nye) hjemmeside er:

2 Hvem er vi i skolebestyrelsen? Der var skolebestyrelsesvalg i marts måned 2008, hvor der blev valgt en ny skolebestyrelse. Den nuværende bestyrelse vil gerne have lov at sige stor tak til de forrige bestyrelser for den indsats, de har lagt i arbejdet for de daværende skoler og deres elever. Skolebestyrelsen ultimo 2008 er p.t. sammensat som vist herunder. Klasseangivelserne i parentes er det enkelte skolebestyrelsesmedlems tilknytning til klasserne. Hvis I føler behov for en afklaring eller ønske om et eller andet i relation til skolen / klassen: Tag endelig kontakt til en af os! Det kan være, vi bytter om på tilknytningen til klasserne i forbindelse med nyt skoleår, men en eventuel ny fordeling vil altid være at se og opdateret på skolens hjemmeside. Forældrerepræsentanter / forældrevalgte: Formand: John Lundgaard (2. A og 7. B) Næstformand: Torben Kjær (7. A, 9. C, 3. R, 4. R, 5. R og 6. R) Finn Nielsen (Bhkl. R, 1. R, 2. R og SFO-Rønbjerg) Poul Graugaard (8.A og 8.B) Anders Ahrenfeldt (Bhkl. A, 3. A og 5. A) Anne Birgitte Jessen (1 A, 5 A, 6. A og SFO-Dalgas) Leif Winther (Centerklasserne og Oasen) 1. suppleant: Niels Jørgen Birkholm Andersen 2. suppleant: Kenneth Enggrob Medarbejderrepræsentanter: Anni Davidsen Else Søe Jensen Lone Dissing (Deltager uden stemmeret) Elevrepræsentanter: Sahar Mohammed Ismail Louise Kamp Henriksen Skolens ledelse: Henning Pedersen Michael Kurth Side 2

3 Skolestrukturen i Skive Kommune Den fremtidige skolestruktur i Skive Kommune er det emne, som nok de fleste bekendt har fyldt mest i den forgangne periode, og som har beskæftiget skolebestyrelsen mest. I 2007 blev det fra politisk side besluttet, at Rønbjerg Skole og Dalgasskolen skulle lægges sammen til én skole med fælles ledelse og fælles skolebestyrelse. Denne sammenlægning blev en realitet d Fra Rønbjerg Skole og Dalgasskolens side blev der arbejdet både positivt og konstruktivt med den nye udfordring, og i marts måned 2008 blev der valgt en ny skolebestyrelse for den nye sammenlagte skole. Her ender historien dog ikke! Da vi i skolebestyrelsen var godt i gang med at bearbejde mulighederne for samarbejde imellem de to undervisningssteder, kom der på den politiske dagsorden et nyt emne: Placering af overbygningerne på Skives Kommunes Skoler. Her var oplægget, at overbygningen på Rønbjerg Skole / Dalgasskolen skulle nedlægges, og at overbygningen i vores Lokalområde 2 fremover skulle ligge på Brårup Skole. Til dette oplæg har vi sendt flere høringssvar, alle med de bedste argumenter, som vi i skolebestyrelsen og som I forældre, elever med flere kunne finde, for at bibeholde Rønbjerg Skole / Dalgasskolen som en overbygningsskole. Vi fik en utrolig opbakning fra alle jer forældre, elever og mange flere. Der var en livlig debat, både verbalt og i de skrevne medier, og mange gode aktiviteter blev iværksat undervejs. Her kan nævnes elevdemonstration til rådhuset, lagkager uden top ved Superbrugsen og måske Danmarks største Matadorspil på Dalgas Allé, hvor der var spillefelter fra Fakta til Dalgas Allé nr. 22 og god udfordring til politikerne. Summa Summarum: Desværre blev vi ikke hørt nok - heller ikke selv om vi også havde haft Børne- og Familieudvalget til høring på skolen med stor opbakning fra forældre og elever og en bunke gode spørgsmål og argumenter for at bibeholde overbygningen hos os. Beslutningen om at flytte overbygningen til Brårup Skole blev endelig besluttet på et byrådsmøde d P.t. er vi i skolebestyrelsen i gang med at bearbejde denne nye situation og har blandt andet besluttet, at nuværende 6. klasse i Rønbjergafdelingen fortsætter i 7. klasse i Rønbjerg næste år, og tilsvarende for den nuværende 6. klasse i Dalgasafdelingen. De bliver altså ikke samlet for igen at blive skilt i 8. klasse på Brårup. Herved undgår vi, at eleverne skal skifte skole to gange indenfor et år. Trods de nye og ikke selvvalgte udfordringer: Vi vil udnytte alle de muligheder, der er, for at bibeholde Ådalskolen som en attraktiv skole, udvikle den og endnu engang takke alle forældre, elever og alle andre, der tidligere på året lagde en masse energi i at kæmpe for at bibeholde overbygningen på Rønbjerg Skole / Dalgasskolen. Vi håber selvfølgelig også på jeres opbakning med den nye skolestruktur. Side 3

4 Ådalskolen skolens nye navn Skolen har fået nyt navn. Efter at de to skoler, Rønbjerg Skole og Dalgasskolen (se også afsnittet Skolestrukturen i Skive Kommune ), blev lagt sammen, blev vi enige om, at skolen skulle have et nyt navn. Der blev udskrevet en konkurrence om at finde på et godt, nyt navn til den fælles skole og valget faldt på Ådalskolen. Der var mange med navneforslag op ad dette, og alle disse fik en biografbillet. Vi siger stort tak til alle, der bidrog med forslag til det nye navn. Med hensyn til skolens nye navn: I beretningen er skolen både omtalt som Rønbjerg Skole / Dalgasskolen, for tiden inden det nye navn blev officielt, og som Ådalskolen efter sammenlægningen. Nyt logo I forbindelse med den nye skolestruktur og skolens nye navn, Ådalskolen, har der også været udskrevet en konkurrence om at lave et nyt logo til skolen. Der er kommet flere gode forslag ind, som skolebestyrelsen p.t. er ved at bearbejde og i skrivende stund er der ikke lang tid til, at det nye logo offentliggøres. Tak til alle der har bidraget med forslag. Der vil blive givet en lille præmie til de, der har indsendt de forslag, der er arbejdet videre med, og som snart munder ud i det nye logo. (Efter manuskriptfærdiggørelsen til årsberetningen er det nye logo blevet præsenteret og ses herunder. Red.) Side 4

5 Rummelighed i Ådalskolen Pusterummet i Dalgasafdelingen er et alternativ undervisningstilbud, der indgår som et led i den rummelige skole med plads til forskellighed. Pusterummet er åbent fra 9 til 13 mandag til onsdag. Torsdag, fredag fra 9 til 12. Pusterummet har et tæt samarbejde mellem lærere, pædagoger, forældre og eleven. Pusterummet er et alternativt undervisningstilbud, der indgår som et led i den rummelige skole med plads til forskellighed. Pusterummet bygger på den erkendelse, at ikke alle børn kan blive tilgodeset i den almindelige undervisning. I pusterummet er det muligt at tilrettelægge en hverdag inden for skolens rammer, så alle elever oplever at blive mødt med relevant respekt, anerkendelse og krav. Vi tror på, at ekstra voksentid og nærvær for alvor har betydning, når man skal ændre dårlige vaner og højne selvværdsfølelsen hos børn. Pusterummet er ikke en straf, men giver mulighed for, at eleven, klassen og læreren/pædagogen kan få et pusterum. I pusterummet arbejder man med det samme, som foregår i klassen, og derfor medbringer man materiale til pusterummet. Fra skolebiblioteket Rønbjergafdelingen Side 5

6 Placering af Skive Kommunes 10. klasser I forbindelse med fremlæggelsen af oplægget om, at overbygningen fra Rønbjerg Skole / Dalgasskolen skulle flyttes til Brårup Skole, kom også et oplæg om, at 10. klasserne skulle placeres på Dalgasafdelingen. Baggrunden for dette oplæg er, at de nuværende lokaler for 10. klasserne har vist sig ikke at være godkendte til undervisningsbrug, og dernæst, at der bliver ledige undervisningslokaler på Dalgasskolen, når overbygningen flyttes til Brårup. Fra skolebestyrelsen ser vi ikke det som en god løsning, og vi har tidligere afgivet vores høringssvar til Børne- og Familieudvalget, hvoraf det fremgår, at vi ikke ser 10. klasserne som hørende til på Ådalskolens Dalgasafdeling. Den fremtidige placering af 10. klasserne er endnu ikke besluttet. Vi bad om lov til at fremlægge vores synspunkter på et møde med Børne- og Familieudvalget, hvilket vi fik lov til. Børne- og familieudvalget var efterfølgende på besøg på Ådalskolen, både i Rønbjergafdelingen og Dalgasafdelingen. De fik lov at se skolen, og vi fik redegjort for, hvad vi havde af ønsker med hensyn til brug af vores faciliteter, og samtidig vist, at det på Dalgasafdelingen ikke er bare lige at placere et selvstændigt afsnit med plads til kl. elever. Vi har i november afgivet et nyt høringssvar og afventer nu den endelige politiske beslutning. Madordning Den tidligere madordning på Dalgasafdelingen ophørte i slutningen af maj måned Siden har vi forsøgt at finde en ny attraktiv mulighed for at kunne tilbyde skolemad til eleverne, og det er lykkedes os at finde et nyt godt tilbud. Det er Stoholm Fritids- og Kulturcenter, der står for tilberedning og levering af maden, bestilling og betaling foregår via internettet. Der er i oktober udsendt en folder til alle forældre om den nye madordning, og vi vil selvfølgelig opfordre så mange som mulig til at benytte ordningen. Det skal pointeres, at hvis tilslutningen til madordningen bliver for lav, så vil det ikke være rentabelt for Stoholm Fritids- og Kulturcenter at levere maden, og så vil ordningen igen ophøre. Det skal ikke være nogen hemmelighed, at det er svært at finde udbydere af god skolemad til fornuftige priser, så vi håber selvfølgelig på, at rigtig mange bakker op, og at vi kan bibeholde Stoholm Fritids- og Kulturcenters tilbud om madordning på skolen. Da der ikke har været tilslutning nok til ordningen i Rønbjergafdelingen, ophører den fra nytår her. Link til Stoholm Fritids- og Kulturcenter: Side 6

7 Sponsoraftaler Vi har kigget på mulighederne for via sponsorering at få øget vores budgetter og driftsmidler. Der er flere muligheder for at indgå aftaler, og arbejdet er endnu ikke afsluttet. Der er ingen, der skal frygte, at skolen bliver en reklamesøjle for forbrugsvarer rettet imod børnene, men vi ser f.eks. på mulighederne for at få vores legeredskaber fornyet, mod at der på disse er opsat et eller flere reklamebannere. Aftalen er ikke gratis for skolen, men vil give muligheden for en finansiering, der betyder, vi får bedre muligheder, end der er indenfor de traditionelle rammer. Der er ultimo 2007 udarbejdet et skrift, Princip for sponsorering, som følges, hvis der skal indgås aftale / aftaler om sponsorering (kan ses på hjemmesiden under Indhold > Bestyrelse > Principper m.m. Red.) Ådalskolens faciliteter I Dalgasafdelingen har vi fået nye fysik- og naturfagslokaler, som vi har ønsket i 15 år. Nu er de her, dejlig store og nutidige - vi skal efter sommerferien 2010 bare ikke bruge fysik/kemi-lokalet til det, det blev bygget til, da vi på det tidspunkt har mistet overbygningen. Faget fysik/kemi findes kun i overbygningen. Lokalet vil vi anvende som værkstedslokale for vores nye grundskole, og det giver gode muligheder. Naturfagslokalet har vi taget i brug til Natur-teknik. Det er også et dejligt lokale med mulighed for eksperimenter med materialet samlet et sted. Side 7

8 Ådalskolens fremtid Vi arbejder selvfølgelig med skolens fremtid som en (ny) skole med to undervisningssteder og elever fra børnehaveklasse og op til 6. klasse. Hvad vil vi med Ådalskolen? Vi står, set i forhold til for et år siden, med udfordringen og mulighederne for at skabe de nye rammer, der skal sikre, at vi fortsat i Rønbjerg og Dalgasområdet har en levedygtig skole, til trods for at overbygningen er væk om 2 år. Vi lægger meget energi i opgaven og ser gode muligheder for at bibeholde de to undervisningssteder som en samlet attraktiv skole. Vi arbejder målrettet med dels at finde vores nye ståsted, dels at skabe det nye fundament og dels at få det kommunikeret ud: Hvad er Ådalskolen, og hvad kan vi tilbyde? Der er nedsat en styregruppe, der bearbejder emnet. Den består af følgende medlemmer: Anne Birgitte Jessen, Lone Dissing, Susanne Frandsen, Jette Eskildsen, Annie Nielsen, Lone Porse, Lone Clemmensen, Michael Kurth, Henning Pedersen og Jens Godiksen. Til sidst - husk på Skolen er ikke politikernes skole, lærernes skole eller skolebestyrelsens skole. Det er din og dine børns skole, og uden opbakning fra alle forældre fungerer den moderne folkeskole ikke i dag. Så bak op om skolen, vær aktiv som forældre, og tag endelig kontakt til enten en lærer, skolelederen eller skolebestyrelsen, hvis du har en god ide eller noget på hjerte, som er i relation til skolen. Det er os alle til stor hjælp i det daglige arbejde. Med venlig hilsen Skolebestyrelsen Ådalskolen (December 2008) Udgiver: Ådalskolen, Skive Side 8 Redaktion og layout: Børge Brøndum