ÅDALSKOLEN DAGSORDEN: SKOLEBESTYRELSEN. ONSDAG DEN 25 APRIL 2012 KL PÅ Ådalskolen (Dalgas) Referat

Transkript

1 ÅDALSKOLEN SKOLEBESTYRELSEN Referat ONSDAG DEN 25 APRIL 2012 KL PÅ Ådalskolen (Dalgas) DAGSORDEN: 1. Godkendelse og underskrift af referat fra sidste møde. 2. Opfølgning fra sidste møde. 3. TEMA: Forældremøde med 0. kl. 4. Økonomi 5. Høring om førskole og kompetence center for ordblinde 6. Antimobbe politik 7. Sundhedsudvalg 8. Trafikpolitik 9. Meddelelser fra 1. medarbejderrepræsentant 2. medarbejderrepræsentant 3. medarbejderrepræsentant Skolebestyrelsens formand Skolens ledelse Udvalg 10. Evt. F:\Boerge\SKOLE\Bestyrelse\Referater\ Bestyrelsesreferat.docx

2 DAGSORDENSPUNKT 1: Godkendelse og underskrift af sidste referat. SAGSFREMSTILLING: Indstilles til godkendelse BESLUTNING: Godkendt DAGSORDENSPUNKT 2: Opfølgning på SAGSFREMSTILLING: Personalesituationen I centerklasserne er der flere elever, derfor kunne en afskediget lærer genansættes. En langtidssyg i Rønbjerg. Pga. faldende børnetal i Rønbjerg sfo er der blevet afskediget en pædagog. BESLUTNING: Taget til efterretning. DAGSORDENSPUNKT 3: TEMA: Forældremøde 0. kl FREMSAT AF: Anne Birgitte Jessen SAGSFREMSTILLING: Vi aftalt på sidste møde, at vi alle skulle medbringe gode ideer til aftenen. Skolebestyrelsen skal præsenteres. Trafik. Trivsel. Inklusion. At forældrerødder fortæller om deres arbejde/trivselsprojekter. Til arrangementet bør der aftales i forældregruppen, hvilket arrangement 0.klasse skal starte med. Forældre opdeles i grupper. BESLUTNING: Der nedsættes et udvalg for Dalgas-afd. (Anders Borgaard, Verner Buch, Anne Birgitte Jessen indkalder inden 6.juni, Conny, Henning Pedersen) Der nedsættes et udvalg for Rønbjerg-afd. (Britta Have, Gitte Strande, Kenneth Enggrob, Jette Eskildsen, Michael Kurth indkalder inden 6.juni) Centerklasserne tager temaet for egen afdeling op på et møde. DAGSORDENSPUNKT 4: Økonomi SAGSFREMSTILLING: Bilag blev gennemgået. Skolebestyrelsens ønske er efterkommet 3 Interaktive tavler til Dalgas, 2 interaktive tavler til Rønbjerg. BESLUTNING: Glædeligt taget til efterretning. DAGSORDENSPUNKT 5: Høring om førskoleklassen og kompetence center for ordblinde 2

3 SAGSFREMSTILLING: 1) Kompetence center for ordblinde. I Skive Kommune er der på børneområdet fokus på fællesskaber, fælles ansvar og lokale løsninger, hvilket er kommet til udtryk gennem Vores skole til alle vores børn, Skive Kommunes børnepolitik samt skole- og dagtilbudspolitik. I det lys skal forslag til ny ordning for tilbud til elever i ordblindevanskeligheder ses. I dag er der to forskellige tilbud: Det stationære kompetencecenter i Rødding og det mobile kompetencecenter, der blev etableret i forbindelse med et udviklingsarbejde støttet af Skolestyrelsen. I efteråret 2011 blev de to kompetencecentre evalueret. Evalueringen viser, at fagligheden i de to centre er i top. Placeringen af centrene har til gengæld afledte konsekvenser, hvor nærhed i opgaveløsningen er ønsket. De geografiske afstande mellem skolerne og det stationære kompetencecenter nødvendiggør afhentning af elever og transportkørsel. Dette medfører, at eleverne ikke kan forblive i deres sædvanlige omgivelser, hvilket i nogle tilfælde vanskeliggør deres tilbagevenden til klassen både i en faglig og social kontekst. Rammerne for kontinuiteten i indsatsen påvirkes også af centrets placering. Involvering af klasseteamet og spredning af undervisernes specialviden undervejs i kursusforløbet vanskeliggøres. Repræsentanter fra skolernes ledelse og personale peger entydigt på, at det mobile kompetencecenter på de punkter tilfredsstiller ovennævnte behov. Dette begrundes med centrets placering lokalt på skolen, hvilket giver en række fordele. Eleverne forbliver i deres sædvanlige omgivelser og er dermed tættere på lærere og klassekammerater i dagligdagen, hvilket anses for en fordel både for den ordblinde elevs faglige og sociale inklusion i klassen og for lærerens mulighed for at støtte op om eleven. Klasseteamet involveres i undervisningen i vognen, og det skaber ifølge dem selv bedre betingelser for det opfølgende arbejde i klassen. Evalueringen er sidenhen blevet drøftet på et skoleledermøde, hvor ønsket om nærhed i opgaveløsningen blev understreget. Der har efterfølgende været drøftelser mellem forvaltning og underviserne med henblik på udformning af hensigtsmæssige modeller. Der beskrives her tre mulige modeller. Alle elever primært fra 4.- og 5. klassetrin - undervises i to perioder tilsvarende i dag. Antallet af elever, der kan optages på kurserne, vil blive omkring 27 elever årligt. Dette giver mulighed for at kunne opfylde ønskerne fremkommet i evalueringen om undervisernes deltagelse i elevernes almene undervisning. Da det i praksis vil være vanskeligt altid at kunne samle et helt hold fra en skole, definerer Forvaltningen nærhedsprincippet som et lokalområde. Der vil i samtlige forslag blive tale om elevtransport, dog i væsentligt mindre grad end ved nuværende ordning. Forslagene er ordnet efter deres grad af nærhed i opgaveløsningen: 1. Det mobile kompetencecenter med plads til fire elever bevares. Der etableres desuden en lidt større vogn med plads til fem elever. Etableringsomkostningen vil andrage kr., drift estimeres til kr. 2. Det mobile kompetencecenter med plads til fire elever bevares. Der etableres desuden et rejsehold, der underviser fem elever ad gangen på en eller flere skoler i løbet af skoleåret. Det forudsættes, at der stilles lokale til rådighed med interaktivt whiteboard. Etableringsomkostningen er kr. Flytteomkostninger andrager kr. årligt. 3. Det mobile kompetencecenter med plads til fire elever bevares. Der etableres desuden et stationært kompetencecenter i Skive, der underviser fem elever ad gangen. Denne placering er valgt på grund af tilgængeligheden med eksisterende busser. Etableringsomkostninger kr., drift ca kr. Det foreslås, at kompetencecentrene organisatorisk placeres direkte under Skoleafdelingen, mens den faglige og indholdsmæssige del knyttes op på Pædagogisk Psykologisk Rådgivnings virksomhed, herunder fælles teamsamarbejde. 2) Forslag til høring om førskoleklassen BESLUTNING: 1) Rigtig god tanke med det mobile kompetencecenter. Henning skriver forslag til høringssvar. 2) Yderst betænkelig ved at smide så godt, velfunderet og udbytterigt tilbud væk. Stikord afgi- 3

4 vet. Anne Birgitte skriver forslag til høringssvar. DAGSORDENSPUNKT 6: Antimobbe politik FREMSAT AF: Anders Borgaard, Flemming Steffens SAGSFREMSTILLING: Udvalget fremlægger deres forslag/ udkast. Politikken er lidt lang. Handleplanen er god. BESLUTNING: Tages på til næste møde. Anders Borgaard ser på rettelser og forordet. DAGSORDENSPUNKT 7: Sundhedsudvalg og Anni Nielsen SAGSFREMSTILLING: B & F udvalg vil gerne til november høre hvad de enkelte skoler gør for at leve op til sundhedspolitikken. Der er tidligere uddelt 5 foldere om emnet. BESLUTNING: Udvalget laver en vurdering af kommunens sundhedspolitik ift., hvad der allerede gøres, og hvad der skal laves en særlig indsats om. DAGSORDENSPUNKT 8: Trafikpolitik SAGSFREMSTILLING: Der skal være lavet trafikpolitik på skolerne senest den 1. december 2012 EKS: Det er trafikpolitikkens mål er at skabe sikre og trygge rammer for skolevejene i Hornbæk ved: At så mange børn som muligt cykler eller går til skole, så vi kan minimere antallet af biler på skolevejene om morgenen, og dermed gøre området mere sikkert at færdes i. At vi hjælpes ad, og alle er ansvarsfulde trafikanter. At trafiksikkerheden indgår som en naturlig del af skolens undervisning allerede i 0.klasse, tilrettelagt af færdselskontaktlæreren og klasselærerne i klasserne. At skabe rammerne for at skolevejene gøres sikre og trygge i form af initiativer vedrørende fysiske forhold (skiltning, oversigtsforhold, vejudstyr og -udformning m.v.) Eksempel på en trafikpolitik: k/trafikpolitik/sdr Vang Skoles trafikpolitik.ashx BESLUTNING: Udvalg nedsættes: Henning Pedersen, Anne Birgitte Jessen, Michael Kurth DAGSORDENSPUNKT 9: Meddelelser FREMSAT AF: SAGSFREMSTILLING: 1. medarbejderrepræsentant Else Søe Der kommer 3 nye elever. D. 7.juni holdes jubilæum i Centerklassen. Forstander fra Egmont Ungdomsskole kommer og holder foredrag d. 8.maj kl

5 2. medarbejderrepræsentant Anni Nielsen Der bliver pt. lavet læseprøver i 0.a 3.a. De skal indsendes til kommunen senest medarbejderrepræsentant Flemming Steffens Vi har fået ansøgningen fra inklusionspuljen igennem vedr. udeskole med fokus på inklusion af drenge. Skolebestyrelsens formand Anne Birgitte Jessen skal med til budget-møde. Skolens ledelse Dalgas afdelingen har mistet 2 elever (flytning). Udvalg BESLUTNING: Taget til efterretning DAGSORDENSPUNKT 10: Evt. FREMSAT AF: SAGSFREMSTILLING: Leif Winter Anders Borgaard Anne Birgitte Jessen Britta Have Anni Nielsen Else Søe Flemming Steffens 5