Behovet for vurdering af IRE s opbygning og ledelsesstruktur er særligt aktualiseret af:

Transkript

1 Ledelsessekretariatet\Bestyrelsen\Bestyrelsesmøder 2014\24. marts\ Bestyrelsesmøde\Word\Bilag Rektor orienterer.docx Bilag Dato Marts 2014 Initialer Rektor orienterer Dette notat rummer dels information om en forestående reorganisering af Institut for Rehabilitering og Ernæring, dels en beskrivelse af en række eksempler på aktiviteter og tiltag, som Metropol har iværksat og arbejdet med siden december. Reorganisering Institut for Rehabilitering og Ernæring Ledelsen på Metropol foretager løbende en vurdering af, om organisationen og organisationens forskellige enheder er gearet til at imødekomme væsentlige strategiske udfordringer og ambitioner for Metropol. Rektor Tagensvej København N Tlf. nr info@phmetropol.dk CVR Her er det erfaringen, at organiseringen og ledelsesstrukturen i Institut for Rehabilitering og Ernæring (IRE) gør det meget vanskeligt at håndtere de opgaver, udfordringer og krav, som uddannelsesmiljøerne står overfor. Og at den nuværende organisering og ledelsesstruktur samtidig gør det vanskeligt at skabe den rette ledelsesunderstøttelse til udvikling af uddannelserne. Behovet for vurdering af IRE s opbygning og ledelsesstruktur er særligt aktualiseret af: - Arbejdet med handleplaner og implementering af strategi - Implementering af OK13 samt den kommende indsats for at styrke arbejdsfællesskabet på Metropol - Vækst i antallet af medarbejdere og studerende Alt i alt er det vurderingen, at instituttet i dag er for stort og komplekst, og at det bør reorganiseres med henblik på at etablere to mere overskuelige institutter med stærk faglig sammenhæng. Forventningen om en reorganisering har været drøftet med lederne på IRE samt med de berørte tillidsrepræsentanter, og reorganiseringen har ligeledes været drøftet i samarbejdsstrengen. Den konkrete implementering af reorganiseringen drøftes videre med ledere, tillidsrepræsentanter og medarbejdere på det nuværende IRE. Der opslås to institutchefstillinger (dvs. en institutchefstilling mere end i dag), som holdes inden for det nuværende budgets ressourcer til ledelse og administration. Aktiviteter og tiltag i relation til Strategi

2 Eksemplerne nedenfor er struktureret i forhold til Metropols fem nye strategimål med angivelse af, hvordan aktiviteterne understøtter disse. 1.0 Flere undervisere, der forsker To undervisere på Metropol har modtaget midler fra Det Frie Forskningsråd. Metropol modtog i 2013 som den eneste professionshøjskole i landet forskningsmidler fra Det Frie Forskningsråd i form af to fuldt finansierede ph.d.- forløb. En forsker fra Global Nutrition and Health modtog fuld finansiering til sit ph.d.-forløb om narrativ vejledningspraksis i forhold til ernæring og sundhed fra Det Frie Forskningsråd, og det samme gjorde en forsker fra Institut for Socialt Arbejde. Ph.d.-projektet Økonomi og socialfaglig sagsbehandling sætter med en en follow-the-money tilgang fokus på, hvordan budgetstyring og socialrådgiveres beslutninger påvirker hinanden i forhold til indsatsen for udsatte børn og unge. Strategisk samarbejdsaftale mellem Det Sundhedsfaglige og Teknologiske Fakultet og Syddansk Universitet Det Sundhedsfaglige og Teknologiske Fakultet har indgået en strategisk partnerskabsaftale med Syddansk Universitet. Formålet med aftalen er at skabe rammer for at opbygge forskningssamarbejder og samarbejder om uddannelsesudvikling. Eksempelvis ønsker Metropol på sigt at udbyde valgmoduler på de nye kandidatuddannelser ved SDU i henholdsvis Jordemodervidenskab, Ergoterapi og Klinisk Sygepleje, ligesom Fysioterapeutuddannelsen Metropol i dag udbyder et kandidatmodul på SDUs Kandidatuddannelse i Fysioterapi. Erfaringerne fra Fysioterapeutuddannelsen viser, at undervisningen på kandidatmoduler er en relevant mulighed for, at ph.d.uddannede adjunkter og lektorer på Metropol kan bruge deres ph.d.- kompetencer. 2

3 Antologien Borgernær sundhed og koordination er udkommet Artiklerne i antologien giver indsigt i en række aktuelle udviklingstiltag og tendenser i borgernære behandlings-, omsorgs- og rehabiliteringsindsatser for mennesker med kronisk sygdom eller nedsat funktionsevne. Omdrejningspunktet for artiklerne i antologien er borgernær sundhed ved brug af nye teknologier, rehabiliteringsindsatser, der har borgerens hverdagslig som omdrejningspunkt, samt forløbsprogrammer og tværsektorielt samarbejde. Antologien er et resultat af en række projekter på Metropol og et fagligt netværk med eksterne samarbejdspartnere om emnet. 2.0 Bedre integration af praksis i undervisningen Praksisforskningsprojekt om specialisering i børne- og ungeafdelinger. Projektet er finansieret af Børne- og ungediplomuddannelsens forskningspulje under Socialstyrelsen og udvikles i et tæt sammenspil med praksisfeltet i form af børne- og ungeafdelinger i kommuner og diplomstuderende, der indgår i en dialoggruppe og en opgave- og projektklynge. Socialstyrelsen har afsat knap 1,4 mio. kr. i perioden Projektet fokuserer på, hvordan graden af specialisering i børne- og ungeforvaltningen i kommunerne påvirker sagsbehandlernes borgerrettede opgaver og relationen til børn, unge og deres familier. Der gennemføres en kvalitativ, multimetodisk undersøgelse i to kommuner af konkrete børne- og ungesagsforløb. Projektgruppen består af en lektor og to konsulenter fra børne- og ungediplomuddannelsen. Nyt Innovationsprojekt i samarbejde med praksis og erhverv Radiografuddannelsen arbejder sammen med Herlev Hospital og Siemens omkring forsknings- og innovationsprojektet Patientoplevelser i et innovativt indrettet CT scanningsrum samt protokoller og scanningspraksis i en ny kontekst. Projektets formål er at generere ny viden om CT-scanning med en Dual Source CT-scanner og i konteksten af et innovativt indrettet scanningsrum at have fokus på patientoplevelse, protokoller og scanningspraksis. Projektet skal levere ny viden omkring patientoplevelser og kommunikationspraksis samt undersøgelsesmetoder ved brug af CT-teknologi. Som et led i den radiografiske professionsudvikling er det endvidere ambitionen, at viden fra projektet vil kunne løbe tilbage til undervisningen af kommende radiografer, og studerende involveres ligeledes i projektet. Endelig forventes det, at projektet vil medvirke til yderligere styrkelse af samarbejdet mellem Herlev Hospital og Metropol. Uddannelse i rehabilitering på beskæftigelsesområdet til Frederiksberg Kommune 3

4 Institut for Sundhedsfaglig og Teknologisk Efter- og Videreuddannelse og Socialfaglig Efter- og Videreuddannelse gennemfører sammen et uddannelsesforløb i rehabilitering til medarbejdere inden for beskæftigelsesområdet i Frederiksberg Kommune. Forløbet er et eksempel på et område, hvor flere af Metropols fagligheder mødes i praksis og som derfor kalder på en tværfaglig efter- og videreuddannelsesindsats. Uddannelsesforløbet består af diplommodulet Rehabilitering i beskæftigelsesindsatsen, særligt tonet mod social- og sundhedsområdet. Forløbet vil blive gennemført i foråret De studerende træner og øver sig mere og læser ikke kun til professionen Studerende planlægger og afholder brand- og evakueringsøvelse på Metropols 6 lokationer Metropols beredskabsplaner skal løbende kvalitetssikres ved afprøvning og eftersyn. Den del får driftsafdelingen nu hjælp til at varetage af studerende fra Katastrofe- og Risikomanageruddannelsen. Det var således studerende fra modul 2 og 3 på Katastrofe- og Risikomanageruddannelsen, som afholdte brand- og evakueringsøvelser den 19. februar 2014 på Metropols 6 forskellige lokationer. Øvelserne forløb godt. Fremover vil det være en fast del af undervisningen og opgaveløsningen på modul 2 og 3 på uddannelsen. Tilrettelæggelse og afholdelse af øvelserne er foregået i et godt, tæt og konstruktivt samarbejde med Metropols driftsafdeling. 4.0 Stærkere studerende og højere krav Forslag til nyt rekrutteringsgrundlag for optagelse på jordemoderuddannelserne i Danmark Jordemoderuddannelsen Metropol er gået forrest med udarbejde et forslag til et nyt rekrutteringsgrundlag for optagelse på jordemoderuddannelserne i Danmark. Jordemoderuddannelserne har de seneste år oplevet et stigende frafald særligt blandt de unde studerende, som er optaget via kvote 1. Uddannelseslederen ved Jordemoderuddannelsen har drøftet dette i jordemoderuddannelsens lederforsamling og der er enighed om at ansøge Uddannelses- og Forskningsministeriet om et ændret rekrutteringsgrundlag. Jordemoderuddannelserne ønsker at stille krav om, at alle ansøgere til jordemoderuddannelserne skal have et års dokumenteret beskæftigelse som for eksempel erhvervsarbejde, frivilligt arbejde, højskoleophold eller lignende. Jordemoderuddannelserne har tidligere, frem til 2005, stillet krav om, at alle ansøgere skulle have 18 måneders studierelevant erhvervserfaring. 5.0 Adgang til viden 24/7 4

5 Ny digital løsning for webtilmelding på efter og videreuddannelsesområdet Metropol har som den første professionshøjskole udviklet en ny digital løsning for automatisk webtilmelding til Metropols store udbud af diplomuddannelser, kurser og konferencer. Løsningen betyder, at når en studerende eller kursist tilmelder sig Metropols efter og videreuddannelsesaktiviteter vil tilmeldingen nu køre direkte fra hjemmesiden og ind i det studieadministrative system, SIS. Hidtil har denne proces foregået manuelt med udprintning af tilmelding og efterfølgende indtastning af tilmeldingsoplysninger i SIS. Det er således en digital løsning med et stort effektiviseringspotentiale. Tilmeldingsblanketten er ydermere opdateret mhp. mere automatik til gavn og glæde for den kommende studerende/kursist. F.eks. kan den kommende studerende via rullemenu finde sin arbejdsplads og slipper således for at huske EAN nummer o.lign. Dernæst får den studerende nu mulighed for at vedhæfte optagsdokumentation samtidig med tilmelding. Metropol har fået flere henvendelser fra de øvrige UC er, som er meget interesserede i den nye løsning. 6.0 Øvrige aktiviteter og tiltag Metropol som arbejdsfællesskab På bestyrelsesmødet i oktober blev der givet mandat til at igangsætte et strategisk organisationsudviklingsprojekt, som senere er blevet døbt Arbejdsfællesskabet Metropol. I Hovedsamarbejdsudvalget er der givet håndslag på en proces, der kommer til at strække sig over hele Der er konkret nedsat fem arbejdsgrupper bestående af både medarbejder- og ledelsesrepræsentanter, der skal arbejde med følgende temaer: 1. Forventninger og muligheder ifht. ledere 2. Forventninger og muligheder ifht. medarbejdere 3. Forventninger og muligheder ifht. samarbejdsorganisation 4. Faglig udvikling på Metropol 5. Det gode arbejdsliv. Konkret skal processen munde ud i et rammepapir, der beskriver vilkår, forventninger og retningslinjer for arbejdsfællesskabet Metropol forstået som summen af undervisergruppen, det administrative personale og lederne. Undersøgelse af uddannelsesudvalg I december 2013 blev der gennemført en evaluering/tilfredsheds-undersøgelse blandt medlemmerne af uddannelsesudvalgene. Formålet med undersøgelsen var at få en viden om eventuelle problemstillinger/opmærksomhedspunkter i relation til arbejdet i uddannelsesudvalgene. 5

6 Overordnet er resultatet af undersøgelsen tilfredsstillende. Der er generelt god opbakning til arbejdet i uddannelsesudvalgene, og samarbejdet både internt i udvalget og med Metropols ledelse beskrives som tilfredsstillende i langt de fleste tilfælde. Generelt efterspørges der en større inddragelse af udvalgene i udviklingen af uddannelserne, særligt vedr. uddannelsens relevans, indhold, regionale dækning og studieordning. Der ønskes mere diskussion, og at medlemmerne deltager mere aktivt i møderne. Ligesom der efterspørges en tydeliggørelse af, hvordan udvalgenes input bliver brugt. Undersøgelsen er vedlagt som selvstændigt bilag. De første dimittender fra Katastrofe- og Risikomanageruddannelsen: Den 29. januar blev der afholdt dimission for 26 dimittender fra det første hold på Katastrofe- og Risikomanageruddannelsen. De nye dimittender skal nu ud og vise deres værd på arbejdsmarkedet. Flere af dem er allerede kommet i job bl.a. hos Red Barnet og i Beredskabsstyrelsen. Andre dimittender har valgt at etablere selvstændig virksomhed, og nogle har valgt at læse videre på Aalborg Universitets kandidatuddannelse i Risk and Safety Management. Endelig har redningsberedskabet netop opslået stillinger, som specielt efterspørger de kompetencer, som de nye dimittender kan bidrage med. International konference om Vestsahara-konflikten I samarbejde med Katastrofe- og Risikomanageruddannelsen på Professionshøjskolen Metropol afholdte FN-forbundet lørdag den 18. januar en international konference om Vestsahara-konflikten, der blev afholdt på Metropol. Det lykkedes at få repræsentanter fra begge parter i konflikten til at deltage. Der var herudover også internationale deltagere fra 6 lande, herunder fra Robert Kennedy Centeret, det norske Storting, det danske og svenske Folketing samt ambassadører fra Marokko og Spanien. Der var godt 200 deltagere til konferencen. Konferencen er det endelige produkt af adjunkt Ann Bojsens studietur til flygtningelejrene i Tindouf (Algeriet) i november 2012, hvortil hun blev inviteret af FN Forbundet. Udbyttet af studieturen har gennem det sidste år bidraget til cases til undervisningsbrug på uddannelsens modul 5, og der har været stor inddragelse af de studerende i forhold til at arrangere, afholde og skaffe midler til afholdelse af konferencen. Første hold studerende i gang på Procesteknologuddannelsens studieretning indenfor ernæringsteknologi Det første hold studerende i alt 13 er netop startet op på Procesteknologuddannelsens studieretning inden for ernæringsteknologi. Studieretningen er udviklet, akkrediteret og afvikles i et tæt samarbejde mellem Procesteknologuddannelsen og Ernærings- og Sundhedsuddannelsen på Metropol. Oplev Metropol 6

7 Metropol afholdte ultimo februar et stort Oplev Metropol for alle uddannelserne på Sigurdsgade. I år har Metropol arbejdet på at styrke åbent hus -konceptet og ved at forstærke sammenhængen mellem online markedsføring, eventmarkedsføring og de tidspunkter hvor vi åbner dørene så vores besøgende, herunder forhåbentlig mange kommende studerende, oplever sammenhæng ml. det visuelle indtryk af Metropol på messer, hjemmeside, annoncer mm. og det visuelle indtryk ved oplev Metropol. Det primære formål med et revideret åbent hus er at få flere potentielle studerende forbi og opleve vores campusmiljø samt blive introduceret til vores uddannelser. 7